保護生態環境作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的保護生態環境作文，歡迎大家分享。
保護生態環境作文1
保護生態環境
啄木鳥一家住在一座樹木茂盛的大森林里,那里的環境清新幽靜,許多路過森林的動物在這里安居樂業,靜寂的大森林漸漸變得熱鬧起來。
一天,沉睡的小啄木鳥被一陣奇怪的聲音給吵醒了。
啄木鳥媽媽帶著小啄木鳥順著發出的聲音尋找聲音的源頭。它們飛到森林最高的一棵樹上向下眺望,看見一個伐木工人拿著斧頭砍樹,嘴里還叼著一支香煙。
小啄木鳥好奇地問:“媽媽,這個人是誰?他為什么要砍樹呢?”媽媽嘆了一口氣,沉痛地說:“他是一個伐木工人,是專門砍樹的。這個人呀,腦袋里有兩只蟲子,一只叫做‘自私’,還有一只叫做‘貪婪’,它們才是砍樹的罪魁禍首,就是這兩只蟲子在作怪,是它們使人變得越來越壞。”
小啄木鳥聽了媽媽的話,非常生氣,它憤憤地說:“真想啄開那個人的腦殼,看一看里面到底有什么蟲子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支煙頭,用爪子撕成碎片。如果煙頭被他扔到草叢里,一定會引起火災的!”可是,那是不可能的,至少啄木鳥媽媽不會讓孩子冒這個險的。
哎,如果人類再不注意保護環境,失去家園的就不僅僅是鳥兒了。任何降臨到動物身上的是,終究會降臨在人類身上。
保護生態環境作文2
我作為一名小學生，首先要從小樹立熱愛大自然，保護環境的思想，要有愛護家園的行動。要了解環境與我們人類的關系，要提高環保自覺性，還要廣泛宣傳，喚起每個公民都有環保意識。
要做好環保工作，必須從我做起，從現在做起，從小事做起。我和媽媽去超市買東西，我心想，購物袋可以節能環保。于是我對媽媽說：“我們帶上購物袋吧。”媽媽說：“不用了，超市里面有，買一個就可以了。”我說：“這樣能節省錢，還能環保呢。”媽媽笑著點了點頭。等我們買完東西結賬的時候，收錢的阿姨問：“你們需要袋子嗎？”“不需要，謝謝您。”我立刻搶著回答道。
還有，我們在外邊吃飯的時候，不要使用一次性碗、飯盒、筷子、塑料袋等一次性產品。我雖然阻止不了企業的廢氣污染，但我要從自身做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，為節能環保做些力所能及的貢獻。
保護生態環境作文3
今天我看了篇文章，深受感動。
文章上介紹了一個美麗的地方，那里景物宜人：林木蔥蘢，藍天明澈，鳥語啁啾，有成片的森林。而且那里還生活著好多鳥類，這么一個鳥語花香的地方，像是個人間仙境。在這廣闊的土地上。有一支龐大的義務滅蟲隊伍，這就是常年守衛在森林和田野之間的食蟲鳥類。他們為捕捉各種害蟲，是一些稱職的“天兵天將”，為保護莊稼和森林做出了很大的貢獻，可以說這是大自然給予我們人類的厚賜。可是人們卻身在福中不知福，非但不對鳥類加以保護。而且還肆意捕殺。致使一些鳥類到了瀕臨滅絕的地步，如果人們不警醒，后果就會不堪設想。雖然現在大多數人已意識到了事情的嚴重性，但還是有些人仍執迷不悟。
人類啊！醒醒吧！要知道自然界中的事物都要相互依賴才能生存的。所以鳥類是人類的朋友，應該保護鳥類，保護生態環境。
保護生態環境作文4
在無邊無際的宇宙中，有一顆蔚藍色的，充滿生命、充滿生機的星球地球。
地球母親有著波瀾壯闊的大海，有紅葉似火的香山，有仙境般的香格里拉，有氣魄雄偉的長城，有歷史悠久的故宮巍峨的高山是地球高昂的頭，清澈見底的湖泊是她明亮的眼睛，寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵，是她的衣裙
為了保護好這美好的環境，作為大自然的兒女，我們在取得輝煌的文明成果的同時，也應該對哺育我們的這位偉大母親給予關心與愛護。
那么為了保護我們賴以生存的地球母親，我們應該做些什么呢？對，就是保護環境！就拿學校環境來說吧，作為學生，我們一天中的大部分時間都在學校里度過，所以我們應該更好的去愛護校園環境，呵護校園的一草一木。作為新時代的青少年，我們要率先行動，開風氣之先，珍愛生靈、節約資源、植綠護綠、抵制污染，為保護環境出一份力。
我相信不久的將來，在大家的共同努力下，校園將變得更加美麗整潔，城市將更加文明和諧，國家將變得更加強大，我們偉大的地球母親將更富有生機！
保護生態環境作文5
我的家鄉在歷史悠久的文化古城常熟。常熟可美了，最著名的要數虞山了。現在正是旅游的好時候，巍峨聳立的虞山吸引了四面八方的游客。不過在游虞山的時候千萬要注意不亂扔垃圾，不玩火，當心引起森林火災。我們要愛綠化，多植樹，因為樹木會散發出清新的氧氣，還能抵擋灰塵；要多栽花草，能大大降低噪音的污染，還能美化環境。我們還要保護生態環境，不能捕獵，因為目前有許多種鳥類、獸類、珍稀的兩棲動物已經滅絕了。不能亂砍伐樹木，不然可憐的小鳥會無家可歸。不把廢物和五彩的塑料袋扔進小河中，不然小魚、小蝦等生物要生活在“黑河”里了。
我在網上看到：環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該要珍惜它。植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護傘，淡水是我們的生命之泉。所以保護環境人人有責，從我做起。
保護生態環境作文6
小燕子是個畫家，這天，她來到街心公園旁寫生。
小燕子正納悶呢，街心公園怎么那么臟，以前那水得還能喝呢，現在黑得一點兒都看不清底，哪兒能喝呀！這時，一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊，她東找找西找找，哦！原來是一條奄奄一息的小魚。
小燕子撓撓頭，奇怪地問：“你為什么要嘆息呢？”
“這條小河又臟又臭，我的同伴都已經奄奄一息了，我……我們在這里可痛苦啦！”小魚哭泣著，有氣無力地說。
“小魚，你們有什么痛苦，我一定幫助你們解決！”小燕子心疼地說。
小魚吞吞吐吐地說：“我們每天都沒食物吃，人類還扔了許多垃……垃圾進……進來。”說著，小魚用頭頂起了水中的漂浮物：5個可口可樂罐頭、10個塑料袋、3個牛奶盒、7張廣告紙……原來，漂浮物各種各樣，把小河污染了。
“人類真不環保！”小燕子生氣地說，“我要告訴他們，這就是傷害他們自己！你先堅持一會兒。”說著，小燕子迅速地畫了一幅畫：樹木全枯萎了，水上漂浮著各種各樣的臟東西，一個小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫上了“保護環境、人人有責”這八個大字。
過了一會兒，人們發現了這幅畫，于是急忙把臟東西打撈上來，扔進了垃圾場，把小魚們運到了一個干凈的池塘……
小河笑了，小魚笑了，小燕子也笑了。小魚和小燕子成了一對好朋友。從此，街心公園的花兒開得更艷了，草長得更綠了，小河流得更歡暢了……
保護生態環境作文7
校外教學的前一天晚上，我就急著讓爸爸帶著我去買校外教學需要的東西，例如：雨衣、零食和飲料。爸爸還給我十塊錢當零用錢，我真是太高興了！一切準備就緒，我就放心的上床睡覺，隔天才有飽滿的精神可以到處參觀。
校外教學的日子終于來臨，我比平常的動作還要快速，一下子就準備好出門到學校去了。等全班都到齊了，老師就整隊帶著大家上到游覽車上，老師還讓我們走一次車上的逃生門，當發生危險時我們就不至于驚慌失措了。
一路上全班七嘴八舌的聊天，所以感覺一下子就到達了目的地，下了車我們跟 著野鳥協會的解說老師走進環保中心內，我們先看黑面琵鷺的影片簡介，再實際的用望遠鏡觀看真正的黑面琵鷺，能夠親眼看到這一群“黑面舞者”真是讓人覺得興 奮，而且我所看到的情景真的跟課本上描述的一模一樣，它們有的在整理羽毛；有的在水中覓食；有的單腳站立休息，真是既有趣又可愛。
下一站我們來到了頑皮世界，這里有許多動物區，每一區都有紀念戳章可以蓋，我總共收集了五十個印章呢！這里的動物我最喜歡的是紅鶴，紅鶴的腿細細長長的，時常用單腳站立，看起來真是優雅。
在回家的路上老師跟我們說保護動物的重要性，并且要大家為家鄉環保盡自己的心力，當個家鄉生態的守護者。我也下定決心要多關心自己的家園，并且努力的維護環境的整潔。
保護生態環境作文8
11月我們迎來了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學會說：可能是有一套放松操，也有的同學會說：聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學校的同學放松的方法就是聞桂花
這個丹桂飄香的季節里學校的每一棵桂花樹都開滿了桂花，微風中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點哥哥玩起了游戲。讓這個校園都灑滿了桂花，使我們學習更有動力。但是桂花的好處并不是每一個同學都知道，比如我們班的同學一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴重說明了這件事情，給這幾位同學做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態環境這樣會造成嚴重的后果。
保護生態環境作文9
世界上各式各樣的生物都有可愛之處，現代人喜歡養寵物，但不要養了寵物之后，因為小的時候可愛，到了長大之后老了，就把它們拋棄，擾亂了生物界的平衡或是造成流浪動物的問題，我們大家因該要有對生物的基本常識。
有人因為錯誤的觀念，就隨意放生這些生物，沒有顧慮會有什么樣的后果，認為放生就是讓他們回歸大自然，其實不是，這樣隨意的放生，可能會造成無辜的生物因為放生而導致喪生。所以，近年來世界上的環保人士，希望進一步轉化放生的意義為”保護生態”，使大家知道隨意的放生所造成的傷害以及后果。
現在不是只有放生的問題很嚴重而已，還有一些人未了自己的利益，就捕殺稀有動物做成藥品或標本，犧牲動物來滿足自己可恥的行為，因此我們要告訴大家不再用 珍禽異獸來滿足自己的私欲，而是要盡力保護這些還留在地球上的珍貴資源，讓我們的后事還能看到這些地球上美麗的生物。
希望透過大家共同的努力使得萬物生生不息，能夠減緩人類文明對自然環境以及生態的破壞，讓世界上每個人都能共同維護生態不被破壞與傷害。
保護生態環境作文10
人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題.當今,人與自然環境的關系出現了緊張和對立,整個生態系統不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護生態平衡,除經濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應生態環境保護和改善的道德規范,有利于形成人們堅定的內心信念,形成強大的社會輿論壓力.
生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則,是社會發展的必然要求,是公民道德建設的重要內容.這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規律,也體現了中國先進文化的發展方向.
生態環境道德的總體要求是：熱愛自然,保護生態,改善環境.對青少年生態環境道德的具體行為要求是：珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠.要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德、學習環境保護知識和技能的重要載體.
青少年要率先珍愛生靈、節約資源,植綠護綠、抵制污染.
青少年既是生態環境道德的重點教育對象,更是生態環境道德建設的積極推動者.廣大青少年要率先行動、開風氣之先,充分發揮生力軍作用.
保護生態環境作文11
現代社會的環境越來越壞，走在大街上，就能看見有人隨地扔垃圾，雖然會有人打掃，但過一段時間路上又有了垃圾。有的人之所以隨地扔垃圾，是因為他們對環境的保護意識還比較差。
在電視里，我經常看到報道關于環境問題的新聞，有的人亂丟電池、亂丟果皮紙屑被人拍到在電視上播出來的鏡頭。
在報紙上，也經常看到某些地方的垃圾如山，臭氣熏天。有的小河以前清澈見底，水清甜可口，而現在河水卻變的漆黑，河水都被垃圾填滿了，河水臭飄十里，附近的居民也都搬走了。這都是人們污染環境，破壞生態平衡的后果。
在雜志上，也經常報道有些人濫砍濫伐，無限度的砍伐植物。
我們要知道:從人類誕生的那一天開始，人類就與植物結下了不解之緣。植物，給人類一個生存的環境；植物，給我們氧氣；植物，給我們食物；植物，為我們預防災害；植物，為我們清除害蟲……
所以，我呼吁大家愛護植物，保護環境，就等于是在保護人類。
保護生態環境作文12
現在我們國家特別注重生態環境的`保護。如果我們不去保護好地球，那么總有一日我們人類會和地球同歸于盡。
生態的發展由其重要，如地球上的森林大量砍伐，造成水土流失，空氣污染，人和動物無法生存，氣溫上升，廢氣排放。大量捕殺野生動物……
我們要知道地球只有一個，人類和動物都是與地球為家，離開了地球就無法生存下去。因此地球是我們的家，保護地球人人有責。我們這一代人不能破壞毀滅地球，要從我做起，做一個愛護地球的模范，做一個生態環境的保護使者。
要使地球永遠年青漂亮，我們人類就必須對地球進行修裝打扮，首先要樹立愛護大自然的觀念，在荒山荒地上栽樹、種草，改造環境；治理河流、退田，還湖，還林，節約用水，處理污水，讓山變得更青，讓空氣變得更新鮮，讓動物和人們融為一家，和睦相處。
地球的美麗，是我們人類的幸福；我們要在地球上快快樂樂的生存，就必須愛護好地球，讓地球上的動物、植物生態平衡。人們千萬別去破壞它，只有保護發展的義務。
警惕呀！當心地球的毀滅！人類的消失！愛護環境是當前地球的當務之急呀！
保護生態環境作文13
今天，當我再次登上壯觀的虞山，“哇！辛峰亭好漂亮啊！”我興奮不已。
這時，一個狼狽的景象卻出現在我眼前：泉眼不時會溢出塑料包裝袋、礦泉水瓶......滿地都是煙蒂、保鮮袋......這些泉眼里，地上為什么這樣“應有盡有”呢？只有一個可能：大家保護生態環境的觀念太淡薄。我們應該努力地勸阻那些亂扔垃圾的人，讓他們共同保護環境。提倡保護生態環境的方法有很多：在網上倡導大家一起來保護生態環境；做一次“游覽虞山的小導游”，在讓游客欣賞美景的同時，一起來保護生態環境 ；發一些關于“保護生態環境，共創美麗常熟”的宣傳報紙......
創造美麗常熟，就要保護生態環境，生態環境保護好了，創造美麗常熟就更簡單了！
保護生態環境作文14
從前，在一個居民小區里，有山有水有花有樹，還能看見一些小鳥在歡快地唱歌，魚兒在水中快樂地追逐嬉戲。可是，突然有一天，小鳥兒不見了，偶而還能看見一兩只小鳥的尸體落在草叢中，魚兒們也都浮在水面上死了，空氣中也有了一股怪怪的味道。
居民們想，小鳥可能是小區里調皮的孩子們用彈弓干的，可是小鳥身上卻沒有一點兒傷痕。魚兒們怎么也會死呢？看來不是孩子們干的，究竟是誰干的呢？居民們把小鳥和小魚的尸體送到做過醫生的張爺爺那兒。張爺爺仔細地檢查后說：“是我們自己干的！”“那我們都干了些什么呢？”居民們不解地問。張爺爺嘆了一口氣，答道：“是因為我們自己污染了環境，比如亂排污水、廢氣，亂扔垃圾等。”
在居民們的努力下，附近有污染的工廠關閉了。居民們也自覺地愛護環境了，再也不亂扔亂倒垃圾了。從此，小區里又聽到了小鳥歡快的歌聲，小河也變得和以前一樣清澈了。居民們看在心里舒服極了。
保護生態環境作文15
今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林，參觀游玩，從遠到近看，就像一片綠色的海洋。
到了大森林里，我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾，我隨手撿起一張紙，扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾，過了差不多快一個小時，才把垃圾全部撿完。
我們到了森林里看見了許多花草樹木，在哪里有許多的大松樹，在太陽的照射下擠出來了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲，就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說：“我看見真的琥珀了。”還有的人說：“我摸到真的琥珀了。”我們再往前走看見了只剩下樹枝和樹干的柳樹。我們看見人們正在摘柳樹的葉子，我上前去阻止說：“你們去摘柳樹的葉子，柳樹會疼的，如果去揪你的頭發，你肯定疼的死去活來。”
有的人聽了我的話，不再摘葉子了便還去保護大樹，還編了一個隊號叫“生態環境要保持。”我們再回到大草原上，只看見一片綠色沒有一點垃圾。我們很高興。
最后我希望大家能保護生態環境，不要隨地扔垃圾，要是看見地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里，我們要一直保持好生態環境。