保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文（通用45篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 1
環(huán)保對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì)來(lái)說(shuō)是最重要的`課題，因?yàn)榇蠹也粩嘞哪茉�，制造許多二氧化碳，因此地球已經(jīng)開(kāi)始生病了，冰山也慢慢融化，為了要救地球，因此訂定四月二十二日是“世界地球日”，是要讓我們更加了解“減排”的重要性。
為了響應(yīng)環(huán)保，我和媽媽一起參加了45堂綠生活行動(dòng)課，課程里面我覺(jué)得最有意義得是“換個(gè)高度守護(hù)美麗地球紀(jì)錄片”、“垃圾分類(lèi)省錢(qián)又環(huán)�！焙汀奥斆鞲愣ɡ诸�(lèi)”，每個(gè)主題活動(dòng)的加深加廣，讓我更能體會(huì)愛(ài)護(hù)地球的重要性，也讓我有的點(diǎn)子來(lái)保護(hù)我們的地球。
我覺(jué)得這活動(dòng)很有意義，讓我也有了耐心參加這45天的活動(dòng)，也讓我學(xué)會(huì)節(jié)能減排的方法。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 2
我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的`，如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境和地球的話，我們生活的地球一定會(huì)變的更美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，如果環(huán)境被破壞的話，那么我們賴(lài)以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬！
我在這里向全世界的人們呼吁保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰。那時(shí)我們便沒(méi)有去處了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從小事開(kāi)始作起吧，
如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 3
過(guò)年了，我們跟往常一樣，一早就出門(mén)探親去了，可是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有聽(tīng)到往年震耳欲聾的煙花爆竹聲了，是為什么呢？
突然，我想到了前幾天我們?nèi)タ萍拣^參觀“話說(shuō)低碳”大型科普展，看到了二氧化碳對(duì)人類(lèi)的身體有很大的`影響，燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生我的二氧化碳，現(xiàn)在的空氣質(zhì)量已經(jīng)很差了。哦！原來(lái)是這樣，怪不得人們都減少燃放煙花爆竹了。
同時(shí)在平時(shí)的生活中，我們也要少用一次性物品和塑料袋，盡量使用LED燈，不要用白熾燈，因?yàn)長(zhǎng)ED燈最低碳環(huán)保。只要我們?nèi)巳藫炱鹨粋�(gè)垃圾，世界就會(huì)變得很干凈。人人都有環(huán)保低碳意識(shí)意識(shí)，溫室效應(yīng)問(wèn)題也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 4
科技在發(fā)展，但是環(huán)境卻在污染�？諝庾兊卯惓；鞚幔辉傧褚郧澳菢忧逍�。天空變得灰蒙蒙的，不再像以往那樣蔚藍(lán)。樹(shù)木變得灰綠，不再像以往那樣青翠。地球是我們共同的家園，保護(hù)地球從我做起。
我們要從小事做起，多走路少開(kāi)車(chē)，節(jié)約石油，減少尾氣。少用塑料袋，去超市購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋子，減少白色污染。節(jié)約用電出門(mén)時(shí)要關(guān)掉電燈、電腦。愛(ài)護(hù)花草，去公園時(shí)不踩草地，走路時(shí)不去綠化帶。舊物再利用，用牙膏盒做鉛筆桶，空瓶子做小籃子。不亂丟垃圾，多彎彎腰，撿垃圾。鉛筆短了不要馬上扔掉，在鉛筆的`頂上穿上鉛筆蓋子。
在我們的生活中保護(hù)環(huán)境還有很多很多事情需要我們?nèi)プ�。只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，地球就會(huì)變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 5
你保護(hù)環(huán)境（了）嗎？如果（還）沒(méi)有，（那）就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
你知道嗎？森林里的樹(shù)木被（那些別有用心的人）一棵棵砍下來(lái)，做成各種各樣的東西去賣(mài)。有的人隨地扔垃圾，原來(lái)美麗的土地就這樣被破壞了。
如果就這樣下去，也許五年后或十年后，湛藍(lán)色的`天空（將）變得灰蒙蒙，郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了一片平坦的土地，清澈的河水變成了污水，清新的空氣被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那場(chǎng)面（會(huì)）讓人（我）受不了。
保護(hù)環(huán)境吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，彎腰撿起地上的小紙片。別忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
保護(hù)我們美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 6
中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣。小明和小花在公園里玩耍，玩著玩著，他們看到公園里有一大堆垃圾，他們覺(jué)得我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，把公園給打掃干凈。然后，他們要拿掃地的工具，可是，在公園中找不到掃地的工具，他們找呀找呀，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)清潔工，于是就向清潔工借來(lái)了掃地的工具。連忙跑到有垃圾的地方，彎下腰仔細(xì)地清掃垃圾，掃好了之后，他們大工具還給了清潔工，并說(shuō)了一聲：“謝謝�！鼻鍧嵐な迨逭f(shuō)：“你們幫了我的'忙，我應(yīng)該謝謝你們才對(duì)，你們真是好孩子。”
啊！掃過(guò)的公園顯得格外漂亮。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 7
我的家在和安里，這里樹(shù)木茂盛，非常的美麗。
但是，去年的一個(gè)春天，一個(gè)巨大的聲音把我從夢(mèng)中吵醒了，我趕忙起床，看見(jiàn)窗戶外有一臺(tái)巨大的機(jī)器把樹(shù)木一棵一棵地“吞掉”了。就這樣，茂盛的樹(shù)木變成了停車(chē)場(chǎng)，美麗的和安里也漸漸地出現(xiàn)了裸露的土地，我和傷心，為什么人類(lèi)要破壞環(huán)境呢？為什么人類(lèi)要把樹(shù)木一棵一棵地砍掉呢？為什么人類(lèi)連一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有呢？樹(shù)木是小鳥(niǎo)的'家，森林是小動(dòng)物的家，我們砍伐樹(shù)木，就相當(dāng)于破壞所有小動(dòng)物的家。其實(shí)樹(shù)木既可以綠化環(huán)境，也可以遮擋風(fēng)沙，為什么人類(lèi)就一定要砍伐呢？
森林是小動(dòng)物的家，我們要多種樹(shù)，少砍伐，我相信樹(shù)木一定會(huì)為大自然增添更多的光彩。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 8
我們追求的生活質(zhì)量，是要清新的空氣，不需要擔(dān)心每天P2、5指數(shù)爆表，每天出去還要帶著口罩，一個(gè)個(gè)行色匆匆；是要青山綠水，不需要當(dāng)我們?cè)诎哆吅陀H人、女朋友在散步時(shí)，風(fēng)一吹全是難聞的味道，可以在河邊快樂(lè)的嬉戲，安靜的釣魚(yú)，和家人坐在河邊暢談未來(lái)；是要翠綠的樹(shù)林，不想要在高樓大廈穿梭中，看到的'全是車(chē)輛、瀝青、和人群，期望在工作疲勞、心情煩悶時(shí)，我們可以在花草樹(shù)木中行走，散散心，呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個(gè)人的努力，也需要我們一點(diǎn)一滴的做起。
地球是我們賴(lài)以生存的的家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)她！保護(hù)環(huán)境從我做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 9
近幾天，有一些城市因?yàn)樗廴径層行┤怂劳�，這是因?yàn)槿祟?lèi)往水里排放有害物質(zhì)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
現(xiàn)在，很多地方都有保護(hù)環(huán)境的廣告。這些廣告在提醒人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境。我也做過(guò)環(huán)境保護(hù)小能手——有一次，我和爸爸去沙灘玩，我一看到大海就驚呆了，海浪卷著各種各樣的垃圾：小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)，扔到垃圾桶里，一些小沙鏟啊，小水桶等可以用的東西送給沒(méi)有小沙鏟、小水桶的.小朋友。當(dāng)我要把最后一個(gè)小水桶送出去的時(shí)候。爸爸說(shuō)：“別送了，辛苦了，我們的環(huán)境保護(hù)小能手，最后一個(gè)是你得到的獎(jiǎng)勵(lì)！”“哦，太棒了！”我歡呼道。
讓我們一起來(lái)做一個(gè)環(huán)境保護(hù)小能手吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 10
大地是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。人類(lèi)的生存離不開(kāi)她。然而，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀呢？
就說(shuō)我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見(jiàn)底，波光粼粼。有很多小魚(yú)小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在，由于大城市的.造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見(jiàn)了，變成了魚(yú)蝦絕跡、臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！
人類(lèi)要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類(lèi)保護(hù)。難道人類(lèi)還要等到地球毀滅的那一刻才覺(jué)悟嗎？
我呼吁：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！大家一起行動(dòng)吧。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 11
一天，小明在公園里玩耍，玩得有點(diǎn)餓了就拿出一支香蕉來(lái)吃，吃完后就直接往背后一扔。
一個(gè)小孩子從這條路上過(guò)，一不小心踩在香蕉皮上摔倒了，哭得眼淚直流像下大雨似的。一個(gè)小姐姐看到了，關(guān)心地問(wèn)“小弟弟，沒(méi)事吧，怎么了？”，小孩子指著香蕉皮告訴了姐姐。小姐姐扶起小孩子后，把香蕉皮撿起來(lái)放在垃圾桶里，說(shuō)“大家要保護(hù)環(huán)境，要不然每個(gè)人都東丟西丟的，每個(gè)人都會(huì)摔倒，還會(huì)臭氣熏天，蒼蠅蚊子滿天飛，蚊子還會(huì)吸血讓人得傳染病……”
環(huán)境對(duì)人類(lèi)真是太重要了，大家要記得一定要保護(hù)環(huán)境從我做起哦！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 12
一天，許多不講衛(wèi)生的小朋友把許多垃圾扔在地上。
三個(gè)垃圾箱見(jiàn)了他們亂扔垃圾爭(zhēng)先恐后地喊著：“是誰(shuí)不講衛(wèi)生的人把垃圾扔在地上的？有誰(shuí)講衛(wèi)生的人把垃圾喂給我吧！不然，環(huán)境變得越來(lái)越糟糕會(huì)污染到地球的`。求好心人把垃圾喂給我吧！”
忽然，一位活潑可愛(ài)的小女孩看見(jiàn)地上都是垃圾，撿起一個(gè)個(gè)垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說(shuō)：“你真是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。”她聽(tīng)高興的笑了。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 13
前段時(shí)間，我在家里的電視上看到工廠排出了很多濃煙。我感到非常痛心。
我們的地球嚴(yán)重被污染了。天空上，因?yàn)楣S大量的排放出濃煙，廢氣，汽車(chē)的尾氣大量的排出，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了黑色。小河里的水，因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢锵匆路�，工廠里排出大量的廢水，河邊還堆有很多的垃圾，小河的水本來(lái)是清澈見(jiàn)底的`，可是現(xiàn)在卻變成了又黑又臭的污水。森林，因?yàn)槿藗儾坏槐Ｗo(hù)森林，還亂砍濫伐茂密的森林，森林就這樣的消失了�，F(xiàn)在每家每戶都還用著塑料袋，造成了嚴(yán)重的白色污染。據(jù)科學(xué)家分析，這種白色污染一千年也不會(huì)消失。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己��！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 14
望著這湛藍(lán)的天，只有云彩與它為伴。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嘰喳，倒是不相適應(yīng)，生機(jī)沒(méi)有了。
瞧著窗前的幾棵樹(shù)，孤苦伶仃的站在那里，光禿禿的，生機(jī)沒(méi)有了。
看著眼前的作文簿，干干凈凈，我舉筆躊躇，沒(méi)有一點(diǎn)思緒，呆呆的�！吧鷻C(jī)”沒(méi)有了。
忽的幾聲?shū)f叫，忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆：“這鬼天氣！”
北京的天氣與環(huán)境的確不太好，也不知為什么？總有那川流不息的車(chē)，大口大口的呼吸著新鮮空氣總有那建不完的房子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜ㄓ摺？傆心秋h飄然的顆粒物，自由的飛來(lái)飛去，忽一陣風(fēng)，它死死的'抓住了我們。總有那不盡的霧霾，朦朧著我們的心智�？傆�，總有……
雖說(shuō)那光禿禿的樹(shù)枝也別有一番意味，川流不息的車(chē)海也別樣壯麗雄偉，但你可曾為社會(huì)著想，為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化，動(dòng)物也快滅絕，請(qǐng)不要那么自私，也許在不久的將來(lái)，世界環(huán)境因有人們的愛(ài)護(hù)而驕傲與自豪。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 15
今天下午，范老師給我們班開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題是—保護(hù)環(huán)境，從我做起。范老師說(shuō)：“只有保護(hù)好環(huán)境，我們的家園才會(huì)變得更美好，那么我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好環(huán)境呢？”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大膽發(fā)言，就怕自己搶不到發(fā)言的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)說(shuō)：“在馬路上不能隨便吐痰，一是污染環(huán)境，二是如果踩到了滑一下怎么辦；”有的還說(shuō)：“見(jiàn)紙要自動(dòng)彎腰撿起，要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，這樣才是最棒的！”
我雖然沒(méi)有發(fā)言，但是我想：我們環(huán)保應(yīng)從生活中一點(diǎn)一滴的'小事做起，從自身做起。比如：飯前便后要勤洗手，每天睡前要刷牙洗腳；在公共場(chǎng)合不隨意扔任何垃圾物品；保護(hù)樹(shù)木和花草。
我曾學(xué)過(guò)《沙漠中的綠洲》這篇文章，文章中寫(xiě)道：在茫茫無(wú)邊的沙漠上種植樹(shù)都沒(méi)難倒阿聯(lián)酋人民，何況我們呢？如果我們?nèi)珖?guó)13億多人，每人都載些花草樹(shù)木，那么這個(gè)世界不就更美好了嗎？
不管是老老小小的人們，快快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的家園吧！可不要忘記，我們只有一個(gè)可息的村莊，就是它—地球，是它給予了我們生命呀！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 16
誰(shuí)不愿意在清潔、美麗、舒適的環(huán)境里生活？我也知道，大家一定會(huì)喜歡新鮮空氣，當(dāng)清清的小河被渾油，當(dāng)綠油油的草坪被踐踏，當(dāng)清潔的地面被污染……你會(huì)怎樣做？下面就讓我來(lái)講一講平時(shí)我看到的一些保護(hù)環(huán)境的小英雄是怎樣做的。
今天，我也像平時(shí)一樣，到公園去散步。一進(jìn)門(mén)，一陣陣香味迎面撲來(lái)，一朵朵的.鮮花含苞恕放。
我看見(jiàn)一個(gè)和他媽媽拉著手的小朋友，把一塊果皮小心地放進(jìn)一個(gè)環(huán)保箱里，又開(kāi)開(kāi)心心地走到花壇邊賞花。走著走著，我又看見(jiàn)了兩位哥哥在草坪上野餐，一位小女孩跑到兩位大哥哥面前，和藹可親地說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你們看一看木牌上寫(xiě)著什么。”兩位大哥哥一看，臉紅了，低下頭垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我一時(shí)沒(méi)看見(jiàn)木牌，所以才這樣做的，我以后不會(huì)了。”又連忙把
東西收拾好，從草坪里走出來(lái)了。小女孩又開(kāi)心地笑起來(lái)。
我看到了這動(dòng)人的一幕，不禁在心里暗暗贊嘆，如果每一個(gè)
人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這個(gè)世界的未來(lái)將會(huì)變得更加美好的！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 17
保護(hù)環(huán)境要從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
人人都會(huì)保護(hù)環(huán)境的話，每一個(gè)地方都會(huì)十分清潔。有一次，我們班的同學(xué)把整個(gè)教室集體打掃得干干凈凈，就能讓我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真是人人為我，我為人人呀！
人人都不保護(hù)環(huán)境的話，這個(gè)世界將會(huì)變成地獄一般，整個(gè)地球刮著沙塵暴，黃風(fēng)，使人睜不開(kāi)眼睛。在以前的非洲，是一個(gè)美好又清潔的`地方，人們每天都辛勤勞動(dòng)�？墒�，直到有一天，因?yàn)槿藗冏兊脩卸杵饋?lái)，開(kāi)始亂丟垃圾，非洲便因環(huán)境惡劣，而死了許多人，慢慢的，非洲沒(méi)有了食物，沒(méi)有了水源，有許多人因餓或渴而導(dǎo)致死亡。有一個(gè)人，捕捉了一只猴子，它離開(kāi)了大自然，沒(méi)有了自然的環(huán)境，它便開(kāi)始虛弱下來(lái)，不吃飯也不喝水，慢慢地就死去了。小動(dòng)物沒(méi)有了自己適應(yīng)的環(huán)境，就會(huì)死去。通過(guò)這些事，讓我們知道了，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)大自然中的小動(dòng)物。
保護(hù)自然環(huán)境，是我們應(yīng)該做的，如果這個(gè)世界每個(gè)人都會(huì)負(fù)起責(zé)任，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 18
我們家門(mén)前有一條渾身散發(fā)著臭味的黑水河，它大約黑了二十年了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，這條小河原來(lái)是清澈見(jiàn)底的，他小時(shí)候和叔叔都是在這一條小河里渡過(guò)的，那個(gè)時(shí)候，他們都跟魚(yú)嬉水玩鬧，游來(lái)游去，這里的河水這么清，聽(tīng)說(shuō)燒起來(lái)就可以當(dāng)開(kāi)水喝呢！可是看現(xiàn)在的`小河，水黑得勝過(guò)了黑池，讓人一點(diǎn)兒也不敢碰，水臟西西日，連小魚(yú)都不想呼吸，只好在水面上呼吸了！小河仿佛在哭泣，多可憐呀！
原因到底是怎么回事？再聽(tīng)我爸爸說(shuō)，這一條河每年夏季都有一次水生植物大匯合，那個(gè)時(shí)候河水幾乎都是綠色的，有一些人認(rèn)為河水被污染了，所以可以扔垃圾了，當(dāng)又有一些人看到河水被污染了，也跟那些人一樣的念頭又扔了垃圾然后又有一些人......
我看到了現(xiàn)在烏黑的小河感到很沮喪，我想向全球人呼吁：保護(hù)水源，從我做起，從小做起。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 19
在一些公共場(chǎng)合，常會(huì)立著一些提示語(yǔ)：如“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)勿吐痰……”。但是，人們有時(shí)并不注意，反而變本加厲。我不得要問(wèn)，難道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”只是句口號(hào)嗎？不，并不是。在我們小區(qū)那兒，有一條彎彎的小河。我們剛搬去的時(shí)候，小河是我的“朋友”。小河的水清澈見(jiàn)底，河里的沙石靜靜地躺在那里，不時(shí)看到小魚(yú)、小蝦和小螃蟹在玩耍。
夏天，我和弟弟下水摸魚(yú)捉蝦；冬天，連凍起來(lái)的冰都是透明的，我在岸上砸冰。可……現(xiàn)在，居民都住滿了，消息好象也受到了影響，水開(kāi)始渾濁，一天比一天臟，一天比一天臭，有時(shí)還有白色塑料袋。使我夏天不能戲水，冬天沒(méi)興趣砸冰。我看著我的“朋友”一天天“衰老”下去，決定探個(gè)究竟。我先去檢查源頭。源頭是在山上的，我跑上山。找到了源頭，源頭周?chē)耐咙S黃的，好象是漿，經(jīng)觀察，知道這是黃泥土。我恍然大悟，可哪來(lái)的'塑料袋？
又一次，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友吃完冰淇淋隨手扔了包裝袋，急忙阻止，并勸說(shuō)。知道原因后，我自制了一塊“保護(hù)環(huán)境，人人有則”的標(biāo)語(yǔ)。過(guò)了一周，小河仍舊那么臟。我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不是口號(hào)，應(yīng)該是人類(lèi)的義務(wù)與責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 20
當(dāng)你看到那挺拔的大樹(shù)時(shí)，是不是被它的魄力給震住了，當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí)，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當(dāng)你看到一條條清澈見(jiàn)底的小溪時(shí)，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧?kù)o。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹(shù)被冰冷無(wú)情的斧頭砍下，只留下短墩墩的.樹(shù)樁，鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒(méi)能抵住災(zāi)難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無(wú)暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開(kāi)了，是誰(shuí)讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)。他們無(wú)情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多栽樹(shù)木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹(shù)木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲，還可以為人們提供氧氣；對(duì)污水進(jìn)行處理，使她變成純潔的水為人類(lèi)所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達(dá)，使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 21
一天，博士做了一架時(shí)光機(jī)，把萊特叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你可不可以坐著時(shí)光機(jī)去未來(lái)一趟�！薄爱�(dāng)然可以了�！比R特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機(jī)器里里外外的檢查了一遍，又學(xué)了駕駛這機(jī)器的方法，就上路了。萊特打開(kāi)時(shí)空隧道，飛了進(jìn)去，他選了50年以后，不一會(huì)兒就到了。他剛出來(lái)的時(shí)候，還瞇著眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的.煙把從幻想中拉了回來(lái)。他睜開(kāi)眼一看，這那是高科技呀！
路邊堵滿了煙囪，上面的煙爭(zhēng)先恐后的往外冒；路邊的行人沒(méi)一個(gè)不帶防毒面具的，急匆匆的走著，誰(shuí)也不想多吸入一口氣；現(xiàn)在萊特才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這兒的光線不是來(lái)自于太陽(yáng)，而是來(lái)自于點(diǎn)燈桿上的燈泡，我以為是晚上，但仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)頭上那黑乎乎的東西不是天空，而是垃圾。那位路人在萊特的飛船里還告訴我，著了沒(méi)有真的樹(shù)，萊特看到的都是一些人工樹(shù)。他有些吃驚。于是萊特問(wèn)他還有哪些地方有綠洲，他說(shuō)只有美國(guó)的一個(gè)郊外環(huán)境還好。
了解了一些之后，萊特馬上回到博士的研究所，并把事情告訴了他，他說(shuō)：“看來(lái)，只有我們?nèi)祟?lèi)才能拯救自己呀！”是啊，就請(qǐng)你保護(hù)環(huán)境吧，地球只有一個(gè)！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 22
我的原野在永昌，我家的后頭有一條小溪。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，過(guò)去那條小溪清亮見(jiàn)底，在夏季還有非常多的小朋友在內(nèi)里頑耍呢。而此刻那條小溪已混濁不清了，在夏季別說(shuō)有人在內(nèi)里拍浮，就連洗衣服的'大媽也不再來(lái)洗了。
為何此刻那條小溪那么臟？在我家后頭的那條小溪旁遛狗時(shí)，總會(huì)發(fā)覺(jué)：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散開(kāi)來(lái)。并且我還發(fā)覺(jué)有一些怠惰的大媽?zhuān)麄儾辉冈俣嘧邘撞铰�，而是把廢物直接扔進(jìn)了小溪里，這樣一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了就學(xué)了那位大媽的動(dòng)作，這樣一個(gè)學(xué)一個(gè)，這條小溪就形成廢物場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景，內(nèi)心非常憂傷，此刻故國(guó)展開(kāi)五水共治的保衛(wèi)水源其余活動(dòng)，期望大家好好保衛(wèi)，別讓它再受傷了。
我們不但要防渾水，還要節(jié)用水。此刻有一些人覺(jué)得此刻的水有非常多，本來(lái)水源也是有限的。我看見(jiàn)過(guò)一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆的水，并且在放水時(shí)有非常多的水都流出來(lái)了，他們都疏忽這些。我覺(jué)得-如果未來(lái)依然是這樣濫用水，水肯定會(huì)沒(méi)有的，到時(shí)間，人們肯定很懊悔本人此刻的動(dòng)作。
在這段光陰里，我們肯定要防渾水，節(jié)用水……
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 23
有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)看到不文明禮貌的行為。有人亂扔垃圾，有的還隨地吐痰，還有的在墻上亂刻亂畫(huà)，他們從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，少一點(diǎn)垃圾就會(huì)多一片綠色嗎？所以我們以后就不要亂扔垃圾了，如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾，你一定要制止他們。
比如，有一次我在樓下踢毽子，當(dāng)我正玩的.時(shí)候，突然從樓上扔下來(lái)一個(gè)西瓜皮，差點(diǎn)兒就扔在我頭上，嚇?biāo)牢伊耍彝蝗幌氲剑绻恳粋�(gè)人都亂扔垃圾，那這個(gè)城市也就無(wú)法想象了。所以我把西瓜皮撿起來(lái)，然后在垃圾箱上寫(xiě)上了這幾個(gè)字“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”
還有一次我和媽媽無(wú)能為力商場(chǎng)買(mǎi)東西。當(dāng)我們正走在去商場(chǎng)的路上，突然，我看到有兩個(gè)阿姨正在折斷路邊花壇里的小花，我看見(jiàn)了，我就走了過(guò)去。我說(shuō)了這位年青的阿姨。頓時(shí)她們倆的臉都紅了，好像在向我道歉。去了商場(chǎng)我們買(mǎi)完了東西剛要走出商場(chǎng)的大門(mén)的時(shí)候，我看到有一位阿姨她正在往地上吐痰，我同樣像剛才一樣過(guò)去了。我說(shuō)：“阿姨請(qǐng)不要隨地吐痰好嗎？”阿姨的臉也紅了。
我的感受是：如果每一個(gè)人都好好地保護(hù)環(huán)境，那么這個(gè)世界將是多么美好的呀！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 24
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿簸箕垃圾全撒出來(lái)了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還得趕緊回家寫(xiě)作業(yè)呢�！比缓笪肄D(zhuǎn)身就走，沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)�！案绺�，老師以前給我們講過(guò)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅(jiān)持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境，你快把它們撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗�，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。
心里想著，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 25
那天下午，全校學(xué)生參加了學(xué)校組織的一次“保護(hù)環(huán)境從我做起”的活動(dòng)，大家都非常高興。
下午上完最后一節(jié)課就出發(fā)了。我們排著整齊的'隊(duì)伍，手里拿著打掃用具很快來(lái)到了目的地。哇！好臟呀！老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們顧不得觀賞校園外的花、草、樹(shù)木就開(kāi)始忙碌起來(lái)。大家忙得不可開(kāi)交。我首先撿到食品袋，我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。我和邵子珊、嵇雪歌、周文月等一組，大家分頭去找。樹(shù)下，草坪中……幾乎每個(gè)地方都有煙頭。我們小組的人都是愛(ài)干凈的人，可是今天她們卻不怕臟。大家一手拿著垃圾袋，一手把撿到的煙頭放進(jìn)去，累得滿頭大汗都來(lái)不及擦。不一會(huì)，煙頭已經(jīng)半袋了。竟有如此多的煙頭，真是太可怕了！“集合了！”經(jīng)過(guò)大家的努力我們打掃的地方煥然一新了！大家也高高興興地回到了學(xué)校。
這次的活動(dòng)太有意義了，讓我知道勞動(dòng)多么光榮多么快樂(lè)，讓我知道團(tuán)結(jié)的力量有多大。但是我也想告訴大家每個(gè)人保護(hù)環(huán)境就要從我做起。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 26
在那遙遠(yuǎn)的森林里，一輛卡車(chē)停在一片茂盛的樹(shù)林里。一個(gè)頭戴安全帽，身穿工裝的工人從車(chē)上走下來(lái)，手提著鋒利的斧頭。
“嘭嘭嘭……隨著那把大斧頭不斷地?fù)]舞,大樹(shù)也發(fā)出了巨響，木片肆濺，不久后一棵高大的`白板白楊樹(shù)倒下來(lái)。工人把它扛進(jìn)了大卡車(chē)上面后又繼續(xù)砍伐樹(shù)去了。又砍了一會(huì)兒后，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)一腳站在這名伐木工的肩膀上，伐木工全然不知，仍在砍著樹(shù)木，啄木鳥(niǎo)看了，氣急敗壞，啄他的腦袋邊說(shuō)：“你們這些伐木工，整天砍我們的家園，砍到最后，我們還有家可以住嗎？”
工人聽(tīng)后，說(shuō)：“有了錢(qián)，我也就不用砍了。”說(shuō)完又趕走了啄木鳥(niǎo)，仍在砍樹(shù)。
這時(shí)，樹(shù)忍著痛，說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)只會(huì)知道錢(qián)，把我們砍了，大風(fēng)吹來(lái)沙塵暴，下了雨會(huì)有洪水。食草動(dòng)物沒(méi)得吃，食肉動(dòng)物也就沒(méi)得吃，看到時(shí)候你們?nèi)祟?lèi)吃什么！”
伐木工聽(tīng)后低下了頭，很是慚愧。
啄木鳥(niǎo)痛心疾首地說(shuō)：“你破壞的不只是我們的家，也是你們的家園�。〔灰倏硺�(shù)了，保護(hù)我們共同的家園吧！”
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 27
水濂山森林公園空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的公園。
可是，在這個(gè)美麗的公園里，卻存在一些衛(wèi)生隱患，讓公園的容貌大打折扣。有部分游客沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，他們來(lái)到公園游玩時(shí)，在地上亂扔果皮、垃圾。比如：在公園正門(mén)前的兩旁的`小吃店和小賣(mài)部門(mén)口都堆滿了垃圾、瓜子殼、花生殼、食品包裝袋……遍地都是。一到炎熱的夏天，那些垃圾就散發(fā)出一股難聞的臭味，招引來(lái)了許多蚊子、蒼蠅，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)過(guò)這里的游客都趕緊捂住鼻子，只好三步并作兩步快速地走開(kāi)。這種情況使公園的環(huán)境帶來(lái)了很大的污染。
山上樹(shù)木覆蓋的地方還好，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一到夏天，像一把把綠絨綠傘，為人們擋住烈日高照，給人們帶來(lái)新鮮空氣，走過(guò)那些山路時(shí)都感覺(jué)到很涼快。游玩的人們經(jīng)常坐在路旁的石凳上乘涼，美好的環(huán)境給人們帶來(lái)一種心曠神怡的感覺(jué)。
所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，才能使家園變得更加美麗迷人。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從我做起，從現(xiàn)在做起，從大家做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 28
“人人都健康”是我最大的渴望。因?yàn)槟菢尤司筒粫?huì)生病，因?yàn)槟菢尤瞬挥萌メt(yī)院，因?yàn)槟菢尤司筒挥迷偃淌懿⊥础?/p>
如果人人都健康，就不會(huì)有呻吟聲，人們都將會(huì)有一個(gè)健康的身體和一個(gè)溫暖的家庭。
如果人人都健康，就再也不會(huì)有任何小學(xué)生請(qǐng)病假、缺課了，這樣就不會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。因?yàn)槿绻?qǐng)病假了，他就會(huì)少學(xué)很多課，考試時(shí)如果出到這幾課的.題，他一個(gè)也不會(huì)，也就考不出優(yōu)異成績(jī)了。
如果人人都健康，我們就再也不用被生病的痛苦所折磨了。我們就再也不用為癌癥、腦炎、肺炎、發(fā)燒等一些病擔(dān)心了。
如果人人都健康，“生病”這兩個(gè)字就會(huì)從字典中消失，人們都不會(huì)為自己的家人有重病而擔(dān)心。
如果人人都健康，人們都能活到一百多歲，慢慢地去感受生活的幸福與美好。
可是現(xiàn)實(shí)中我們離“人人都健康”還有很遠(yuǎn)，我們?nèi)祟?lèi)一直被病魔折磨著。我們只有好好保護(hù)環(huán)境才能防止病毒和細(xì)菌的變異和滋生，保護(hù)我們的健康。所以我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，讓病毒和細(xì)菌無(wú)路可逃，為我們的健康打造一道天然屏障，早日實(shí)現(xiàn)我最大的渴望：“人人都健康”。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 29
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小燕子和小魚(yú)是好朋友。只有春天來(lái)了，小燕子才能見(jiàn)到小魚(yú)。一年春天，小燕子來(lái)看小魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)空氣臟了，樹(shù)木上蓋上了一層厚厚的塵土。小燕子就好奇地問(wèn)小魚(yú)：“這里怎么辦成這樣了？”
小魚(yú)從水中探出頭來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在人們建了許多化學(xué)工廠，每天都揮拍出很多廢氣，湛藍(lán)的天空就變成了灰色的了。他們還往水里扔垃圾，害得我們現(xiàn)在都透不過(guò)氣來(lái)�！薄澳悄銈儨�(zhǔn)備怎么辦呢？”
小燕子焦急地問(wèn)�！鞍�，只能搬家了�！毙◆~(yú)嘆了口氣說(shuō)。“你們往哪里搬呀，我看到別的地方也被人類(lèi)弄得很臟�！毙⊙嘧诱f(shuō)。“我知道有個(gè)很偏僻的地方很干凈。”小魚(yú)說(shuō)。小燕子說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就走吧！”于是，他們翻山越嶺，終于來(lái)到了小魚(yú)說(shuō)的那個(gè)地方。�。∧抢锏乃媲逖剑B水底的.砂石都能看得見(jiàn)；那里的天空真藍(lán)呀，像一塊巨大的藍(lán)寶石。
從此，小魚(yú)和小燕子就在那里快樂(lè)的生活了。我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：請(qǐng)注意保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然吧！否則，我們以后連可愛(ài)的小動(dòng)物都看不到了。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 30
今天是周天，做完了作業(yè)之后，媽媽帶我去廣場(chǎng)上玩，在廣場(chǎng)上，我看到了一件事情，這件事情給了我很多的啟發(fā)。
到了那，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在石凳上看報(bào)紙，一邊喝飲料，還隨手將一個(gè)塑料瓶扔在地上。這時(shí)，一個(gè)扎小辮的可愛(ài)的小女孩走過(guò)去把瓶子撿起來(lái)，輕輕的說(shuō)："叔叔，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要保護(hù)環(huán)境。"說(shuō)完，便蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶前，踮起腳，努力想把瓶子扔進(jìn)去，可是就是扔不進(jìn)去，就在這時(shí)，那個(gè)叔叔走過(guò)去，把塑料瓶拿起來(lái)說(shuō)："來(lái)，讓叔叔自己扔！"說(shuō)著便把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。
是啊，好一句保護(hù)環(huán)境！要是世界上地人都像這位純真的小姑娘學(xué)習(xí)的話，我們的家是否會(huì)變的更加美好？可是現(xiàn)在。很多人都像這位叔叔一樣，亂扔垃圾，這使環(huán)境受到了污染，自然對(duì)我們的.身體也造成了危害。我曾在書(shū)上看到過(guò)，塑料瓶一類(lèi)的塑料制品，被稱(chēng)為白色污染，它污染空氣，污染水土，還扼殺生命，如果所有的人都亂扔垃圾，我們的家園會(huì)變得更加不美好。
保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們從這些小事開(kāi)始做起，為保護(hù)我們的美好家園做出一份貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 31
今天是周末，爸爸、媽媽帶著我在家鄉(xiāng)游玩，同時(shí)做一份問(wèn)卷調(diào)查。
在去的路上我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空不見(jiàn)了，一片灰蒙蒙的樣子，好像永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明似的。突然刮起一陣大風(fēng)，白色的塑料袋翩翩起舞，忽高忽低，好像在向我們說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，讓我走到今天的地步�！眮�(lái)到公園旁的小河，河水被污染了，里面漂浮著塑料袋、零食盒和飲料瓶，清澈的河水變得烏黑。城市里的草坪上，人們不自覺(jué)的踩踏，讓小草彎著腰，草坪上還堆著垃圾。保護(hù)環(huán)境的廣告牌人們視而不見(jiàn)。郊區(qū)的工廠排放著濃煙，像一條黑色的龍?jiān)谔炜罩酗w來(lái)飛去。馬路邊的垃圾堆積成小山，夏天散發(fā)著刺鼻的臭味。
看到家鄉(xiāng)的.環(huán)境遭到這樣的破壞，我很傷心也很生氣，人們?yōu)槭裁床粣?ài)護(hù)環(huán)境呢?
晚上我回到家躺在床上卻怎么也睡不著，最后迷迷糊糊中我夢(mèng)到我們的家鄉(xiāng)到處干干凈凈，能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空和夜晚的星星月亮�？諝馇逍绿饾�(rùn)，這還是我們?cè)瓉?lái)的家鄉(xiāng)嗎?
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘的聲音把我叫醒了，噢!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊。要是我們的家園像夢(mèng)里一樣該多好呀。所以我們要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。我希望我們地球的明天會(huì)更加美好，更加充滿生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 32
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
然而，近年來(lái)，地球環(huán)境越來(lái)越惡劣：全球氣候變暖、颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁發(fā)生，非典、禽流感等傳染病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和不便。這些都是人們不斷傷害地球的結(jié)果。大片森林被砍伐，綠山被挖掘，美麗的草原變成沙漠，清澈的河流變成濁流。樹(shù)林少，青山禿，草原荒，水黑，使人們的生活環(huán)境惡化，呼吸空氣惡化，生活環(huán)境被許多有害的東西占據(jù)，病毒抓住機(jī)會(huì)進(jìn)入人體，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)患上一些可怕的疾病。
幾天前，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍掉他坐著的樹(shù)枝。哼，真的`很有趣。有些人可能會(huì)這么想。你不認(rèn)為這只是一部有趣的漫畫(huà)嗎？這不是在諷刺我們嗎？你沒(méi)有意識(shí)到它警告我們，人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)中傷害自己。
當(dāng)你走在街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做？如果你選擇吐在地上，你有沒(méi)有想過(guò)，你在傷害自己？一口痰含有大量的細(xì)菌，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)會(huì)繁殖和感染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，挖出一片草，當(dāng)你撿起污垢時(shí)倒進(jìn)河里，你不覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，傷害自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 33
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。人類(lèi)在提倡保護(hù)環(huán)境，那就該用行動(dòng)證明。目前，垃圾處理已是世界性的難題。
隨著人們生活水平的提高，生活垃圾將越來(lái)越多。為了減少垃圾量，也為了使一些可以再利用的垃圾變廢為寶。我們應(yīng)該分類(lèi)放置家里的垃圾。很多發(fā)達(dá)國(guó)家，垃圾分類(lèi)處理已經(jīng)成為人們的自覺(jué)行為。當(dāng)我們漫步于花團(tuán)錦簇、空氣清新的綠化帶，覺(jué)得是那么的賞心悅目、心曠神怡。當(dāng)我們看到散發(fā)著腐臭的垃圾堆時(shí)、當(dāng)我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門(mén)口聽(tīng)到震耳欲聾的'音樂(lè)時(shí)，都會(huì)使我們心煩意亂，而人們只會(huì)一味地抱怨。
環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，我們?nèi)巳硕嫉淖杂X(jué)地保護(hù)環(huán)境，要從自己做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。只有這樣，我們和我們的子孫后代，才能擁有一個(gè)美好幸福的家園。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明：環(huán)境得不到保護(hù)，就會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)的生存危機(jī)，保護(hù)環(huán)境，不僅是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任，同時(shí)也是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，創(chuàng)造家鄉(xiāng)更好的明天！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 34
世界原本是美麗的，而被人類(lèi)污染的世界是丑陋的，世界上有的河水是綠色的，里面有很多垃圾，而且非常臭呢！世界上有些地方的大路和小路上都是垃圾，一開(kāi)車(chē)就踩到?jīng)]吃完的食物和沒(méi)喝完的飲料，把牛奶盒壓出牛奶味，會(huì)招惹蒼蠅，還會(huì)變得很臭、很惡心。
世界很大，也就代表垃圾也很多。扔在地上的香蕉皮會(huì)讓人摔跤，草地上的大樹(shù)也成為受害者，吃完就隨手一扔，很容易扔到大樹(shù)。大樹(shù)會(huì)很容易發(fā)臭，有螞蟻爬來(lái)爬去，嚴(yán)重的還會(huì)枯萎。
愛(ài)護(hù)環(huán)境有個(gè)小故事。有天早上，我在校園的操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)男孩子，吃完了零食就隨手把包裝袋扔在了地上。我趕緊跑上去，說(shuō)：“你這樣做不對(duì)。會(huì)破壞校園環(huán)境。”我還叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼，就立刻跑開(kāi)了。我彎下腰拾起包裝袋放進(jìn)了垃圾箱。老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興呢！
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的.事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 35
坐車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。有的司機(jī)會(huì)往車(chē)窗外扔垃圾。這種現(xiàn)象讓人極為反感。別看這么一個(gè)小小的垃圾，卻會(huì)帶來(lái)大大的危害。
首先，這是一種不文明的行為。試想，車(chē)輛在一條干凈的馬路上行駛，如果人人都不遵守規(guī)矩，朝窗外扔垃圾，哪怕是一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)香蕉皮，或是一團(tuán)紙巾，將會(huì)是一種什么狀況呢？這樣不僅會(huì)給出行造成很大的不便，還會(huì)大大破壞環(huán)境衛(wèi)生。其次，車(chē)窗垃圾會(huì)影響行車(chē)安全，尤其是在高速公路上，車(chē)速很快，車(chē)窗垃圾因?yàn)閺?qiáng)大的氣流而往后飛，并且沖擊力很強(qiáng)，有的還能穿透擋風(fēng)玻璃，萬(wàn)一砸到后面的`車(chē)，司機(jī)就有可能受傷。再次，車(chē)窗垃圾會(huì)威脅環(huán)衛(wèi)工人的生命。車(chē)窗垃圾大部分都扔在馬路中間，為了交通安全，環(huán)衛(wèi)工人要冒著生命危險(xiǎn)到馬路上清理垃圾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年都有近2000個(gè)環(huán)衛(wèi)工人因在馬路上清理垃圾發(fā)生車(chē)禍死亡。換位思考一下，如果我們是環(huán)衛(wèi)工人，我們?cè)敢饷爸ｋU(xiǎn)，每天在車(chē)水馬龍的街上清理垃圾嗎？
我倡議大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不向窗外亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，文明乘車(chē)出行，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 36
森林里的動(dòng)物小學(xué)放暑假了。
暑假的一天，小燕子姐妹倆出去玩。她們展開(kāi)雙翅在天空飛行著，她們飛呀、飛呀，這時(shí)，燕妹妹說(shuō)：“姐姐，我有點(diǎn)口渴了，我想喝水�！薄昂冒�！下面正好有一口湖，你下去喝吧，我在上面等你�！毖嘧咏憬阏f(shuō)�！澳呛冒�！”小燕妹妹說(shuō)完，便飛到地面上，可是，她看到湖水又黑又臟，嚇了一大跳，她好奇地想：這湖水以前還是好好地，怎么今天會(huì)是這樣呢？
忽然，一條老魚(yú)從水面探出頭來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“孩子，這口湖已經(jīng)被人類(lèi)的工廠排出的污水給污染了。這里的水是不能喝的了，去別的.地方找水喝吧。哎呀，這些日子我們魚(yú)該怎么過(guò)呀？可真難受��！”
“魚(yú)爺爺，您要多保重您的身體呀！再見(jiàn)了，我該走了�！毖嘧用妹脗牡卣f(shuō)。
她又飛回到天空，燕子姐姐著急地說(shuō)：“妹，快！我們離開(kāi)這兒，這里有烏煙，咳咳，快點(diǎn)！”
燕子妹妹一看，原來(lái)是一座工廠排出的煙，只好跟著姐姐一起回去了......
晚上，燕妹妹的腦海里一直想著今天白天的事，她可真希望人類(lèi)能保護(hù)環(huán)境呀！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 37
有一天，一條小魚(yú)在飛云江上游玩。上游天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，兩岸的樹(shù)木郁郁郁蔥蔥。
小魚(yú)在江里游來(lái)游去，非常高興。它想：不如到下游去看看更美麗的'風(fēng)景，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是小魚(yú)叫小伙伴一起去，小伙伴說(shuō)：“好。”說(shuō)完就出發(fā)了。魚(yú)群到下游，發(fā)現(xiàn)江水變臭變混濁了，看不清前面的江水了。它們說(shuō)：“天哪，這是怎么回事？怎么看不清前面的江水了？”這時(shí)候，一條老魚(yú)過(guò)來(lái)，把它們帶到江面上。
老魚(yú)說(shuō)：“這一千年前的飛云江很美麗，有陸游的詩(shī)為證：‘俯首兩青空，舟行明鏡中。蓬萊定不遠(yuǎn)，正要一帆風(fēng)。’”小魚(yú)說(shuō)：“飛云江怎么變臟了呢？”老魚(yú)說(shuō)：“因?yàn)槿藗兘ㄔ旃S，排放污水，使江水混濁。人們砍伐樹(shù)木，使水土流失，所以江水就變臟了�！�
小魚(yú)說(shuō)：“江水什么時(shí)候能變清澈呢？”老魚(yú)說(shuō)：“現(xiàn)在人們搞綠化，開(kāi)展‘五水共治’活動(dòng)，我相信總有一天，飛云江會(huì)變清澈。”小魚(yú)說(shuō)：“到那時(shí)候，我們就可以順著飛云江到大海去玩，真好！”
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 38
在我記憶的最深處，家鄉(xiāng)的后山是我孩童時(shí)的樂(lè)園。
一走近那座小山，你就會(huì)聽(tīng)到美妙的歌聲，那歌聲空靈婉轉(zhuǎn)，讓人情不自禁的想去看看。喲!原來(lái)是小溪姐姐在一路歡歌。不光她一個(gè)，小鳥(niǎo)們也唱起來(lái)了，那歌聲清脆悅耳，讓人不免驚嘆:“這簡(jiǎn)直就是天生的歌唱家!”溪邊的小花兒們，在風(fēng)姑娘的'號(hào)召下也伴起舞來(lái)，那搖曳的舞姿誰(shuí)敢說(shuō)不美?大樹(shù)爺爺瞇縫著雙眼，和著音樂(lè)輕輕打起了節(jié)拍，時(shí)不時(shí)還哼上幾句。真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)!這是一幅多么和諧、多么動(dòng)人的畫(huà)面呀!
幾年以前，我跟著爸爸媽媽離開(kāi)了家鄉(xiāng)。上次回家，我迫不及待地來(lái)到家鄉(xiāng)，來(lái)到那片后山，可眼前……我頓時(shí)被驚呆了，這是一個(gè)多么慘烈的畫(huà)面呀!原來(lái)，近幾年來(lái)，每逢節(jié)假日，總會(huì)有些城里人三五成群的來(lái)這里肆意玩樂(lè)。漸漸地，由于人們的踐踏，花兒妹妹失去了勃勃生機(jī);由于人們的隨手亂扔，小溪姐姐失去了原本的美貌;由于人們的新奇刮搞，大叔爺爺?shù)目鞓?lè)晚年被中斷了……
家鄉(xiāng)的成長(zhǎng)是痛苦的，家鄉(xiāng)的變化讓人痛心!我的心在吶喊:“請(qǐng)住手吧!讓家鄉(xiāng)與我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，不要扼殺他們的幸福，不要破壞我們的家園!”
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 39
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果環(huán)境污染了，地球會(huì)受到強(qiáng)烈的傷害所以，從現(xiàn)在我們要保護(hù)環(huán)境。
你們知道嗎？我們?nèi)祟?lèi)的母親是多么的慷慨，為我們?nèi)祟?lèi)不斷地提供自然資源，但是人們?nèi)ピ匐S意的破壞大自然的自然資源，人們不顧后果的濫用化學(xué)品，不斷地捕捉一些野生動(dòng)物。是那些寶貴的資源：水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等資源只剩下一點(diǎn)了。
本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了，汽車(chē)尾氣，我們是不累了，可是環(huán)境是越來(lái)越壞了，隨地吐痰，隨地人垃圾等現(xiàn)象，種種行為都危害了我們?nèi)祟?lèi)自己居住的家園了，所以我們要少開(kāi)一天車(chē)，多走一天路……
如果我們的家園被破壞了，我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存下去，地球?qū)⒑翢o(wú)生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，吾們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把扔在路上的`垃圾送回家。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)多么美麗。還有如果的話，我們要節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬(wàn)人就可以節(jié)約3650000張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好啊!
我們要共同攜手抱回我們的家園！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 40
地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，是生命的搖籃。地球是無(wú)私的，它給我們?nèi)祟?lèi)各種資源，讓我們?nèi)祟?lèi)在地球上更好的生活，地球母親處處為我們?nèi)祟?lèi)著想，它將所有的一切都奉獻(xiàn)給我們。我們?nèi)祟?lèi)太自私了，不知道感激還隨意的破壞地球的環(huán)境，如今我們已面臨著嚴(yán)重的災(zāi)害，多少個(gè)人為此受害，多少個(gè)人如今無(wú)家可歸，都是我們?nèi)祟?lèi)的破壞照成的，我們有著不可推辭的責(zé)任，為了彌補(bǔ)我的罪行，我已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。
去年的世界環(huán)保日，我去山上拾垃圾，我邊拾邊說(shuō)：“誰(shuí)這么的缺德到處亂扔垃圾這種人這么會(huì)和我們生活在同一個(gè)世界里呢?”我將地上個(gè)垃圾拾完后，在這兒豎立警告牌：請(qǐng)不要讓大地的'新裝，沒(méi)有了，反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環(huán)保亡意識(shí)，告訴大家現(xiàn)在面臨的災(zāi)難和如今資源的浪費(fèi)以及污染現(xiàn)象，召集大家要環(huán)保起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保的公民，為地球的環(huán)保盡一份力量。
做為地球個(gè)主人，為了地球的環(huán)境，為了大家能更好的生活，如果能做到天天環(huán)保、人人環(huán)保，我相信可以創(chuàng)造出更美麗的世界!讓我們一起加油吧!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 41
現(xiàn)在人們生活條件好了，家家戶戶都有自己的小汽車(chē)，但一個(gè)問(wèn)題也隨之產(chǎn)生了。
記得有一次，我和媽媽一起出去玩，走到馬路邊，突然一輛大卡車(chē)從我們身旁駛過(guò)，只見(jiàn)一股黑色煙霧從卡車(chē)尾部冒出，嗆得我連氣都喘不過(guò)來(lái)了。媽媽連忙伸手捂住我的口鼻對(duì)我說(shuō)道：“快捂住嘴，汽車(chē)尾氣有毒！”我第一次聽(tīng)說(shuō)汽車(chē)尾氣有毒。后來(lái)我在網(wǎng)上查閱了資料，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)尾氣真的是有害氣體。你想，大街上有那么多汽車(chē)，這得給環(huán)境造成多大的.傷害啊！
給我們帶來(lái)很多便利的小汽車(chē)同樣也是有毒氣體排放的“大戶”。一輛小汽車(chē)的排放量有限，可小汽車(chē)的總量太大了，所以它們排放的尾氣量也是一個(gè)驚人的數(shù)字。汽車(chē)尾氣導(dǎo)致了地球臭氧層出現(xiàn)空洞，而且在慢慢變大，這使得大量紫外線照射到地球，對(duì)人類(lèi)生命安全構(gòu)成了威脅。它會(huì)讓全球氣候變暖，導(dǎo)致南北極冰山融化、海平面上升等很多問(wèn)題，最終威脅到人類(lèi)的生存。
因此，我建議大家選擇綠色出行方式，盡量乘坐綠色節(jié)能的電動(dòng)公交車(chē)或家用電動(dòng)車(chē)出行。路程較短時(shí)，我們可以選擇騎自行車(chē)或者步行，減少汽車(chē)的使用，這樣汽車(chē)尾氣就會(huì)減少很多，我們的生存環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好！
讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 42
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。人類(lèi)在提倡保護(hù)環(huán)境，那就該用行動(dòng)證明。目前，垃圾處理已是世界性的難題。
隨著人們生活水平的提高，生活垃圾將越來(lái)越多。為了減少垃圾量，也為了使一些可以再利用的垃圾變廢為寶。我們應(yīng)該分類(lèi)放置家里的垃圾。很多發(fā)達(dá)國(guó)家，垃圾分類(lèi)處理已經(jīng)成為人們的自覺(jué)行為。當(dāng)我們漫步于花團(tuán)錦簇、空氣清新的綠化帶，覺(jué)得是那么的'賞心悅目、心曠神怡。當(dāng)我們看到散發(fā)著腐臭的垃圾堆時(shí)、當(dāng)我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門(mén)口聽(tīng)到震耳欲聾的音樂(lè)時(shí)，都會(huì)使我們心煩意亂，而人們只會(huì)一味地抱怨。
環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，我們?nèi)巳硕嫉淖杂X(jué)地保護(hù)環(huán)境，要從自己做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。只有這樣，我們和我們的子孫后代，才能擁有一個(gè)美好幸福的家園。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明：環(huán)境得不到保護(hù)，就會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)的生存危機(jī)，保護(hù)環(huán)境，不僅是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任，同時(shí)也是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，創(chuàng)造家鄉(xiāng)更好的明天！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 43
小時(shí)侯，我經(jīng)常跟隨爸爸媽媽到姥姥家去度假的，那一望無(wú)際的田野，果實(shí)累累的果園......都給我留下了深刻的印象。
那里沒(méi)有城市的喧鬧，天拉藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，那里的果實(shí)成熟了，好像整個(gè)村莊都彌漫著泌人心脾的果香，可是城市呢？天灰蒙蒙的，地上到處是隨意灑落的垃圾，汽車(chē)的.尾氣彌漫在城市的上空，簡(jiǎn)直的家鄉(xiāng)有天壤之別。
我家住在西彭鎮(zhèn)，渝西交易城，一幢六層高的樓房，三室一廳，里外通風(fēng)，面臨大街，交通方便，看起來(lái)的卻是一個(gè)非常好的住所，可美中不足的是，我家靠近菜市場(chǎng)，噪聲非常的大。
雙休日，一家人多想舒舒服服的睡上一覺(jué)，來(lái)解除一周的疲勞��！
但噪聲這可怕的怪物偏偏跟我們唱對(duì)臺(tái)戲，早上五點(diǎn)不到，就聽(tīng)見(jiàn)窗外三輪車(chē)?yán)鹊募饨新�，汽�?chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，和不絕于耳的叫買(mǎi)聲，這些雜亂的聲音混在一起，吵得人頭痛欲裂，更別提睡覺(jué)了。
為了生存，人類(lèi)同自然斗爭(zhēng)，也必須保護(hù)大自然，同自然和偕發(fā)展，我希望有一天城市也能像農(nóng)村一樣，天藍(lán)水綠，空氣清新，讓我們?cè)陲L(fēng)景秀麗，陽(yáng)光明媚、遠(yuǎn)離喧鬧的環(huán)境中生活。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 44
晚飯后，我和爸爸媽媽出去散步。
夕陽(yáng)下在街上洗澡，就像披了一件金披風(fēng)，很美。走在街上，我們有說(shuō)有笑，更別提有多開(kāi)心了。突然，一個(gè)袋子“從天而降”，重重地摔在地上，“咣當(dāng)”一聲。包里的垃圾濺得到處都是，很難聞。骯臟的垃圾在整潔美麗的街道上顯得很突出。我抬起頭，看到街道兩旁裝飾精美的窗戶，擺滿了一盆盆鮮花，燈光柔和，太美了。我不敢相信這袋垃圾被扔出了那個(gè)漂亮的窗戶。不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不文明�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。媽媽還說(shuō)：“是的，有一些人只把家里打扮得干凈漂亮，卻一點(diǎn)也不關(guān)心公共環(huán)境�！�
我們邊走邊聊。這時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就買(mǎi)了根冰棍，把包裝紙扔在地上。媽媽看到了，說(shuō)：“露露，你忘了剛才路上發(fā)生的事了嗎？”媽媽的話提醒了我，我的`臉突然變紅了，于是我彎下腰撿起包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。
我認(rèn)為關(guān)注文明，關(guān)心公共衛(wèi)生是我們的責(zé)任。要時(shí)刻提醒自己從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)美化我們的生活環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 45
我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口有許多賣(mài)東西的，賣(mài)完?yáng)|西，門(mén)口就會(huì)有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。這樣做是不對(duì)的。因?yàn)檫@樣看起來(lái)既不美觀，還污染環(huán)境。我們應(yīng)該制定規(guī)則，管理他們，讓他們把周?chē)睦帐案蓛簟?/p>
我覺(jué)得人們應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)或走路。因?yàn)殚_(kāi)車(chē)的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。比如我們?nèi)W(xué)校，要路過(guò)一個(gè)十字路口。因?yàn)闆](méi)有紅綠燈，有些車(chē)會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒，要是不戴口罩，就會(huì)被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)或走路，這樣既保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體。
我還發(fā)現(xiàn)最近用塑料袋的人很多。比如去買(mǎi)水果或買(mǎi)菜的時(shí)候，買(mǎi)一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這些塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽(tīng)說(shuō)塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。如果我們把它們燒了，還會(huì)污染環(huán)境。我覺(jué)得我們應(yīng)該自己準(zhǔn)備一個(gè)布口袋來(lái)代替塑料袋。
如果我們都有保護(hù)環(huán)境的'想法并去做，我們的城市才會(huì)變得更美麗。
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