我和父親放風箏作文（通用21篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我和父親放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和父親放風箏作文 篇1
至今記得兒時有次隨父親一起去放風箏。正值春天，草長鶯飛。我開心地笑著，跟著父親跑前跑后，看他如何把風箏放起來。
“飛起來啦！飛起來啦！”我歡呼著，并請求道：“爸爸，我也想放一會兒，行嗎？”父親想了想，將風箏線軸小心地放到我手中，叮囑道：“不要用手抓線，知道嗎？”“知道！”我高聲回答。
由于怕風箏線斷，我既不跑，也不把線放長，如木頭人一般站著。風箏被短短的繩線束縛著，不一會兒便摔在地上。我只好擺脫父親再放一次。
再放，仍不跑不將風箏放高，不久風箏就重又摔下。“怎么老掉下來呀？”我不太高興，噘著嘴去找父親，一定要問個明白。
父親聽完笑而不語，重新把風箏放飛。這次，他沒有立即把風箏給我放，而是讓我看一會兒，學一學怎么放。我雖不太高興，但還是妥協了。
只見父親又跑又跳，不是把風箏線放長，不時又拉一下，風箏越飛越高，并飛得很平穩。我在心里小小的崇拜著父親。“看懂了嗎？”“嗯！”父親這才把線給我，且在一旁看著我放。
我學著父親，不再因害怕而將風箏局限在小小的一片天地中，而是放手，讓它飛，在適當的時候拉一下繩子。雖放的不及父親，但較之前兩次，已好了很多。
“爸爸！不錯吧？”父親看我一臉驕傲，摸摸我的頭，卻說了與這個問題毫不相符的話：“小妹啊，放風箏，就是要讓它飛，不但飛得高，而且要穩，不偏。只有這樣，風箏才能飛得更久、更好。”說完父親從我身上移開視線，眺望更遠的地方。
只可惜當時年紀尚小，未能明白父親意思，只是單純的為父親不回答我而感到生氣。現在想來，父親所說的的話中，又何嘗不飽含著對我的期望呢。
而我就這樣越來越大，風箏線越放越長，也不再如初放時東倒西歪。只是那執風箏線的人多了起來：老師、同學……他們都會在風箏迷路時，輕輕的把風箏線拉回原軌。
可那一雙雙手殘留在風箏線上的溫度，卻是烙在我心上了。
我和父親放風箏作文 篇2
一天，烈日炎炎，我背著書包，急匆匆地跑出家門，到家門口等爸爸開車送我上學。
我等啊，等啊，等了好久好久，都沒有等到爸爸。我急得團團轉，心想：今天這么熱，我干脆去買一根冰棒吧！說買就買，我立馬去便利店買冰棒了……
買完了冰棒，我就繼續等爸爸。我等啊，等啊，還是沒等到。我抬起手，看了看手表，生氣地說：“都已經七點二十五分了，我七點四十就要上課了，這可怎么辦啊？”就在我十分焦急的時候，爸爸出現了，我趕緊坐上車，對爸爸說：“爸爸，你怎么這么晚才到啊？我上學都快遲到了！”爸爸回答道：“兒子，對不起，路上堵車了，所以我才這么晚。”我聽了，就對爸爸說：“爸爸，那你趕快開車吧！”說完，爸爸就開車了。
開到一半，車壞了，我心想：為什么總在關鍵時刻掉鏈子啊？爸爸看了看，對我說：“旁邊剛好有一家修車店，我們可以到那兒修車……”
后來，修完了車，準備付錢的時候，爸爸在路邊撿到了一百元錢，他自言自語道：“這一百元可以當修車費，我的運氣怎么這么好啊！”接著，爸爸繼續開車送我去上學了。
到了學校，我遲到了，老師狠狠地批了我一頓，我喃喃自語：“為什么受傷的總是我？我的運氣怎么這么差啊！”
我和父親放風箏作文 篇3
我的爸爸是一個特別溫和的人。記得小時候如果媽媽和爸爸吵架，爸爸從來都不會生氣，總是微笑地向媽媽認錯，盡管有時候是媽媽自己錯了。有一次媽媽不知是什么原因，媽媽像一只發了瘋的老虎大發雷霆，嚇得爸爸帶著我跑到了另外一個地方去，好笑的是爸爸忘帶錢包了，所以身上僅有的一點零錢買了一個餅，那時不懂事一大口就吃了一半，看著爸爸哭笑不得的樣子，現在想起真是又好笑又心酸。??在我的記憶中，爸爸最疼愛我了。那時候交通不方便，去一個地方往往用步行。有一次要去外地做生意，傍晚時分，天馬上就要暗下來了，似乎還要下雨。因為走路去要很長時間，怕路上不安全，爸爸便叫上我一起同去。走了一段路以后，天就暗下來了，下起了小雨，這時爸爸脫下了外衣蓋在了我的頭上，而自己卻被雨淋濕了，跟著爸爸的身后，看著他的背影，年幼的我竟然有種想哭的沖動……
小時候，我最害怕的就是爸爸不在家的日子，一旦爸爸到外面做生意，我總是每天等著他回家。然而，事情總是讓人覺得很心酸。等有一天可以每天和爸爸在一起的時候，竟是爸爸在回家的路上出了事情，動了很大的手術，雖然活了下來，但再也不是小時候那個溫和、慈祥、滿懷愛意的父親了……??
我和父親放風箏作文 篇4
前天晚上，我和爸爸進行了一場打字比賽，媽媽當裁判，因為媽媽打字最快。規則是：我挑一篇課文，和爸爸同時打十分鐘，誰打的多誰就算贏。
我選的課文是《趙州橋》。剛開始挺順利的，沒有看一下鍵盤，可是到了后面我就老要看鍵盤，因此耽誤了許多時間，這時我心里更加著急，速度就更慢了，不管那么多了，只能硬著頭皮敲了，這時我又聽見爸爸翻書的聲音，天哪。爸爸竟然打完了一頁，這時我的心更是恐慌，根本就打不成字了，因此又費了一些時間……媽媽突然說停。我和爸爸只得停下來，媽媽打開”工具“，又點”字數統計“一看，我打了一百一十個字，掉了一個字，還不錯，我心想。當我看爸爸有多少字的時候傻眼了，一百六十八個字，這對我來說是個多大的概念，平時，我一直以為打字，媽媽老一，我老二，爸爸是個老蝸牛。不過，爸爸少打了兩個字，錯了三個字，媽媽宣布，正確率我第一，速度爸爸贏了。但是我還是很不服氣，又向爸爸挑戰，爸爸接受了，這次要比上次好的多了，八分鐘就打了一百零八個字，爸爸也有進步，八分鐘打了一百五十六個字。
通過比賽，我知道了要多熟悉鍵盤，像媽媽說的向盲打進攻，才能提高打字速度。
我和父親放風箏作文 篇5
我最喜歡和爸爸下跳棋。
今天下午，我看書看累了，很想下跳棋，便對剛剛午休醒的爸爸說：“爸爸，我想和您一起下跳棋。”爸爸微笑著同意了。
下到中間，我的一個棋子一下子跳出了好遠。爸爸做出很喪氣的樣子說：“哦。天哪。忘記堵道兒了。”這時，我看見爸爸的眼珠子都快蹦出來了，眉毛都快要在眼皮兒上面跳舞了。幸好我把上嘴唇和下嘴唇牢牢“粘”到了一起，要不然我就笑得東倒西歪了。因為爸爸的樣子讓我想起了動畫片《貓和老鼠》中的湯姆和它的情敵見了女貓后，眼珠子真的蹦出來了，不過眼珠子后面加了一個彈簧，后來才又回到眼圈里。真是太搞笑了。
最后，我贏了。我興奮地晃著腦袋、扭著身子、雙手做成了勝利的姿勢，快活得像一只小鴨子。可爸爸那邊的情況就不太好了，只聽爸爸嘆了口氣說：“唉。為什么總是我輸呀。”說完，又嘆了口氣，身子一下子“沉下去”了半截。哈哈。
其實是爸爸自作自受，因為他在移動一個棋子時，不小心掉了一個，爸爸把它放回棋盤時放錯了位置，所以才輸了一步。只能自己怪自己嘍。
我和父親放風箏作文 篇6
這天，媽媽回姥姥家看姥姥和姥爺去了，過五一節了嘛。可是我和爸爸卻要呆在家里，要是學校能再放幾天假，我也能去看望姥姥姥爺了。
爸爸是家里的“搖錢樹”，通常不做家務，都是由媽媽來做，爸爸也只是做拖地之類的事，媽媽做飯，可媽媽這個“廚師”一走，我又要吃飯館的飯了。可我實在吃膩了，就對爸爸說想吃家里的飯。爸爸一口答應了。回了家，爸爸先熬小米粥，又做了一盤土豆絲和豆角，最后又蒸了我最愛吃的奶黃包。剛一上桌我就吃得津津有味，吃飽后，打了個響嗝。我才想來，爸爸下廚都是家里來了很重要的客人，今天怎么回事呢？我把疑問告訴了爸爸，爸爸說：“你真傻，你是我家的小寶貝，你想吃啥，我就做給你。”我聽了后說：“我想吃冰棒。”爸爸一口不同意，我嘟囔：“你不是說我想吃啥，您都給我買么？”爸爸說：“利于你健康的當然沒問題，不利于你健康的想都別想。”唉，誰叫我生病的呀。
爸爸有點懶，但是為了我的健康，變得勤快了。我愛爸爸，爸爸也愛我，我是爸爸的小寶貝。
我和父親放風箏作文 篇7
我的.爸爸是一個很聰明的人，什么東西都是一學就會，從不拖泥帶水。他對樂器也略知一二，尤其對口琴、二胡可謂是樣樣精通。他還喜歡養花，但他對種植農作物一直是情有獨鐘，他認為那是生命的綠色。
爸爸是一個隨和的人，在我的記憶中，他對我生氣的時候也就四五次。一到春天，爸爸就帶我到廣場去放風箏，他放的風箏是他精挑細選之后才買的，很好放飛。他對風箏的線也很講究，用的線都很硬，不會斷。
爸爸對我的學習也很關心。每次做完作業，爸爸都給我細細地檢查一遍，如有錯誤，他就讓我重做一遍。由于我的字寫的不好，爸爸就讓我練字，他讓我先練軟筆，再練硬筆，他認為先把寫字的味給練出來，硬筆才能寫好。我的數學不好，但爸爸不強求，只要及格，他就滿意了。
他像一個孩子一樣，也愛玩耍，常常和我玩得不亦樂乎。他也喜歡游泳，每逢周末，他便會帶我去一次游泳館，在里面泡上一兩個小時。
像我們兩個這種關系，別人可能會見怪，但爸爸卻不以為然，因為我爸爸有一顆童心。
我和父親放風箏作文 篇8
我的爸爸是一名賣手機的老板，每天都在忙，除了星期六和星期天，平時都不在家，當他回來的時候都會給我買好吃的、帶我去看電影，讓我歡樂無比。
有一次，佐樂米作文班要舉行植樹活動，爺爺只給我報了個名就走了，每個人都有爸爸、媽媽陪著，而爺爺奶奶照顧著弟弟，再加上不是周末，只有我孤零零的一個人。正在我傷心難過的時候，有一個熟悉的身影出現在我眼前，“爸爸！”我大聲叫道，爸爸說：“我這是專門來陪你一起植樹。”聽完，我開心極了，心里頓時暖烘烘的。
植完樹，爸爸帶我去恒口老家，幾個月都沒回來，我想老家的一切，爸爸真懂我！爸爸真好！那天爸爸還帶我去看電影、看新的手機，還給我買直升飛機玩具，下午我開開心心的回到安康，晚上睡覺的時候，我還夢見這些開心的事。
爸爸不在的時候，會打電話問我的學習；有時，我也打電話問他忙不忙，或者有沒有想我；有時候會晚上回安康來看我，第二天一早又回去工作，辛苦極了。
雖然爸爸不是經常陪我，可我永遠愛他。
我和父親放風箏作文 篇9
我的爸爸是一個帥氣的人，他今年44歲了，身高一米七八，身材魁梧，一看就是一個愛鍛煉的人，烏黑的頭發下有兩條濃濃的眉毛，一雙大大地眼睛，厚厚的嘴唇是他的一大特點，給人一種忠厚老實的印象。
爸爸他很愛我，他常年在山東威海上班，只有節假日才能回家，可是他每回家一次，都會親自送我去上籃球課、笛子課、射箭課，下課他還和我一起玩籃球，和我一起下樓去玩。他還教會我很多好玩的知識，比如說槍的知識，船的知識……
別以為我爸爸只會愛我，他也“恨”我。“恨”我學習不用心，“恨”我考試成績太差，“恨”我打球動作不完美，“恨”我做事不專心……我知道這種“恨”，其實是“恨鐵不成鋼”。我的一舉一動都逃不過他的法眼，他人在山東，心卻一直牽掛著我，當我做錯事的時候，他會批評我；當我心情不好的時候，他會逗我笑；他是一個能猜透我心思的人。
爸爸希望我長大以后成為一個對國家有用的人，比如說長大以后當一位軍人，我可以保衛國家；如果我上了好的大學可以當一名教師，培養出更多人才；如果我當了一位醫生我可以像白求恩大夫一樣救死扶傷……
這就是我的爸爸，他愛我，而且我也愛他！
我和父親放風箏作文 篇10
在我成長的路上，經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我體驗成功，有的讓我感動不已，現在我就把我最難忘的事講給大家聽——我和爸爸抓魚。
周六這天晴空萬里，我和爸爸來到河邊抓魚。河水靜靜地流著，我看到清澈的河水里有好多小魚在游來游去。我激動極了，迫不及待地從爸爸手里搶過網，剛要伸到河里撈魚，卻被爸爸叫住了，爸爸說：“你這樣著急魚都嚇跑了，應該輕輕的。”爸爸拿過網，輕輕地往河里一放，一抬，網了好多魚！我對爸爸佩服不已！
我把網放進河里，爸爸在那邊幫我趕魚，可我起網太早，只撈上兩條魚。我繼續把網放進河里，再撈起時都一無所獲。
爸爸語重心長地說：“抓魚和學習一樣，得專心致志，急不得，得輕、靜、穩、準。”我一心一意地聽著，爸爸講完了，我學著爸爸的樣子繼續抓魚。我不發出一點聲音，生怕把嚇跑，我感覺我要和水融為一體。哇！我成功了，這一網我撈上了好多魚！
做事要一心一意，不要三心二意，要聽取別人的建議，動腦思考，才能取得成功。
我和父親放風箏作文 篇11
往往一件小事就能將兩個人的距離拉得更近，我和爸爸也是由于一件小事讓彼此之間更加理解了。
四年級時，因為我不太愿意聽科學課，所以科學成績常常在倒數十五名左右。為了改善這種狀況，媽媽買了堆積如山的練習冊，并給我找了一個好老師——爸爸來給我補習科學。爸爸很盡責，只要一有空閑的時間，就”逼“我學幾頁內容，還美名其曰“暴力做題法”。我在學期結束前，一直陷于水深火熱中。據統計，我平均兩天就要更換一支中性筆，每天都叫苦不迭，卻也只能默默忍受，唉，誰叫我成績不好呢！爸爸每天都鼓勵我，終于，皇天不負有心人，我歷經千辛萬苦，歷時百天，終于在科學期末考試中一雪前恥，拿下100分。
一年級時，我很好動，老師經常批評我，回到家后，少不了一頓責備。于是我常常跟爸爸賭氣，只能一個人躲到房間里偷偷抹眼淚，但是我知道，爸爸愛我，只不過表達方法不同罷了。
此時，我看著試卷上鮮紅的100分，我在心里默默地想到，爸爸，謝謝你！
夜里，我睡得很香很香，夢見了我和爸爸并排坐在書桌前，正在解答一道科學難題，我們靠得很近很近。
我和父親放風箏作文 篇12
爸爸是一顆星，為我照亮前行的路；爸爸是一把傘，為我撐起無雨的晴空；爸爸是一道彩虹，陪我放飛童年的夢想……
在一個陽光明媚的早上，我背上書包正要去上學，“快把雨傘帶上，天氣預報今天有大雨”爸爸關切地對我說。我不耐煩極了，說：“絕對不可能下雨，看這瓦藍的天空，哪像有雨的樣子！”“拿著吧，有備無患！”爸爸一邊說著，一邊把雨傘塞進了我的書包。見狀我走上前，拿出雨傘，扔在桌子上，“砰”的一聲關上門，氣呼呼地離開了家。
“丁零零”下課鈴響了。我們像小鳥一樣飛快地沖出了教室。忽然，小雨點噼里啪啦地落了下來，同學們陸陸續續地回到教室。雨漸漸地下大了，老師走進來說：“今天由于天氣原因，學校決定提前放學。”同學們一片歡呼，可只有我在座位上悶悶不樂，等同學們都走了之后，我正準備看書，突然聽見了熟悉的腳步聲，抬頭一看是爸爸。我一把抱住了爸爸，對他說：“對……對不起，我不應該和你頂嘴，我知道錯了！”爸爸說：“知錯能改就是好孩子。”
雨中又多了一朵小傘花，我感到無比幸福。
我和父親放風箏作文 篇13
我，就像一只冬眠的小熊。總愛睡懶覺，所以上學總是遲到。我有一個特別愛管閑事的爸爸，當我把一件事做錯了，就會嘮嘮叨叨的說個不停，所以我給他起了個外號：“超煩爸爸”。
星期一下午，為了迎驗檢查，我們全校統一大掃除，累得我眼睛都睜不開了，真希望睡個好覺，所以我晚上七點就睡了。第二天早上只聽見爸爸在那喊：“繼升，起床了，馬上吃到了！”我眼睛一睜，看了一眼表，七點半了，趕緊起床，三下兩下的就把早飯吞了下去，拉起書包沖出門外。爸爸悄悄的跟在我后面，到了街頭，爸爸就說：“慢點跑，剛吃了飯，肚子會痛的。”我知道爸爸為了我好，但是我總是聽不進爸爸的嘮叨話。
我到了學校門口，卻看見同學們陸陸續續地走進校園。我瞥了一眼學校的電子鐘，“啊！離七點四十還早著呢！”我大聲的說。中午回到家，我氣鼓鼓的看了他一眼。說：“我們家的電子鐘是怎么回事？”爸爸說：“我是怕你上學晚，所以把鐘表拔快了。”
這就是我的超煩老爸，他會想出各種辦法來改掉我身上懶惰的習慣，真是讓我又氣又恨。總的來說，我還是很喜歡他的。因為爸爸在我心目中是世界上最可敬、可愛的爸爸。
我和父親放風箏作文 篇14
我的爸爸工作挺忙的，一個月來也不見得能回幾次家。就是因為不經常見面的原因，我們倆之間仿佛隔著一堵墻，想打卻打不破。
小時候，爸爸工作不太忙，所以我那時和爸爸關系特別好，甚至經常爬到他背上去玩耍。爸爸也時常在媽媽打我罵我時挺身而出。但轉眼間，當初的那個天真的小女孩搖身變成了一個已經上學的小姑娘，而爸爸也因為工作而變得越來越忙，去到了外地工作。自那以后，爸爸和我見面的次數就越來越少了。有時，爸爸好不容易回一趟家，但我總發現自己已經不愿和爸爸再去說心里話了，只剩客氣地打招呼。從前一直樂呵呵的爸爸也變了，開始嚴厲地對待我，總是板著一張臉。
有一天，我數學考試考砸了，正巧趕上爸爸回家。爸爸聽到這個成績，簡直火冒三丈，馬上給我說起了道理，這一講就是一個半小時，他從學習聊到了生活，又從生活聊到了我的將來。我聽著這一切，耳朵直發麻，耐心也沒了，只是“嗯”、“哦”地應著，想快點結束這無聊的時光，而對于爸爸說的話，我也只是左耳進右耳出。
就這樣，我和爸爸的關系隨著時間越來越僵，有時我總會想：以后我和爸爸的關系會越來越好嗎?還是說只能這樣了呢?
我和父親放風箏作文 篇15
我有一個快樂的家庭。在這個家里我和爸爸不僅僅是一對快樂的父子，而且還是最好的朋友每當我遇到困難時，爸爸總會盡全力幫忙我。
記得在三年級的時候，就發生過這樣一件事，我此刻想起來都記憶猶新。
一天，我在做數學作業時，碰到了一道十分難的應用題，無論我怎樣絞盡腦汁也做不出來。在那一刻，我幾乎想放下了。
這時，我的“大救星”----爸爸走了過來，一看到我這副狼狽的樣貌就明白了一切。“你怎樣了？”爸爸問。“爸爸。”我著急的說，“這道應用題太難了，我做不出。”于是，爸爸看了看這道應用題，神情立刻嚴肅了起來。對我說：“這道題其實并不難，可能是心浮氣躁了，我們再來看看題目中的幾個條件。你能夠先算出一個星期的總量，然后再除以四天的總量，這樣問題就解決了。”聽了爸爸詳細的解說后，心想：爸爸真厲害啊！
爸爸不僅僅在學習上能幫忙我，在生活中他是我的好朋友。當我獲得榮譽是，他會對我語重心長的說：“朱越杰，你不能驕傲，明天還會有更大的挑戰在等待著你。”
爸爸你真是我的良師益友啊！
我和父親放風箏作文 篇16
星期天，我和爸爸在家下軍棋，這次我玩得真開心。
“戰斗”開始了，爸爸心太急，為了攻破我的防線，“軍長”不幸陣亡，我趁這個機會進攻敵陣，橫沖直撞，左右廝殺，眼看爸爸的那邊情況緊急，“師長”又有被殲滅的危險，可他卻穩如泰山，連看都不看我一眼，兩條眉毛皺到一起，目不轉睛地盯著整個棋盤，隨后，慢騰騰地把“班長”挪移一步。這時，我精神抖擻，叫道：“哈哈，吃不消了吧，咋樣啊？”但他依舊處之泰然，不動聲色。突然，我發現情況不妙，原來爸爸用的是“誘敵深入，關門打狗”的小戰略，我的“司令”很快成了甕中之鱉，唉，完了，我一屁股坐在凳子上。
但是，爸爸還是那樣，一言不發，那雙聚精會神的眼睛依然注視著整個戰場，有條不紊地調兵遣將，指揮作戰，最后，我的“軍長”、“團長”相繼犧牲，終于全線崩潰。
這一次的“戰斗”，使我總結了一些戰略戰術，雖然我這次慘敗在爸爸手下，但我懂得了“勝不驕，敗不餒”的道理，這次還是我玩得最開心的一次。
我和父親放風箏作文 篇17
星期五晚飯后，我和爸爸到天旺廣場打羽毛球。
第一局由我先發球，我凝神屏息，用盡全力揮起球拍，只見白色的羽毛球像只振翅翱翔的鳥兒般，朝爸爸的方向飛去。爸爸奮力一擊，球飛到我這邊居然要直線落下。不好！我向前疾步一躍，在球還沒有落下的一剎那，跳了起來，把球回打了過去。爸爸不假思索地越到前面，只聽“啪”地一聲，球飛快地向我沖來，這一球我沒接住，輸掉了。我沮喪地撅起嘴，心中卻暗自鼓勁：一定要把第二球給扳回來！輪到爸爸發球，他先把球用力向上拋，在球下落的瞬間，看準后一下打了過來！球越過我的腦袋向身后而去，說時遲，那時快，我順勢急退，看準球后奮力掄起球拍，球兒像一只離弦的利箭疾射而過！這球大大超出爸爸的預料，我看到他愣了下才回過神，盡管他全力試圖挽回，可終究還是功虧一簣。
接下來，我乘勢追擊，在爸爸放松警惕的時候，出其不意，攻其不備，把爸爸打得落花流水，節節潰敗。
“真是自古英雄出少年啊！”爸爸說。
我得意極了。
我和父親放風箏作文 篇18
星期天，我和爸爸去菜場里買菜。我們去的時候已經遲了，買菜的人很少了，我們買了芹菜，因為我喜歡吃，我們又買了帶魚，因為帶魚可以油里渣著吃，紅燒著吃，也可以清蒸吃，我們又買了骨頭，還買了胡蘿卜，因為多吃胡蘿卜對身體有好處，還買了豆腐干，因為豆腐干可以燒各種各樣的菜，有的菜里面加一點豆腐干進去會，口味就會很好，也很香。我們把胡蘿卜，豆腐干和芹菜，三種菜合起燒在一起就變成一碗菜了，我們又把骨頭，油豆腐和黃豆合在一起燒又變成另一碗菜了。
我們開始燒菜和燒飯，先燒骨頭，骨頭要燒的時間長一點，才會軟，很嫩，也很香。這樣的話，牙齒不會掉下。如果很硬的話，牙齒會斷掉的。接下去燒芹菜，芹菜不能燒很長時間的，不然會黃掉，營養會流失。接著燒帶魚，帶魚我們是用油炸的，所以燒的時候要小心手被油燙著，炸好的帶魚真的很香咯。最后一步就是燒飯了，燒飯是要用高壓鍋燒的，燒出來的飯才會更香更軟。要注意燒飯之前要把米放到高壓鍋里面洗一下，洗過后才能燒飯。
我和父親放風箏作文 篇19
有一天我帶了很多口香糖回家，我媽問你在干嘛，我沒說。
爸爸回來了，大家一起吃飯看電視。電視新聞說明天，5月31日，是國際禁煙日。看，爸爸又想了想。
我拿出口香糖，換了爸爸的打火機和煙盒。大家都明白你希望爸爸明天配合國際禁煙日戒煙。
第二天，我寫了很多卡片，放在我爸的口袋里，里面收集了網上的各種吸煙危害。最后一個說爸爸，我愛你，我希望你永遠健康。爸爸在工作。
我焦慮地等著父親回來。他出去的時候會抽煙嗎？
爸爸回來了。那天他不抽煙也不吃口香糖。他拿出卡片，爸爸，我愛你，我希望你永遠健康，說為了這個可愛的孩子和幸福的家庭，我永遠戒煙。他又拿出一張紙，上面寫滿了二手煙對孩子的危害。他把我給他的卡片和他做的紙，一本正經地并排放在墻上，準備每天自省。
爸爸再也不抽煙了，因為他知道有人愛他，有人關心他。他一直留著爸爸愛你我希望你永遠健康的卡片；看著墻上大大小小的紙片，我也感受到了父親對我溫暖的愛。
我和父親放風箏作文 篇20
我和爸爸是一對非常要好的朋友，我們倆幾乎無話不談。
又一次，我數學考試考得不太理想，心里有點不舒服，所以放學回家后我并沒有像往常一樣去把那天在學校里的情況告訴爸爸，而是自己一個人坐在床上發呆。爸爸好像察覺到什么了，走到我身邊關切的問：“孩子，你怎么了?不舒服嗎?”“不是。”我搖了搖頭說，“我這次考試沒有考到第一名。”“那，你盡力了沒有?”爸爸問。“我盡力了。”我說。爸爸拍著我的肩膀說：“凡事只要盡力了就行，結果并不重要。”聽了爸爸的話，我豁然開朗，對爸爸說：“今天我們學校里……”
我和爸爸之間有很多秘密，有時候我不小心犯錯了，爸爸會幫著我。
又一次，我在量體溫的時候把溫度計弄壞了。我跑去對爸爸說：“吧，我把溫度計弄壞了，你快幫我想想辦法吧!爺爺知道了一定會罵我的!怎么辦呢?”“別著急，我再去買一個，在我回來之前你千萬別讓他們發現溫度計壞了。”爸爸一邊說一邊向我調皮的眨眼睛。“那，你快去快回哦!”我說。
最后，爸爸在爺爺沒有發現之前趕回來了，我手里拿著溫度計，心里想：爸爸真是對我太好了!我愛爸爸!
我和父親放風箏作文 篇21
爸爸是我的良師,也是我的益友。我爸爸在一家大公司上班，平時工作很忙，但他每天都“盯”著我的學習。在我上一年級的時候，爸爸就給我制訂了一份“暑假作息時間表”,要求我按時起床、按時吃飯、按時寫作業、按時休息。傍晚吃完飯后就帶我去散步，和我一起聊天。星期天就帶我去書店，讓我從小就在書的海洋里遨游。
每當我學習上遇到困難時，他總是對我說：“不要害怕困難，多看書，用自己的力量去戰勝它。”記得有一次考試只考了90分，心里非常難過。爸爸簽名時認真地檢查了我的試卷，然后幫我分析了考不好的原因。并語重心長地對我說：“孩子，做事情不能粗心大意，你這次考試最大的失誤就是馬虎。”我默默地點了點頭。
爸爸不但關心我的學習，還關心我的生活。記得有一次晚上睡覺，我嫌熱把被子蹬掉了，迷迷糊糊中，我感到爸爸瘦長的身影出現在我的床前，他輕輕地幫我蓋好被子，還用溫暖的大手撫摸我的額頭。一股暖流傳遍我的心房，我感覺到全身暖烘烘的。
爸爸，我知道在我的成長道路上，您為我付出了許多辛勞。我點滴的進步都傾注您的心血。我暗暗發誓：一定要發奮學習，決不辜負您對我的期望。
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