安全的作文范例（4篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的安全的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
在五彩繽紛的世界上，有著五顏六色。在這五顏六色的色彩中，有一種我們最喜愛的，常贊美的，同時也渴望的——綠色。
綠，是充滿生機的。
一場春雨過后，空氣格外清新，雨滴還在樹葉上，微風輕輕拂過，雨滴從洗得發亮的樹葉上滑落下來，落進地上的水洼里，發出清脆悅耳的聲音。姐姐提議去田野里玩，我說好。
在雨后的田野里，兩個女孩在田埂上一前一后的走著。忽然，后面那個看起來大點的女孩叫住前面的女孩，兩個女孩停在了一棵枝上長滿綠芽兒的樹前。
姐姐說：“這小芽兒好可愛呀！”我說：“嗯！這綠芽說明春天真的'到了。”姐姐：：“大地上再沒有白雪了，到處都是綠色，這一片綠色，給世界增添了一片生機。”我看著姐姐，不語……綠，是充滿生機的。
綠，是健康和安全的象征。
大家都提倡吃綠色食品，綠色食品不是說綠顏色的食品，而是說健康的食品。因為綠，就象征著健康。
穿著綠色迷彩服的軍人為我們的安全保駕護航，當遇到大災大難時，看到一個個穿著綠色衣裳的可愛的人來，就仿佛看到了生的希望。
交通信號燈紅、綠、黃中，綠是安全的。看到紅燈，需停止步伐；看到黃燈，需要暫停等待；而看到綠燈，則可以放心大膽的走過去。因為綠，是安全的。
綠，是充滿生機的，讓我們看到希望；綠，是健康的，讓我們像雨后的春筍，茁壯成長；綠，是安全的，為我們保駕護航！
綠，不單單是一種顏色，而是綠色的外表里藏著各種為我們著想的事物。我希望沒有綠色的地方，能有人為他們增添一抹綠色，我希望有綠的地方，能守住綠，讓綠常駐我們的家園！
安全的作文 篇2
仲夏的烈日炙烤大地，沒有一絲涼風，筆者應邀踏進渠江鎮第六小學，“高高興興上學，平平安安回家”尤如一股和煦的春風撲面而來，吹進心坎，好不愜意!
“安全建設是學校品牌建設的一個重要方面，家長把孩子送到學校，安全是最基本的需要，提供一個方便、安全的'環境，是家長最基本的要求。”熊福文校長認為，安全是師生最基本的需求。
近年來，該校組織全體教師充分討論，集體研究，科學制訂了一系列安全規章制度：《衛生檢查管理制度》、《事故應急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發事件處理措施》、《安全責任追究制度》、《安全教育常規管理》等等。學校還訂立了校長、副校長、中層干部、門衛、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責，建立學校與家長、與公安、消防、交通的聯系機制，設立安全衛生監督崗，學生個個佩戴安全小黃帽，安全工作管理網絡健全、職責分明，做到安全工作時時有人抓、事事有人管、責任有人擔。抓安全、重細節成為渠江六小師生的共識，該校層層簽訂安全工作責任書，學校與年級組、學校與班主任、學校與學生家長、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責任書。
“下課后，不要追逐打鬧;放學后不要在校逗留玩耍。”這是該校四年級學生自己制訂的安全班規“十不要”的一部分內容。“班規學生自訂，讓他們在自主參與中健康成長。”熊福文校長說。在學生制訂班規過程中，教師是組織者、指導者和建議者，學生是制訂班規的主體，是班規的參與者和最終決定者。平安校規自己訂，讓學生參與到班級管理中來，自我檢查，自我約束，讓“不文明行為”從他律變為自律。今春開學，該校各班根據縣教育局安全工作文件精神，重新修訂了班規，促進了平安班級的創建，成為學校安全一道靚麗的風景線。
該校充分發揮少先隊的作用，通過舉辦各種報告會、講座、主題班會、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識，先后開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛士”、“安全防火健康成長”、“遵守交通規則從我做起”、“規范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動。
熊福文校長告訴筆者：“學生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關注了學生心理安全，創建平安和諧校園才不是一句空話。”該校通過開展心里知識講座、談話、書信等形式，緩解他們的心理壓力，減輕其精神負擔，避免出現意外。老師的正面引導，關心教育，小心翼翼地進行心理健康疏導，經常與其家長保持聯系，共同配合教育，對這樣的學生做到早預見、早發現、早談心、早處理，卓有成效地構建和諧校園。
該校十分重視加強校園內外周邊環境治理，通過櫥窗、板報、集會等進行安全教育，對校園安全重點隱患部分進行重點安全管理，把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態，在教學區實行樓道執勤制，上下課實行提前5分鐘交接班，門衛24小時值班制。
安全的作文 篇3
近日紛紛聽見，坊間名媛談起未來夫君：首先，他要給我安全感。相貌、經濟倒是次要的。仿佛立志要人欽敬伊們之不愛江山愛美人——實話實說，女人在這一點上相比男人的確勝出不止一籌。
但是安全是種什么感呢？一個窮光蛋是否會給清潔拔塵的名媛們以安全感呢？吃了上頓沒下頓，屋漏偏糟連陰雨。我估計光憑我這么空口一唬，不必眨眼名媛們即一個都不能少地就地遁形了。所以我們基本上沒權評說男士們為什么就那樣決絕著不肯僅僅愛美人——是人都需要安全感。
亟須安全感不是一件值得自卑的事情，讓一個眼神清亮的生命篤信自己怡然存活的權利是高尚的。其實男性的安全感匱乏癥候并不比女性少，但是他們不說——怕給人唾為膽小鬼。如果說我家螃蟹（女，2歲半京叭）被單獨關在屋子里就會以不知廉恥的上床撒尿來宣泄被遺棄的恐懼，戴安娜用明目張膽暴飲來填充受冷落的空虛，某男嚴重感覺自己受到遺棄的表達則是：馬不停蹄尋找一個又一個女人。怪不得男人素來比女人短壽得多，恐懼而不許言說實在是樁很沒有人道的事。但是好在他們習慣了——如果誰敢在他們面前指出這個事實，他們會同仇敵愾上前給他一個耳刮子。
怨不得人說真名妓勝過假名儒；女人們個個哭著喊著說她們缺乏安全感。不過也大約是實在餓狠了——偶爾拼錯一個詞，重要場合忘記涂指甲油，他有一天忘記說我愛你，好友忽然結了婚。都會使她們迅疾陷入無邊無涯的憂傷海液洋。沒有人能夠救得出她們，除非她們自己，當然。
如果塞車，可以讀書；如果忘記涂口紅，可以燦爛微笑；如果學不會烹飪，可以學開車，如查安全套破裂，可以吃毓婷；如查很好的他不走掉，怎可以遇見另一番好的.他；如果安全感太多，就會發胖；如查老了，可以當祖母——至今令我惟一不能釋懷的疑懷懼是——據說那是真的；有個新即新婚之夜給人砍死在枕頭上，而門窗四壁毫無罅隙。縝密刑偵結果說：新娘是個夢游癥忠者，在完全虛幻的情形下走進廚房，取了菜刀，從容踅回。
跟貞子似的。對于完全非人力可為的安全感失卻問題，最安全的解決方式是：天要下雨，娘要嫁人。
不過世間了安全的地方應當是：普遍以為最危險處。但實施起來需要務必真正擁有深切實力——今年世界杯終于始喜歡看球，是因為我發現，凡技藝高超隊垢守門員都十分地具有安全感。
我的俄羅斯朋友索克洛夫說，分之喜歡上中國，是覺得中國人富有安全感——你們臉色安然。分覺得俄羅斯人表情嚴峻些。呵，誰不歡喜那種發自內心如水的清冷淡定，是歷經了山河江巒之后的淘澄明澈、富有力量和蘊的天真。
安全的作文 篇4
網絡已經融入到我們生活之中，是我們信息交流不可缺少的工具，給現代的文化科技做出了很重要的貢獻。我們這一代人必須要懂電腦，會電腦。但是它也不是那么“忠誠”,會給我們帶來很大的危害，我們只有用的好，用得妙，才能達到理想的效果。
首先，危害最大的就是游戲，在虛擬的.游戲中，會因為游戲的好玩和自如而沉迷，無法自拔。從而對網絡產生依賴。而且在網上任何人都模糊不清，任何錯誤無需承擔，便隨心所欲為所欲為。如果帶到現實生活中那后果會不堪設想。而且上網時會遇到各種對我們不好的信息，會讓我們在無意中受到傷害。長時間的玩電腦會對我們的身體造成不良影響。而且整天沉溺于網絡，對學習產生了很大的影響，從而荒廢了學生業。
我們怎樣才能從網絡中找回自己呢?最重要的是家長，因為家長在孩子的身邊的時候最多，家長應該多多正確的引導和監督，遇到問題與孩子多談心好好溝通，其次，學校也應該多開展一些健康上網的活動
，不僅娛樂而且還可以增長知識。我們也可以多參加一些有趣的活動，多讀一些書。
上網有利有弊，好好運用利大于弊，假如迷戀網絡，便弊大于利，利弊就在一念之間，我們要好好的利用網絡，讓他成為我們的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具。