我和爸爸作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我和爸爸作文，希望能夠幫助到大家。
我和爸爸作文1
我最喜歡和爸爸下跳棋。
今天下午，我看書看累了，很想下跳棋，便對剛剛午休醒的爸爸說：“爸爸，我想和您一起下跳棋。”爸爸微笑著同意了。
下到中間，我的一個棋子一下子跳出了好遠。爸爸做出很喪氣的樣子說：“哦。天哪。忘記堵道兒了。”這時，我看見爸爸的眼珠子都快蹦出來了，眉毛都快要在眼皮兒上面跳舞了。幸好我把上嘴唇和下嘴唇牢牢“粘”到了一起，要不然我就笑得東倒西歪了。因為爸爸的樣子讓我想起了動畫片《貓和老鼠》中的湯姆和它的情敵見了女貓后，眼珠子真的蹦出來了，不過眼珠子后面加了一個彈簧，后來才又回到眼圈里。真是太搞笑了。
最后，我贏了。我興奮地晃著腦袋、扭著身子、雙手做成了勝利的姿勢，快活得像一只小鴨子。可爸爸那邊的情況就不太好了，只聽爸爸嘆了口氣說：“唉。為什么總是我輸呀。”說完，又嘆了口氣，身子一下子“沉下去”了半截。哈哈。
其實是爸爸自作自受，因為他在移動一個棋子時，不小心掉了一個，爸爸把它放回棋盤時放錯了位置，所以才輸了一步。只能自己怪自己嘍。
我和爸爸作文2
爸爸是一顆星，為我照亮前行的路；爸爸是一把傘，為我撐起無雨的晴空；爸爸是一道彩虹，陪我放飛童年的夢想……
在一個陽光明媚的早上，我背上書包正要去上學，“快把雨傘帶上，天氣預報今天有大雨”爸爸關切地對我說。我不耐煩極了，說：“絕對不可能下雨，看這瓦藍的天空，哪像有雨的樣子！”“拿著吧，有備無患！”爸爸一邊說著，一邊把雨傘塞進了我的書包。見狀我走上前，拿出雨傘，扔在桌子上，“砰”的一聲關上門，氣呼呼地離開了家。
“丁零零”下課鈴響了。我們像小鳥一樣飛快地沖出了教室。忽然，小雨點噼里啪啦地落了下來，同學們陸陸續續地回到教室。雨漸漸地下大了，老師走進來說：“今天由于天氣原因，學校決定提前放學。”同學們一片歡呼，可只有我在座位上悶悶不樂，等同學們都走了之后，我正準備看書，突然聽見了熟悉的腳步聲，抬頭一看是爸爸。我一把抱住了爸爸，對他說：“對……對不起，我不應該和你頂嘴，我知道錯了！”爸爸說：“知錯能改就是好孩子。”
雨中又多了一朵小傘花，我感到無比幸福。
我和爸爸作文3
周末，小明和爸爸一起去河邊釣魚。
他們來到河邊，看到清清的河水靜靜地流淌著，時而有幾條小魚躍出水面玩耍。小明往湖里一瞧，看見湖里有一個影子。
他們開始釣魚了。爸爸先打來一大桶水，再把魚竿拿起來，把魚鉤甩到河里，然后他們靜靜地等著魚兒上鉤。過了一會，小明覺得好無聊，心想：“等了這么久，都還沒有釣到一條魚，真的好慢啊！”小明看了一眼爸爸，看見爸爸一點也沒有著急，他就問爸爸：“爸爸，這么久了沒釣到魚，你怎么不著急啊？”只見爸爸把食指放到嘴巴上，輕聲地說：“噓……。別說話，釣魚要有耐心，這樣才能釣到喔。”聽完爸爸的話，小明就耐心地在爸爸旁邊等待。
不一會兒，小明就看見水里有動靜了，魚竿上的繩子也跟著晃動起來，爸爸抓緊魚竿，往上一拉，只見一條大魚浮出水面。“哇……，釣到魚啦！”小明高興地大叫起來。
最后他們把活蹦亂跳的魚兒放進了水桶里，高高興興地回家了。
我和爸爸作文4
今天我學會了做鐘表。
下午老師留的作業是做鐘表，這可難壞了我。放學回到家，我一個人坐在家里發愁。怎么做呢？這可是我從來沒有做過的呀。
爸爸看出了我的心思，就走過來，先給我講了鐘表的構成，然后鼓勵我用廢棄的物品試著做一做。
在爸爸的鼓勵和指導下，我有了信心，先找來剪刀，螺絲。然后，我又到陽臺上找了個廢棄的牛奶箱子。我先用圓筒在牛奶箱上畫了個大圓圈，再用剪刀把圓圈剪下來；再用尺子把圓圈12等分，分別標上1--12個數字，在把每個大格都分成5個小格，這樣表盤就做好了。然后我又在紙箱上剪了兩個不同顏色的時針和分針，并分別穿了個小圓孔，最后，再用一根螺栓個圓圈、時針和分針穿了起來。一個鐘表就這樣做好了。
看著自己做的鐘表，我心里真高興。我想：不論做什么事情，都要多動腦筋，世上無難事，只要肯登攀。
……
我和爸爸作文5
星期六，吃過晚飯，我向爸爸發出挑戰――國際象棋比賽。
我先把小兵向前沖了兩格，占了有利地勢，爸爸了毫不示弱，學著我跟了兩步。下著下著，漸漸地，爸爸比我多了好兒分，我有些著急了，忽然急中生智，用象吃了他的兵，爸爸不知是計，還得意洋洋地說：“哈哈，用象換兵，你虧了。”說著，毫不考慮地干掉了我的象，我毫不客氣地用馬殺回來，一子擊三！慘了，爸爸大吃一驚，拍了拍腦袋，懊惱地說：“我怎么沒看出來呢？”我興高采烈，高興地說：“怎么樣，現在是你大虧特虧了，早點認輸吧！”爸爸可不服氣，說“我不信下不過你。”只見爸爸緊鎖眉頭，冥思苦想，怎奈大勢已去，說：“兒子，爸爸真得下不過你，我認輸。”
我心里美滋滋的，心里像吃了蜜一樣甜。
我和爸爸作文6
我總說爸爸的童年比我快樂，不用上補習班，而我，爸爸媽媽給我報了很多補習班，連周末都排滿了，今天，我便和爸爸一起比童年。
爸爸的童年非常艱苦，每天早上很早就起床幫助奶奶燒飯、摘菜、喂豬。上學時，爸爸走的是山路，一路跑步還要20分鐘，俗話說“老大新，老二舊，老三破。”爸爸是老二，穿的衣服全都是老大穿破的。而且老三是一個牙牙學語的小寶寶。每天爸爸寫完作業，先哄老三入睡，再到田里割草，每到回家時，就會累的倒頭大睡。那時奶奶家很窮，爸爸的伙食當然也不會好，只能吃家里種的蔬菜，一年也只能吃十幾次肉，過年才能有一件好一點的衣服，所以爸爸小時候最盼過年、過節。
而我的童年就不一樣了，每天七點才起。上學時，家離學校很近，一路說說笑笑不知不覺就到了。爸爸媽媽一年會給我買幾十件衣服。每次寫完作業，我總會和同學出去玩或散散步。我吃的都是大魚大肉，電子產品也有，可以說比爸爸生活好上幾倍。
我們童年的差距，這都是源于祖國在變化。我們長大后應好好報答祖國。
我和爸爸作文7
我和老爸之間的故事有很多，老爸經常送我驚喜大禮，讓我感動得直流淚；我給老爸做家務，買東西，讓老爸熱淚盈眶；打籃球時，老爸是我的敵人；騎自行車時，老爸是我的玩伴……爸爸已經成為我最親密的伙伴。
爸爸是愛我的，在六一兒童節時，我已經睡覺了，爸爸就小心翼翼地走到我床頭，把禮物放下，再悄悄地回自己的房間去。我半夜醒來，看見一個超大、超贊的玩具盒，就馬上打開，哇！是大型的遙控飛機，我激動得連覺都睡不著了，看下價格表，竟然375元，我嘴巴張得比河馬還大，因為我不知道爸爸這么愛我，我還以為他只會送我一些小禮物，10幾塊的而已，我感動極了，心里想：爸爸對我真好呀！
我也特別愛我的爸爸，去年的父親節，爸爸正要洗腳，我主動把水端來，還幫爸爸搓腳，爸爸感動地說：“兒子，你懂事了！”我說：“爸爸，你每次回家都在9點以后，平時又經常出差，很難幫你做什么。”爸爸感動地把我抱到腿上，說：“好兒子！”
爸爸總會給我驚喜，我的爸爸是最好的爸爸，獨一無二的。想必，爸爸也是這么想的吧。
我和爸爸作文8
今天爸爸帶我去訓練游泳，正好碰到了胖胖的哥哥，就是上次被我擦他衣服的哥哥，（上次阿平把人家五年級的哥哥弄得哇哇大哭，雖然起因是對方，但是阿平的手段確實黑了點兒，這件事情我和平爸都批評了阿平。）不過，我沒記下名字。
爸爸說先打水，要打好幾圈，我打得都快。
接下來是自由泳和跳水，跳水我很拿手，所以，爸爸就讓我跳了三個就不跳了，我跳水太拿手了，超拿手，不要太拿手哦。
我和人家比賽游泳，就是上次我擦他衣服的哥哥，我第一名，他第二名，我稍稍調整一下就很快了，他比不過我，他說我太快，他不想跟我比賽，不過我想要跟他比賽。他問我：“是跳水游，對吧？”我一點都沒說話，只是說“你就跟我先去游吧！”
游了好幾次，還是我第一！
后來又來了兩個人，我跟他們比，還是我第一名。
那兩個人要爸爸教他們跳水，那兩個人跳水的時候，一個是翻跟頭跳水，一個是打肚子跳水，哈哈……哎呀，真是好搞笑呀！
我和爸爸作文9
爸爸是我的良師,也是我的益友。我爸爸在一家大公司上班，平時工作很忙，但他每天都“盯”著我的學習。在我上一年級的時候，爸爸就給我制訂了一份“暑假作息時間表”,要求我按時起床、按時吃飯、按時寫作業、按時休息。傍晚吃完飯后就帶我去散步，和我一起聊天。星期天就帶我去書店，讓我從小就在書的海洋里遨游。
每當我學習上遇到困難時，他總是對我說：“不要害怕困難，多看書，用自己的力量去戰勝它。”記得有一次考試只考了90分，心里非常難過。爸爸簽名時認真地檢查了我的試卷，然后幫我分析了考不好的原因。并語重心長地對我說：“孩子，做事情不能粗心大意，你這次考試最大的失誤就是馬虎。”我默默地點了點頭。
爸爸不但關心我的學習，還關心我的生活。記得有一次晚上睡覺，我嫌熱把被子蹬掉了，迷迷糊糊中，我感到爸爸瘦長的身影出現在我的床前，他輕輕地幫我蓋好被子，還用溫暖的.大手撫摸我的額頭。一股暖流傳遍我的心房，我感覺到全身暖烘烘的。
爸爸，我知道在我的成長道路上，您為我付出了許多辛勞。我點滴的進步都傾注您的心血。我暗暗發誓：一定要發奮學習，決不辜負您對我的期望。
我和爸爸作文10
我的爸爸是一個很聰明的人，什么東西都是一學就會，從不拖泥帶水。他對樂器也略知一二，尤其對口琴、二胡可謂是樣樣精通。他還喜歡養花，但他對種植農作物一直是情有獨鐘，他認為那是生命的綠色。
爸爸是一個隨和的人，在我的記憶中，他對我生氣的時候也就四五次。一到春天，爸爸就帶我到廣場去放風箏，他放的風箏是他精挑細選之后才買的，很好放飛。他對風箏的線也很講究，用的線都很硬，不會斷。
爸爸對我的學習也很關心。每次做完作業，爸爸都給我細細地檢查一遍，如有錯誤，他就讓我重做一遍。由于我的字寫的不好，爸爸就讓我練字，他讓我先練軟筆，再練硬筆，他認為先把寫字的味給練出來，硬筆才能寫好。我的數學不好，但爸爸不強求，只要及格，他就滿意了。
他像一個孩子一樣，也愛玩耍，常常和我玩得不亦樂乎。他也喜歡游泳，每逢周末，他便會帶我去一次游泳館，在里面泡上一兩個小時。
像我們兩個這種關系，別人可能會見怪，但爸爸卻不以為然，因為我爸爸有一顆童心。
我和爸爸作文11
好久沒有和爸爸下象棋了，今天正巧我剛寫起作業，爸爸就回來了，于是我就纏著爸爸和我下一盤棋，爸爸爽快地答應了，我別提多高興了。
下棋開始了。真糟，一布局，我就被動了，我雖然吃了爸爸幾個“卒”，卻把“馬”和“炮”丟了，還險些丟了“車”。沒有幾個回合，爸爸的棋子就在我方“兵臨城下”了。我看見爸爸一會兒緊皺雙眉，一會兒又輕松自如，攪得我心里是七上八下，擾得我思緒是一片混亂，原來這是爸爸的“表情轟炸”，不管他了，我集中精力，竭力反擊，爸爸還讓我悔了幾步棋，但我還是輸了，心里沮喪極了。
爸爸對我說：“別灰心，下棋不光是爭輸贏，最主要的是鍛煉一個人的意志和智力。”我覺得很對。同時又想：“爸爸，你別神氣，明晚我們再來較量吧！”
我明白了，下棋不僅是棋盤上的較量，更是心理上的較量。
我和爸爸作文12
每當看到新聞里的記者時，我就非常羨慕不已，心想自己什么時候也能做個記者。
現在，大顯身手的機會終于來了，一天，老師叫我們寫一篇采訪記，采訪爸爸或媽媽。我回到家里，迫不及待地拿個本子采訪正在翹著二郎腿看電視的爸爸。
我：爸爸，我來采訪你，我問你答，好嗎？
爸爸：（爽快）noproblem！
我：像我這個年齡的小學生應該讀些什么書籍？
爸爸：應該讀些有益身心健康的書。比如《愛的教育》、《十萬個為什么》……
我：我知道了，那么你認為寫作文的訣竅是什么？
爸爸：多看書積累更多的好詞好句和多點細心觀察周圍的事物，令身邊的事和人成為自己寫作的材料。
我：好的，非常感謝您接受我的采訪！
經過這次采訪，我學到了除了看正課，還要多讀課外書，也學到了寫作文的訣竅。
我和爸爸作文13
我有一個快樂的家庭。在這個家里我和爸爸不僅是一對快樂的父子，而且還是最好的朋友每當我遇到困難時，爸爸總會盡全力幫助我。記得在三年級的時候，就發生過這樣一件事，我現在想起來都記憶猶新。一天，我在做數學作業時，碰到了一道非常難的應用題，無論我怎么絞盡腦汁也做不出來。在那一刻，我幾乎想放棄了。這時，我的“大救星”----爸爸走了過來，一看到我這副狼狽的樣子就明白了一切。“你怎么了？”爸爸問。“爸爸。”我著急的說，“這道應用題太難了，我做不出。”于是，爸爸看了看這道應用題，神情立刻嚴肅了起來。對我說：“這道題其實并不難，可能是心浮氣躁了，我們再來看看題目中的幾個條件。你可以先算出一個星期的總量，然后再除以四天的總量，這樣問題就解決了。”聽了爸爸詳細的解說后，心想：爸爸真厲害啊！爸爸不僅在學習上能幫助我，在生活中他是我的好朋友。當我獲得榮譽是，他會對我語重心長的說：“朱越杰，你不能驕傲，明天還會有更大的挑戰在等待著你。”爸爸你真是我的良師益友啊！
我和爸爸作文14
8月2日，我和爸爸來到了桂林。
我們坐車來到象鼻山旁，象鼻山像個大象伸著鼻子在漓江喝水，我們想看清楚象鼻山，就坐著竹筏走近看看，啊，漓江的水真清呀，可以看見石下的水草。我們來到象鼻山的山腳下，發現山的旁邊是一個大洞，然后就坐竹筏返回。
我們坐車來到疊彩山，天氣太熱了，我本來不想去的，可是看見疊彩山很美，我就下決心要爬疊彩山，可剛走兩步就滿頭大汗，太陽像火樣烤著我們，我和爸爸相互鼓勵，最后我是我們這個團最先爬上山的人。
第二天，我們坐船游漓江。漓江旁邊的山很古怪，像筍子一樣。據說這是考斯特巖溶地貌。漓江兩岸的山上有很多的竹子，它他很漂亮，名字也很美，叫“鳳尾竹”，還是周總理建議要大家種的呢！中午，我利用旅行團休息的時間去大榕樹參觀，大榕樹很大，據說它有幾千年的歷史了，它的樹桿很大要6個大人才能圍住，它的樹冠覆蓋著兩畝地，它很奇特，樹枝上長出了樹根。
桂林真美呀，有機會我會再去的！
我和爸爸作文15
大家都說：“勞動最光榮。”在我們的日常生活中，大家每日都會勞動者，像打掃、拖地板、洗床單、刷碗等。可是爸爸和我并并不小學是做家務，只是去植樹。
終于挖好啦坑！接下去是栽樹苗，父親邊栽邊跟我說：“你了解有關植樹的難題嗎？需不需要考考你。”“考就考，有哪些了不起的？”我自高自大地說。“好，請你告訴我，挖的樹穴直徑要在幾十到幾十厘米以內，深又在幾十到幾十厘米以內呢？”“呀，這可難倒了我。”“哈哈哈，讓我告訴你，直徑是40-100厘米，深度是20-40厘米，你有空的時候還是多看一些，連這種問題都不清楚，毫無疑問，你長大后對植樹一無所知。”“嗯。”我若有所悟地址了點頭。
最終便是澆灌了。我對著父親的模樣，把底土踏破踏緊，避免樹苗長歪，隨后用水桶漸漸地澆灌。全部植樹全過程就結束了。
從此次植樹，我懂得了：隨處留意皆學問，不可以小瞧一切事兒，小小植樹主題活動也是有學問喔！
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