爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文1
“你不是小孩子了，怎么照舊這么的不懂事？！”這是爸爸最常說(shuō)的一句話。
爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，為什么呢？大概是由于他給我買的裙子變小了，大概是由于我不再全日抱著洋娃娃，不再向爸爸媽媽索要糖果，不再依偎著媽媽撒嬌、哭鬧，不再做爸爸的跟屁蟲(chóng)了……
日子過(guò)得飛快，眨眼間，它就從指縫靜靜溜走。渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)銀裝素裹的冬天，我從幾年前的豆豆芽釀成了如今的初中生，身邊的人都說(shuō)我長(zhǎng)大了，但是他們是怎么看出來(lái)的呢？是我長(zhǎng)高了？
于是，我開(kāi)端想念我的童年，優(yōu)美又快活的童年。我不再上街和同伴玩鬧，而是習(xí)性將本身釀成一只離群的孤雁，我不再和媽媽在一路看電視，而是把本身關(guān)在房間里，追念已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也不再和爸爸開(kāi)一點(diǎn)也欠好笑的打趣，而是伏在桌子上，冷靜地寫(xiě)下日志……
爺爺指責(zé)爸爸：“為什么我的孫女不來(lái)我家？”爸爸也是眉頭緊鎖：“為什么女兒反面我談天？”
不再著迷童話的我，騎著單車，感覺(jué)習(xí)面而來(lái)的冷風(fēng)；不再像小鹿一樣跳躍的我，喜好在開(kāi)滿野花的小徑上閑步；不再逗弄狗狗的我，能鄙人雨天閑坐上一成天。
率性的日子徐徐遠(yuǎn)去了，篤志在功課中的時(shí)候變得越來(lái)越長(zhǎng)，怙恃慈祥的眼光好像消掉不見(jiàn)，越來(lái)越多的是怙恃的絮聒和我的訴苦。
有時(shí)間，不是不想，是不克不及再像小孩子一樣，率性的享受怙恃的賜與。
好想回到已往，回到和爸爸媽媽一路交心的時(shí)間，坐在葡萄架下，伏在媽媽膝前，聽(tīng)爸爸講已往的故事……
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我有一位在育才中學(xué)工作的爸爸。下面，我講一講他的故事。
我的爸爸是一位非常普通的語(yǔ)文教師。他胖乎乎的臉，胖胖的肚子。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，又有滿頭烏黑亮麗的發(fā)。他非常愛(ài)幫助人，也特別關(guān)懷學(xué)生。
那一次“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴響了。爸爸接完電話就說(shuō)：“晚上學(xué)校要開(kāi)會(huì)，不回來(lái)了。”沒(méi)過(guò)一會(huì)，爸爸就消失在我的眼前。
現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)。我還未見(jiàn)爸爸回來(lái)，我為爸爸的身體擔(dān)心。我于是便哇哇大哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，別哭啦。”我說(shuō)：“爸爸為什么還不回來(lái)。”媽媽慈祥地說(shuō)：“坑定時(shí)有事回不來(lái)了吧﹗你先睡覺(jué)，沒(méi)準(zhǔn)醒來(lái)的時(shí)候爸爸就站在你的窗前。”于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了早上五點(diǎn)，我突然被夢(mèng)驚醒。我一看爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我就光著腳在地上走。我走了幾十圈。突然，爸爸回來(lái)了。我激動(dòng)萬(wàn)分，就立刻上去問(wèn)爸爸：“爸爸，你昨天晚上到哪里去了？”爸爸說(shuō)：“昨天晚上有事回不來(lái)，對(duì)了你媽呢？”我說(shuō)：“在屋哪。”于是，爸爸走進(jìn)房間，把門鎖上。我悄悄的走的門前，趴在門口，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)：“昨天晚上有兩個(gè)學(xué)生去網(wǎng)吧。找了一夜沒(méi)找到，學(xué)校讓我們幾個(gè)老師去找找有沒(méi)有這兩個(gè)學(xué)生的線索……”
一聽(tīng)到著我覺(jué)得爸爸太辛苦啦﹗
還有一次，那是我上小學(xué)三年級(jí)的寒假里，我和爸爸﹑媽媽一起回老家。走在路上，爸爸拿了一大塊雪說(shuō)：“張涵。”我面過(guò)來(lái)一看，一塊雪正砸在我的腦袋上。我于是，找了一塊雪扔到爸爸的腿上，然后狼狽而逃。過(guò)了一會(huì)，爸爸氣喘吁吁說(shuō)：“我不玩了，不玩了……”誰(shuí)知，我中了爸爸的計(jì)謀。剛一轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)話，一塊雪正砸在我的腦袋上，這讓我氣憤不已。
這就是爸爸的故事。
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文3
一說(shuō)起爸爸童年的故事，爸爸就可來(lái)勁了，我特別愛(ài)聽(tīng)給爸爸講他小時(shí)候的事。春節(jié)里，我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)四川，爸爸帶我逛了他小時(shí)候常去的地方，一邊逛一邊和我說(shuō)他童年的故事。
爸爸帶我走到一處水庫(kù)旁，說(shuō)：“小時(shí)候，我掉進(jìn)去過(guò)!”我驚訝得差點(diǎn)嚇掉了下巴，那是一個(gè)深不見(jiàn)底的大水庫(kù)，我忍不住說(shuō)：“爸爸，你一定是太調(diào)皮了!自己跳進(jìn)去玩的吧!”只見(jiàn)爸爸搖了搖頭，爸爸說(shuō)：“不是的，那天是秋收，奶奶讓我放了學(xué)早點(diǎn)回家?guī)兔Γ覐倪@抄小路，想快一點(diǎn)回家，沒(méi)想到，不小心崴了腳，跌進(jìn)去了!”“爸爸，那你會(huì)游泳嗎?”“我不會(huì)游泳。”“那可怎么辦呀!爸爸，你是怎么上來(lái)的?”“是路過(guò)的叔叔伯伯一個(gè)搭一個(gè)的手把我從水庫(kù)里拉起來(lái)的，爸爸記得那天天很早就暗了，幾個(gè)叔叔伯伯聽(tīng)到我的聲音二話不說(shuō)就沖了過(guò)來(lái)，幸好他們來(lái)的及時(shí)，不然……”“爸爸，真是太驚險(xiǎn)了!你和他們說(shuō)謝謝了嗎?”
“唉!”爸爸突然發(fā)出一聲嘆息，“他們把我送到村口，就走了，我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)謝謝呢!”
“后來(lái)爸爸長(zhǎng)大了，會(huì)騎自行車了，把附近幾個(gè)村子都找遍了，也沒(méi)找到我的恩人們。”爸爸的語(yǔ)氣慢了下來(lái)，“爸爸真想對(duì)他們當(dāng)面說(shuō)一聲謝謝!”
“爸爸，你一定會(huì)找到他們的!”
“是啊，我想我一定會(huì)找到他們的，哪怕找不到他們，我也要成為他們，時(shí)刻幫助別人，為其他人送溫暖。”
“爸爸，你真棒!”
爸爸摸了摸我的頭，輕聲說(shuō)：“你以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。”
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己的故事，我家住在農(nóng)村，每天也沒(méi)什么稀奇的事，不過(guò)，我怎么也說(shuō)不完的是我與爸爸的故事。
我的爸爸樣子很普通，但是在我心里他是最帥的——高個(gè)子，小小的頭，高高的鼻梁，整天穿著紫紅大衣，還有兩種表情，一個(gè)是棒極了，另一個(gè)是好極了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲倚睦锵胫措娨暎宰謱?xiě)得很丑，當(dāng)然作業(yè)很快就寫(xiě)完了。我趕緊打開(kāi)電視，津津有味地看了一會(huì)電視，可是看到了精采的部分，爸爸回來(lái)了。
爸爸看見(jiàn)我在看電視，生氣地問(wèn)：“張興旺，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
我說(shuō)：“寫(xiě)完了。”
“不可能！以前要寫(xiě)到八點(diǎn)或八點(diǎn)半！今天怎么七點(diǎn)半就寫(xiě)完了，拿過(guò)來(lái)給我看看。”爸爸一點(diǎn)兒也不信。
“好……爸爸！”我忐忑不安地回答。
“怎么這么結(jié)巴？”爸爸似乎明白了。
“我……我……”
“別慢慢騰騰的！快點(diǎn)拿給我看看！”爸爸大聲說(shuō)。
我把作業(yè)本慢慢交給爸爸，眼睛根本看爸爸的臉色。不錯(cuò)所料，爸爸一看我的作業(yè)，把它給扔掉了，說(shuō)：“字怎么這么難看？你快去給我重買一本作業(yè)本，再寫(xiě)3遍，寫(xiě)不完別睡覺(jué)！”
就這樣，那天我整整寫(xiě)了五個(gè)小時(shí)，才把作業(yè)工工整整地完成。
說(shuō)到好，我的爸爸也很好，要是我每天字寫(xiě)得好，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我東西；要是我寫(xiě)得好，還會(huì)說(shuō)：“好極了！”記得8歲那年，我寫(xiě)了一首叫《家中》的小詩(shī)“地球是我家，望直是我家，家中有數(shù)人，祖國(guó)是我家，誓死保國(guó)家，責(zé)任在我們，我在家就在。”
老爸讀了，嘖嘖稱贊：“精彩極了！”
這就是我的爸爸，有趣吧。
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文5
或許爸爸是我們?nèi)覍?duì)我最嚴(yán)厲的人，但我知道他非常愛(ài)我。爸爸教會(huì)我很多知識(shí)，也經(jīng)常陪我玩。即使他加班很晚到家，也會(huì)到我的臥室里看看已經(jīng)熟睡了的我，為我輕輕地掖一掖被子。
我特別喜歡爸爸給我講故事，而他在我心里就是一個(gè)“故事王”。從童話故事到民間傳說(shuō)，從古代神話到現(xiàn)代科技，爸爸都能為我娓娓道來(lái)。只不過(guò)爸爸是個(gè)地地道道的重慶人，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)成“川普”，還鬧了很多笑話呢！
有一次，爸爸給我講一個(gè)小兔子的故事，他卻把“小兔子”讀成了小“tū子”，我笑得在床上直打滾。爸爸為了給我樹(shù)立一個(gè)勤學(xué)的好榜樣，也為了給我講故事時(shí)普通話更標(biāo)準(zhǔn)。從那時(shí)起爸爸就開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話。他開(kāi)車的時(shí)候聽(tīng)廣播，回到家跟著電視里學(xué)，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……爸爸的普通話越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，講起故事也越來(lái)越繪聲繪色。有時(shí)候他很搞笑，會(huì)把書(shū)里主人公的名字改成我的名字來(lái)講故事，這樣一來(lái)，我一會(huì)是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的湯姆·索亞，緊張刺激地去尋寶，一會(huì)兒是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的愛(ài)麗絲，快樂(lè)無(wú)比地抓羊。我仿佛真的進(jìn)入了那些精彩的故事，爸爸看到我聽(tīng)得那么如癡如醉，臉上露出了滿足又得意的笑容。
這就是我的爸爸，雖然他常年戴著一副近視眼鏡，但目光卻能穿越古今，看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每一次爸爸給我講故事時(shí)，我總能深切體會(huì)到他對(duì)我的愛(ài)，就像蜿蜒的小河在靜靜地流淌。怎么樣，我有這樣一個(gè)“故事王”老爸，你們一定都很羨慕吧！
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文6
一說(shuō)到童年的樂(lè)趣，爸爸可來(lái)勁了，瞪圓了眼睛，那眉飛色舞的神情讓我們看了直來(lái)勁，他扳著手指一件一件地說(shuō)：“小時(shí)候呀，我們玩的可多啦，不像現(xiàn)在，都是獨(dú)生子女，那時(shí)候，一個(gè)院子里的小孩都在一起玩，什么滾鐵環(huán)，捉密藏，爬樹(shù)……應(yīng)有盡有，一天下來(lái)，玩的和小花貓沒(méi)什么區(qū)別了，身上，臉上不是泥土就是水，回家后，免不了一頓臭罵，可，第二天，依然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤……”爸爸一邊高興地說(shuō)，一邊不好意思地?fù)蠐项^……”
媽媽似乎受到了爸爸的啟發(fā)，也湊過(guò)來(lái)，一臉向往地說(shuō)：“就是嘛，以前同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常一起跳橡皮筋，玩各種各樣的游戲……”
我不解：“放學(xué)后，難道不做作業(yè)嗎?”
媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“是呀，那時(shí)作業(yè)不多，要不了半個(gè)小時(shí)就解決了。剩下的時(shí)間就可以自由支配了。周末更是輕松。約幾個(gè)同學(xué)，帶些瓜子，花生，邊聊天邊走到公園里去玩，可高興了呢……”
我一臉羨慕：“真好呀，”我不禁想想自己的周末，不是做作業(yè)，就是匆匆忙忙地趕去上興趣班，身體既疲憊卻又無(wú)可奈何，只有不停地旋轉(zhuǎn)，不停地忙碌。家里只有我一個(gè)孩子，有時(shí)真的會(huì)感到一絲寂寞與無(wú)奈，只能拼命做作業(yè)彌補(bǔ)心中的空洞。當(dāng)真正有時(shí)間的時(shí)候，卻只能坐在電視機(jī)前看看無(wú)聊的電視，或者打電腦，玩電子游戲……
相比而言，如今孩子們的童年少了一分樂(lè)趣，多了一絲煩惱……
父母的童年更具有樂(lè)趣……
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我們生活在一個(gè)幸福的世界中，渾然不這爸爸媽媽以前的生活，聽(tīng)了爸爸的一天早晨后，我的心顫抖了一下......
爸爸家以前是彈棉花的，爺爺彈棉花需要助手來(lái)拿線，沒(méi)有別的大人了，但弟弟還小，不能幫忙，只能讓爸爸來(lái)了。爸爸每天很早起床，生活困苦極了！不管是冬天還是夏天，他都很辛苦地干活。
有一年冬天，冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，顯得既漫長(zhǎng)又寂寞。隨著寒冬到來(lái)的大雪，把街道變成了雪白色，街道仿佛是銀子鑄成的，那么的亮，那么的有光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸聲也化作了一股股白煙。一天清早，四點(diǎn)鐘左右，我們本應(yīng)該在被窩里呼呼大睡，而爸爸卻頂著寒風(fēng)起床了。風(fēng)仿佛握著銳利的劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)爸爸那單薄的衣裳了。爸爸搓著紅通通的小手，吹著氣，堅(jiān)持走向彈棉花工作房。來(lái)到工作房，爸爸二話不說(shuō)，拿起線，有條不紊的工作起來(lái)，那熟練樣兒，讓人感到這是在春天，很溫暖。但爸爸的身心是多么的寒冷啊，雖然他沒(méi)有絲毫埋怨。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，漫長(zhǎng)困苦的工作時(shí)間終于過(guò)去了，等待爸爸的是香甜可口的早飯。餐桌上雖然只有一碗水多米少、熱騰騰的粥，但對(duì)爸爸早已餓空的肚子已是莫大的幸福了。看看做苦力的長(zhǎng)輩碗里的雞蛋，爸爸充滿了渴望。一陣?yán)峭袒⒀手螅职忠蠈W(xué)了。
爸爸一手拿起自己做的破舊不堪的書(shū)包，一手和家人道別，匆匆踏上了上學(xué)之路。那時(shí)候連自行車都沒(méi)有，這能靠雙腳走路。雪后的路異常的滑，一不小心就是一跤。但爸爸沒(méi)有放棄，堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗酪徊揭粋�(gè)腳印，就可以成功。
這就是爸爸的一個(gè)早晨，讓我知道了我們的生活有多么幸福，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文8
一個(gè)星期天的下午，蒙蒙的細(xì)雨在窗外下個(gè)不停，落在葉子上“滴滴”，落在窗戶上“咚咚”，落在外出人們的雨傘上“嗒嗒”。三種聲音交織成了一曲大自然的贊歌。
眺望片刻后，我的視線從窗外轉(zhuǎn)到了桌子上。看見(jiàn)桌子上的作業(yè)本后，我突然心生一計(jì)，便立刻找到了爸爸，“下雨的周末好無(wú)聊，不如我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲吧。”我隨即拿出兩張紙，折成書(shū)本的樣子并繼續(xù)說(shuō)道：“我們各出一份考題考考對(duì)方，等做完之后再換回來(lái)批改，看看誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)。”
我的提議立刻得到了爸爸的響應(yīng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他搶過(guò)我手中的“一本書(shū)”就跟我一起龍飛鳳舞地出起題目來(lái)。這時(shí)，家里出奇地安靜，好像沒(méi)人一般，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆都寫(xiě)完了，就交換了“考題書(shū)”。爸爸果然是讀過(guò)大學(xué)的，他出的題目千奇百怪，這兒一道奧數(shù)題，那兒一道英語(yǔ)題。我看得目瞪口呆。他的眼睛里卻射出狡黠的光芒。
我從十道題里選出三道來(lái)做。等我完成時(shí)，他老早做完了。我一檢查才發(fā)現(xiàn)，他的答題竟然全對(duì)。我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我…我只做…做了三題。”爸爸哈哈大笑：“你的解題速度要加快哦！”爸爸檢查的結(jié)果是：全錯(cuò)！最后，連我自己都抿著嘴笑了起來(lái)。
這就是我和充滿童趣的爸爸之間發(fā)生的故事。
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文9
去年暑假，爸爸帶我回奶奶家玩。說(shuō)好那天要帶我去野炊，可是那天早上爸爸卻去幫村里的王爺爺劈柴了。等他回家后我很生氣，問(wèn)他：“為什么不帶我去玩而是去給別人家做事情？你傻了嗎?”
爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“小暉，我給你講個(gè)故事吧。”“什么故事？”我很好奇。
原來(lái)，爸爸小時(shí)候在村里的小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)學(xué)校里有一個(gè)“學(xué)雷鋒小組”是由少先隊(duì)員們自發(fā)組織起來(lái)的。小組的隊(duì)員每天都要到村里幫大家做好事。那時(shí)村里有一個(gè)趙奶奶70多歲了，是個(gè)五保戶，家里沒(méi)有親人，孤孤單單的。學(xué)雷鋒小組的隊(duì)員每天都要去趙奶奶家?guī)椭鲆恍┘覄?wù)活。大家分工明確，有的掃地；有的擦桌子；有的燒火煮飯；有的喂雞鴨和豬 干完活大家還會(huì)陪趙奶奶聊天，一時(shí)間整個(gè)家里不再孤寂，充滿了歡聲笑語(yǔ)，趙奶奶臉上笑開(kāi)了花，大家的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
到了星期天，還有高年級(jí)的男生，結(jié)伴去給她砍柴。砍回來(lái)的木柴有大有小，大家會(huì)把這些木柴小根的一段段砍好，大的一段段鋸好，劈細(xì)，然后在墻角整齊的堆放好。做完這一切大家才回自己的家。
小組的成員年年都在變：高年級(jí)的小學(xué)畢業(yè)后去外地讀初中了，只有星期六回來(lái)后才會(huì)來(lái)幫忙；低年級(jí)的新隊(duì)員又加入了進(jìn)來(lái)。直到老奶奶去世后大家才沒(méi)有再去她家，但還會(huì)幫助別的人做一些力所能及的事。而爸爸也是其中的一個(gè)隊(duì)員。
今天早上，爸爸路過(guò)王爺爺家時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人在家的王爺爺在劈柴，就主動(dòng)的去幫忙了。
聽(tīng)了爸爸的故事，我終于明白了為什么。我為有一個(gè)這樣的“傻”爸爸而驕傲，他是我的榜樣。
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我一邊踢著小石子，一邊無(wú)精打采地走著。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過(guò)，小樹(shù)低著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。79分!一個(gè)刺眼的79分!我看了一眼手中的英語(yǔ)試卷，那79分如同一支利劍直刺我的心。我傷心地哭了。
回到家，我把試卷拿給爸爸看。他緊緊地捏在手里，仔細(xì)看了半天。我呆呆地站在那里，心里萬(wàn)分恐懼。
爸爸放下試卷，拉了一張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他，他沉默著，仿佛陷入了對(duì)往事的回憶。過(guò)了好一會(huì)兒，他才親切地對(duì)我說(shuō)：“爸爸小時(shí)候很頑皮，成績(jī)很差。眼看快畢業(yè)了還只考50多分。我的老師很著急，找我談心，詢問(wèn)情況。我卻漫不經(jīng)心地對(duì)我老師說(shuō)：‘反正我畢不了業(yè)，老師您就別為我白費(fèi)心了。’我的老師只對(duì)我說(shuō)了14個(gè)字：‘一潭死水全無(wú)浪，也有微波流動(dòng)時(shí)。’我一開(kāi)始不明白，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的仔細(xì)推敲與琢磨，終于明白了這句話一語(yǔ)雙關(guān)的意思。從此，大樹(shù)上，水溝旁，再也看不到我的身影;教室里，書(shū)桌前，常常是我一個(gè)人在埋頭學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于以平均分87分的成績(jī)上了高中。”
說(shuō)到這兒，爸爸停住了。他撫摸著我的頭說(shuō)：“今天，爸爸給你講自己小時(shí)候的事，是希望你能發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生……”“哦!”我含著類答道。“來(lái)，爸爸也送你幾個(gè)字：‘失敗乃成功之母’。”爸爸一邊替我擦眼淚，一邊說(shuō)。
晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，爸爸的話不時(shí)在耳邊環(huán)繞。是啊，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”我一定要?jiǎng)谟洶职值慕陶d，把握現(xiàn)在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓(xùn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，邁向新的高度。
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文11
有一天，烏龜媽媽帶著三個(gè)烏龜寶寶在樹(shù)下乘涼，烏龜爸爸冒著火熱火熱的太陽(yáng)去尋找食物，找食物的路程中，烏龜爸爸遇到了兔子。烏龜爸爸跟兔子打招呼，可是兔子看都不看烏龜爸爸一眼。兔子想：上次這個(gè)老烏龜贏了我，這次我再提出和它賽跑，保準(zhǔn)是我贏。烏龜爸爸見(jiàn)兔子不回答，就拉了拉兔子的毛說(shuō)：“怎么不理我呀？”“哦，烏龜爸爸呀，剛才我在想一件事，沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音，哈哈。對(duì)了，我們還可以來(lái)一次跑步比賽嗎？”烏龜爸爸說(shuō)：“天氣這么熱，咱們還是不要比了吧。”兔子不樂(lè)意的說(shuō)：“哎呀，這天氣熱有什么問(wèn)題，你是不敢和我比吧，真是個(gè)膽小鬼。”見(jiàn)兔子生氣了，烏龜爸爸只好說(shuō)：“那行吧，比賽時(shí)間就定在明天上午九點(diǎn)，地點(diǎn)嗎，就由你來(lái)決定。”“地點(diǎn)就在那座荒無(wú)人煙的小山上，烏龜爸爸，小山上有一條小路，那里兩頭的距離大概是80米，我們的比賽地點(diǎn)就是那兒。”兔子高興地說(shuō)。“那我們明天見(jiàn)。”烏龜說(shuō)。
烏龜爸爸回家把這件事告訴了烏龜媽媽，烏龜媽媽知道這次烏龜爸爸跑不贏兔子了，所以烏龜媽媽想了個(gè)辦法，它對(duì)烏龜爸爸說(shuō)：“我們倆長(zhǎng)的一樣的，兔子又不會(huì)判斷公和母，咱們可以這樣，你站在起點(diǎn)，我站在終點(diǎn)，等兔子來(lái)了我就說(shuō)：“兔子你才到啊，我都睡上一覺(jué)了呢。”烏龜爸爸答應(yīng)了。
第二天，烏龜爸爸在兔子說(shuō)的地方等兔子，兔子來(lái)了。比賽開(kāi)始，烏龜爸爸等兔子跑了很遠(yuǎn)，它就停了下來(lái)，等兔子到了終點(diǎn)，烏龜媽媽說(shuō)：“兔子你才到啊，我都睡上一覺(jué)了呢。”兔子不服氣地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次。”就這么一次二次三次……兔子終于累死了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：小可愛(ài)江
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文12
老師叫我們?nèi)ゲ稍L自己的爸媽小時(shí)侯的故事。
一到家，我扔下書(shū)包就問(wèn)爸爸：您小時(shí)侯的生活是怎么樣的？爸爸不緊不慢地回答說(shuō)：我小時(shí)侯物資很少，什么都缺，什么都離不開(kāi)票，吃飯要糧票，穿衣要布票，難得一吃的肉都要肉票，連炒菜的油都要油票。那時(shí)侯，一日三餐，根本沒(méi)什么好的菜下飯的.，咸菜、奄菜是家常菜，記得有一次，外婆給我們?nèi)置谜袅艘煌腚u蛋羹，每人一份，排行最小的我與老二的姐姐三下兩下就已經(jīng)下肚了，都想再多吃點(diǎn)，結(jié)果發(fā)生了口角，最后，外婆心疼我們，就把自己的那一份分給我們。我天真地問(wèn)：那你們那時(shí)侯吃過(guò)牛肉面嗎？傻孩子。爸爸說(shuō)：那時(shí)侯過(guò)年時(shí)也只能吃些豬肉，哪有牛肉面啊！
我又好奇：你們那時(shí)侯上學(xué)去走的是什么路？爸爸撣掃了一下喉嚨：那時(shí)侯哪有現(xiàn)在好？走的是泥路，要是下雨天就不得了，不僅路滑，鞋子上是泥，走幾步，身后的褲子就星星點(diǎn)點(diǎn)地沾滿泥水，如果連著下幾天，泥粘著鞋重的你每走一步都感到吃力。您那時(shí)侯穿啥？我不禁又問(wèn)到。衣服都是用布票買來(lái)布再做衣服，一般都是你大伯伯穿過(guò)的衣服我再穿，那時(shí)侯過(guò)年穿件新衣服是最幸福的事了。到了夏天，穿件‘的確良’做的衣服，家里條件算蠻好的了。
我不禁沉思了。爸爸，當(dāng)時(shí)的生活條件和現(xiàn)在相比，反差真是太大了：那時(shí)侯，肉是奢多品，現(xiàn)在雞鴨魚(yú)肉已經(jīng)成為每戶人家的‘桌上客’，那時(shí)侯，蜿蜒崎嶇的泥路，而現(xiàn)在的水泥路又大又寬。
如此看來(lái)，我們這一代就像泡在蜜罐里似的，兩代人之間有著天壤之別，但是我們還感到不滿足，老是抱怨這不好那不對(duì)。
經(jīng)過(guò)這次聽(tīng)爸爸講童年的故事之后，我變的勤儉節(jié)約了，這是因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：好好的珍惜現(xiàn)在的生活，不要身在福中不知福！
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文13
窗外，刺骨的寒風(fēng)襲擊著城市的每一個(gè)角落，打翻了的墨以“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)，渲染了湛藍(lán)的天空。
餐桌上，橘黃色的暖燈本應(yīng)讓我感到溫暖，但我卻打著顫，手如石頭般冰冷。即使肚子餓得咕咕直叫，也吃不下一粒米。我暗自躊躇著：這下可好了，爸爸難得回來(lái)就考成這樣一定會(huì)被罵個(gè)狗血噴頭，該怎么和他說(shuō)呢？
爸爸給我端來(lái)了飯碗，親切地說(shuō)道：“吃吧！”我深深地咽了一口口水，不自覺(jué)地攥緊了褲子，全身僵硬得不得動(dòng)彈，整個(gè)人似癟了起的氣球，幼兒園小朋友認(rèn)錯(cuò)一樣低著頭，但認(rèn)錯(cuò)的話卻像魚(yú)刺般卡在了喉嚨里。
我長(zhǎng)吸了一口氣：“爸爸，對(duì)不起，我這次只考了79分”“哦，先吃飯吧”兩人的對(duì)話便戛然而止，空氣凝固了般，只剩下爸爸咀嚼飯菜的聲音。我的心里像揣了一只亂撞的小鹿一樣砰砰直跳，不敢望他的眼睛，但他的語(yǔ)氣卻是令我意外的平靜，仿佛心無(wú)波瀾，也不責(zé)罵，也不評(píng)論，似乎女兒成績(jī)的多少與他毫無(wú)關(guān)系。淚腺似乎受到了極大的刺激，淚珠便如斷了線的淚珠不受控制。
“想吃什么？我明天給你做。”爸爸突然開(kāi)了口。我不知道該如何回答，只好呆呆地坐在那兒。爸爸站了起來(lái)，收拾好吃完的盤子，走到了廚房里，開(kāi)始洗碗。我靜靜地望著他月牙般的身軀，眼眶再一次濕潤(rùn)了。爸爸從來(lái)不過(guò)問(wèn)我的成績(jī)，不詢問(wèn)我在學(xué)校里的表現(xiàn)，只是盡力為減少壓力，但這并不代表著他不愛(ài)我，只是換另一種無(wú)言的方式默默地關(guān)心著我而已。
窗外，風(fēng)依然刮得那樣猛烈，可我的心，卻是暖暖的了。
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文14
離過(guò)年還有些時(shí)日，但秀麗的客鄉(xiāng)——我們蕉嶺處處早已彌漫著濃濃的年味。大街小巷掛滿或擺滿了琳瑯滿目的新年裝扮品，耳邊也飄著慶祝新春的歡快歌曲。大人們忙忙碌碌采購(gòu)年貨，小朋友們牽著大人的手蹦蹦跳跳著，也興高采烈地挑起自己喜歡的新年禮物。到處呈現(xiàn)出一幅幅喜慶溫馨的畫(huà)面。
我們家也不例外，這不，今天上午我與爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下老家，與爺爺奶奶一同準(zhǔn)備具有客家傳統(tǒng)風(fēng)味的炸煎粄、年糕等。一陣忙乎之后，奶奶在已經(jīng)架好的鍋爐上炸起了圓溜溜的煎粄，還有又香又長(zhǎng)的年糕。聞上去好香啊，饞得我直流口水。于是我迫不及待地拿起了一個(gè)津津有味地吃起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)道：“我們?cè)趺答B(yǎng)了一只小饞貓呀！”嚼著又香又甜的年糕，我情不自禁地叫起來(lái)：“奶奶炸的年糕真香啊！”那香甜味真是沁入心脾呀！
年糕的味道令人難忘，但做起來(lái)可不簡(jiǎn)單哦。一回到老家，我們首先將買好的幾大袋面粉拆開(kāi)倒入大盆里，放入攆碎的花生粉、芝麻和一些白糖，加適量的水開(kāi)始攪拌，不斷揉搓，這可是體力活喲，只能爸爸上陣了，一陣功夫后，爸爸也累得滿頭大汗了。待揉搓得面團(tuán)不散有韌勁時(shí)便可開(kāi)始制作年糕了。只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)分出一小團(tuán)并用備好的玻璃瓶搟成薄薄的長(zhǎng)方形狀，最后用菜刀把年糕切成小塊狀，這樣年糕就做好了。一部分年糕被爺爺做成了圓盤形，上面還鑲嵌著一對(duì)“金元寶”，意味著來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓，財(cái)源廣進(jìn)。爺爺還告訴我，年糕之所以稱之為年糕也意味著一年比一年的蘊(yùn)意呢！……我們一家子在忙碌而又充滿甜蜜快樂(lè)的氛圍下將自家的年味也悄然釋放著。
做年糕、貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、祭拜各路神仙、祖宗等等，鄉(xiāng)村過(guò)年習(xí)俗還真不少，這里還有不少講究呢！
爸爸的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文15
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
我有一個(gè)小秘密，藏在心里有一陣子了。今天，我想通過(guò)這封信告訴你們這個(gè)小秘密。
還記得上學(xué)期綜研課老師布置的一項(xiàng)作業(yè)嗎？調(diào)查父母生日背后的故事。媽媽，那天我一回到家里，就急著問(wèn)你：“媽媽，你的生日是怎么過(guò)的？”你一邊回憶，一邊笑著說(shuō)：“我小時(shí)候，每逢過(guò)生日，婆婆就會(huì)給我煮一碗長(zhǎng)壽面，上面蓋一個(gè)荷包蛋，還會(huì)做幾樣我喜歡吃的菜。長(zhǎng)大以后認(rèn)識(shí)爸爸了，就由爸爸給我過(guò)生日了。”媽媽，你知道嗎？你說(shuō)話的時(shí)候，眼睛亮亮的，臉孔紅紅的，我覺(jué)得我的媽媽是世界上最漂亮的媽媽。“不過(guò)”，你的話鋒一轉(zhuǎn)，“我近十年沒(méi)有過(guò)生日了。”啊？爸爸不給你過(guò)生日了？我很生氣，立刻去找爸爸算賬。
爸爸，你知道你當(dāng)時(shí)有多搞笑嗎？你看我氣勢(shì)洶洶，就趕緊手忙腳亂地表白：“不是我不給媽媽過(guò)生日，是她不要。其實(shí)她的生日我都記著呢！還有，每次她要給我過(guò)生日，我也沒(méi)有要啊。”我看著你臉紅脖子粗的著急模樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。可是笑著笑著，我突然覺(jué)得眼睛漲漲的，鼻子酸酸的。
爸爸媽媽，我長(zhǎng)這么大了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你們過(guò)生日；可是，每年我過(guò)生日的時(shí)候，你們都給我準(zhǔn)備好蛋糕，買好禮物，陪我吃飯，逗我開(kāi)心。你們的愛(ài)，是“忘我”的；你們的關(guān)愛(ài)之情，一部分給了對(duì)方，更多的部分則轉(zhuǎn)移到了我的身上。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，小動(dòng)物都知道感恩父母，更何況我呢？爸爸媽媽，我要回報(bào)你們的愛(ài)，就從每年給你們過(guò)生日做起！這，就是我藏在心里的小秘密。
爸爸媽媽，我就寫(xiě)到這兒吧。祝你們身體健康、工作順利！
永遠(yuǎn)愛(ài)你們的女兒 陳xx
20xx年2月5日
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