環(huán)境保護(hù)有關(guān)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)有關(guān)的作文，歡迎大家分享。
環(huán)境保護(hù)有關(guān)的作文1
今天，公冶老師變了一個(gè)魔術(shù)，哇！可真厲害，變出了一個(gè)又圓又紅的卡紙片。一會(huì)兒，老師畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的哆啦A夢(mèng)，然后，再把紅紙片貼在鼻子的位置，這樣就好看多了。
又一會(huì)兒，老師把鼻子拿走了，多啦A夢(mèng)馬上哭起來(lái)了，好像在說(shuō)：“嗚嗚，我沒(méi)有鼻子，那多難看啊！”多啦A夢(mèng)的眼睛都要成瀑布，淚流滿(mǎn)面的它，連眼睛都哭腫了。
老實(shí)說(shuō)：“我們幫多啦A夢(mèng)貼鼻子吧！”大家一聽(tīng)到，激動(dòng)得要命。
游戲開(kāi)始了，教室里鬧哄哄的`，我來(lái)貼，我來(lái)貼，都快成菜市場(chǎng)了。
第一個(gè)上去貼的是榮譽(yù)邦，他驕傲自滿(mǎn)的說(shuō)：“我每次都能貼對(duì)。”開(kāi)始了，下面還是跟菜市場(chǎng)一樣，一會(huì)兒左邊，一會(huì)兒右邊，一會(huì)兒上面，一會(huì)兒下面，簡(jiǎn)直亂哄哄的。貼完了，哇！真是百發(fā)百中，果然名不虛傳啊！
第二個(gè)上去貼的是黃嘉玲，她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)了真快，輪到我了貼了，我首先試貼，然后，老師用紅領(lǐng)巾把我眼睛捂住，真是黑乎乎的，再轉(zhuǎn)三圈，最后，我再貼鼻子，貼完了以后，扯下紅領(lǐng)巾，我大吃一斤，我居然貼到離多啦A夢(mèng)十萬(wàn)八千里的地方，其他同學(xué)都快要笑爆肚子了。
這個(gè)游戲真好玩，我喜歡這個(gè)游戲。
環(huán)境保護(hù)有關(guān)的作文2
不情愿地關(guān)上了“值班”的鬧鐘。“真是的，這么早呢!今天不上學(xué)呀!”說(shuō)著，翻了一個(gè)身，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
“起床了，起床了!”這是星期五，奶奶又開(kāi)始叫我起床了!奶奶每天這么辛苦，我也不能賴(lài)床呀，接著便立馬穿好衣服，一骨碌地溜下了床!
迷迷糊糊地摸索著走進(jìn)衛(wèi)生間，習(xí)慣性地打開(kāi)水龍頭，拿著牙杯對(duì)著出水的口子。半天了，怎么連個(gè)滴水的聲音都沒(méi)有呀!我開(kāi)始清醒了，反反復(fù)復(fù)地開(kāi)了又開(kāi)，咦!怎么還是沒(méi)有!哦，一定是今天小區(qū)停水了。我毫不在意，自言自語(yǔ)道：“反正才這么一天!不管了!”說(shuō)完就拋下了牙杯，來(lái)到了早餐面前。說(shuō)真的，沒(méi)有刷牙就吃早飯，感覺(jué)還真挺別扭呀!不管了，豁出去了!
“奶奶，這是什么呀!今天早上怎么吃這個(gè)呀!我最?lèi)?ài)的呢?”我不滿(mǎn)地望著早餐。今天的早餐是：面包，牛奶。“今天沒(méi)有水了，奶奶不能煮稀飯了，先湊合著吃啊!明天奶奶一定給你煮!”換了一頓早餐，我怎么吃都不舒服，仔細(xì)瞧瞧時(shí)間，糟了，過(guò)了半小時(shí)了，要遲到了!說(shuō)完，我連忙背起書(shū)包，飛快地跑到了學(xué)校。
來(lái)到校門(mén)前，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘀嘀咕咕地在七嘴八舌：“我家今天沒(méi)有水了呀!我都不知道怎么洗臉了!真倒霉。”“這么巧，我家也沒(méi)有水，我連早餐都沒(méi)有吃呢!”“對(duì)呀，廁所的馬桶都不能沖呀!”“……”不會(huì)吧!大家的家里都停水了，這么邪門(mén)。
是不是我們不愛(ài)惜水資源，讓水資源都消失了。回不來(lái)了?我開(kāi)始反思了。整個(gè)上午都沒(méi)有心思上課，唯獨(dú)上我最討厭的科學(xué)課，我竟然聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講。明白了不少，更明白到了水的重要性。
放學(xué)了，我回到家。還是習(xí)慣性地走到廚房，打開(kāi)水龍頭。噢!忘記了，沒(méi)有水了!真是麻煩，沒(méi)有水，我要怎么吃東西呀，不洗手吃東西是很臟的。我憤怒極了。漫不經(jīng)心地打開(kāi)了電視機(jī)。
“據(jù)最新消息報(bào)道，近幾天由于水資源的缺少，可能都沒(méi)有水，希望人民們注意了!”新聞上的導(dǎo)播正在報(bào)導(dǎo)著：“昨日，幾位專(zhuān)家檢測(cè)到。地球上的水資源已經(jīng)消耗完畢，據(jù)說(shuō)，可能要幾年之后……河里，海里，地面上，大多數(shù)動(dòng)物都因沒(méi)有水奄奄一息。樹(shù)木的生命也危在旦夕……”我看著這個(gè)新聞，整個(gè)目瞪口呆--沒(méi)有水了，還怎么活呀!多少無(wú)辜的生命消失了呀!
接著腦海里變冒出了莫名其妙的場(chǎng)面：已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西的我，臉色蒼白。走路都懶地走了。望著窗外，“荒”無(wú)人煙。我好渴，好餓。我需要水……
“砰”的一聲，我掉下了床。啊!原來(lái)是做夢(mèng)呀，太好了。只是虛驚一場(chǎng)!
這個(gè)夢(mèng)，讓我明白了水的珍貴，水是不可缺少的，沒(méi)有水，哪來(lái)的生命。海洋里，所有的動(dòng)物需要水;小河里，小魚(yú)兒們要靠水生活;森林里，大樹(shù)小樹(shù)都需要水資源才可成長(zhǎng);草坪上，鮮花們靠水才可婀娜多姿;而我們?nèi)四兀俏覀儾豢扇鄙俚奈镔|(zhì)，我們生命的一大部分。
請(qǐng)珍惜水資源吧!為了以后的幸福生活，節(jié)約用水吧!
【環(huán)境保護(hù)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文_環(huán)境保護(hù)09-16
環(huán)境保護(hù)作文06-20
環(huán)境保護(hù)作文12-28
環(huán)境保護(hù)作文12-28
環(huán)境保護(hù)作文12-31
環(huán)境保護(hù)作文12-30
環(huán)境保護(hù)作文01-31
環(huán)境保護(hù)作文01-02
環(huán)境保護(hù)作文01-04
環(huán)境保護(hù)作文01-05