【熱門】龜兔賽跑的的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的龜兔賽跑的的作文7篇，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑的的作文 篇1
自從上次小白兔和烏龜比賽之后，小白兔就不再那樣傲慢，又向烏龜發起了挑戰，聰明的烏龜接受了小白兔的挑戰。還請了大象伯伯來做裁判，又請了森林里的小動物來做觀眾，并定起點為小猴子家，終點為大象伯伯的菜地里。
小白兔每天起早貪黑的跑步，24個小時有18個小時是在跑步。而小烏龜到商店買了一雙泥土一樣的顏色的溜冰鞋，就回家休息，補充精神。
比賽時間到了，大象伯伯剛說：“開始。”小兔就飛也似的向終點跑去，烏龜不緊不慢地穿上溜冰鞋追了上去，小白兔見烏龜借著腳上的幾朵像泥土一樣的東西，滑得飛快，小白兔也不甘落后加快速度。可這小白兔哪是烏龜的溜冰鞋的對手，烏龜嗖的.聲就到了終點。這一次小白兔又輸了，它看烏龜的腳上穿的是一雙溜冰鞋，難怪追不上。
這次比賽過后，小白兔知道了以后要多動腦子，了解對方，才能取勝。
龜兔賽跑的的作文 篇2
今天，烏龜和兔子第二次賽跑。只聽“啪”一聲，兔子就像離弦的箭向終點狂奔過去。
“轟隆隆”一個沉悶的閃雷在天邊響起。兔子快沖過終點了，突然，“嘩啦啦”的聲音，一片傾盆大雨開始了，兔子看見這么大的雨，它害怕地說：“假如，我被淋感冒了怎么辦？我還是找一個山洞躲起來，等雨停了再去跑步。”烏龜快靠近兔子躲進的`山洞了，一陣狂風吹來，小草發出了“沙沙沙”的響聲。烏龜把頭躲進了它的殼里，繼續前進了。雨終于停了，小鳥又在枝頭上“嘰嘰喳喳”唱著讓人心曠神怡的快樂之歌。烏龜看著陽光明媚的太陽，心里暖洋洋的，而兔子從洞中出來，看看后面，心想：烏龜一定還在起點那里慢慢地爬呢，兔子又放心地在洞里睡起覺來。過了一會，兔子終于上路了，它看見路旁美味的胡蘿卜，口水直流，它就停下腳步，拔出一根美味的胡蘿卜，嚼一嚼。突然，它發現就在前方烏龜就要沖刺了，它大驚失色，趕緊扔下胡蘿卜，咬緊牙關，把嘴巴咬成了三瓣嘴，撒腿就跑。
終于，它超過了烏龜獲得了第一名。
龜兔賽跑的的作文 篇3
大家都知道第一次龜兔賽跑的過程，兔子半途睡覺，輸了比賽，烏龜慢慢地穩步前進獲得了最終的勝利。它給我的啟示是穩步前進者往往能夠獲得最終的勝利。
兔子輸了比賽不甘心，尋思自己失敗的原因后，又去找烏龜重新比賽，比賽還是老路線。有了上次教訓的.兔子在比賽中半途沒有休息，一口跑到了終點，贏得了這場比賽。給我們的啟示是迅速并且堅持下去一定能打敗又穩又慢的對手。
烏龜輸了比賽也是一樣不甘心，尋思了自己失敗的原因后，又去找兔子重新比賽。這次比賽選擇了新的路線。路線的中途有一條大河，善于奔跑的兔子跑到河邊束手無策，沒有辦法過河，比賽的結果可想而知，烏龜贏得了這場比賽。烏龜找出了自己的核心競爭力，然后選擇了合適展現自己核心競爭力的比賽場地。給我們的啟示是某個人在工作上很出色，有很強的核心競爭力是件好事，但除非你能夠在一個團隊中工作，并運用好每個人的核心競爭力。否則你常常會發現心有余而力不足，因為有些時候你的強項正是別人的強項，正所謂是強中更有強中手。
經過了三次比賽后，烏龜和兔子都認識到了自己的不足，它們成了好朋友，重新跑了一次。這一次，路上兔子抱著烏龜，河上烏龜托著兔子，一起跑到了重點。此時的兔子和烏龜比誰獨自到終點都高興。其實，這就是團隊的力量。團隊中每個人的核心競爭力都發揮出來，還有什么困難不能克服的呢！
不知道你從中得到了什么啟示呢？
龜兔賽跑的的作文 篇4
《龜兔賽跑》的故事家喻戶曉，當年兔子因為驕傲自滿，在比賽中睡覺而輸給了烏龜。失敗后的兔子壓根不服氣，為了證明自己的能力，它再一次地向烏龜寫下了戰書。
這一天，兔子對烏龜說：我不服氣！我不服氣！上次是你運氣好，才讓你贏了我。我們再比一次！烏龜轉了轉眼珠，說道：行！那我們一言為定，邀請全森林的朋友們來觀看我們的比賽。誰也不能反悔！
為了證明自己的能力，在之后的幾天里，兔子每天都堅持跑步，做俯臥撐，做仰臥起坐當然，烏龜也不甘落后，每天都在認真地訓練，一次又一次地打破烏龜家族的跑步記錄。
它們跑啊怕，練啊練，就這樣，日子一天一天地過去了，盼望已久的比賽終于到來了。
比賽這天，森林里的朋友都相約而至，來到比賽現場，每位朋友都各司其責，大象用鼻子吹起號角，兔子和烏龜各就各位，隨著猴子裁判的一聲令下，比賽開始了。森林里頓時熱鬧起來，歡呼聲，吶喊聲，甚至連柳樹姑娘也隨風飄蕩，為它們加油呢！
兔子像離弦的箭一樣飛快地跑起來，烏龜也不甘示弱，兩人齊頭并進，不相上下，真是精彩極了！誰知在離終點不遠的山下，有一條河，正當兔子發愁自己如何下山過河時，烏龜向大家展示了它獨有的縮頭功，立刻把頭縮到殼里，滾下山，然后順利地向終點游了過去。兔子看到烏龜已經快到終點了，決定狠下心來，按照烏龜的'辦法去拼一拼，心想，說不定還會有奇跡發生呢！誰知兔子剛一滑下去就撲通掉進了河里，差點被淹死，更別談獲勝了。
顯而易見，烏龜又一次贏了比賽，朋友們都為烏龜喝彩。烏龜看看坐在河邊濕漉漉的兔子，語重心長地說：兔子兄弟，做任何事之前一定要做好充足的準備，盲目模仿實不可取的。就這樣兔子灰溜溜的跑了。
龜兔賽跑的的作文 篇5
“龜兔賽跑”并不是一個簡單的寓言故事。
很久以前，烏龜與兔子之間發生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。
兔子一個箭步沖到了前面，并且一路領先。看到烏龜被遠遠拋在了后面，兔子覺得，自己應該先在樹下休息一會兒，然后再繼續比賽。
于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發現自己輸了。
啟示一：穩步前進者往往能夠獲得最終的勝利。
我們從小到大所聽到的都是故事的這個版本。然而最近，有人講述了這個故事的.另一個版本。
兔子因為輸掉了比賽而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子發現，自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰：再比一次。烏龜同意了。
于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。
啟示二：迅速并且堅持下去一定能打敗又穩又慢的對手。
這一次，烏龜又動了動腦筋，它意識到，以當前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。
它想了一陣子，然后向兔子發出了新的挑戰，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。
兔子同意了。它們出發后，兔子遵循了原先的策略，堅持以最快的速度飛跑，直到面前出現了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。
兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時，烏龜趕了上來，它跳進了河里，游到了對岸，并繼續向前邁進，最終達到了終點。
啟示三：首先應該找出自己的核心競爭力，然后選擇適合展現自己核心競爭力的比賽場地。
后來兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現。
它們出發了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。
啟示四：某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個團隊中工作，并運用好每個人的核心競爭力，否則你常常會發現心有余而力不足，因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。
龜兔賽跑的的作文 篇6
自從上次烏龜贏了兔子之后，兔子就有些不服氣。
有一次，兔子路過森林，小松鼠對它說：“兔子呀，要不是你上次睡著了，烏龜能贏你嗎？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、貪睡，怎能輸給它了？兔子想到這里，決定找個機會重新和烏龜賽一次。于是，它找到大象裁判申請第二次比賽。
烏龜聽到這個消息后倒也不慌不忙。
比賽即將開始，小動物們站在跑道兩邊吶喊、助威，大叫“加油”。烏龜和兔子神態自若，都做好了起跑的準備。槍聲一響，兔子撒開四蹄，騰空而起，向終點沖刺。烏龜還是以平常行走的速度前行。領先的`當然是兔子，結局會像上次那樣嗎？
烏龜爬到終點，心想兔子還在半路上睡覺了，獎杯非我莫屬。眼看的一幕讓烏龜目瞪口呆：兔子拿著獎杯，正和朋友們分享這喜悅時刻。“為什么，為什么會這樣？”烏龜撓頭不解。兔子走到烏龜身邊，拍了拍說：“還不明白嗎？”兔子在烏龜耳旁說了說。
烏龜終于明白了：一個人犯了錯誤不可能一輩子都犯錯誤，一個人不會在同一個地方犯相同的錯誤。
老師點評：龜兔賽跑的故事告訴我們不能驕傲，要一步一步、踏踏實實的做事。小作者續編龜兔賽跑的故事，結局卻出人意料。為什么會這樣？烏龜是原來的烏龜，兔子已不是原來的兔子：兔子吸取教訓，改變自我，奮發向上；烏龜“守株待兔”，一味想當然，不思進取。小故事，大道理。本文意義深遠，發人深省。
龜兔賽跑的的作文 篇7
自從兔子與烏龜賽跑吃了敗仗，心里十分不甘。有一天，他又遇上了烏龜便要與他在次一決高下，請猴子當裁判。
“啪”的`一聲，發令槍響了，兔子像一只獵豹，沖了出去，他在心想上次：是我大意，這次，我一定會讓你輸的很難看！他擺動雙臂奮力往前沖，吸取上次的經驗，再累也絕不休息！當他看到終點時，發現烏龜還沒有到終點，得意地在心想：這次冠軍一定非我莫屬。便轉身看烏龜跑到哪里，結果連個影子都沒瞧見，笑了笑，轉過身要沖刺時，他發現烏龜已經在終點了。原來烏龜把自己用細線綁在兔子尾巴上，趁兔子轉身時，解開繩子，用力一蹬，便不費吹灰之力到了終點。
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