龜兔第二次賽跑的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的龜兔第二次賽跑的作文，希望能夠幫助到大家。
龜兔第二次賽跑的作文1
我想大家都聽過龜兔賽跑的故事吧！敏捷的兔子和緩慢的烏龜進行賽跑，但是兔子因為在路上偷懶睡著了，輸給了烏龜。
比賽結束后，兔子不服氣，強烈要求再賽一次。烏龜眨眨眼睛說：“這次路線有我來訂。”兔子輕蔑地說：“不管你訂什么樣的路線，只要我不睡覺，就一定能嬴得比賽。
第二次比賽開始了，兔子帶頭沖出，奔馳了一陣子，已經遙遙領先了烏龜。這時眼前出現了一條寬闊的河流。而比賽的終點就在河對面不遠處的大樹下。兔子呆坐在那里，一時不知道怎么辦。烏龜卻一路跚跚而來，跳入河里，游到對岸，繼續爬行，到達了終點。兔子只能眼睜睜地看著烏龜又一次嬴得了比賽。
雖然兔子路地快，但第一次比賽輸在了驕傲自大偷懶睡覺上。而這一次卻輸在了只看到了烏龜跑地慢的短處，卻沒有看到烏龜會游泳的長處。又一次輸給了聰明的烏龜。
不要只看到別人的缺點，也要看清楚別人的優點和自己的不足才是最重要的。
龜兔第二次賽跑的作文2
自從烏龜奪冠后，兔子一直在苦思為什么烏龜沒有我快！兔子必須更加努力地練習才能超過烏龜。日子一天天過去，信心又回來了。我再次向烏龜提議比賽很快，比賽的日子來了。
烏龜和兔子搓著手，渴望嘗試。就等裁判叫他伸開腳沖出去。隨著嘭的一聲，兔子一陣風似的消失了，烏龜慢了一步。這時，兔子已經在半路上了。看到烏龜后，它沒追，笑了。它沒有看到垂下來的垂叢，爬不起來。隨著時間的推移，烏龜來了，看到了兔子。他是自己冒險救出來的，兔子還沒來得及想他就不見了。他飛快地跑向終點線。
烏龜用一種秘密武器把自己變成一個球，迅速沖了出去。過了一會兒，它追上了兔子，可能會掉進樹洞里。兔子想了想，救了烏龜。他們一起沖過終點線，相視一笑。打了個平手
在這個世界上，善良是最寶貴的，拋開個人恩怨，互相幫助
龜兔第二次賽跑的作文3
一天，小兔又到小烏龜家對小烏龜說：“我們再比一次賽跑，看看誰會贏。”小烏龜眼珠子骨碌一轉說：“那好吧”。
他們一起來到山坡邊，小烏龜對小兔說：“我們看誰先到山腳下誰就贏。”比賽開始了，小兔像風一樣向終點沖去。小烏龜也趕緊把四肢和頭都縮到鬼殼里咕嚕咕嚕地滾下山坡。滾到半山中小烏龜被一塊大石頭擋住了路，不能動了。連忙大喊救命。小兔聽到了，連忙返回來救小烏龜。小烏龜得救了，它們同時跑向終點，還成為好朋友。
這個故事告訴我們當別人有困難時要互相幫助。
龜兔第二次賽跑的作文4
烏龜和兔子的最后一場比賽，烏龜贏了，兔子輸了。小兔子見了大家都覺得丟人。
有一天，小兔子對大家說：“我又要和小王霸比賽了，我要報仇雪恨。這次我請了老虎當裁判。
比賽開始時，老虎說：“比賽開始了。”小兔子跑得太快了，以至于他不留痕跡地離開了小烏龜。小兔子得意洋洋地跑著，看見了一條小河。小兔子在河邊急得團團轉，心想，怎么辦？我不會游泳。小烏龜爬啊爬，不小心被一塊小石頭絆倒了。山坡上，鼓樓滾到河中央。小兔子著急地說：“這次我又要輸了。”。小兔子沒有繼續游，而是回來背小兔子過河。小兔子說：謝謝！在岸上，他們手拉手一直走到終點。
這一次，雖然小兔子贏了或者沒贏，但是他心里很高興。孩子，你知道為什么嗎？
龜兔第二次賽跑的'作文5
八哥忙得滿處叫，
小猴喜得蹦又跳，
松鼠奔走來相告，
龜兔又要比賽跑。
上次賽跑都知道，
驕傲兔子被龜超，
今天龜兔又要賽，
大家都來看熱鬧。
細腰螞蟻兩邊站，
瓜皮青蛙蹦又叫，
猴哥舉槍當裁判，
羊弟牽線在終點。
猴子槍聲還未落，
兔子已經無蹤影，
快步如飛往前沖，
要贏烏龜奪第一。
烏龜聽到發令聲，
不慌不忙望一眼，
懶懶洋洋坐下來，
伸伸胳膊動動腿。
螞蟻急得直搖頭，
青蛙氣得直跺腳。
大家齊呼快快跑，
烏龜笑笑搖搖頭。
穿上一雙旱冰鞋，
好像哪吒風火輪。
背上一個噴氣機，
騰云駕霧似神仙。
山羊還沒看清楚，
烏龜閃電到終點。
悠閑自在等兔子，
兔子半天才到來。
兔子輸得不明白：
一路快跑怎會輸？
烏龜笑笑來相告：
認真還得加科學。
龜兔第二次賽跑的作文6
自從小兔上次輸了，天天勤練跑步，練了一身好功夫。又去找小烏龜比賽。小烏龜眨了眨眼睛說：“好的吧，不過我們從湖的這一邊到對岸的大樹下，誰先到，就贏。”兔子不假思索地點了點頭。
第二天，他們請來了山羊爺爺做裁判，只聽：“嘭”的一聲，隨著山羊爺爺的發令槍響，比賽開始了。兔子像一支離弦的箭繞著湖邊的小路飛奔而去，而烏龜卻跳進了湖里，向對岸徑直而去，山羊爺爺撫摸著胡子笑了。這時兔子拼命地向前沖，不敢有半點疏忽。快要到終點了，兔子加快了速度。忽然，它看到了烏龜已經笑瞇瞇的站在大樹下等它了，小兔子怎么也弄不明白。于是它去問山羊爺爺，山羊爺爺笑著說：“做事要動腦子，光蠻干是不行的。”小兔子眨巴著紅眼睛，似乎明白了什么。小朋友們，你們知道小兔明白了什么道理嗎？
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