有關(guān)安全的作文錦集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的安全的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
消防員不管是在酷熱的夏天，還是在嚴寒的冬天，不管白天還是在黑夜，哪兒需要他們，他們就立刻在哪兒很快地滅火。不管是傾盆大雨還是在猛烈的太陽下，消防員也第一時間出現(xiàn)在救人現(xiàn)場。
他們總是做事那么認真，堅強，無論救火和救人的任務是那么艱巨，他們也不動搖，不軟弱。
安全的作文 篇2
車，已經(jīng)越來越頻繁地出現(xiàn)在了我們的生活中，隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們生活的世界變得越來越美麗，我們生活的城市也越來越繁榮，馬路上來來往往的車輛匯成長流，經(jīng)久不息……車，似乎成了當代人的時尚。
保爾。柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。”但就是有這么一些人，由于交通安全知識的淡薄，在車水馬龍的街道上上演了一幕幕慘不忍睹的悲劇……這正是因為欠缺安全意識，一個個鮮活的生命永遠地消失在車輪之下。
生命是脆弱的，安全最重要。可是，我至今還記得發(fā)生在我身邊的一件事：
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就因為交通事故而永遠地離開了她。小女孩家里雖不富裕，但一家三口卻每天說說笑笑，小女孩很滿足，她每天由爸爸騎摩托車送她上學。一天，她爸爸正要像往常一樣去接她，然而，在十字路口的時候，一輛大貨車由于車速過快，“嘭”的一聲……小女孩的爸爸“睡”著了，血染紅了他的衣衫，是那么炫目……小女孩在校門口等啊等，始終等不到爸爸的到來，她好像意識到了什么，發(fā)瘋般地沖向十字路口……
你看，在危險面前，生命是如此脆弱，如此寶貴！生命，與安全息息相關(guān)，一個生命的丟失或殘缺會給家庭、給親友帶來莫大的傷痛，啊，“交通安全”——言簡意賅的四個字，它承載著多少悲歡離合！“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”，讓我們珍惜彼此的生命，共創(chuàng)美好的明天吧！
安全的作文 篇3
在平凡的生活中，我們常會聽到“平安”二字，不錯，這二子已是現(xiàn)在人們最關(guān)心的問題之一了。當我們出遠門時，總能聽到父母親切地說一句“注意平安”。當我們歸來時，也能聽到朋友們關(guān)切地問一句，“安全嗎”?這一些問候語不也正是表達了心聲嗎?
安全是多方面的，多元化的。在安全這一嚴肅的話題上，有著數(shù)不清，道不完的問題，值得我們關(guān)注，值得我們重視。
現(xiàn)代便捷的交通，給人們出游，購物，辦理其他事情提供了方便，這是無可非議的。學生外出，離不開乘車，乘船，騎自行車或步行。雖然行程短，時間不長，但是較之長途旅行，有許多安全問題是普遍的。當我們說起交通安全這個方面時，必須提醒，我們的一舉一動時刻會威脅自己脆弱的生命，要注意點滴小事。
火災，一個令人心悸的詞語。的確，火災讓人家破人亡，讓人悲痛欲絕，就因為如此可怕，所以我們就要加倍重視。消防事業(yè)是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設的重要組成部分，消防知識是我們應掌握的一門不可或缺的基礎知識。因此，我們必須要掌握一定的消防知識，樹立消防意識，排查消防隱患，杜絕違規(guī)行為，共同建筑全民消防工程。
網(wǎng)絡現(xiàn)在似乎十分流行，在現(xiàn)今社會中，網(wǎng)絡進入了我們的世界。網(wǎng)絡安全問題我們幾乎不太重視，可它潛在的精神傷害卻是不可思量的。我們并非杞人憂天，現(xiàn)在眾多網(wǎng)民的網(wǎng)絡素質(zhì)不高，網(wǎng)絡安全意識缺乏，情況令人堪憂。似乎我們少年兒童有許多就沉浸于網(wǎng)絡之中，無法自拔，因此就要養(yǎng)成良好的用網(wǎng)絡的習慣，做一名好網(wǎng)民，遠離關(guān)于含有不安全的網(wǎng)絡。
當然，安全問題還不僅僅只是如此而已，還有更多的問題需要我們?nèi)ブ匾暎ダ潇o地對待。當危險來臨時，我們需要冷靜，需要用平時累計的安全知識來應付，需要用自己的智慧來面對。可是，生命總是脆弱的，人的生命敵不過無法估計的安全隱患，因此防患于未然是更加重要的。從身邊一點一滴的小事做起，從親人所勸所說的一言一行而去了解，為了安全，為了我們的生命，為了關(guān)心我們的人，需要的還是四個字：注意安全。
安全的作文 篇4
老師常說：“安全問題，重于泰山。”我一直不知道這句話的深刻含義。可是那天，我真正體會到了。
那是四年前的一天，我正上幼兒園，小操場上那紅色的滑梯，是我最喜愛的玩具，真是百玩不厭。哈哈，媽媽在廚房里忙碌，我有機會了，于是偷偷地跑到操場上，一個人盡情地玩起了滑滑梯，真是痛快，從左邊的小樓梯上去，再從右邊“呼”地一下滑下來，那感覺就是爽，就像是從天而降。咦？不夠刺激，找個新玩法吧。對，就從后面的護欄網(wǎng)直接攀上去。這時的我早已把“注意安全”拋到九霄云外，一步一步艱難地往上爬。到了，就到了！我已經(jīng)抓住了欄桿，只要翻過去就OK了！我心里一陣興奮。可就在這時，意外發(fā)生了，我的后背好像是被什么勾住了，怎么也動不了，真是上也不行，下也不行，懸在了半空中。我的心立刻提到嗓子眼，全身肌肉都收緊了。要是一頭栽下去，我可真要完蛋了。媽呀，我可怎么辦呢？叫媽媽，她一定要罵我的，不行。我使勁地掙扎，只聽“嘶”的一聲。“我能動了！”我好像得救似的，一陣高興。我抓住欄桿小心翼翼地爬了下來。這時的我真像是一位剛從戰(zhàn)場上下來的敗兵，一摸后背，衣服破了一個大洞，背上劃了一個大口子，連手也沾上了血。哎呀，真是痛極了！我邊大聲哭著邊回頭看著那高高的護欄網(wǎng)，好險啊……
從那以后，我再也不敢爬高爬低，做危險的游戲了。我要把安全時刻牢記在心中，因為只有和安全手拉手，生活才會有快樂；只有和安全交朋友，生活才會有幸福……
讓我們都與安全交朋友吧！
安全的作文 篇5
生活如鮮花般多姿；生活如彩虹般多姿。但如此多姿多彩的生活也會有很多安全隱患，交通安全就首當其沖……
“紅燈停，綠燈行，黃黃燈等一等。”這句童謠幾乎家喻戶曉，但做到的人卻寥寥無幾。隨著科技的發(fā)展，馬路是的汽車也逐漸多了起來，但同時交通事故也多了起來……
還記得那是一個下著傾盆大雨的日子。我們到桂林去旅游。車上的司機見綠燈亮了便開車了。可就在這時，一位年輕的叔叔不顧紅燈的亮起，橫穿馬路。不過還好，司機反應敏捷，及時剎車。而那位叔叔也趕緊“逃”回人行道。
雖然，那一次驚險的經(jīng)過沒有造成人員的傷亡，但一車子的乘客還是到“閻羅王的寢宮走了一圈”再想一想：如果司機沒及時剎車，那位叔叔會不會性命不保呢？就算不死，也輕的會骨折吧。嚴重些就會成了“植物人”。這樣，就算保住了性命又有什么意義呢？這不就是將自己原本快樂、美滿、幸福的生活白白的丟棄嗎？
“交通安全”每天都與我們的生活緊緊相伴，要提防，也應該就是遵守交通規(guī)則吧！所以，讓我們謹記“車讓人，讓出一道文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧”吧！
廣東江門開平市中心小學五年級:冰紫雨惢
安全的作文 篇6
暑假里，電視上的一則報道引起了我的注意：長株潭飲用水調(diào)查志愿活動在湖南圖書館啟動。
我對此很感興趣，查閱了相關(guān)資料，進一步了解飲用水的知識。利用周末時間，我和同學一起到湖南省環(huán)境監(jiān)測中心站，參觀了國家環(huán)境保護重金屬污染檢測重點實驗室，聽取了污染物對飲用水的危害的專業(yè)講解，還觀摩了專業(yè)技術(shù)人員對水樣的檢測。
一個周末的下午，我趕到湖南圖書館，參加主題為“中國水安全”的論壇講座。剛到現(xiàn)場，長沙市曙光環(huán)保公益發(fā)展中心理事長劉曙表揚我說：“梁辰浩，你是參加這次論壇年齡最小的網(wǎng)友，歡迎你加入我們志愿者的隊伍。”
“你是采訪本次論壇年齡最小的記者呀！等下你要提出精彩的問題哦！”看到我胸前掛著校園小記者采訪證，一名媒體記者笑著鼓勵我。
論壇上，劉曙阿姨首先介紹了他們志愿者團隊開展長株潭飲用水調(diào)查的情況。志愿者們不辭辛勞，深入偏遠鄉(xiāng)村采集水樣，而且義務檢測水質(zhì)。
接著，風塵仆仆趕來的新加坡國立大學兼職教授藍偉光博士，結(jié)合自身科研創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和新加坡水安全故事，給大家上了一堂生動的水安全課。
藍偉光博士幽默地說：“大部分水污染都是神不知鬼不覺的。中國現(xiàn)在飲用水的污染主要來自三個方面：一是工業(yè)污染；二是農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)污染，農(nóng)藥等有機物與自來水廠加氯消毒時會產(chǎn)生致癌物；三是廢棄物污染，如塑料垃圾產(chǎn)生的塑化劑流入水體，會殘留在自來水中。”
他向我們介紹，新加坡三分之一的飲用水來自循環(huán)利用的水，甚至沖馬桶的水經(jīng)過處理，也能成為合格的飲用水。
“沖廁所的水處理之后也能喝？”大家對此很感興趣。
藍博士說，新加坡是一個缺水的海島國家，最初進行海水淡化，但成本很高。現(xiàn)在新加坡供水主要來源于雨水收集利用、污水處理、海水淡化和馬來西亞的水。飲用水中有三分之一左右是來自通過膜技術(shù)處理后的污水，沖廁所后的水也回收利用了。
我認真準備了問題，抓住提問機會：“藍教授，您好！我是長沙晚報校園小記者梁辰浩。我發(fā)現(xiàn)學校里一些同學口渴了就打開自來水龍頭接水喝，還發(fā)現(xiàn)有小朋友用臟的礦泉水瓶裝水喝。請問藍教授，我們應該怎樣喝水才健康？”
一說完，我才發(fā)現(xiàn)大家的目光齊刷刷地投向我，頓時感到既興奮又有點緊張。
藍博士首先表揚我問題提得很好，他說：“喝天然未受污染的弱堿性水最好，水中要有礦物質(zhì)。弱堿性的水最適合酶在細胞內(nèi)部的活動，使人體的新陳代謝得以順利進行。”
他建議我們平常要多喝水，不要口渴了才喝水。要用衛(wèi)生的杯子喝干凈的水，少喝純凈水。對家里安裝了合格凈水器的，他認為最好喝生水，因為許多鎂離子和鈣離子在加熱后會沉淀，而這些礦物質(zhì)對人體是有益的。
他表示：“受梁辰浩小朋友的啟發(fā)，也被志愿者們的真情所感動，我選擇湖南做我中國凈水公益的第一站，開展凈水器進校園公益行。”大家用熱烈的掌聲，表達對藍博士的敬意。
沒有想到一次對飲用水的關(guān)注，讓我了解到這么多相關(guān)的水資源知識，而且能親身投入到飲用水志愿者的活動之中。我暗下決心，以藍博士和志愿者們?yōu)榘駱樱J真學習，多參加社會公益活動，爭取成為一個對社會有貢獻的人。
安全的作文 篇7
每當我看見有同學在河邊嬉戲時，我都會及時制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發(fā)生了。
明是我縣甌江邊某校一名優(yōu)秀的少校隊員。他和其他男孩子一樣，比較調(diào)皮。過去，他在班里學習成績總是名列前茅，各方面的表現(xiàn)都比較突出，深得老師的贊賞。現(xiàn)在…因為，明沒有遵守小學生日常行為規(guī)范中的第19條“珍愛生命，注意安全，防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不作危險的游戲。”從而導致了這場悲劇的發(fā)生。
那是去年夏天的一個傍晚，“放學后先回家，向家長報到，在去玩。”在班主任的囑咐后，放學的鈴聲響了。同學們都趕著回家。明也一樣隨著同學走出了校門，他的家離學校有一段路程，同時也住在甌江邊，于是和幾個鄰居小朋友一起沿著甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長。半路上，明提出去游泳解熱，由于明平時的威信，其他小朋友都沒有提出異議。
明憑借自己的游泳天賦，擺弄著各種從電視里剛學來的姿勢，肆無忌憚的玩耍著。其他小朋友都在高興的欣賞著，贊賞著。明就像水中的魚一樣，一下子躍出水面，一下子鉆入水底……“看，明又跳出來了，又鉆進去了。”大家都高興的叫著。
一會兒，有人說“明怎么沒出來，真厲害。”“能在水里待這么長時間。”大家議論著。
又過了一會兒，明還是沒有鉆出水面，大家有點緊張了。
再過了一會兒，大家開始顫抖了，驚呆了。
大家沒有說一句話，只呆呆的站著，沒有呼叫，沒有采取任何措施，就這樣，明離開了我們，離開了他望眼欲穿的父母，離開了……？
每當斜陽把我的身影拖得很長的時候我就會想起王老師在班隊課上講述的這場悲劇。
唉，如果他遵守小學生日常行為規(guī)范，這場悲劇不就不會發(fā)生了嗎？
安全的作文 篇8
我們熱愛太陽,是因為它無私的奉獻給我們光和熱，驅(qū)散烏云，為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤；我們愛戴煤礦工人，是因為他們是“火神”，是“太陽之子”，履行著母親一樣的義務。
煤礦工人，他們犧牲了屬于自己的那一份陽光，鉆到地層深處，為我們?nèi)〕龉夂蜔幔麄儽緫摣@得這個世界上最大的幸福和榮耀，然而由于種種不安全因素，他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。
我們呼吁安全，我們更需要安全。安全是什么？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！
今天，當我們坐在這里重溫安全生產(chǎn)這個話題的時候，我們不能忘記，那些由于一時疏忽而釀成的大錯，那些由于一時瀆職而造成的終生遺憾，那些事留給我們的印象太深太深了?? 讓我們的思緒回到xx年的春天，那一張張鮮活的'面孔，一個個熟悉的身影，在那個春天永遠地離開了我們??他們，都曾經(jīng)是我們可愛的工友，然而卻走得那樣匆忙。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊！那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口！逝者已去，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考！今天的我們又該做些什么呢？我們應該做的，就是化悲痛為力量！變教訓為經(jīng)驗！團結(jié)一致，上下同心，共同開創(chuàng)煤電公司安全生產(chǎn)新的局面。
現(xiàn)任葛店礦礦長的劉軍同志，自擔任礦長以來，他一直就把安全工作放在其他各項工作的首位。對待安全工作他嚴考核、嚴落實、嚴管理，運用嚴格地工作作風打造了葛店礦安全生產(chǎn)之堤！在他的帶領(lǐng)下，葛店礦不僅實現(xiàn)了安全生產(chǎn)年，杜絕了各類重大事故的發(fā)生，而且，還形成了葛店礦特有的安全生產(chǎn)文化。
還有新莊礦采三隊采煤班班長黃文棟，幾年來，他一直就和班里的同志奮戰(zhàn)在采煤第一線，他所帶領(lǐng)的班組連續(xù)兩年被公司評為“先進班組”，這主要歸公于他對安全工作的嚴抓善管上。他貫徹規(guī)程不馬虎，狠抓“三違”不手軟。一次，一位平時和他關(guān)系不錯的老工人為了趕產(chǎn)量，沒有為支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟知道后，堅決阻止了這種行為，要求他必須先注液后工作，老工人不服，二人吵了起來，一怒之下老工人扔下工具揚長而去。為了讓老工人接受教育，也為了改掉他平時干活急燥的毛病，下班后黃文棟親自來到老工人家里，與他討論了安全生產(chǎn)的重要性，并設身處地分析了違章作業(yè)的危害性，老工人被深深地打動了，他不僅改掉干活急燥的毛病，而且還成為班里的義務安全宣傳員。
這就是我們的企業(yè)，在我們的企業(yè)中像這類例子還有很多很多，這就是我們優(yōu)秀的領(lǐng)導班子，他們，把安全看作職工的生命，把安全看作企業(yè)生存與發(fā)展的根本，把安全深深地植入每一個員工的心中。安全，對于神火職工意味著機器設備的正常運轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！
你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著，我堅信有了上級的正確領(lǐng)導，有了我們在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗，更有一支團結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們的企業(yè)一定會再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面！
安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導著生命走向新的輝煌！
安全的作文 篇9
炎熱是這個假期的主打。連續(xù)幾天的高溫天氣，每天都在三十五攝氏度左右，接近人體的溫度。地球仿佛都在燃燒，地面的炙熱讓人無法忍受。
室外工作者一如既往地完成著自己的任務。環(huán)保工人騎著三輪車還在勞累地清潔城市垃圾，他們在烈日炎炎下流著汗水；城管部門走在馬路上還在查著街頭違法小販，他們辛苦地保護著我們的衛(wèi)生安全；交警們站在值勤臺上還在指揮著交通車輛，他們無時無刻地把市民的生命放在第一位；建筑工人挺立在高空中的施工樓上，被燒得燙手的鋼筋鐵柱在他們手中搭起高樓……不管是城市的建設者還是保護者，都照常地服務著人們。
甚至是工廠中的制造工人們，也繼續(xù)著他們的任務。炎熱的夏季，各種制冷設備經(jīng)常被搶購一空，制造商們不停地研發(fā)出新型制冷設備，使人們的生活更舒適、自在。他們的設計、制造、加工，無一不是不需要揮灑汗水的工作，無一不是不用付出勞動的任務。
就連普通職工，也在炎熱的夏季忙碌著，辛苦著。可能他們不必在高溫下工作，但是他們依舊早出晚歸。清晨，太陽就早早地醒來，把炎熱頂在人們的頭上；中午，更是烈日當頭；傍晚，回家的人們終于不必享受陽光的寵愛，但是大量的熱浪還在持續(xù)，悶熱即將來臨。
各種事業(yè)都需要有付出，各種工作都需要堅持。無論是炎熱，還是陰雨，都需要堅守在自己的崗位上。他們的付出，是在用行動為人們鑄造安全舒適的城市。
安全的作文 篇10
不似高一的閑慢懶散，也沒有高三的緊湊忙碌，高二則是一個壓力山大的時期，因為前有高三，后有高一。
從高一過渡到高二的時間很短，導致很多人無法適應高二，就變得焦慮，而此時，聽到最多的話就是“你是一個高二的學生了，要努力學習，不然以后連個二本都考不起，以后連自己都養(yǎng)不活……”無論是在學校、家中，還是去走親戚，都會聽到類似的話。那時，我們不會覺得他們是因為關(guān)心我們，而是會因為聽多了這類話而煩躁。而這個時候，或許我們可以放下一切，與自然對對話，讓自然安撫我們躁動的心靈，讓它歸于平靜。
我是如何想到這個辦法的呢？那完全是一次偶然。
那是我升入高二的第一次月假。經(jīng)過一個月的學習后，我感覺真的很累，本以為可以趁這次機會好好休息一下。可是回到家里，聽到耳中的還是那些話：“你有沒有認真讀書啊，你要知道你已經(jīng)高二了，要是考不起大學你就別讀了……”說實話，聽到這些話真的讓我很憤怒，于是扔下一句“我出去走走，馬上回來！”就出去了。出了門之后，漫無目的地走著，不知不覺中，我走進了一片樹林。
我仿佛是誤入桃花源的武陵人一樣，誤入了這一片樹林。初冬季節(jié)，落葉滿地，鋪陳著一地的悲涼。我慢慢地走進其中，仿佛到了另一個世界。這個世界是無聲的，它靜悄悄地在那里，寂靜無聲；同時，它又是喧嘩的，輕輕閉上眼睛，讓心沉淀下來，你會聽到不知名的蟲子發(fā)出的聲音，你會聽到微風吹過的“沙沙”的聲音……
我輕輕地把手放到一棵樹上，撫摸著它，我不知道它是什么品種，但是我知道，它經(jīng)歷過風霜，它們在它的軀干上留下了歲月的痕跡。不在乎地上是否有蟲，不在乎是否會弄臟衣服，我靠樹而坐，單手抱著它，仿佛抱著母親一樣。我從未有過如此平靜的時刻，學習、家人仿佛都已消失，整個世界只有我和這片寧靜的樹林，微風輕撫著我的臉龐，就像和藹的母親輕撫著自己的孩子一樣。我與大自然進行了一次心靈上的對話，它撫平了我的憤怒、無奈、悲傷……一切都歸于平靜。
在生活中，我們總會遇到讓我們無法忍受的事情，我們會悲傷，會憤怒，會彷徨，會找不到前進的方向，當我們遇到這種情況發(fā)生時，不如讓我們的心靈休息一下，走近大自然。
讓我們與大自然對話，讓大自然凈化我們的心靈。
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