有關小學生保護環境的作文400字匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學生保護環境的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生保護環境的作文400字 篇1
我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬頃良田;洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯臟的環境造成的。所以我們更應該保護環境。
如何才能保護環境呢?首先，不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿，是環境變得整潔優美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節約用電，因為電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了!大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦?所以我們要節約用電，平時的照明燈，盡可能用節能燈。
保護環境，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。
小學生保護環境的作文400字 篇2
隨著時代的飛速發展，人類發明了許多高科技的產品，但是污染也接踵而至。人類經常遭遇可怕的自然災害，如霧霾、臺風、泥石流、強沙塵暴……久而久之，人們對自然災害產生了巨大的恐懼。
曾經的小橋流水，已變成了一條條散發著臭味的水溝；從前的公園，早成了一幢幢高聳入云的樓房；以前的湛藍的天空，不知何時變成了灰色……它們的改變都是因為人類的過度污染。環境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，在逛商場時，手里拎滿了大大小小的塑料袋，用完之后就隨手亂扔，造成“白色污染”，讓口香糖使它長滿了黑斑，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。
那我們為什么就不去做一些既能節能、又能環保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節約了能源，有污染不到環境。
水能載舟，也能覆舟。如果人類能及時彌補，環境污染會給我們的身心帶來損害。為了我們的健康，請保護環境，讓祖國大地遍是綠水青山吧！
小學生保護環境的作文400字 篇3
我坐在窗臺面前，望著了路邊的汽車緩緩走過，從后尾排放出濃濃的廢氣，污染大自然的環境；看著遠處的樹林里的樹木一棵棵倒下，變成了一個個光禿禿的樹樁，讓鳥兒沒有一個自由的環境生活……每當看見這觸目驚心的情景時，深深地觸動了我的心靈，我有了保護環境的意識。
記得有一次，我和小伙伴們在增江河畔玩耍，一陣陣惡臭撲鼻而來，我捂著鼻子，心想：這美麗的增江河畔怎么有這么臭的味道，也不知道是誰這么不講公德，亂扔垃圾，看來得想想辦法。于是，我想了一會，和小伙伴們一起拿來一塊木牌，在上面寫到：保護環境，人人有責。寫完后，把它插在一個最顯眼的地方，讓人們不再扔垃圾。過了一個月，當我路過增江河畔時，陣陣油菜飄香，昔日的垃圾堆變成了一片綠油油的菜地。
校園里，我是一位環保小標兵，號召同學們從身邊的小事做起，為周圍的環境貢獻自己的力量。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，時時刻刻做一名環保的小公民。
我有一個夢想，在五彩繽紛的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的樹林里，與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，邁著輕盈的步伐，吮吸著花草的芳香，清新的空氣，沐浴著陽光和晨露，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里。夜晚，我坐在亭臺樓閣，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的世界。
地球遭到嚴重的污染，已經滿目瘡痍，總有一天，地球媽媽一定會流下傷感的眼淚。所以，我呼吁人們，一定要保護環境，從小事做起、從我做起，還地球一個美好的家園。
小學生保護環境的作文400字 篇4
我是地球，你們人類在我身上生活了很久很久，現在我想對你們提點意見：請你們不要繼續污染我了，我已經承受不住了。遠在四十億年前我是個美麗的星球，我身上有許多動物，郁郁蔥蔥的森林和蔚藍的大海。其他星球都十分羨慕我，羨慕我身上有生命存在，我也為自己擁有的'一切而感到驕傲。可是現在唉!我失去了以往的光彩，成了別的星球譏諷、嘲笑的對象，他們都說我已被那些高級動物--人類弄得亂七八糟。我心里難受極了。
你們開發我身上的寶藏，這無可厚非，但是，你們的濫開濫來已造成了生態的不平衡。洪水泛濫，水土流失，在我身上留下了一道道難看的疤痕，如此下去，你們的生存空間，越來越小，還有你們的工廠排出的廢氣、廢水、廢渣，對我的污染也是巨大的。廢氣把我的天然"盔甲"--臭氧層給破壞了，南極上空的"盔甲"已爛了一個大洞，大量有害的光線照射在我身體里，我變得越來越熱。長此下去，就會造成南、北極的冰雪融化，海水上長，陸地變成洋，人類的生存環境就要丟失，大量的廢水排入江、河、湖、海，水源被污染后，不但造成大量水生動物的死亡，對你們人類自身也是一種很大的危害。你們所排出的廢渣經過陽光的暴曬，會散發出一種很臭的氣體，既破壞了我的美麗，又影響了你們的健康，而且促使細菌繁殖。你們一旦吸進肺里，輕者呼吸道細菌感染，重者得上肺部疾病，甚至導致死亡。
我再次呼吁人類，停止環境污染，請不要再破壞我了，為你們的子孫后代留下一個美好的生存環境吧。
小學生保護環境的作文400字 篇5
維納說：“神童”和“天才”如果沒有適當的環境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。是的，“金子”不一定在哪里都能發光！
有兩棵樹，甲樹天生懶惰，消極；另一棵，乙樹則與他恰恰相反。一天，乙樹對甲樹說：“昨天，小鳥對我說城市很美，我真想去看一看。”甲樹說：“省省吧，我們又沒長腳怎么去。”乙樹一下子就愣住了。“對哦，我們又沒長腳，怎么去”他自言自語道
日子一天天的過去，乙樹仍然沒有放棄他的夢想。有一天，又兩個綠化工人，來到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹，然后匆匆忙忙的把他們運走。乙樹歷歷在目，他開始不分晝夜得吸收著地下水和能量，使自己的枝葉更加茂盛，花兒更加清香。
第二年，又有一些工人來這邊移樹。乙樹心里美滋滋的，心想：如今，我也生得枝繁葉茂，他們有什么理由不用我”但是，他失望了，人們并沒有用他，而用了他身后的那棵大樹。大樹的樹葉在風中翩翩起舞，好像是對乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來，安慰自己：大樹確實生得高大，這點我還真的比不過他！
日復一日，年復一年。乙樹更加努力的吸收著地下水和能量，漸漸的他越長越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經心地對乙樹說：“你看你，天天那么辛苦，長得那么高，枝葉再美，有用嗎？在這深山老林里誰會欣賞你？”乙樹沒有回答，他默默得等著，等待著綠化工人的到來。
終于，隨著車子發動機的聲音，從車上跳下來兩個人，他們走到乙樹面前一人說：“就這棵怎么樣？”“嗯”另一人說，話音剛落。他又說：“可惜太高了，要不然這可是一棵好樹，哎～”
乙樹絕望了痛苦道：“老天有眼不識才。”
乙樹努力過，拼過。可惜，他還需要一個人改變一下他生存的環境。金子不一定在哪都會發光！
小學生保護環境的作文400字 篇6
星期天下午，我去參加張玲瓏她們的“綠色環保小衛士”活動，我準備好了小禮物，背著我的小背包，準備到張玲瓏家那里發宣傳單。
開始發宣傳單了，我和葉軒如、方玫若一隊，我們各領到了20份宣傳單，出發了。我帶著她們，到了7單元那一幢樓，葉軒如先敲了敲一樓101室的門，里面沒人開門。又敲了102室的門，人也不在。我們二樓跑去，二樓的201室終于有人開門了，開門的是一位高年級的大哥哥，他才聽葉軒如說到一半，就“嘣”地一聲把門關掉了，我們相互對望了一下，再敲了一下202室，還是沒人。我們不氣餒，到了301室，把門給敲開了，開門的是一位慈祥的阿婆，我介紹了我來自那里，這個宣傳單里有什么內容，然后送出了我親手制作的小禮物。阿婆夸獎了我們。然后我們再敲302室，一聽有人，聽301室的阿婆說，她是實驗中學的老師，方玫若學我把這段說完，然后從我的袋子里拿出小禮物送給她。再往上面，402室又有一個阿公開門了，聽我們說話，他說：“還要回復嗎？”我們異口同聲地說：“不用了，只要關注一下就行。”我們剛要敲501室的門的時候，媽媽忽然跑上來說：“快點走吧，悠子！唱歌要遲到了！”我才依依不舍地離開了這里。
這次社會實踐的課真好！既培養了我的勇氣，又鍛練了我的說話能力。我以后要多參加這種活動，爭取作一個合格的市民。
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