消防演練安全作文

時間：2021-10-02 19:07:58 安全我要投稿

消防演練安全作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的消防演練安全作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防演練安全作文錦集9篇

消防演練安全作文篇1

　　水火無情，火災如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無情地使許多生靈瞬間消失。一個小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創造的一切事物化為灰燼。為了認真落實我校火災防范措施，學校準備學習一次消防安全演練。

　　我們手中緊抓著毛巾，等待演練開始。突然，警報響起，劃破了校園的寧靜。一聽到急促的警報聲，教室就沸騰起來，大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊，才走了幾步，便停了下來。”干什么啊！走啊！”一些同學急躁起來。一聲又一聲的警報過去，我們站在原地，呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎么回事。”她皺起了眉頭，緊咬著嘴唇，又嘆了口氣。

　　樓梯終于暢通了，沒人說笑，沒人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭分奪秒，我們仿佛懸在一條生命線上，掙扎。我猛地吸了口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間布滿了我的全身，這才只是演練！

　　我們終于到達了操場，我呼出了緊張感，吸進了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學會生存并自我保護的種子在不經意間撒在我的心田。校長開始總結這次演練：因為四年級的一個班，導致全校疏散混亂，還好及時發現。然后，我們驚訝地發現，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人驚訝的速度，在我預料的３分鐘差別太大了！

　　雖然這次學習的時間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺。現在，讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，真正做到“防患于未然”，讓我們日益強盛的祖國祥和與安寧！

消防演練安全作文篇2

　　“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節課后，響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風飄來了一陣陣木頭燒焦的味道，我們全部人，一下子從前后們涌了出來，低下頭向下看，發現在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。

　　我們立刻排好隊，拿出自己事先準備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候，那一股難聞的味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺，當我們來到煙最濃的一層的時候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。

　　當時我跑到操場上的時候，立馬大口大口的呼吸，當我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學把唾沫吐在地上。發現自己的唾沫都已經被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時候越不能慌。

消防演練安全作文篇3

　　星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

　　那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，說：“請聽消防叔叔的防火知識。”我的心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說：“下面請班主任再說一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。

　　我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機，點著火后把報紙扔進大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來后一看，都成了一個個小雪人了。

　　通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。

消防演練安全作文篇4

　　生活處處離不開知識，知識可以告訴我們在某些特殊場合發生了特殊情況，我們應該怎么辦。每個學期學校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識，但我卻覺得我們缺少發現消防隱患的慧眼。

　　在來來往往的馬路中，上學放學我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店，在那里是一個個安全隱患的集結地。在那里，只要稍有不慎便會引起大火的吞嗜。例如：酒店煤氣泄露或LED廣告牌短路，小店里的小型電器引燃周圍著火點低的物體等，都會引起熊熊大火造成不可小覷的后果。

　　發現這些隱患時我們應當向有關部門反映。當然，我們也應該了解學會火災發生后的應急手法。

　　1、沉著冷靜：根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。

　　2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發現門、墻發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開火場，以避開處于空氣上方的毒煙。

　　3、設法脫離險境：底層的居民自然應奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。

　　4、盡快顯示求救信號：發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

　　消防知識應謹記，出行安全全靠它。

消防演練安全作文篇5

　　一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報響了。隨著這聲警報響，我們排著隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時，許多老師在維持秩序，讓同學們安全地到達大操場。

　　到達操場后，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來后，班長帶隊，到后面操場站隊。

　　站好隊后，申老師站在旗臺上，告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡單，在使用前，上下搖動，一只手提著瓶子，一只手去拉開保險栓，拿著管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。

　　隨后，申老師找了四位學生，四年級兩位，五年級兩位，來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但后來找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。

　　然后，副校長發表了講話，說三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的演練，希望以后注意。

　　就這樣，就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來臨時，有所防范。在此，我要對學校的各位老師說：“老師，您辛苦了。”

消防演練安全作文篇6

　　火是人類進化史上最偉大的發明之一，人類運用火來取暖、照明、驅趕野獸等。我們的生活與火密切相關，它給我們的生命帶來了許多的便捷。但是如果火使用得不恰當，就會造成嚴重的后果。

　　自古以來就有"水火無情"的說法，一旦引發火災，人們的生命和財產安全將受到嚴重的威脅。20xx年1月11日1時37分，云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發生火災，火災經過10多個小時才撲滅，面積約1平方公里，整個獨克宗古城的面積是1.5平方公里，也就是說2/3的古城都被燒毀了。此次火災還造成古城內部分文物，唐卡及其他佛教文化藝術品燒毀，給人們及國家帶來了巨大的經濟損傷。20xx年1月23日晚上7時左右，青島市紹興路200號居民小區燃放煙花時，36響的第一聲，便在地面上發生了爆炸。小區2號和3號居民樓10余戶居民家玻璃被震碎，幸而無火進入居民家中，沒造成家庭火災人員傷亡。20xx年1月24日早上7時20分，青海市海泊路84號一座百年老樓起火，一戶人家房頂被燒穿，由于消防人員疏散撲救及時，才未造成人員傷亡。起火原因可能是居民取暖方式不當所引發的。

　　每年都有許多的火災事件，然而人們對于消防安全知識的了解卻又是十分貧乏的。據有關部門分析，在許多人的潛意識中，都認為保障消防安全是消防部門的事，與己無關。這是一種錯誤認知。預防火災不僅是消防人員的職責，也是社會公眾的職責。我們平時的一次疏忽都有可能會引發火災，給自己和他人的生命財產帶來滅頂之災。我們必須時刻關注消防安全，它和我們的生命是息息相關的。現實生活中，消防安全隱患隨處可見：隨手亂扔的`煙頭；忘了取下的充電器；清明節掃墓時燒紙袋，放鞭炮……這一系列的小問題，稍有不慎就會引發嚴重的后果。

　　我們每個人都應該要有基本的消防安全知識，不應該擅自玩火，不讓任何一點星星之火落入易燃之處。其次，我們應該學會如何在火災發生時自救，發生火災時切記不要慌張，要冷靜地進行自救或等待救援等。在逃離時應當盡量低下身子，避免吸入過多的濃煙。再者，應多了解一些消防的防范意識，可以去聽消防員的講座或參加實地演習等。最后，牢記火警電話，它將是發生火災時能否成功脫險的關鍵。

　　實際上火災并不可怕，可怕的是缺乏消防安全知識。我們的生命其實非常脆弱，一旦失去，便再也不能重來。我們應樹立消防安全意識，珍愛生命，珍愛每一天！

消防演練安全作文篇7

　　火是人類最偉大的發明，他給人們帶來了許多便利。可是，有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了?在一年級的時候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當時的場面令我終身難忘!

　　那是一個看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時，廣播里想起了林主任的聲音：學校發生了火災，所有人趕快逃到操場。這時，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進。

　　我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進，小心翼翼的先進，大家認為這是真的火災，一個個害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家松了一口氣。

　　隨著年齡的慢慢增長，我了解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報火警119，報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。

　　每個人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識，爭做消防小衛士。

消防演練安全作文篇8

　　黑夜里的一把火，讓我們在黑暗中找到光明；冬日里的一把火，讓我們在嚴寒中感到溫暖……火，可謂我們生活中不可缺少的一部分。

　　但是，火，它也是一把"雙刃劍" .它在帶給我們無限美好的同時，也有可能像惡魔一樣奪走無數人的生命，讓我們的家園變成一片灰燼。

　　幾年前，吉林省吉林市中的百商廈發生了一場特大火災事故，這場火災事故造成了54人死亡，70多人受傷，財產損失400多萬元，讓無數原本幸福美滿的家庭陷入了無限的哀痛中。這場造成如此慘重代價的火災是由什么引起的呢？一個小小的煙頭，一個沒有被完全踩滅的小煙頭！百商廈公司至始至終都在強調生產廠區內禁止吸煙，可是百商廈中的一位員工不僅無視公司的規定——在生產廠區內吸煙，還把吸完的香煙隨意扔在某一個角落踩幾腳便離開了，他沒有注意到那煙頭沒有被完全踩滅，那煙頭一閃一閃的火光，正閃著猙獰的面孔，他更沒想到，一場令人類夢魘的特大火災事故就因此發生了！

　　細節決定成敗，有時候，細節也能決定生死。因為在一個排插上插滿了插頭，導致電量超負荷使用引起的火災；因為一個沒熄滅的煙頭引起的火災……這都是生活中的小細節，但是正是因為沒把這些小細節做好，所以，災難發生了。

　　無規矩不成方圓。如今每個地方都有每個地方的規定，比如：在商場中，可以看到"禁止攜帶寵物""禁止吸煙" ;在森林中，可以看到"禁止攜帶易燃易爆物品" ……可是，有些人卻對這些標語置之不理，仍然我行我素，最終就有可能導致悲劇的發生。比如，百商廈的那位員工正是因為對公司的規定的置之不理，才導致了那場火災的發生。那些標語貼出來，必定是有道理的，有用處的。只有每個人都用心按標語上的做，才可以有效地減少安全隱患，避免災難的發生。

　　作為一名中學生，我們應當注重生活中的小細節，善于發現生活中的安全隱患，學習并掌握一些消防安全知識；認真對待每一次學校舉行的火場逃生演練。只有這樣，當火災真正發生時，我們才可以從容面對，提高生存下來的幾率。

　　讓我們從身邊的小事做起，把"消防安全"這四個字牢記在心，真正做到"消防安全伴我行"!