【精華】保護環境作文600字合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的保護環境作文600字9篇，歡迎大家分享。
保護環境作文600字 篇1
各位年輕朋友：
你們好！
孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害，導致環境問題屢屢發生，你們是否有思考過導致我們的“地球媽媽”受傷的原因？不用多想，讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……
你們也許會對這個答案嗤之以鼻，但是你們可曾考慮過自己的每一個小小舉動都有可能損害環境？比方說：我們司空見慣的亂扔垃圾，浪費水資源……這些小細節都會對我們的“地球媽媽”造成損傷。
悠閑地坐在餐桌邊品嘗著美味可口米飯的你，是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的？不間斷地損害自然生態平衡的你，是否有反思過“地球媽媽”對你們的寄予厚望？在森林大肆亂砍亂伐的你，是否有見過“樹爺爺”無言流淚的模樣？很多人在做此類事時，總是以自己的利益為主，然而你有沒有想過在獲得暴利的同時，你有可能已經狠狠地傷害了我們的第2個媽媽——“地球媽媽”。
“地球媽媽”并非無所不能，它也會脆弱，也會悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說：眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災難的來臨難道不是大自然給我們的預警，難道不是大自然在懲罰我們嗎？難道這些自然災害還不足以警告我們要改過自新嗎？
不經意之間，人類大多會傾向于自己的主觀去決定自己認為正確的事情，然而采取的行動大多時候會損害我們美麗的家園。
地球太美麗了！但是地球又太柔弱了，本著保護弱小的精神，怎么可以不保護好它呢？
感謝大家的認真傾聽！
建議人 ：xxx
20xx年xx月xx日
保護環境作文600字 篇2
昨天晚上看新聞時，發現這幾天發生的災難特別多，其中就有一條是這樣說的，江西發布最高級別暴雨紅色預警，108萬人已受災。我一看，嚇了一跳……
來自江西省氣象臺的信息顯示，6月16日20時至19日11時，江西全省先后有16個縣市出現暴雨，23個縣市出現大暴雨，全省平均降水98毫米，13個縣市累計雨量超過200毫米，其中東鄉縣達到286.6毫米。據氣象部門中尺度加密的自動站監測，江西全省共計69個縣市的432個鄉鎮站點先后出現暴雨，49個縣市的318個鄉鎮站點先后出現大暴雨，以弋陽縣旭光387.6毫米為最大。
江西省氣象臺提醒，在未來3小時內，南昌南部、撫州北部、鷹潭西部、九江西部、宜春東北部降水將達到100毫米以上，并伴有短時強降水和強雷電。20日，雨帶有所南壓，贛西北大到暴雨轉大雨；贛東北和贛中北部陰天有大雨到暴雨，局部大暴雨；贛中南部陰天有中雨；贛南陰天有陣雨或雷陣雨。21日至23日，江西全省大部分地區仍有降雨，部分有大雨。截至目前，撫州、贛州、吉安、上饒、新余等地部分縣出現嚴重洪澇災害。銅鼓縣楓槎水庫、吉安縣龍口水庫出現漫頂險情，目前水位已降至壩頂以下，水庫險情得到控制。江西全省1.3萬名水庫安全管理員已上壩巡查，2.3萬多名干部群眾正在開展巡堤查險，確保工程安全。而據江西省防汛部門的初步統計，目前，江西全省共有543個鄉鎮108萬多人受災，農作物受災面積74千公頃，倒塌房屋7222間，緊急轉移群眾6.4萬人。
看看，看看，現在的城市變得怎么樣了？環境污染、洪災、地震、山體滑坡等事故都在中國發生，為了享受到快樂，可以不顧一切，從現在開始我們更應該保護地球，不要再發生疑似這樣的事情了。
保護環境作文600字 篇3
五月初的一天，我和爸爸媽媽一起去看望姨媽，吃過午飯之后，姨媽帶我們到她學校附近的公園去玩。
公園里綠樹成蔭，鳥語花香。整齊的草坪像一張綠色的地毯，花兒五顏六色，爭奇斗艷，漂亮極了，置身其中，仿佛進入了仙境。但是偶爾也會看到路邊散落的垃圾，游人走后草坪上遺留的塑料袋和紙屑。雖然這一幕看上去與這個美麗的公園不是很協調，但只顧沉醉在快樂中的我并沒有把目光停留在這上面，繼續到處游玩……
過了一會兒，我看見一群大哥哥大姐姐排著整齊的隊伍進入了公園，他們穿著紅色體恤衫，頭戴小紅帽，手里還拿著幾個袋子，我還以為他們也是來游玩，要做游戲。可是沒想到他們并沒有做什么游戲，而是很快分成了幾個小組，開始撿拾公園里垃圾，并把垃圾分類，把枯樹枝和樹葉放一堆，把塑料垃圾放一堆，把果皮放一堆，把紙屑垃一堆，最后分別把這些垃圾裝進不同的袋子里。看到這些，我又以為他們是公園里的清潔工，我就問姨媽：“這么年輕的清潔工哥哥和姐姐，打掃垃圾能掙多少錢？”姨媽笑了：“這些小紅帽們不是清潔工，他們是青年志愿者，在這里清掃垃圾是沒有任何報酬的，都是自愿參與的義務勞動。現在環境污染、破壞這么嚴重，其實我們每個人都有責任去保護環境，熱愛我們生活的地球，如果每個人都能像志愿者一樣承擔起保護環境的責任，我們的家園一定會更美麗的。”聽了姨媽的話，我頓時覺得小紅帽們很偉大，他們忙碌的身影就像綠草茵茵的公園里盛開的鮮花。
這時一位大姐姐向我走來，她說：“小同學，我們正在舉行‘保護環境，熱愛地球’活動，你要不要加入我們？”我高興地接受了，跟他們一起清理公園里的垃圾，雖然不一會兒就累得滿頭大汗，但是公園卻更美麗了。
以后，我要動員我的同學們利用空余時間在校園里清掃垃圾，讓我們的校園更漂亮，長大了也做一名光榮的志愿者，為保護環境貢獻自己的力量。
保護環境，人人有責，讓我們一起行動起來吧！
保護環境作文600字 篇4
“責任”這個詞對大家來說并不陌生：大人有工作之責；學生有學習之責；嬰兒有成長之責……只有做事懷著一顆責任之心，事情才會成功。現在世界的環境逐漸變壞，保護環境就成了我們人類共同的責任。
有一次，我在小區看到了一個5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著父母給買的小吃，吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身后。看到這一幕，我便跑了過去，對那個男孩說：“小弟弟，把那個垃圾袋撿起來吧！好嗎？”
他搖搖頭說：“不，媽媽說了，掉在地上的東西是不能撿起來的，掉到地上就臟了！”
我無奈地想：勸小孩可真難啊！他一定會聽他父母的，不如我去找他父母吧！
我對他說：“小弟弟，你父母呢？”
他指了指不遠處說：“在那吧！”
我順著他指的方向，見到了他的'母親，我對她說：“您好！我想和您談談，您有時間嗎？”
她回答道：“有時間，你說吧！”
“您的兒子剛剛把吃過的垃圾袋隨手丟到了草坪上，讓他撿又不撿，您是不是應該去教育他呢？”
她不當回事地說：“不就是個垃圾袋嗎？扔點也沒什么啊！”
我卻不認同：“你不能這么說呀！雖然是一個幾個垃圾袋不足為患，可人人都扔一個幾個的，那我們居住的地球村不就成了垃圾村了嗎？”
不管我怎么說，她都無動于衷，我認為她無可救藥了，可當我想放棄的時候，我想起了“責任”二字。做事只有有一顆責任心才能成功。眾人拾柴火焰高，于是我召集我的“死黨”們，一起說服倔強的她……
我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛護環境的名言和一些小故事，經過萬般說服，終于說服了“偉大”的她。
保護環境，人人有責。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，保護環境既是我們共同的責任，也是我們共同的義務！
保護環境作文600字 篇5
自從學了《這片土地是神圣的》一課后，我的腦海里便常常浮現出這樣的畫面：藍天白云，綠樹紅花，清新的空氣，奔跑的羚羊，還有那清澈的湖水。這是多么和諧美麗、令人向往的生活啊！在我們停棲的這個小港灣里，有沒有這樣美麗的景色呢？我的小腦瓜里不禁冒出了個大大的問號。帶著這樣的問號，我走遍了身邊的角角落落，也有了不少的發現。
場地1、教室窗外
課間休息時，拖著疲憊的眼睛向窗外眺望，映入眼簾的不是藍天白云，不是連綿的群山，更不是郁郁蔥蔥的大樹，而是灰得像水泥的天空和幾根高高的正冒著黑煙的煙囪。天哪！那可口的棉花糖哪兒去了？那城市的綠色衛士們哪兒去了？望著那滾滾的濃煙，我頓時明白了。
場地2、小浹江旁
每次走過小浹江時，我總是要捂著鼻子走。河里飄來的不是水的甘甜氣息，而是一陣若有若無的惡臭。站在橋上探頭往下望，河水渾濁不清。河面上，死魚、浮萍、塑料袋等隨處可見。望著這一幕，我不禁想起了課文中的一段話：河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。而現在，人們把大量的垃圾、廢水倒在河里，有這樣對待兄弟的么？
場地3、山上
今天天氣真好，去爬山嘍！咦，山上那些五顏六色的是什么？花兒？走近一看，居然是一堆又一堆的垃圾！怎么會這樣！這些人也太不講道德了吧？好好的垃圾桶放著不用，喜歡隨處亂丟，以為山是一個天然垃圾桶嗎？印第安人把山當做自己的父親，他們精心呵護著山上的一草一木。而我們，有哪個不給自己的父親臉上抹黑呢？
一遭走下來，我想：你們一定也和我一樣明白，正是人們生活中有意無意的幾個舉動才造成了這一系列的污染。如果我們從自己做起，從身邊做起，這一切又怎么會發生？我們要保護環境，從我做起，從現在做起！
保護環境作文600字 篇6
你是否考慮過人與自然的關系，你是否關心過環境與我們的日常生活，你是否探尋過地球的未來與自己的夢想?由全國少工委辦公室，中國少年兒童新聞出版總社主辦的20xx年度“傾聽地球的心聲”環保教育活動正在進行時，使少先隊員們與環保活動親密接觸。
奔牛實小有一個學生為主體的民間組織——春芽手拉手地球村。在新綠色理念的引領下，奔牛實驗小學獲得了20xx年度“傾聽地球一分鐘”環保視頻短片大賽“優秀集體獎”，活動的開展給地球村的小村民們插上了想象的翅膀，他們用鏡頭捕捉細節，用眼睛記錄真實，用心靈傾聽地球的心聲，用一分鐘展示創意、實現綠色環保!而今，我們又迎來了新的時機，小村名們快快行動起來，展開你們的想象力，用文字、畫筆和鏡頭(手機、相機、攝像機)呈現自己的環保創意，用創意行動傾聽地球心聲，用鏡頭記錄真實生活，讓我們共同表達環保心聲吧!
聽，李倩云老師已利用國旗下講話，向大家發出了“低碳生活，人人有責”的倡議，瞧，地球村的小村民們在聚精會神地邊看宣傳海報，“傾聽”輔導員老師的解說，他們更用實際行動來詮釋了低碳環保的必要性，每周三下午第二節課后，校園里盡是地球村小干部們忙碌的身影，是的，低碳環保不在一時，貴在堅持。
雖然活動剛拉開帷幕不久，但在奔牛實小看來，這不僅僅是一次參與，一次宣傳，一次活動，而是持之以恒地開展環保活動的一個片段，在實施新綠色教育促進師生持續發展的理念下，奔牛實小的輔導員老師們帶著地球村小村民力求將“低碳環保，人人有責”的生活理念帶給身邊的每個人，并讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，為繁榮校園文化、提高生活品質，加強校園文化建設發揮積極的推動作用，也相信他們能把此活動開展得有聲有色，讓活動更加深入人心。
保護環境作文600字 篇7
建筑公司全體員工：
人類只有一個地球。她是生命的搖籃，是人類共有的家園。
環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。牢固樹立公眾的環境保護新思想、新道德、新風尚，是保護我們美好家園的希望所在。
為此，我們倡議分公司全體員工改變傳統的行為方式和價值觀念，正確處理日常生活中的環境問題，培養自覺保護環境的道德情操，我們要從不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起，從愛護花草，綠化環境做起，形成"保護環境，人人有責"的良好社會風尚。
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
二、為減少空氣污染，節約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車；節約用電，做到人走燈滅；使用節能燈具；購買無氟、節能冰箱等高效低能耗電器。
三、為珍惜水資源，減少水污染，節約淋浴用水，縮短淋浴時間；安裝節水龍頭；減少使用洗潔精；購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。
四、為保護森林、礦產等自然資源， 購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品；盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等；節省紙張，少寄賀卡。
五、為珍惜土地，購物時自備購物袋；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛護公共綠地；盡量減少生活垃圾。
保護地球，就是保護我們自己。讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，勸告和阻止不環保行為，“節約資源、保護環境”，還自己一片藍天！
保護環境作文600字 篇8
過年的時候，我和爸爸媽媽一起去老家走親戚，那是一個離市區不遠的小村莊。那里有一座小山，山上開著許多我叫不出名的野花和野草。環繞著小村莊的是一條彎彎的小河。聽媽媽說，在她小的時候，小河可不是現在這個樣子的哦！
那時候，村里的人都在小河里洗菜、淘米，還可以用來喝水。農閑的時候，村民拿起釣魚竿往河里一甩，夏天的黃辣丁，秋天的串竿魚，那是滿河的，還有那河蝦，一個晚上都可以用魚槍抓到一籃。那時候，這里釣魚的人，沒有一個是空著手回家的。碰到夏天農忙的季節，勞作了一天的村民都會在小河里洗大水澡，回家就直接倒在床上睡覺，周身涼爽舒服；小孩子們就玩得更歡了，各個都是游泳的高手，可不象我們城里的小孩，學個游泳還要教練教上一個半月的，想想都難為情。人們的內衣外衣都在小河里洗，衣服總是洗得干干凈凈，沒有一點污垢，還會有一股甜甜的香味呢！
后來，由于城市規劃，村莊變成了開發區，以前的老屋都變成了三層小樓。河里的水也是慢慢由綠變黑，由黑變花，由花變臟，由臟變臭，由臭而進入了一個新世紀。小河里裝滿了各種各樣的生活垃圾、建筑垃圾。工業廢水自由踐踏著小河，生活垃圾也乘機欺負小河。小河只能默默忍受，任憑酸楚的淚水在身體里流淌。從此以后，小河里再也看不到游來游去的小魚了。老家原來這條美麗的小河慢慢地變成一個沒人愛沒人理的垃圾場。
雖然我們現在的科技發達了，人民生活過得很好了，可是人們卻忽視了環境保護。“愛護環境，人人有責”這句話我敢說人人都聽過、看過，可又有誰真正在行動呢？我們走在馬路上，隨時隨地都可以看見痰、果殼、紙屑。讓我們人人都行動起來，一起來愛護環境吧！希望在不久以后，通過大家的努力，老家的小河能獲得新生，祝愿所有的小河都能成為魚兒快樂居住的家！
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