食品安全的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的食品安全的作文，希望對大家有所幫助。
食品安全的作文1
近年,食品安全出現(xiàn)了很多問題，許多廠家為了賺錢，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級5班展開了一次關于“食品安全隱患”的討論會。
討論會開始了，教室里像炸開了鍋。有的同學說用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學說被“糖精鈉”泡過棗不能吃，有的同學說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……
戴雯琪同學說：“我向大家介紹的是辣條。先不說它是如何生產出來的，就單單講它里面含的味精就嚴重超標了。味精會對大腦產生傷害，特別是會引起記憶減退，對青少年的身體很不利，長期吃還會對肝的代謝產生很大影響，過多毒素的累積會引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”
石夢瑤同學說：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴格說，新油炸過東西后就不能用了，因為其中已生產出有害物質了，炸的次數(shù)多，有害物質就多！”說完，她氣憤地坐下了！
“有的饅頭用添加劑調制成.一旦賣給小學生,學生會出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴重。”朱珂瑜語氣沉重地說。
……
最后，徐老師說：“大家說得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實不容樂觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂地成長”！
討淪會圓滿結束。
食品安全的作文2
今天我們四年級全年段到多功能廳學習了食品安全的知識。
我們到了多功能廳都各自找到位置，然后安靜的等待著張老師來給我們講這節(jié)課。
首先張老師跟我們講解了我們人體每天都需要很多營養(yǎng)物質來維持的，比如水、蛋白質、維生素······每一樣營養(yǎng)物質都不能少的，所以我們每天都要吃各種各樣的食物來豐富我們身體的營養(yǎng)吸收。然后張老師又給我們講各種食物每天要吃多少能提供合適的營養(yǎng)給我們身體，比如白米飯或是粗糧類的每天攝取300克到500克，水果每天要攝取100克到200克，蔬菜每天要攝取400克到500克，肉或蛋每天要攝取125克到200克······接著張老師還跟我們講每一樣食品都有保質期，生產日期和生產廠商的衛(wèi)生許可證，如果沒有其中一樣就是三無產品，就是不安全的食品，吃了就會對我們人體產生危害。張老師還交了我們怎樣看食品包裝袋上的生產日期，保質期，衛(wèi)生許可證及食品的營養(yǎng)表、配料表等等。最后張老師告誡我們，說我們正在長身體應該多吃各種有營養(yǎng)的食品，不要吃三無產品比如地攤的零食沒營養(yǎng)、沒衛(wèi)生是絕對不能亂吃的。
聽了張老師的課，我受益匪淺。我明白了為什么我們每天都要吃東西，要吃各種各樣的食品，有的東西還要清洗干凈，原來都是為了我們自己的身體，吃對了食品我們的才能健健康康的，反之就會危害我們的身體。
食品安全的作文3
在街上，在飯店，酒店里都有足夠的食物給你吃，但許多人都沒有注意食品安全。
有些人在那暴飲暴食就出現(xiàn)了許多食品安全的問題，比如食品相克的道理：番茄不能與蝦一起吃，土豆不能與雞蛋一起吃等例子，否則會引起食物相克。暴飲暴食就會讓你不知不覺就食物中毒，所以吃的時候要注意食品相克。
食品安全中，有許多要注意。第一是少吃垃圾食品，第二是注意食品相克，第三不要吃過期食品。有人可能會說：“這個我們都知道，還用說嗎？”我會肯定回答：“必須注意！”因為我有經(jīng)歷，有次我在校園里早餐吃了糯米飯后，又喝了牛奶結果回到教室里便肚子痛，跑到廁所里去了,而且我們班的人也有一大堆跑進廁所，我便覺得牛奶和糯米飯是不是有相克問題。星期天我吃了一個飯團喝了一杯牛奶，總覺得應該沒事，可到了晚上我在寢室翻來覆去，怎么也睡不著。于是我閉上眼睛突然肚子很痛，還在一直“咕咕”叫。后來，我凌晨四五點睡著，早上起床十分困，疊被子都有氣無力。然后我到盥洗室刷牙，突然一陣惡心，吐了！然后暈暈沉沉，去了醫(yī)務室，發(fā)燒了，還被送去醫(yī)院。所以說要重視食品安全。
垃圾食品大家都知道：KFC、方便面、碳酸飲料等各種零食都是，要盡量少吃。還有街上的小吃，大多數(shù)用的油都是地溝油，吃了讓人拉肚子。
食品安全，人人有責。我們每個人都應該要注意食品安全，免遭“危機”。
食品安全的作文4
今天已經(jīng)是十七號了，各種課程也進行得如火如荼，辦公室里隨處可見老師們努力備課的身影，教室里的學生們也十分得認真好學。
鑒于上節(jié)課學生們表現(xiàn)出來的對食品安全知識的極度好奇，我早早就來到辦公室對要講的內容進行整理修改，盡量將學生們好奇的知識點挖深拓展開來。
隨著哨聲的響起，我走進教室，看見孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現(xiàn)出了他們對萬物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質凝固了會怎樣？”、“老師，大脖子病的大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承認，這群孩子真的是博覽群書啊！他們對世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們去探索這個美妙世界的一盞盞明燈！
十天的支教生活已經(jīng)過了一大半，但我們的熱情卻永遠不會消退。這些孩子讓我們回到了孩童時代，讓我們幸運得又體驗到了年輕真好的感覺。
謝謝你們，未來幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識，感受食品知識給我們帶來的利處！
食品安全的作文5
同學們，在你們吃某樣食品時，你們有沒有想過：這個東西衛(wèi)生嗎？也許你們沒有想過它不干凈。當時我們的腦海里一直在想的是這個東西是甜還是苦？這個東西好吃嗎？真想趕緊嘗一下，它的味道怎樣？所以我們都顧不得這個東西衛(wèi)不衛(wèi)生，有沒有過期。
有些食品是過期的。同學們可能會問“怎么可能不會吧。”會的，有時候你一不留神沒有看生產日期，它可能就會過期。
我給大家提個建議，那就是多吃點綠色食品，不要光吃葷的，要多吃素的，各種食物搭配起來，營養(yǎng)才能均衡。
你們說，我們無論做什么事情，什么是最重要的？我告訴你們吧，是安全。如果，我們老是吃些垃圾食品，就會不舒服。你們是要吃些垃圾食品還是要安全呢？我想，你們不會只顧吃，不要自己的安全吧。
我還想告訴同學們如果要吃零食，讓爸爸媽媽帶你們到大商場去買，要是到小店買的話，就可能過期而且不衛(wèi)生的食物。要記得我提醒你們的事情喲！多吃點綠色食品、健康食品吧。要注意身體喲！
食品安全的作文6
今天是星期一，天氣晴朗、萬里無云。上午第一節(jié)課四年級全部的同學去多功能廳上課，這節(jié)課的主題是：校園食物走透透，是由一位不認識的老師來上課。
開始上課了，這位不認識的老師先介紹了一下自己，就開始講課了。首先，她講了人的身體需要什么營養(yǎng)，含有這些營養(yǎng)的食物。人的身體需要7種營養(yǎng)，1、水，2、蛋白質，3、碳水化合物，4、脂肪，5、維生素，6、礦物質，7、膳食纖維。其中，含有蛋白質的食物有蛋和魚，含有碳水化合物的食物有薯類和豆類，含有脂肪的食物有油和堅果。她還說要不挑食，營養(yǎng)搭配要均衡。然后，她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因為事實上五毛錢又買不了什么東西，賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后，她耐心地
告訴我們要學會看食品包裝紙。看包裝紙要看提醒信息、生產廠家、生產日期、保質期、貯存條件、生產許可證、配料、營養(yǎng)成分表和凈含量等信息。如果其中有沒有的最好不要吃。
時間過得真快，叮鈴鈴，下課了，老師一說下課同學們就沖出多功能廳去玩了。
食品安全的作文7
食物，是人類不可或缺的東西。少了它，人類將無法生存，甚至瀕臨滅絕。
如今我們進入了21世紀，隨著科技的不斷發(fā)展，我們的食品花樣逐漸豐富起來。但是，每年因食物而中毒住院的人也跟著多了起來。
記得有一次，我在家肚子餓，剛好看到大理石桌上有一塊巧克力，吃了一半時才發(fā)現(xiàn)包裝紙上的保質期是截止到20xx年3月9日，天哪!今天可是4月5日啊，可得過期多少天了呀!我盯著剩下的半塊巧克力，心想：我只吃了一點，應該不會有事吧!但事與愿違，半夜的時候，一陣巨痛將我從夢中驚醒，緊接著，肚子又開始惡心起來，我趕忙跑向洗手間……第二天早上去醫(yī)院，醫(yī)生診斷出得了急性腸炎，掛了兩天水呢!哎，我以后再也不亂吃東西了。
之后，我又上網(wǎng)查閱了有關資料，發(fā)現(xiàn)有不少不法廠家在生產食物時直接把食物扔在地上，衛(wèi)生條件很差，還有的用假冒各種知名品牌的紙箱把食物裝進去，賣給超市……所以，我們在購買食物以及吃物品時，不只要看口味包裝，還要看是否過期或是否是三無產品。盡量到正規(guī)商店購買。只有做到規(guī)范購買，衛(wèi)生制作儲存，科學飲食，我們才能保證各種食品安全。
食品安全的作文8
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的荒。
”這句諺語說了一個人就是一塊鐵，飯就是鋼，你要是有一頓不吃就會餓。
不過，你在飲食過程中有沒有注意飲食衛(wèi)生呢？如果你不注意，衛(wèi)生就可能因為一點兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。
別看我還是一個小學生，可我懂得的關于食品安全的知識可不少呢！比如說不能在小攤上買東西、能在沒有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃未煮熟的東西等等。
還有一些人因為吃了本身就有毒的東西而死亡。
比如和無毒蘑菇相似的有毒蘑菇或劇毒蘑菇。
還有全身上下都有劇毒的河豚等。
說起河豚我得向大家介紹一下了：它的口小頭圓，背部黑褐色，腹部白色，大的長達1米，重10千克左右，眼睛平時是藍綠色，還可以隨著光線的變化自動變化。
河豚雖然有劇毒，但其肉鮮美柔嫩無比，人們常把河豚魚片與日本繪畫相提并論，柔和細膩，回味無窮。
河豚魚的肝臟、血液、卵巢、生殖腺、魚子均有劇毒，我們吃了以后舌頭、嘴唇、手、腳都會失去知覺，全身麻木，很快便會窒息死亡。
大家看吧，我們吃食物時一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來生命危險。
食品安全的作文9
食品安全在我食品，是人身體的成份！21世紀的的意識上升，對食品的安全也多了。“君以民為天，民以食為天。”句古人云里，體現(xiàn)著食品安全對！在食品中，分為類。
我就為大家介紹一下吧！先說水果類吧！在平常吃的水果中，最熟悉的是紅通通的蘋果了！在蘋果的成份里含有的維他命A和維他命C，當食用后，對身體會好處，使健康，，當食用了腐爛的蘋果后，那種蘋果不但與營養(yǎng)，還會給人類危害，使人拉肚子、咳嗽、發(fā)炎……那花治療費了和了！有些小商販里的蘋果，紅紅的，其實色素打過，或是有些蘋果的爛了，不紅涂點色素，吃的蘋果對有害，貪圖便宜，應商場，超市里去購買。離中秋節(jié)的也不遠了，中秋節(jié)，那說月餅了，月餅是節(jié)日食品。每逢中秋節(jié)，每家每戶都吃月餅的習俗。說到月餅，大家一口把它給吞了。，別，在吃月餅的，要看生產日期，要看生產日期，也得要看保質期，過期的月餅千萬不要食用，你食用了的話，那的危害。在幾天《直播紹興》里紹興市的月餅達標率百分之九十三的月餅合格。
這說明百分之七的月餅不合格。一點，不要隨便服用防腐劑，是有毒的，你服下了防腐劑，你盡快地去醫(yī)院檢查了！記住，要食品的安全！應該食品的安全，食品安全永遠在我！
食品安全的作文10
近幾年，許多賣水果與零食等食物的商家昧著良心去做生意，正是因為這樣，食品的質量問題成了一個很大的安全隱患。
首先，我要提醒一下那些做食品生意的商家：請你們不要做那些昧著良心的事情，你那樣做既害了別人，但害人先害己，遲早，你都會因為做生意賺大錢的誘惑而害了自己。
今天品德課上，賀老師講起了食品安全隱患的問題，還跟我們說了辨認有毒食品的方法，比如西瓜，加上了化學添加劑的西瓜拍它便有很大的聲音，而普通的西瓜，你拍它時，則是沒有那么大的聲音。還有就是香蕉，像加過化學制劑的香蕉，香蕉上會有許多芝麻般大小的黑點，而普通的香蕉就根本沒有那些小黑點。接著老師還給我們講了辨認荔枝的方法……。
雖然這些辨認方法起了很大的作用，但是，如果他們要賺那些昧著良心的錢，那我們只靠一個辨認方法是解決不了問題的。總之，錢你是可以賺的，但你要對得起自己的良心，因為如果你賺錢害了他人，他人又賺對不起自己良心的錢，也害了你，最后不是天災讓人類滅亡，而是人類自己互相殘殺而滅亡。
最后，我要叮囑大家一句：食品你我他，安全靠大家。讓我們共造一個和諧社會吧！
食品安全的作文11
民以食為天，食以安為先。食品安全大于天，它能直接影響我們每一個人的生命健康，我們絕不能忽視它。
在現(xiàn)實生活中，質量不合格的食品一直危害著小學生的健康。比如:同學們每天放學后在小店買的便宜零食，是否是三無產品？馬路邊上的小攤小販販賣的食物是否衛(wèi)生、安全？這些我們都不得而知。更有一些黑心商家為了讓食品賣相更好看、不易腐爛，竟往食物里添加超量的添加劑。他們錢是賺到了，可我們的健康卻被污染了。
為了保證學校的食品安全，我校開展了一系列食品安全宣傳活動，還請到了市場監(jiān)管局分管食品安全的領導來為同學們做科普。我們先參觀了展覽區(qū)的“食品安全小報”，對食品安全有了初步的`認識。接著，我們一起參觀了學校食堂及后廚，領導們還對食堂的優(yōu)秀之處和不足之處進行了總結。最后，領導伯伯帶著我們參觀了市場食品安全宣傳與檢測的車子：它的外形是一輛白色的大面包車，車的左側有一個電視機，是專門在巡察時進行宣傳的；車的內則似一個迷你廚房，有許多檢測食品安全的中型儀器，通過領導伯伯的介紹，我們對食品安全質量檢測有了更全面的認識。
通過這次科普宣傳，我深切地感受到“三無產品”對人體的危害性，也學到了許多關于食品安全的知識，我今后一定會把食品安全牢記于心。
食品安全的作文12
民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時，你是否想到了安全問題呢？
大家知道嗎？烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，又沾滿了灰塵。麻辣燙的原料沒洗就直接下鍋，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。很多袋裝食品找不到產地、商標，有的已過保質期。這些都是大家常吃的，我知道，我說的這些大家都不會在意，只要你們聽完下面這個故事，你們就不會吃這些這些垃圾食品了。
我們班有個男孩，他叫琪琪。老師不讓他吃“三無產品”，但是他每天都要買，終于有一天他得到了報應。那是一天上課，我們都在聽課，只有琪琪在吃垃圾食品。老師發(fā)現(xiàn)了，勸告他不要吃了，可他不聽，二十分鐘后，他的肚子痛得不得了，老師送他去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他以后不要吃垃圾食品了。
還有一次，我一不注意喝了一包沒有QS認證的奶，我感覺肚子要疼爆了，后來，媽媽送我去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我以后買的時候有看清是不是“三無產品”有沒有QS認證，吃、喝的時候也要看清楚。
希望大家聽了以后可以不吃那些垃圾產品，并監(jiān)督別人也不要吃，希望生產垃圾食品的人以后不要生產垃圾食品了。
食品安全的作文13
食物——人類生存的必需品，講究的就是“安全”二字，可是呢，現(xiàn)在的食物越來越五花八門，不安全的食物也越來越多了。
這個時代，街頭小販到處都是，賣燒烤的、賣麻辣燙的、甚至有賣串串香等。那些食物，好吃是好吃，可是一點營養(yǎng)也沒有。還有一些用的是地溝油做的，一些羊肉串、炒干果，都是什么死老鼠和臭霉菌面包做的，可以說是惡心至極，但還是有不少人要去買來吃。一些黑心商家們?yōu)榱速嵑谛腻X，可是會不擇手段的，大家還是記得要提防。
可現(xiàn)在，連高粱大米，蔬菜水果也不能放心吃，因為搞不好就要噴農藥，又或者是注射了什么催化劑。所以，不管是城市還是農村，只要有條件，都會愿意多花點錢買好點的菜，也可能是自己種，吃著自己家種的菜，多放心啊！
要是想吃到安全健康的食物，想少生病，就得少吃路邊攤的“地溝油食品”，少吃零食，多吃有營養(yǎng)的蔬菜和水果，提高自己身體的免疫力，少生點病，一些反季節(jié)的食物也得少吃，辣條之類的東西更惡心，是用一些舊輪胎加垃圾做的，絕對不能夠多吃，這樣身體才會好！再說，自己不生病，家人不擔心，不是最幸福的么？不要只貪圖好吃，那一點“舌尖上的美味”可害死人了！只為那么一點小東西，斷送了一生的幸福，不值得呀！
所以，大家少吃些垃圾食品，不光讓那些黑心商家意識到錯誤，也讓自己和家人開開心心，和諧幸福，安全——是快樂的根本，也是幸福的來源！
食品安全的作文14
食品，是一個人身體的重要成份！隨著21世紀的人們的意識不斷上升，對食品的安全也多重視了。“君以民為天，民以食為天。”在這句古人云里，體現(xiàn)著食品安全對我們有多重要！
在食品中，分為很多類。此刻，我就為大家介紹兩類吧！第一類——水果類，在我們平常吃的水果中，最熟悉的當然是紅通通的蘋果了！在蘋果的成份里包含豐富的維他命A和維他命C，當我們食用后，對身體會帶來好處。可是，當我們食用了那些腐爛的蘋果后，那種蘋果不但沒有與營養(yǎng)，還會給人類帶來危害，使人拉肚子、咳嗽、發(fā)炎……那就要花很多治療費了！要使我們不生病，那我們就要去選購一些新鮮甜潤的蘋果了！
離中秋節(jié)的時間也不遠了，中秋節(jié)到了，那就要說月餅了，月餅是節(jié)日食品。每逢中秋節(jié)，每家每戶都會有吃月餅的習俗。說到月餅，大家都會一口把它給吞了。可是，別忘了，在我們吃月餅的同時，首先必須要看清楚生產日期，要看生產日期，也得要看保質期，過期的月餅千萬不要食用，要是你食用了的話，那就會造成很大的危害。還有一點，不要隨便服用那些防腐劑，尤其是那些有毒的，如果你服下了那些防腐劑，你就要盡快地去醫(yī)院檢查了！記住，必須要注意食品的安全！
對于食品的安全，我們必須要多重視。在此，我也要呼吁一下我們的人類：注意食品的安全！
食品安全的作文15
今天，是一個碧空如洗的日子。升國旗后，我們四年段全體同學去多功能廳聽食品安全講座。
首先，老師先給我們介紹的是我們身體最需要的物質，分別是水、碳水化合物、維生素、礦物質、脂類、蛋白質……并分別將這些物質一一給大家解說，各物質在我們身體里是怎樣的，有什么作用，以及如果缺少了會怎么樣。這使我知道了這些物質真的很重要，缺一種物質都是不行的。
其次，老師讓我們看了一個寶塔。這是一個食物寶塔，一共有9層，從上往下看，越來越大，各不相同。老師告訴我們，這是一個我們對各物質需求量的示意圖，底座的最大表示需求量最大的，越往上就需求量越小。我看到了最層的數(shù)值達到了400多克，我在想：“我有沒有每日攝入這么多物質呢？”
最后，老師又教我們怎么樣看包裝袋上的信息，例如上面有生產許可證、配料、營養(yǎng)分配表、生產時間、保質期……老師特地拿了一個包裝袋來講解，讓我們加深了印象。我還知道了包裝袋上各種各樣的信息是缺一不可的。老師還說：“以后買包裝食品記得要先看一下包裝袋上的說明哦。”
“叮鈴鈴……”下課了，我們依依不舍地于老師再見，并安靜地回到教室。
今天的學習真是長見識了，我以后要照著老師說的來做，才是對我身體的最大保障。
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