描寫(xiě)兔的作文

時(shí)間：2022-07-11 10:00:18 白兔我要投稿

【推薦】描寫(xiě)兔的作文匯編4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)兔的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】描寫(xiě)兔的作文匯編4篇

描寫(xiě)兔的作文篇1

　　兔是中國(guó)的十二生肖之一，排名第四，對(duì)應(yīng)地支中的卯（mao）。一天十二時(shí)辰中的“卯”時(shí)是指清晨五時(shí)至七時(shí)這段時(shí)間，這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)露出臉面，月亮的光輝還沒(méi)有完全隱退，這樣卯時(shí)就同兔搭配。

　　兔子眼睛的顏色和它們的皮毛顏色有關(guān)系，因?yàn)樗鼈兩眢w里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。小白兔身體里不含色素，它的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢？這是因?yàn)榘淄醚劬锏难z（毛細(xì)血管）反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。

　　兔子的眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè)，因此它的視野寬闊，對(duì)自己周圍的東西看得很清楚。不過(guò)，它不能辨別立體的東西，對(duì)近在眼前的東西也看不清楚。

　　兔子的尾巴短短的，像一個(gè)小絨球緊緊地貼在屁股上。別看它小，作用可不小。它可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子被猛獸咬住時(shí)，兔子立刻使用“脫皮計(jì)”，將尾巴的“皮套”脫下，從而贏（ying）得逃命的時(shí)間。

　　兔子的長(zhǎng)耳朵可以幫助它聽(tīng)到微弱的聲音，并確定聲音來(lái)自何處。另一個(gè)功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管，當(dāng)耳朵周圍的空氣流動(dòng)時(shí)，血液的溫度就會(huì)有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。兔子豎起它的耳朵時(shí)，既可以保證安全又可以降溫。

　　動(dòng)物的上嘴唇分叉，主要是為了增強(qiáng)嘴唇的靈活性，更便于把地面上的草摟（lou）進(jìn)嘴里。所以凡是食草動(dòng)物的嘴唇都特別靈活，起到類似手指的作用。兔子有著發(fā)達(dá)的門(mén)齒，如果上嘴唇不分開(kāi)，低頭吃草時(shí)，門(mén)齒正好擋住口腔，而分開(kāi)的上唇，則可以把草夾住后再朝嘴里送，因此它們吃草時(shí)，上唇必然會(huì)習(xí)慣性地動(dòng)起來(lái)。

　　“玉兔”是月亮的代稱，是月宮神話中唯一的動(dòng)物。傳說(shuō)中月宮里有一只白色的玉兔，她就是嫦娥（hange）的化身。因嫦娥奔（ben）月后，觸犯玉帝的旨（zhi）意，于是將嫦娥變成玉兔，每到月圓時(shí)，就要在月宮里為天神搗藥以示懲罰。唐代詩(shī)人李白在《古朗月行》中，運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法，通過(guò)豐富的想象和對(duì)神話傳說(shuō)的巧妙加工，寫(xiě)出了兒童時(shí)期對(duì)月亮充滿稚（zhl）氣的認(rèn)識(shí)。

　　小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。

　　又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

　　仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。

　　白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？

　　朋友們，小兔子溫順、可愛(ài)，請(qǐng)你讀一讀下面的兒歌《小兔子乖乖》，可以的話，請(qǐng)媽媽教你學(xué)唱這首好聽(tīng)的兒歌吧。

　　小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，

　　快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。

　　不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽不回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。

　　小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，

　　快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。

　　就開(kāi)就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，

　　我就把門(mén)開(kāi)。

描寫(xiě)兔的作文篇2

　　小白兔花花有一頂漂亮的粉紅色草帽。草帽上有許多各色的小花和蝴蝶結(jié)點(diǎn)綴在這頂小小的草帽上。

　　花花非常喜歡這頂草帽，每天和它形影不離。春天，花花把草帽戴在頭上，快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);夏天，花花用草帽來(lái)遮擋太陽(yáng);秋天，花花把草帽當(dāng)成水果籃，拿著它去果園摘熟透了的蘋(píng)果;冬天，花花堆好了雪人，把草帽給雪人戴上。

　　一天，媽媽叫花花去地里摘幾個(gè)蘿卜回來(lái)，花花高興地答應(yīng)了一聲，匆匆地出了門(mén)，糊涂的花花跑到地里這才發(fā)現(xiàn)，自己出門(mén)的時(shí)候忘記帶籃子了，這下可壞了，花花急得直抓腦門(mén)，手摸到了頭頂上戴著的帽子，花花靈機(jī)一動(dòng)，高興地說(shuō)：“有辦法了，這頭上的'帽子不就可以當(dāng)籃子用嗎?對(duì)，就這么辦吧。”花花摘下頭上的帽子，采了許多蘿卜，把草帽裝得滿滿的，這才高高興興地往家走。花花邊走邊想，這頂草帽的用處可真大啊!

　　回到家里，花花把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽對(duì)花花說(shuō)：“花花你真的長(zhǎng)大了，遇到事情可以自己動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題了，媽媽很高興。”

　　得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，花花真開(kāi)心啊。

描寫(xiě)兔的作文篇3

　　今天，我在樓下玩兒，發(fā)現(xiàn)了兩只被人拋棄的小兔子。一只全身雪白，另一只是灰色的。我給它們?nèi)∶靶“住薄ⅰ靶』摇薄?/p>

　　我蹲下身子，仔細(xì)觀察，它們?cè)诘厣献笮嵝幔倚嵝幔也驴赡苁嵌亲羽I了。我想把它們帶上樓，弄些吃的給它們。可是當(dāng)我抱起時(shí)，它們還使勁叫著，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”

　　它們掙扎著，我還是努力把它們抱回了家。一到家，它們就安靜了，好像在說(shuō)：“這地方還不錯(cuò)！”

　　我把它們放在我的小房間里，把門(mén)關(guān)好，我怕它們亂跑，我開(kāi)始給它們準(zhǔn)備窩了，我找了一個(gè)大紙箱子，鋪上舊衣服，放了幾根白菜和胡蘿卜，再用碗當(dāng)它們的水杯，我把它們抱進(jìn)去，它們狼吞虎咽地吃著，好像在說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”

　　把它們安頓好以后，我請(qǐng)示媽媽：“我可以把兩只小兔子放在家里養(yǎng)嗎？”媽媽同意了，我高興極了！

　　今天我得到了兩只小兔子，我一定要把它們養(yǎng)好！

描寫(xiě)兔的作文篇4

　　兔子是一種十分可愛(ài)的動(dòng)物，它長(zhǎng)著三瓣嘴、紅色的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呀。

　　我家的兔子一只叫小白，一只叫小灰，它們倆雖然都是兔子，但它們的性格卻是各有不同。

　　灰免的性格外向、善于探險(xiǎn)，不管是什么地方，都敢去走一走。

　　白兔天性膽小，它從來(lái)都不走出兔子窩，不管你在外面放什么東西引誘它，它也不出來(lái)。

　　兔子吃食，從不爭(zhēng)搶，因?yàn)槲曳帕俗銐蚨嗟氖澄铮鼈兛梢愿髯员е粋€(gè)菜葉啃，它們吃飯，總是不緊不慢的，它們吃飯，還不時(shí)的停下來(lái)四處張望，好像怕別的兔子來(lái)爭(zhēng)食一樣。三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。書(shū)上說(shuō)兔子先用鋒利的牙把食物咬爛一點(diǎn)，再用鋒利的牙把食物咬得很爛，才吃下去。

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