保護(hù)我們的環(huán)境作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的保護(hù)我們的環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)我們的環(huán)境作文1
保護(hù)環(huán)境，我們的天職地球是一個(gè)慈祥的母親，它給我們這些兒女蔚藍(lán)的天空，清澈的小河，茂密而翠綠的樹(shù)林。
如果有一天，地球母親問(wèn)我們：“我給你們的藍(lán)天呢？我給你們的田野和河水呢？”我想我們的回答是除了沉默海是沉默。難道告訴她藍(lán)天早已不再湛藍(lán)了嗎？難道告訴她林子因?yàn)槲覀兪莵y砍濫伐已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?難道告訴她田野已經(jīng)不再那樣肥沃了嗎？如果地球母親看到了這些那我們不用想都會(huì)知道地球媽媽一定會(huì)非常傷心的，難道你還想讓地球母親這樣地傷心難過(guò)嗎？既然不想那就一起加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來(lái)吧！
我們的校園多美啊！看那邊的一排排大樹(shù)枝繁葉茂，枝頭上還不時(shí)停落幾只小鳥(niǎo)，它們隨風(fēng)飄擺，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，花叢旁邊有一只，兩只，三只……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的蝴蝶翩翩起舞，多么美的一幅畫(huà)面。可是，在祖國(guó)的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中卻仍然有一些不和諧的音符，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，先說(shuō)說(shuō)那一個(gè)衛(wèi)生角落，它變得一點(diǎn)都不衛(wèi)生了。掃把，拖把，東倒西歪，垃圾桶更是倒的倒，歪的歪，有的垃圾灑了一地。從外面回來(lái)可以看到這樣那樣的小紙片隨處可見(jiàn)，你說(shuō)地球媽媽愿意看到這樣的場(chǎng)景嗎？再說(shuō)說(shuō)農(nóng)村里吧。現(xiàn)在正是麥子成熟的時(shí)候，聽(tīng)上去讓人痛心的收割機(jī)聲“咔咔”地響著，那難聞的濃氣撲鼻而來(lái)，讓人難受得都想暈過(guò)去了，這些濃氣悄悄地融到空氣中，悄悄地進(jìn)入你的身體，而你卻全然不知，這也許也是生病的一種原因吧。
你還在考慮什么？let’go!
保護(hù)我們的環(huán)境作文2
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們周圍的環(huán)境越來(lái)越惡化，各種自然災(zāi)害向我們襲來(lái)，一種種自然災(zāi)害接踵而至，那么，我們作為地球生存的人類，應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的家園？怎樣為我們的家園“治病”呢？
地球，是一個(gè)不僅有人類生存，還有許多動(dòng)植物生存的自然生態(tài)系統(tǒng)。
地球，是一位美麗而慈祥的母親，她用她的所有在哺育著生活的地球的子女們，無(wú)怨無(wú)悔的付出，不求任何回報(bào)，但我們呢？作為她的子女，我們又是怎么回報(bào)她的？
我們不懂得應(yīng)有的節(jié)制，肆意砍伐樹(shù)木，向空氣中排放大量有毒氣體，甚至向河里、湖里等等水源處排放污染物，最后竟還抱怨為什么水資源缺乏了，這不是我們?nèi)祟愖哉业膯幔繛榱怂^的發(fā)展，不惜一切代價(jià)毀壞我們的家園，卻回過(guò)頭來(lái)怪別人，這不讓人覺(jué)得可笑嗎？
作為一名中學(xué)生，雖然做不了什么大事，但這并不代表保護(hù)環(huán)境對(duì)我們而言沒(méi)什么關(guān)系了。
作為一名中學(xué)生，我們可以節(jié)約用電，做到隨手關(guān)燈；節(jié)約用水，在沐浴抹沐浴露的時(shí)候，可以先把花灑關(guān)掉，避免不必要的水資源浪費(fèi)，還可以一水多用，比如：淘米水、洗菜水澆花，沖衣服水拖地或沖馬桶，出門盡量不做私家車，因?yàn)槠囄矚鈱?duì)大氣污染也很嚴(yán)重，逢年過(guò)節(jié)盡量做到不放煙花爆竹，做到這些，對(duì)我們而言，應(yīng)該不難吧？
我相信，只要人人都會(huì)這么想，這么做，那么我們的家園就可能不會(huì)再繼續(xù)惡化了。
你覺(jué)得呢？
保護(hù)我們的環(huán)境作文3
地球上原先是那么美麗，天那么藍(lán)，水那么清，花那么鮮艷，動(dòng)物那么可愛(ài)。可自從人類來(lái)到這個(gè)美好的世界，一切美好都消失了。 他們把這個(gè)世界毀了他們建起各種工廠和高樓大廈。工廠的廢水排放到清澈的小河里，河中立刻變了模樣，廢水中雜著有毒物質(zhì)進(jìn)入河里，水被染黑了，一條條魚(yú)兒的尸體也浮在水面上， 尸體腐爛發(fā)出陣陣惡臭，讓人難以忍受。還沒(méi)有被害的魚(yú)兒也都被毒物嗆得半死不活。他們的工廠排出的廢氣升騰到空氣中，造成對(duì)人和動(dòng)物都有壞處的被污染的空氣。原先森林中那些活蹦亂跳的動(dòng)物們，被廢氣熏得逃回洞中。很多人們也被廢氣熏的躺在了病床上。
不僅如此，人類還亂破壞樹(shù)木伐木的工具，整日“轟轟”作響，昔日的森林，已變成工廠、小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。如今這個(gè)世界人類生活的家園——地球，已變得死氣沉沉，可人類生活在這死氣沉沉的地球上也會(huì)生病呀，現(xiàn)在許多疾病也影響著人們的生活。
人類這樣自私的，破壞生態(tài)自然地球母親既傷心又生氣，他生起氣來(lái)真可怕，火災(zāi)，讓許多人喪命其中;地震，無(wú)數(shù)高樓坍塌;火山爆發(fā)、洪水等自然災(zāi)害全是由人類的'自私引起。若人類再這樣破壞自然許多年后，地球母親就會(huì)被破壞，人類也將無(wú)法生存。
人類啊，快點(diǎn)醒悟吧，地球若是被毀滅，人類也將毀滅，救救地球母親吧!別再讓她哭泣了，別再讓她傷心了，讓我們好好保護(hù)它吧!
保護(hù)我們的環(huán)境作文4
我們是地球母親的孩子，我們毫不遲疑地從她那里獲得我們生存所需，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)堂皇的理由——她是母親，母親是不會(huì)對(duì)自己的孩子吝嗇的！我們的母親無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著......
可是，不知從何時(shí)起，我們的母親她不再年輕、漂亮，她的眼睛變得混濁，她的臉上布滿污痕，她衣衫襤褸......你看到了嗎？那被污染的江河水，那覆蓋著垃圾的街道，那被砍伐掉樹(shù)木的“森林我們的母親，她已被她所寵愛(ài)的孩子弄得面目全非！
我們深深愛(ài)著自己的母親——地球，作為孩子，我怎么忍心讓母親再這般難過(guò)？讓我們行動(dòng)起來(lái)。
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親吧!
我想：將來(lái)的我們的世界一定會(huì)有很多高科技的產(chǎn)品和一些工業(yè)化的工廠，一定會(huì)污染環(huán)境，但是我們一定要想盡辦法讓污水不能污染環(huán)境，使我們的地球母親變得更美麗！
現(xiàn)在就讓我們一起行動(dòng)吧！
例如：我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，污染河水、排出廢氣，就會(huì)有大量的氟利昂破壞臭氧層，使太陽(yáng)光直接照入地面。這時(shí)人們身上就會(huì)起小紅包，侵害身體健康，想想那是一件多么令人可怕的事情啊！
同學(xué)們，談了這么多，看到了吧，污染環(huán)境的后果是多么嚴(yán)重啊！
現(xiàn)在就讓我們一起用行動(dòng)向地球母親表示吧！
讓我們有一個(gè)美麗的環(huán)境，那該有多好！
保護(hù)我們的環(huán)境作文5
暑假，在回老家的路上，我看見(jiàn)了一些怵目驚心的事。
那就是路邊原本清澈見(jiàn)底的湖水變黑了，而且還有很多魚(yú)兒翻了白肚皮。我很奇怪，就四處張望，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)是傍邊的一家化工廠正向湖里排放著污水，湖水受了污染變黑了，魚(yú)兒也因缺養(yǎng)而死。“那些開(kāi)工廠的人真壞，為了賺錢把污水排進(jìn)湖水里。”
再往前走，我又發(fā)現(xiàn)，以前的一片森林竟然不見(jiàn)了，取而代之的是一座工廠，工廠里面高高聳立的煙囪正冒著滾滾濃煙，使原本蔚藍(lán)的天空不見(jiàn)了。
此時(shí)，想起在學(xué)校曾聽(tīng)人說(shuō)；“有一個(gè)地方，因?yàn)槟抢锏娜藶E砍濫伐，使森林迅速減少。后來(lái)在一個(gè)傍晚發(fā)生了泥石流，洪水沖走了許多人的房屋，奪走了很多的生命。還有一個(gè)地方，因?yàn)榭諝馕蹏?yán)重，竟下起了酸雨。”真的很可怕，因?yàn)槲抑浪嵊甑膮柡Α?/p>
聯(lián)想到每天上學(xué)的路上，車流如織，幾乎見(jiàn)不到藍(lán)天的南昌，原以為老家所在的農(nóng)村一定會(huì)象原來(lái)一樣，青山、綠水、藍(lán)天，不曾想也會(huì)變成這樣，真的越想越害怕，再這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣呢？我自言自語(yǔ)；“難道真的要等到洪水泛濫，地球荒漠化，等到我們沒(méi)水喝的那天才醒悟，才來(lái)保護(hù)環(huán)境，不！，我們一定要從現(xiàn)在做起，從自已做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，共同保護(hù)我們生存的環(huán)境。”
保護(hù)我們的環(huán)境作文6
中午，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)，拖著疲乏的雙腿，忍受著饑餓，疲憊不堪的離開(kāi)了惠山古鎮(zhèn)。但此時(shí)，我們的心里都美滋滋的，因?yàn)椋覀優(yōu)楸Ｗo(hù)惠山古鎮(zhèn)做了一件有意義的事。
8月9日上午，我興高采烈地來(lái)到了惠山古鎮(zhèn)與久別重逢的同學(xué)一起參加雛鷹假日小隊(duì)做義工活動(dòng)。我們今天的任務(wù)是撿垃圾，我一聽(tīng)今天的任務(wù)就想：撿垃圾？這么簡(jiǎn)單！我戴好帽子，拿好垃圾夾和塑料袋，自信地跟著隊(duì)長(zhǎng)周語(yǔ)妍開(kāi)始撿垃圾。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在兩塊磚頭間的泡泡糖，垃圾夾太寬，夾不到。唯一一個(gè)辦法就是用手拿，我心里想拿，但又不敢出手。拿吧，這是從別人口中吐出來(lái)的，用手拿多惡心啊！不拿吧，我出來(lái)做義工，看到的垃圾都要撿呀！我猶豫不決。最終，我下定決心，撿！我用手小心翼翼地?fù)炱鹚瑏G進(jìn)塑料袋里。這時(shí)，一位路人對(duì)我們說(shuō)：“你們是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，真棒啊！”我聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，
心里樂(lè)開(kāi)了花。想：原來(lái)?yè)炖娌缓?jiǎn)單！
我們繼續(xù)往前走著，我又看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)飯盒，上面布滿了油漬，蒼蠅亂飛，里面還有許多許多的小螞蟻，又是一個(gè)難處理的家伙！這次，我二話不說(shuō)，沒(méi)有一絲一毫的猶豫，立馬把它放進(jìn)塑料袋里。這時(shí)，一陣臭味直嗆我鼻，我忍了忍，繼續(xù)往前走去。不一會(huì)兒，就到中午了，我們包管的路段都已經(jīng)干干凈凈了。我們依依不舍地?fù)]手告別，各自離去。
今天，我們保護(hù)了惠山古鎮(zhèn)路段的干凈，我們是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士！
保護(hù)我們的環(huán)境作文7
最近總在腦邊想一個(gè)詞，環(huán)境。這個(gè)詞我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了經(jīng)常聽(tīng)別人在我們耳邊說(shuō)：“要保護(hù)環(huán)境！不能破壞環(huán)境！”可是怎么保護(hù)環(huán)境呢？怎樣又不算破壞環(huán)境呢？怎樣能讓每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，又采取行動(dòng)呢？這恐怕想過(guò)的人不多。
環(huán)境，顧名思義，就是我們生活的地帶，可為何會(huì)出現(xiàn)環(huán)境污染呢？這可就要問(wèn)問(wèn)我們這些“無(wú)所不能”的人類了：工廠化污染，尾氣排放，以及人類的個(gè)性化污染（如吐痰，亂丟垃圾），都是我們?yōu)榄h(huán)境做出的“貢獻(xiàn)”呀！
現(xiàn)在，我們就要開(kāi)始改革了！首先我要問(wèn)問(wèn)各位朋友，你們?cè)覆辉敢夂臀乙黄饋?lái)保護(hù)環(huán)境呢？不想的話，你是無(wú)可救藥了；想的話嘛，還有一點(diǎn)救，那你準(zhǔn)備怎么做呢？首先，剛剛我提到的幾點(diǎn)你是肯定不能做的，其次你是不是也可以去勸勸身邊的人不要多開(kāi)車，多騎自行車呢？畢竟騎自行車有利于身體健康嘛！還有你是不是也應(yīng)該讓工廠建的更偏遠(yuǎn)一點(diǎn)呢？起碼遠(yuǎn)離市區(qū)，這樣不會(huì)影響到城市的環(huán)境。我們應(yīng)該去紫金山撿撿垃圾，清掃清掃山道，這樣大山的環(huán)境不就更好了嗎？
總而言之，環(huán)境不是我們一個(gè)人的所擔(dān)負(fù)的的責(zé)任，而是我們?nèi)祟愃鶕?dān)負(fù)的巨大的責(zé)任，這樣的艱巨，這樣的難以完成，如果我們不團(tuán)結(jié)一心的話，如何完成？所以，環(huán)境，是我們一起來(lái)保護(hù)的，缺一不可。地球上的人們聽(tīng)好了！你們現(xiàn)在肩負(fù)著重大的使命，你們要去拯救環(huán)境，拯救地球，從現(xiàn)在起，愛(ài)護(hù)身邊的每一寸環(huán)境，拯救身邊的每一寸環(huán)境，就是你應(yīng)該做的！
保護(hù)我們的環(huán)境作文8
當(dāng)你在呼吸著新鮮空氣時(shí)，觀賞著祖國(guó)大好山河時(shí)，在草地上做游戲時(shí)，是多么的幸福快樂(lè)啊！叮當(dāng)你排放污氣，亂扔果皮紙宵，又折草花樹(shù)木時(shí)，你知不知道，有一個(gè)人在哭，她哭得很傷心，她哺育了全世界的人，沒(méi)有得到人類的報(bào)答，全心全意的為人們貢獻(xiàn)，到頭來(lái)，人類卻把她弄成這樣。她，就是我們的那個(gè)——地球。
不信，那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子看看。
春天過(guò)了，夏天來(lái)到了，那些頑皮的小樹(shù)葉已經(jīng)變成大葉子了。那一天，幾個(gè)少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)笑笑地走在大樹(shù)下，看了看樹(shù)上的綠葉，便開(kāi)始采了。我知道他們的用意，夾在本子里做標(biāo)本嗎！又有一些孩子甚至爬到了樹(shù)上，使勁兒的搖，對(duì)葉子又撕又折，有的還想了一些鬼主意，用樹(shù)杈當(dāng)?shù)稑屵M(jìn)行“戰(zhàn)斗”。就在這些孩子的玩弄之下，毀了一棵粗壯的樹(shù)。少年朋友們，因?yàn)橛辛怂麄儾拍軙r(shí)行光合作用，造出養(yǎng)料，供大樹(shù)等 生長(zhǎng)，使植樹(shù)結(jié)出各種果實(shí)；同時(shí)，它們吐出氧氣，二氧化碳、使空氣更加清新。一棵小樹(shù)也是非常重要的。
河流，就像謎語(yǔ)上說(shuō)的，地球上沒(méi)水了，會(huì)變成什么樣，當(dāng)然，像核桃。可是，現(xiàn)在看一個(gè)比像核桃更加嚴(yán)重的問(wèn)題——水被污染。原來(lái)，水清澈的見(jiàn)底，讓人看了心里特別舒服，可現(xiàn)在，這些河流難看又難聞，讓人一見(jiàn)，心里就惡心。兇手是誰(shuí)是“人類”，這些人不管什么都往里扔，我們還讓小魚(yú)們以及生長(zhǎng)在河里的動(dòng)物流淚，讓它們失去了自己的家。人類啊——請(qǐng)不要讓它們?cè)俅瘟餮⒘鳒I，不要讓我們失去對(duì)未來(lái)的憧憬。
許多事情都證明了這一點(diǎn)，人類，往手吧！讓我們手拉手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！每人撿一片紙，少扔一點(diǎn)垃圾，我相信，地球媽媽她一定會(huì)笑的。
保護(hù)我們的環(huán)境作文9
我的家鄉(xiāng)白云湖是個(gè)美麗的地方。一到夏天，碧綠的荷葉映襯上嬌艷的荷花、水中嬉戲的小魚(yú)，時(shí)不時(shí)令水面蕩起陣陣漣漪，美極了！
因?yàn)槿藗兪諒U品，壞境也被污染了，湖里的水也不再那么清澈、干凈了。人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使自然資源不會(huì)再生，還創(chuàng)造了一系列生態(tài)災(zāi)難。
據(jù)我所知，綠色植物被稱為“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中過(guò)剩的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵的污染。因此，我們應(yīng)該多種一些綠色植被，盡量減少亂砍亂伐，少用一次性制品。
一個(gè)月前，我在泉城廣場(chǎng)上看民俗藝術(shù)節(jié)地表演。發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)是滿地地口香糖殘?jiān)凸ぜ埿迹倚闹械膽嵟腿欢哼@里的衛(wèi)生雖然不是需要自己打掃，但這里畢竟是公共場(chǎng)所，就應(yīng)該把垃圾隨處亂丟嗎？當(dāng)然，答案是否定的。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了幾位老爺爺，他們有的拿著笤帚，有的拿著夾子，把垃圾拾進(jìn)了垃圾桶里。我對(duì)他們的表現(xiàn)充滿了敬佩，其中一位告訴我，他在這塊土地里生活了一輩子了，并且熱愛(ài)這個(gè)地方，怎能眼睜睜看著它臟亂下去呢？
是啊，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)她？又有什么理由會(huì)不愛(ài)她？
我們應(yīng)該攜手一起保護(hù)大自然中的一草一木，盡我們所能去愛(ài)護(hù)她。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
保護(hù)我們的環(huán)境作文10
同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)：“我們要環(huán)保，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。”之類的話，但這不是扯著嗓子喊空口號(hào)的事，而是要付出真實(shí)行動(dòng)的。我就發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)和家長(zhǎng)隨地扔垃圾，吐痰的現(xiàn)象。
一個(gè)星期天，我和媽媽去超市買東西。在路上，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，8歲左右，他衣冠不整，手上還拿著幾串羊肉串。他“呼呼”地吃得正香，半瞇著眼睛，仿佛已經(jīng)陶醉在羊肉串的香味里了，真是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的饞貓，吃完后還不斷舔著嘴角。我暗地里偷偷發(fā)笑，正準(zhǔn)備回過(guò)頭去，忽然小男孩把吃完的羊肉串的竹簽隨手扔在地上，發(fā)出“啪”的一聲。但他還是照樣大搖大擺地走路，好像不關(guān)他的事兒，竹簽本來(lái)就要扔在地上。我看了心里很生氣，心想：怎么這樣，難道不知道要保護(hù)環(huán)境嗎！
還有一次，放晚學(xué)走到校門口。看見(jiàn)有兩位40歲左右的叔叔靠在大樹(shù)旁邊，談?wù)摴善保烙?jì)都是股票迷，談得異常激烈，聲音非常大，不少人都盯著他們倆看。這時(shí)，其中一位戴眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)白，又瘦又黑的叔叔突然停止講話了，他清了清嗓子，隨即一口濃痰便“啪”地一聲落在地上。我頓時(shí)覺(jué)得有好多細(xì)菌正張牙舞爪地向我們飛來(lái)，一陣干嘔，可他們倆卻毫不在意人們不滿的眼神，繼續(xù)聊著。真是特別討厭，絲毫不為別人著想，而且還不保護(hù)環(huán)境，大人應(yīng)該為我們做好榜樣呀！
希望大家以后不再喊“要保護(hù)環(huán)境”的空口號(hào)，而是付出真實(shí)行動(dòng)，從身邊的小事做起，不隨地吐痰、不亂丟瓜皮果殼、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。藍(lán)天白云綠草碧水，那才是我們的家。大家要記住“保護(hù)環(huán)境，為我們自己的家”。
保護(hù)我們的環(huán)境作文11
目前，我國(guó)乃至全世界的環(huán)境污染問(wèn)題都十分的嚴(yán)峻。隨著人類的生活不斷的富裕，環(huán)境問(wèn)題往往被人們所忽略。都只想著如何使自己的腰包變得鼓。有些企業(yè)只為了自己的利益，不理會(huì)環(huán)境的污染。將未經(jīng)處理的污水直接排向河流，將未經(jīng)處理的有毒氣體直接排向大氣……
水土流失，水污染，大氣污染……哪一樣不是人類不合理開(kāi)發(fā)利用的結(jié)果。近年來(lái)，國(guó)家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略。就是為了使人們重視環(huán)境污染問(wèn)題。同時(shí)還要求人們遵守環(huán)境保護(hù)的三大原則。那就是：1、誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)，誰(shuí)污染誰(shuí)保護(hù)的原則；2、以“防”為主，防治結(jié)合的原則；3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)的原則。這些戰(zhàn)略，原則的實(shí)施使我們的環(huán)境有了較大的改善，但是我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題仍然是嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。
今年，廣西特別實(shí)施了“城鄉(xiāng)清潔工程”，這一工程的實(shí)施讓街道都變得整潔了，就連難以對(duì)付的“牛皮癬”也被清除干凈了。上一周，我校還開(kāi)展了潔城活動(dòng)。讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。
如果每一個(gè)人都可以做到節(jié)約用水，將污水處理后再排放，減少水污染，還河流一個(gè)整潔清澈。做到不亂砍亂伐，減輕水土流失，以及沙塵暴。做到以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么，我們的家園一定會(huì)變得更加的美好，更加的漂亮。
我期盼著良好的地球生存環(huán)境將永遠(yuǎn)存在，而那破壞環(huán)境的‘狼”將永遠(yuǎn)消失。在此，我要向全世界的人們說(shuō)；“環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)地球上的人的責(zé)任，我們要保護(hù)好這一條生物鏈。讓我們一起趕走那一只可惡的狼吧！”
保護(hù)我們的環(huán)境作文12
熱愛(ài)生活熱愛(ài)環(huán)保！
地球是我們大家的，我們要愛(ài)護(hù)它；生態(tài)環(huán)境是我們共賞的，我們要保護(hù)它；地球資源是我們共享的，我們要合理地開(kāi)發(fā)它。只要人人爭(zhēng)做“低碳衛(wèi)士”，家庭就會(huì)變成“低碳家庭”，社會(huì)就會(huì)變成“低碳社會(huì)”，地球就會(huì)變成“低碳地球”了。只要我們?cè)敢庾觯磺卸紝?huì)變的更加美好。我們是新一代的小學(xué)生，讓我們用雙手創(chuàng)造更加美好、更加可愛(ài)的地球！
低碳生活是人類需要和追求的，需要我們用雙手去創(chuàng)造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球，維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造最適合我們生存的“低碳家園”。
綠色家園包括的內(nèi)容非常廣泛，比如：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃?xì)猓x用節(jié)能電器和燈具，隨手關(guān)燈、不坐電梯爬樓梯；不坐私家車上學(xué)，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費(fèi)食物，不大吃大喝，少制造生活污水；愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池優(yōu)秀作文 ，分類放置垃圾；愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，少用化學(xué)藥劑，使用無(wú)磷洗衣粉，不亂挖發(fā)菜、甘草、冬蟲(chóng)夏草；還可以報(bào)名參加植樹(shù)，在家種花草；現(xiàn)在我們還可以為環(huán)保捐點(diǎn)錢。一句話，有利環(huán)境的事情多做，不利環(huán)境的事不做，同時(shí)多多向家人、親屬、朋友宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保觀念。
讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻(xiàn)。
保護(hù)我們的環(huán)境作文13
我看過(guò)一幅極具諷刺特色的漫畫(huà)，畫(huà)的是在一片茂盛的森林里，一個(gè)人揮舞著斧頭，隨便地砍伐樹(shù)木，一只啄木鳥(niǎo)站在那個(gè)人的肩上，啄著他那像木頭般的腦袋，生氣地說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
我一看完這幅漫畫(huà)，就哈哈大笑，笑里之余，我不禁痛恨這個(gè)人，因?yàn)檫@個(gè)人隨意砍伐樹(shù)木。再想想我們的行為，再看看我們的周圍，腦袋里有蟲(chóng)的何止畫(huà)上的人呢？我們學(xué)的第四單元的課文都是讓我們保護(hù)環(huán)境的課文，比如我們?cè)趯W(xué)第十三課《只有一個(gè)地球》中得知，森林資源原本都是可以再生的，可以為人們長(zhǎng)期做貢獻(xiàn)的。但是人們隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠色植被，是原本可以再生的森林資源越來(lái)越少，像這樣的自然災(zāi)害難道還少嗎？比如說(shuō)：水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化等自然災(zāi)難難道不是隨意破壞森林資源的后果嗎？我看那些腦子里有蟲(chóng)的人真是不懂得珍惜森林資源的重要性。為了保護(hù)森林不再被破壞，我們一定要保護(hù)環(huán)境。在我們的生活中，那些腦子里有蟲(chóng)的人不愛(ài)惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境，他們隨意的開(kāi)采礦物資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，亂扔垃圾造成環(huán)境污染毀壞水資源等等，這些都是破壞自然資源的表現(xiàn)。如果地球的資源枯竭的時(shí)候，我們將別無(wú)去處，因?yàn)橹挥械厍虿胚m合人類居住。一畝樹(shù)林每天能吸收27公斤的二氧化碳，釋放49公斤的氧氣，一個(gè)月可吸收有毒氣體4公斤，可比無(wú)林多蓄水20噸，一畝樹(shù)林可保護(hù)100多畝良田，可免受風(fēng)災(zāi)。
為了不再遭受水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化等自然災(zāi)害，所以我們要精心的保護(hù)森林。
保護(hù)我們的環(huán)境作文14
前段時(shí)間，縣團(tuán)委組織了“河小二”的活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的就是讓小朋友們親身體驗(yàn)養(yǎng)鱉的過(guò)程，然后再把鱉放到新昌江凈化水質(zhì)。很高興，我也成了其中的一員。
領(lǐng)到孵化屋以后，我給四個(gè)鱉蛋安置了它們的新家。
在好奇的推動(dòng)下，我每天都去看它、觀察它的變化。結(jié)果，好奇害死鱉。一只早產(chǎn)，看到它的時(shí)候已經(jīng)歸西了。還有兩只，直到最后也沒(méi)能走出它的蛋殼。最后總算是活了一只，給了我一點(diǎn)慰藉，于是我便把它當(dāng)作了我的“寶”。
小鱉在我一天天的悉心照料下，已經(jīng)越來(lái)越壯實(shí)了，而我和這只小鱉的感情也越來(lái)越深厚了。可就在這個(gè)時(shí)候，縣團(tuán)委卻組織要在新昌江為小鱉們舉辦放生活動(dòng)，讓它們凈化水質(zhì)。我知道遲早會(huì)有那么一天，但也沒(méi)想到來(lái)的竟然那么快。我的心中滿是不舍。徹夜難眠，經(jīng)過(guò)不斷的思想斗爭(zhēng)后。我做出了一個(gè)決定：要將小鱉放生，讓它凈化新昌江的水質(zhì)！
而在我決定將小鱉放生的時(shí)候，我自己也暗下決心，小鱉，當(dāng)你在新昌江凈化水質(zhì)時(shí)，我或許也在為“河小二”這個(gè)職責(zé)而努力著。
就在那天，小鱉被放進(jìn)了新昌江……它來(lái)了又走了，雖然有些失落，但它卻帶給了我更多的環(huán)保意識(shí)。
就在那一天，我更覺(jué)得有必要好好的保護(hù)我們的環(huán)境，能讓我們的新昌變得更美，更干凈。
小鱉，我會(huì)跟你一起努力的！
保護(hù)我們的環(huán)境作文15
環(huán)保作文:我熱愛(ài)南昌，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。
在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的公園里，我和小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去學(xué)校——南師附小；我坐在花園似的小區(qū)里，仰望著瓦藍(lán)的天空，聽(tīng)著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人類不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人類留后路，98年的水災(zāi)、2008年的冰雪災(zāi)害和汶川大地震，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，對(duì)生命的摧殘，已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，真不敢想象，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)南昌吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)南昌、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)南昌的環(huán)境吧！
【保護(hù)我們的環(huán)境作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
初中英語(yǔ)作文：如何保護(hù)我們的環(huán)境?12-25