保護環境作文

時間：2021-12-02 11:14:36 保護環境我要投稿

【精選】保護環境作文匯編九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的保護環境作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精選】保護環境作文匯編九篇

保護環境作文篇1

　　前天，我們迎春社區組織小居民到社區前的一個公園里撿垃圾。

　　當我們到那兒時，只見花草樹木以外，滿地都是煙頭、廢紙、尼龍袋等一些垃圾。我們二話不說，快速跑到了草地上去撿這些垃圾。路過的群眾看見了，都紛紛地表揚我們是這公園的小衛士。有的人還紛紛伸出援助之手，和我們一起撿垃圾。但是也有的人不但冷眼旁觀，還給我們增添麻煩，將手中的垃圾隨地扔下就走了。

　　在場的群眾見了，都無比的憤怒，有的老年人說：“現在的年輕人啊，真是太沒公德心了。”也有的中年人說：“這些是什么人啊，沒看見這些同學在辛苦地美化公園嗎？不幫忙也就算了，還給別人制造麻煩，真是太無恥了。”有些人雖一語不發，但是他們也一樣憤怒，都用鄙視的目光看著他們，直到他們在公園里消失。而我們，只是看了他們一眼，就又開始埋頭苦干了。

　　直到五點鐘左右，公園里的垃圾依然未撿完，可是我們的任務時間到了，大家紛紛地離開了，身后傳來陣陣的贊美聲使我們心里暖暖的，甜甜的。

　　這一次的撿垃圾活動，真是不撿不知道，一撿嚇一跳，一個小小的公園，竟有十幾袋的垃圾，真是太可怕了。這樣撿一次已經很不容易了，如果天天集中大家去撿垃圾，大家不但精力受不了，也沒有那么多的時間，因此，保護環境還是要靠大家平時的自覺，大家都主動將垃圾放進垃圾箱里，這樣生活環境就能變得更衛生了。

保護環境作文篇2

　　人們都知道，我們能生存下來，一方面是因為糧食，還有一方面就是環境。當某地區散發出臭味之時，居住在那里的人一定會愁眉苦臉。不過，這些都是他們自己搞的。下面就來聽聽我的見解吧。

　　一步之遙

　　在一個清香裊裊的早晨，我和媽媽去公園散步，透透氣。公園的空氣十分新鮮，而且風景美沒極了，花繁葉茂，一片欣欣向榮的景色。我心里也十分舒暢。忽然，一陣風拂過，我就慢慢地感受著春光。正當我平靜之時，我看見了一副不文明的景象：一位看起來有學問風度的叔叔正坐在垃圾桶邊的小凳上喝飲料，喝完后隨地一扔，便一走了之。我呆呆地望著那塑料瓶，猶豫一會兒，走過去撿起塑料瓶，仍進垃圾桶。

　　河水侮辱

　　我們小區大門口旁邊有一條河，那里是大家的必經之地。河流原本清澈無比；但現在卻又臟又臭，河面上還漂浮著塑料袋。我查了一些資料。資料顯示水污染主要因為化工廠排放的污水、人們自身亂扔垃圾及大自然污染帶給水的“傳染”。

　　我想，我們應該從平時的小事做起，這樣才能更好的保護環境。

保護環境作文篇3

　　“買垃圾了，低價回收，不要白不要。”空蕩的街上，太陽剛泛起了魚肚白，街上就傳來了一聲吆喝。

　　“這是哪里？怎么這么臭。”我一睜開眼睛，入眼的景象使我作嘔，空氣中散發著一種臭水溝的味道，路上滿是泥漿和化學用品，我感覺自己的的身上好像也散發著一股臭水溝的味道，蒼蠅不停地在頭上飛旋，越聚越多，“小姑娘剛來吧！”一雙手拍著我的背，我轉過身去，那是一個和我差不多的女孩，臉很清秀，可是面黃肌瘦，頭發臟臟的，“是，這里是哪里？”我問道，女孩答道：“杭州。”我驚叫起來：“杭州，什么？你在開玩笑吧。”女孩苦笑幾聲：“我跟你開什么玩笑，這里就是杭州。”“原來的杭州，那么美。”女孩走了過來，“那都是從前了，可是垃圾太多就成了這樣。”我想起了什么，“那剛剛是你嗎？在叫賣垃圾。”“嗯，是我，有些商家為了賺錢，回收垃圾，進行二次制造，進化成水，高價賣給別人喝。“他們不會怎么傻吧，有害的水也喝？”我不僅疑惑起來，“雖然知道是有害的，但是，自來水，湖里的湖水，溪里的溪水，海里的海水，早就被工業污染，人工污染，水雖然樣子美，但是卻是一種妖異的美，喝了那種水，會全身發癢，整個人成醬紫狀態，呼吸困難，去大醫院也不一定治愈的好，但是可以延續幾天生命，不過那里的醫藥費貴的嚇人，如果出的起醫藥費的錢，想必他也一定買的起二次制造的水，所以喝水之人，必定很窮，這樣的話，一條生命怕是消失了。”女孩無奈的搖搖頭，流入出對生活的不滿，“那二次制造的水，好嗎？”我不禁感嘆起原來的那個美麗的杭州，“垃圾造的水，會好到哪里去？不過是慢性毒藥，幾十年之后才會死。”

　　我搖搖頭，定睛望去，一個中年婦女在地上直打滾，臉色成醬紫色，臉疼的扭曲了，異常駭人，我跑過去，想幫她一把，女孩拉住我：“你想找死嗎？中毒之人渾身都是毒藥，不能碰，也不能救，入是不幸碰到，也會死的。”我怔住了：“那醫院怎么救的？它們怎么延續幾天的生命？”“那是初期，臉色是淡紫還可以觸碰，現在她怕是晚期了。”說著拉著我走開了。

　　“那你是怎么渡過的？你生活了幾十年吧。”“我們家的后院有一桶秘制的泉水，因為隱蔽，所以不受污染，我們家就是靠這個渡過的。”女孩朝我笑了笑，“那其他人家沒有吧？”“也不一定，如果他家住的好，沒準家里自己可以鑿出口井。”“既然你家有泉水，為什么還要賣垃圾呢？賣泉水不就行了？”“我們家的泉水并不多，平時夠我們一家就是十分緊湊了，根本沒有閑水拿去賣，我也是2個月才能洗一下澡，而且我們家很窮，需要水。”

　　“原來是這樣。”我眼睛一沉，異常難受，全身都在發癢，臉淡淡的起了色，“糟了，我摸到那名婦女了，現在怕是快死了吧！”腦袋昏昏欲睡，耳邊還傳來女孩的擔心聲。

　　再次睜開眼，空中含著露水和桃花的香味，隨著風一起，飄進了我的鼻子，太陽的光暖暖的照耀在我的身上，蒙上了一層光圈，鳥兒在屋外，嘰嘰地和我打著招呼，菠蘿汪汪的拍打著我的門，叫我起床，一切都是那么的美好，我做起了身，大叫道“行動起來，保護環境。

保護環境作文篇4

　　環境的保護是要人人一起行動的，這樣杭州才算真正的干凈！

　　我走在回家的路上，像往常一樣想著一些好玩的事情。突然在這寧靜的下午傳來了一聲“哎喲”。這聲音的主人，不是別人，就是我。我摸著疼痛的屁屁痛苦地站起來。我尋找著肇事者，低頭發現了腳邊的一只香蕉皮。我生氣地瞪了它一眼，還踩了踩它，轉身就走了。走了三步后，我猛然間想起了很多新聞在說環境問題，而且附近的垃圾桶還可看見上面寫著：“保護環境，從我做起”我轉過來，重新回到香蕉皮身邊。

　　我可以聞到它散發著腐爛的臭味，但我還是用兩根手指頭，朝垃圾桶走去。我扔了香蕉皮后感到一陣快樂，因為我為別人做了件好事。如果我不扔掉它的話，過會兒不知道是一位調皮的孩子，還是一位年邁的來人，還是……這些問題都將消失，因為我已經將它送回了它的家。瞧！不遠處有一個人在吃瓜子呢！可是他卻將剩下的都扔在地上了。他走后，就來了一位清潔工阿姨把它們全都掃掉了。

　　哎！世界上有愛保護環境的人，也有愛破壞環境的人。有時他們也沒想過自己在犯錯誤，可是你有去留意嗎？

　　環境的保護需要人人一起維護！行動起來吧！環境在這樣下去的話世界將成為“垃圾場“了。

保護環境作文篇5

　　通過學習《只有一個地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被人類逐年破壞!包括：森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類在破壞下去，我們將別無去處。為了保護我們可愛的地球，我設計了一套保護地球資源的方案：(1)大量植樹造林，綠化荒山，保護植被。(2)保護水資源，各類工廠排放的污水需經過處理才可排放，并且節約用水。有節制的開采礦產資源。少量排放汽車尾氣，保護大氣層，防止紫外線侵入。(5)合理利用，開發土地資源。

　　作為少先隊員，我們更應該節約用水、愛護身邊的花草樹木，保護生態平衡，使我們可愛的地球，千秋萬世，運轉不聽，造福于人類，造福于我們的子孫后代。

保護環境作文篇6

　　在我的手機中，有這樣一張照片：同學們提著一個鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當看到這張照片，心中總會想起“保護環境，人人有責。”

　　那次春游，我們帶上一背包的零食去東門門頭山。一爬上門頭山，就看見一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽老師講媽祖娘娘的故事。

　　中午，同學們三五成群，在山坡上吃自己帶的午飯。當大家玩好吃好準備回家時，王老師說：“你們就這樣回家了嗎？”只見王老師舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的。看到塑料袋里的東西，同學們臉紅了。

　　再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿地都是，一陣風吹來，垃圾滿天飛舞。王老師嚴肅地說：“現在你們知道應該怎么做了嗎？”同學們異口同聲地說：“知道了！”大家紛紛行動起來，山坡上、草叢中、臺階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影。看著越來越整潔的門頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們，好像在感謝我們呢！

　　門頭山上沒有垃圾桶，看著小山似的垃圾袋，同學犯愁了。有同學說：“扔進大海不就完了。”這個餿主意立刻遭到大家的反對；有同學說：“我們把垃圾堆在這里，會有人來清理的。”大家覺得這個主意也不行。最后，王老師提著一個大垃圾袋對我們說：“大家排好隊，每人提起一個垃圾袋跟我走。”于是，同學們排著整齊的隊伍，一個個提著垃圾袋，一直走到了東門沿海路邊，找到一個垃圾場，才“依依不舍”地把它們扔進去。我就按下快門拍下了這張照片。

　　“石浦是我家，衛生靠大家”讓這句話永遠刻在我們的心里！

保護環境作文篇7

　　現在地球上的各種資源都嚴重缺少，那是因為人類隨意的去破壞自然資源，不顧一切后果的濫用化學品，更加加速了地球的資源枯竭。為此，我向你們提出如下建議：

　　1、不要亂扔垃圾，亂用一次性品，如：一次性筷子，一次性杯等。我們大家要共同綠化、美化、凈化我們這個可愛的地球。

　　2、扔垃圾時要分分類，科學家們早已經證明，垃圾中至少有30％的廢紙，和6％的玻璃，還有8％的金屬品，這些垃圾都是可以循環使用的。

　　3、不要把廢電池扔入垃圾中，和垃圾一起處理，把它交給有關部門進行適當的處理。

　　4、不要把工廠里的污水排入清澈的河流、溪流等，那會造成嚴重的后果。

　　5、生活中要多種樹、植被，因為樹、植被可以吸收二氧化碳，呼出更多的氧氣，還能擋一些風沙。

　　地球是我們唯一的家園，我們要珍惜每一滴水，不讓它白白流失；珍惜每一粒飯；珍惜每一張紙，不讓它白白的被糟蹋！

保護環境作文篇8

　　湛藍的天空，清新的.空氣，潺潺的小溪，蔥郁的樹木......這是我們從前美麗的家園。然而，隨著科技的突飛猛進，我們身邊的環境卻越來越糟糕，地球母親已經變得傷痕累累。湛藍的天空被工廠排放出的氣體染成了黑色，太陽被這黑色氣體所掩蓋；清澈的河道被人們當成了垃圾回收站，造成了水生物的大量死亡；忘關緊的水龍頭，讓水資源白白流失；人們亂丟棄廢電池，給大地帶來了災難；洪水、沙塵暴等自然災害都是人們隨意破壞綠色植被造成的......此時，我仿佛聽到了魚兒的哭泣、大地的訴說，花草樹木的唾罵。地球雖是無私的，但她不是任人蹂躪的。地球能滿足人類的需求，但滿足不了人類的貪婪！人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己賴以生存的家園。地球只有一個，我們無法搬離地球，去別的星球上居住。地球是我們賴以生存的家園，只因為經濟利益的驅使，就不顧后果的開采和濫用地球資源，不遵守自然規則，破壞生態平衡，那么結果只有一個：那就是受到大自然的懲罰。所以，我們要保護生存環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但要自已做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人們不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物，愛護、關心野生的動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸土地，每一株花草，每一棵樹木。現在，我們部分地方已經做起了“分類回收循環再用”的活動項目，我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，應該要把垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生、造福人類。

　　如今，創衛口號喊得響響的，可這些不文明的舉動常常出現在我們眼前。希望人們能夠愛護環境，保護地球，讓地球母親煥發年輕美麗的容貌！

保護環境作文篇9

　　學校提倡我們要做一個四有少年，第一點是“心中有祖國”，這也就是告訴我們自己的祖國就應自己來保護，其中包括保護環境。在學校中，有許許多多的事情感動著我，其中一件事讓我印象最深刻。

　　那一天早晨，太陽剛從東邊升上不久，我和我的同學小朱吃過早餐，去往教室的方向。在途中，我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管，則繼續往前走。我轉身跟小朱同學聊天的時候，我發現他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙。

　　我站在小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來？為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢？”

　　小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對我說道：“學校是我們的家，如果我們不僅不主動去保護環境，還視而不見，那我們實在有愧為東華學子。我主動去拾起紙片，不是因為我對破壞環境衛生的行為持容忍態度，而是我想用我自己的行動，去做出一個文明典范！有家才有國，我們祖國的美麗，需要每一個人去主動維護！”我聽到小朱的言語如此有分量，看到他的眼神如此堅定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……

　　是呀！我們不僅不能亂丟垃圾，也應該要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來，做一個“心中有祖國”的少年！

　　地球屬于我們人類，屬于我們大家，我們要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環境，愛護地球！

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