保護環境，人人有責四年級作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的保護環境，人人有責四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境，人人有責四年級作文1
親愛的爸爸：
您好！
在我們人類居住的城市里，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此垃圾多是十分正常的。那么該如何處理這些生活垃圾呢？過去，環衛部門多是將這些混合垃圾運到遠郊作填埋處理。但是這么做的后果是：時間一長會對地球的生態環境造成很大的危害。此外，這些重金屬污染物，通過農作物進入人的食物鏈，會損害人的神經系統等。還會造成資源的浪費。因為生活垃圾里有許多東西是可以再利用的，廢紙收集起來，是造紙的原料；破銅爛鐵回爐以后，變成了優質的銅材和鋼材……如果像以前那樣，把所有垃圾運送到垃圾填埋場里，會白白浪費掉很多可再利用的資源。現在，隨著人類可利用資源的逐漸減少，人們的環保意識逐漸增強，開始真正認識到這些垃圾中有許多東西可重復利用的重要緊迫性。
近年，在廣州的大街上設了很多分類垃圾箱。大多數人認為，建立分類垃圾箱既有利于環保等，是一件好事，應該支持；但也有人不這么認為。這樣便產生了一個問題：垃圾分類的工作由誰做起？在我看來，垃圾分類是一件好事，應該首先從每個家庭做起！人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來，為保護地球，保護我們的生存環境而從我做起吧！爸爸，希望您多來廣州參觀參觀！
祝您身體健康
萬事如意
您的孩子：鄭穎欣
20xx年5月29日
保護環境，人人有責四年級作文2
地球，是每一個人的母親；地球，是人類的棲息之所；地球，是每個生命的搖籃。和藹可親的地球，在今天，就像生命垂危的老人，即將奄奄一息…
“嘩—嘩…”一聲急促的流水聲從我耳邊響起，用水人不知蹤影。現在科技越來越發達，馬路上有種類繁多的汽車，但是，人們卻不知，汽車的廢氣里主要是“二氧化碳”，“二氧化碳”對我們的身體健康有很大的影響，會使我們生病。樹木的濫砍濫伐，做成一次性筷子，一次性紙杯等等，就會讓我們的大自然變成荒漠。工廠里排出的廢水里有可能含有毒化學物質，以及重金屬超標，我們一不小心喝到這樣的水，就有可能得不治之癥，讓世界少去一個生命而惋惜。
我建議：在有水的地方貼上一則標語，提醒人們：“節約用水，別讓最后一滴水變成人類后悔的眼淚。”污水的排放，要通過污水處理達標。在室外，盡量不要開車，減少尾氣排放。我們要盡量保護每一棵樹木、每一寸花草，多植樹造林，可以預防沙塵暴、洪水、泥石流、酸雨等災難，還可以吸收二氧化碳，凈化空氣。
讓我們行動起來，保護環境，從大家做起，從身邊做起，從自己做起。保護環境，人人有責！不要讓地球的環境再次受到破壞了！
保護環境，人人有責四年級作文3
在我們的周圍，時常可以發現一些成年人，對環境的保護意識連我們小學生都不如。比如，隨手亂扔垃圾、煙頭等。竟然還大言不慚的教育我們，這不能做，那不能做的。真讓我們這些孩子為他們的不良行為感到臉紅。
開學第一天，我高高興興的往學校走，在我的前面一位穿著漂亮的阿姨，領著一個比我小的女孩，一邊急匆匆的趕路，一邊把手中的包子塞進嘴里，并把包包子的方便袋隨手扔在了地上，隨之被風高高的。這位女士的行為和她的穿著極不相稱，突然孩子說話了：“媽媽，你扔的方便袋上了天，老師說，不能隨地扔垃圾。”她的媽媽說：“多嘴，遲到了快點走！”那位做媽媽的輕描淡寫的話語，好像環境的好壞和她無關似的，讓我瞠目結舌！
昨天，我親眼看見有位叔叔把一車垃圾傾倒了河里，垃圾里面還有碎玻璃片，還有一包一包裝滿垃圾的塑料袋，臭烘烘的氣味頓時沖擊著我的鼻孔，使本來就臟兮兮的河更加破爛不堪了。以前每到夏天，這條河不但是我們玩耍的樂園，魚兒們可以盡情游來游去，更主要的是這條河還是當地居民飲用水的水源。可現在的河里已經不見魚兒的蹤影，夏季的河里也不見孩子們的歡聲笑語的嬉戲熱鬧的場面了。
保護環境，受益者是我們大家。提高保護環境的認識，是提高人們的素養和認識的必要條件。讓我們都來自覺的愛護大自然，愛護周圍的環境，使我們的環境變得更好，讓我們每天都能在清新整潔的環境里，享受美好的生活吧！
樺甸市二道甸子鎮中心小學四年級：李東赫
保護環境，人人有責四年級作文4
從前，在森林王國里，天空萬里無云，四季分明，到處充滿新鮮的`空氣。大地上是枝繁葉茂的森林，花草樹木快樂地生長。動物們可開心了，小猴在樹陰下追逐嬉戲，調皮搗蛋，鳥兒在樹枝上悠然地搭窩筑巢，時而歡歌一曲，時而振翅飛翔，真是一片熱鬧非凡的景象啊！
而現在呢，清澈見底的小河不見了，到處都是魚兒們的尸體。動物們也都躲著這條小河這時著名的熊貓博士突然發現河岸頭有一個金屬管正排放著濃濃的污水，所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪，真讓這些動物們懷念而又痛心呀！于是動物們決心齊心協力共同保護自己的家園，不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。
大家在猜想著又是誰在這里為非作歹地破壞我們的家園，全體動物國民們又紛紛行動起來，尋找這可惡的破壞者，破壞者在大家的氣憤中終于出現了，這就是他們可惡的——人類。這些人類在森林中大量砍伐樹木和亂扔垃圾，為了自己的利益而嚴重損壞了生態平衡，使大量水土流失，而引起了可怕的自然災害之一—洪水，使這里泛濫成災。
動物王國的最高官員，為此向人類進行了一次拜訪活動，動物們要求人類約法三章，不能破壞環境，砍伐樹木，傷及動物。人類并不是不通情達理的，覺得這是應該的，便十分樂意的在條約上簽了字。并和動物們結成了好朋友，保護大家賴以生存的環境。
從此，動物們又幸福的生活在這片美麗的土地上，不再有人來打繞它們的美夢。
保護環境，人人有責四年級作文5
今天我看了一幅漫畫。有一個男人為了一己之私，來到樹林里砍伐樹木。
這個男人手里拿著斧頭，嘴里叼著香煙，揮舞著斧頭往樹上砍。就在這時有一只啄木鳥飛到這個男人的肩上，捉著他的頭，邊啄邊想：這段木頭里一定有蟲子。我想到這一定不是蟲子，而是這個男人的貪念和欲望。從兩千三百萬年前到一千八百萬年前，森林古猿的出現，到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應的，這更滋長了人類的癡望。我國的木蘭溪，在二十世紀五十年代還是一條清澈見底的河流，但是它現在已經是魚蝦絕跡的污河。與此同時，就給我們的地球母親又多添了一道疤痕。這不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？所以，從現在開始我們要保護地球母親，節約水資源，保護環境，不亂扔廢電池保護大自然森林中的一草一木，還有一些小動物。
正如一些名言所說：善待地球，就是善待自己。有限的資源，無限的循環。珍惜自然資源，共營生命綠色。希望大家盡自己所能，保護地球母親。
保護環境，人人有責四年級作文6
又到我們綜合性學習小組活動的時間了，周五下午放學后，我和我們組的成員來到了嬉水公園。
剛進大門不久，我們就聞到一股股臭氣迎面撲來，于是我們急忙跑到嬉水公園的小河邊，尋找臭氣的源頭，我們順著小河邊向前走，剛走過大拱橋，我大聲的喊道：“快來看，我找到污染水源的源頭了！”他們跑過順著我手指的方向看去，原來是不知哪個工廠的管子正在咕嚕咕嚕排放著墨綠色的廢水，上面還有一層雪白雪白的泡沫惡心極了。
我們繼續向前走，只見小河岸邊的角落里漂浮著數不清的垃圾和污水袋子。這時候遲博文從附近找來幾根長長的樹枝分給我們，我們幾個拿著樹枝把河里面的垃圾和污水袋子慢慢地挑到了岸邊。經過我們幾個不懈的努力，小河岸邊的垃圾和污水袋子被我們清理的干干凈凈。我們把垃圾和污水袋子扔到了附近的垃圾箱。這時正在旁邊工作的環衛工人向我們豎起了大拇指，我們看后心里都美滋滋的。
通過這次的實踐活動，我們認識到了保護環境對我們多么的重要，我們一致決定只要我們有時間還會參加這樣的活動，讓我們大家都行動起來做一名光榮的“環保衛士”，為我們的家園貢獻一份自己的力量。
保護環境，人人有責四年級作文7
善良的東方神女生下了一個可愛的小娃娃，給他取名叫夢蘭。東方神女死后就由夢蘭來當神女。
有一天，夢蘭要去城堡外面逛逛。來到外面的城市，她聞到了一股垃圾的臭味兒，只見人們有的往河里倒垃圾，有的把垃圾隨手扔到了路邊，夢蘭看了很是生氣，便勸人們不要再這樣隨隨便便的扔垃圾，要把垃圾扔到固定的地方去。可是，人們那里聽她的話，依然我行我素，把夢蘭的話當成了耳旁風。她見了，生氣地說：“不聽我的話，最終受害的還是你們自己。”說完就搖搖頭，走了。
就這樣過了一年，這個城市到處都飄著垃圾的臭味兒，只要風一吹，那白色垃圾就可能撲到人們的臉上，人們都無法正常生活，厭惡極了。于是他們決定，去找東方神女，請求神女幫他們用魔法清理垃圾。夢蘭想了想，說：“幫你們清理垃圾到可以，不過有個條件——以后不許再隨便扔垃圾了。”人們聽了慚愧的點了點頭。
垃圾被清理完了，人們再也不把垃圾到處亂扔了。從此，這個城市又像往常一樣的繁榮，幸福的笑容又呈現在人們的臉上。
這個神話讓我們懂得了保護環境是每個人的責任，我們不僅要身體力行做好這件事，還要積極地宣傳和倡導，以喚起每個人的環保意識。
保護環境，人人有責四年級作文8
剛開學的一個多月，每天，我一走進校門，就發現很多班級的同學們在積極地掃垃圾。有一天中午，我來到學校，又發現校園里有許多垃圾，我想：“每天都這樣一丟一掃的，豈不是白白浪費了同學們很多時間和力氣嗎？”于是，我把小文、小明和小剛等幾個同學叫到一起，商量組織了一個十人環境保護隊，準備為我們的校園做點貢獻，使我們的校園更加美麗。我們制定了一個行動方案，約好每天早上七點半、中午一點四十分，一起到校門口集中，然后分別到校園的各個地方去站崗，看到有同學亂丟垃圾或損壞花草樹木的，就及時糾正他們的行為。經過我們努力的工作，校風的環境干凈了，花草樹木也長得更好了。可是好景不長，有一天，我發現花壇里的一棵花不知被哪個淘氣的孩子折斷了，于是，我找來一塊木板，做了一個告示牌插在花壇的旁邊，上面寫著：“花草有生命，請你愛護它。”后來，我們發現校園里的花草一棵也沒有被折損，我們幾個人都高興極了。
雖然我們的校園變干凈了，但是并不代表我們所有的生活環境都變干凈了，所以，我們每個人都要增強保護環境的意識，讓世界更加美麗。
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