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【通用】愛(ài)心的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,回想起童年的往事,有些還真的是銘記于心。
童年的我是那么的調(diào)皮,那么不懂事,經(jīng)常若媽媽生氣、傷心?蓩寢寘s還是那樣無(wú)微不至地關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。那是我7歲時(shí)的事。一個(gè)夏天的中午,我在火辣辣的陽(yáng)光中奔跑,和大家一起玩。這時(shí)候,從屋里傳出一個(gè)柔和的聲音,原來(lái)是媽媽叫我進(jìn)去,不要在陽(yáng)光下跑來(lái)跑去。當(dāng)時(shí)的我氣沖沖地跑進(jìn)屋,翹起嘴巴說(shuō):“別人都在外面玩,我為什么要進(jìn)來(lái)?”媽媽和藹地說(shuō):“你這樣在外面玩,很容易中暑的,到房間去看電視總比在外頭玩好!蔽衣(tīng)也不聽(tīng),就跑進(jìn)房間關(guān)起門(mén),把媽媽 的叮囑拒之門(mén)外。
次日清晨,媽媽說(shuō)要帶我到郊外去玩,還帶了很多我喜歡吃的東西,走到半路,媽媽碰到了一位和媽媽關(guān)系很好的阿姨,阿姨本來(lái)也是帶著她的女兒去玩的,可現(xiàn)在她臨時(shí)有事去不了,但她的女兒一定要去,正在那里鬧別扭呢。
于是,阿姨就托媽媽帶她的女兒一起去玩,媽媽答應(yīng)了,我們就一起走了。她的.女兒跟我的年紀(jì)相仿,可媽媽一路上對(duì)她特別好,問(wèn)她想吃什么東西,要不要吃這個(gè),要不要吃那個(gè)。我覺(jué)得媽媽對(duì)她比對(duì)我還要好,心里就開(kāi)始不高興了。到了郊外,我跟媽媽說(shuō)要吃果凍,媽媽說(shuō)先給她吃。我跟她同歲,而且我又是哈哈哈親生女兒,媽媽對(duì)她那么好,卻不愛(ài)我了,于是我說(shuō)也不說(shuō)一聲,就自己賭氣跑回家了。
慢慢地,天漸漸黑了。突然一聲雷鳴,天馬上就要下雨 了,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,下雨了。忽然間,我看見(jiàn)雨中有一個(gè)人影,在仔細(xì)一看,呀,是媽媽!媽媽濕淋淋地跑進(jìn)屋,一進(jìn)屋就關(guān)切地問(wèn)我去哪了,然后把我拉近身旁,左親親右疼疼,全然沒(méi)有注意到自己渾身濕漉漉的。我看到媽媽如此緊張的樣子,先前的氣早消了,就把原因告訴了媽媽,這時(shí)媽媽才吁了一口氣。后來(lái),我才知道,原來(lái)媽媽一直在找我,所以才那么晚回來(lái),被雨淋得濕濕的。
那次以后,媽媽還生了一場(chǎng)大病。
現(xiàn)在,回想起來(lái),才知道媽是多么的愛(ài)我。媽媽不僅對(duì)我有一棵無(wú)私的愛(ài)心,對(duì)每個(gè)人都一樣。這棵愛(ài)心將伴隨著我健康地成長(zhǎng)。
愛(ài)心的作文 篇2
一次逛街,發(fā)現(xiàn)一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡,孩子幼稚的臉上洋溢著天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳把小狗踢飛,小狗慘叫著離去,年輕的媽媽迅速抱起孩子離去,在那一剎那,留下的是孩子茫然地目光……
不言而喻,從孩子的母親動(dòng)作的迅速程度可以看出,她是多么的愛(ài)自己的孩子,她決不允許自己的孩子有一丁點(diǎn)的傷害。作為母親,也許她想也沒(méi)想,就做出了這個(gè)選擇。
可是,不經(jīng)意間,她傷害的不僅僅是小狗,還有她的孩子,或許這一畫(huà)面在孩子幼小的心靈里永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,這一刻,她可能體會(huì)不到母親對(duì)他的愛(ài),但他卻目睹了母親一腳踢開(kāi)小狗的事實(shí)。母親對(duì)孩子的教育傾注了全部,說(shuō)教了很多,可這一些都抵不過(guò)剛才的一腳,把所有的教育都踢飛了。
也許,年輕的媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一腳的嚴(yán)重性。她對(duì)孩子的愛(ài)心與對(duì)小狗的粗暴形成了鮮明的對(duì)比,本來(lái)愛(ài)心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下,期待著萌發(fā)的陽(yáng)光與雨露,可是一場(chǎng)冰雹摧毀了希望,不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的`斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)的結(jié)果又會(huì)怎樣,但愿影響的是這一個(gè)孩子,可是誰(shuí)又會(huì)知道將來(lái)不會(huì)影響他的孩子呢?更遠(yuǎn)的未來(lái)呢?一個(gè)孩子這樣,兩個(gè)孩子呢?更多的孩了呢?將來(lái)的孩子還有愛(ài)心嗎?
在有意,或無(wú)意之間,我們使自己的孩子失去了愛(ài)心。愛(ài)心,也許天生就在孩子心中,只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來(lái)嗎?
愛(ài)心的作文 篇3
“愛(ài)”是一個(gè)字,但它也是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量;愛(ài)是一種力量,但它也是看不見(jiàn)摸不到的;愛(ài)是看不見(jiàn)摸不到的,但它可以發(fā)出金子般的光芒。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我正背著書(shū)包,腳步中也有幾分急促,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很多,堆在一起像一座小山。正在這時(shí),“哇,哇”“媽媽,媽媽”一陣哭聲如龍卷風(fēng)一般鉆入我的耳朵,使我的心最柔軟的地方顫動(dòng)了一下。
好奇的我,聞聲走去,只見(jiàn)一個(gè)身穿粉色的連衣裙,眼睛哭得已像一對(duì)紅紅的桃子,嘴里還不停地說(shuō)著:“媽媽……你在哪?我……我好害怕!哇,哇……”我看到這剛想上前幫助他,突然我想到:今天的`作業(yè)很多就算不停的寫(xiě),還寫(xiě)不完呢!怎么辦呢?這是“愛(ài)心”兩個(gè)字,在我的心中騰涌。對(duì)!我要幫助她,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。于是,我蹲下來(lái)耐心的問(wèn)她:”小妹妹,不要哭了,姐姐來(lái)幫助你。來(lái)告訴姐姐,你家住在哪?”“我……我家門(mén)口有橋有汽車,還有花!薄笆裁?”我被這抽象的“描述”,嚇了一跳。我憑著這抽象的描述,像一只無(wú)頭的蒼蠅在我的印象之中,走向那個(gè)公園。當(dāng)快到的公園的時(shí)候,只聽(tīng)小女孩大叫一聲:“媽媽!”一位婦女走向這個(gè)走失的小女孩,嘴里還說(shuō):“孩子,我的孩子你可算回來(lái)了!”當(dāng)她知道是我送孩子回來(lái)的,我已不知去向,走在回家的路上一股“愛(ài)心”的暖流,時(shí)時(shí)縈繞于心,雖然作業(yè)很多,但是今天我明白了愛(ài)心的意思。我真開(kāi)心!
愛(ài)心,就像是一個(gè)火熱的太陽(yáng),有七彩的陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光,這陽(yáng)光照亮了每一個(gè)人心靈的暗角。讓每一束陽(yáng)光都播撒在我們心中,感受七彩世界中溫暖的愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇4
愛(ài)心天使哥哥:
你好!
其實(shí)我一直都很想給你寫(xiě)這一封信,卻不知從何開(kāi)頭。雖然你我從未謀面過(guò),但你對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)都忘不了。如今你也要離開(kāi)深圳了,在這里我只能深深地祝福你,祝你身體健康,幸福快樂(lè)。
哥哥,我知道你以前所發(fā)生的事情,以及你現(xiàn)在的病.可你一直都很堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,坦然的去面對(duì)。從來(lái)都不把痛苦帶給別人,不管在你的心里有多痛,你還依然用微笑來(lái)面對(duì)我們。你告訴我在網(wǎng)上行走的同時(shí)也一定要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更需要把握好自己!尤其是自己的感情。在我們認(rèn)識(shí)的那一段日子里,你給予了我很多的快樂(lè),你也曾跟我說(shuō)過(guò),網(wǎng)絡(luò)是很虛假的,很不真實(shí),叫我不要把自己陷的太深。可現(xiàn)在的我卻真的做不到。我每次心情不好的時(shí)候,我都會(huì)來(lái)到網(wǎng)絡(luò)中,盡情地說(shuō),盡情地笑,盡情地把自己的心情寫(xiě)出來(lái)。而且我還喜歡上了坐在電腦前發(fā)呆的.樣子,只想在那一刻靜靜看你們談笑欲言,看那此悲而傷感的文字。哥哥,你知道嗎?在華夏里我最喜歡你的文章。每次看到你悲涼的文字,淚都會(huì)劃過(guò)我的臉滴落在鍵盤(pán)上。我能理解你的無(wú)奈,你的痛苦。可我卻幫不上你什么?
記得哥哥你說(shuō)過(guò),你很佩服我的為人處世,可我更羨慕你跟飄飄堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情。你說(shuō):能做我的朋友都是很幸運(yùn)的。而我反問(wèn),那你做我哥哥呢?你帶著微笑對(duì)我說(shuō),那就是更幸運(yùn)咯。我聽(tīng)完,我差點(diǎn)流淚了。你還說(shuō),如果每一個(gè)人都像你這么善良,相信世界就會(huì)太平的。我笑了,在當(dāng)時(shí)我沒(méi)有告訴你,其實(shí)能做你的妹妹真的很幸福。在網(wǎng)絡(luò)或是在電話中都會(huì)跟你嘻哈,在我的心里卻不是滋味。哥哥,你知道嗎?每次看到你被病魔折磨,我心里都覺(jué)得好痛,好痛。為什么上天要去懲罰一個(gè)好人。我真的不懂。哥哥你曾說(shuō)過(guò),如果飄飄有我一半的懂事就好,我就可以放心了。其實(shí)我有時(shí)也是很任性,很不聽(tīng)話的。飄飄是一個(gè)很出色,聰明的女孩。而我卻什么都不是,什么都沒(méi)有。哥哥我能理解你一直對(duì)飄飄的擔(dān)心。
哥哥,在這里我只想對(duì)你說(shuō),希望你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話自己也能做到。相信飄飄也會(huì)照顧好自己的。你就不要太擔(dān)心了。你自己也要注意好身體,不要想的太多。一切都會(huì)過(guò)去的。哥我還很希望你跟飄飄的愛(ài)情永長(zhǎng)久,因?yàn)槟銈兡茏叩浇裉煺娴暮懿蝗菀。飄飄也是一個(gè)很不錯(cuò),很難得女孩,你一定要好好的珍惜她,照顧她哦!哥哥就到此吧!
你的妹妹:
愛(ài)心的作文 篇5
最近,我被選為學(xué)校的“愛(ài)心之星”。之所以被評(píng)上,是因?yàn)槲腋闪艘患檬。這件事讓我懂得幫助別人自己才是快樂(lè)的,所以我久久不能忘懷。
那是一次間操時(shí)間,學(xué)校組織同學(xué)們出來(lái)跑步。那時(shí)操場(chǎng)上還有一些沒(méi)化的冰,地上很滑,大家都小心翼翼地跑著,生怕自己滑倒受傷。突然,不遠(yuǎn)處有人大叫一聲,接著傳來(lái)了哭聲。我一回頭,!原來(lái)是同學(xué)王子豪滑倒了!他用雙手捂著腿部的一個(gè)位置,呻吟聲十分凄慘。
我想都沒(méi)想,馬上沖到他的面前。看著他那痛苦的臉都變了型的`樣子,沒(méi)敢馬上去扶起他,我擔(dān)心他疼得厲害。我蹲下來(lái),邊用手輕摸他的腿,邊問(wèn)他:“哪兒疼啊,是這兒?jiǎn)?”他沒(méi)有作聲,還是不停地哭泣。我試著慢慢扶起他,讓他趴到我的身上,這時(shí)老師也過(guò)來(lái)幫忙,我們一起極其緩慢地向教室走去。我把他的傷口處清洗干凈,包扎完畢,讓他坐到座位上,我馬上向班主任做了匯報(bào),老師的臉上露出了滿意的笑容。忙完這一切,一節(jié)微機(jī)課已經(jīng)下課了。我用手擦了一下額頭的汗珠,雖然我耽誤了一節(jié)喜歡的微機(jī)課,但我仍然為自己的行為很開(kāi)心。
我為什么這么做呢?記得二年級(jí)的時(shí)候,我被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生撞了,腿也被摔破了。過(guò)了一會(huì)兒,一位四年級(jí)的哥哥跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我把事情跟他講了,他扶起我就往教室走,等到了教室,中午的游戲時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,這位哥哥卻很開(kāi)心,我向他道謝時(shí),他說(shuō):“不要謝我,我只希望你以后也樂(lè)于助人,不求回報(bào)就行了。”多么高尚的人啊!我當(dāng)時(shí)就決定也做一個(gè)這樣的人,幫助別人,不求回報(bào)。
是呀,一個(gè)善良的、充滿愛(ài)心的舉動(dòng),可以給痛苦的人帶來(lái)快樂(lè),給失落的人帶來(lái)信心。如果人生是一條金線,那么人們的愛(ài)心就是上面的珍珠,把它們穿在一起,就成了世界上最美麗的愛(ài)心項(xiàng)鏈。我愿意也一定會(huì)把這份愛(ài)心傳遞下去,直到永遠(yuǎn)。
愛(ài)心的作文 篇6
風(fēng)和日麗的周五,是學(xué)校為山區(qū)孩子捐款的日子。五元,十元,一百元……一張張“愛(ài)心”投進(jìn)了捐款箱。
開(kāi)始清點(diǎn)捐款的數(shù)額了,班主任緊張得汗都出來(lái)了。
這次一定要超過(guò)二班,獲得年級(jí)捐款優(yōu)勝班級(jí)。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在二班捐得最多,八千元呢。她深深地吸了一口氣,告訴自己:淡定,淡定……
“六千,六千三,七千,七千九佰八十元”眼看著離八仟越來(lái)越近,老師的心都提到了嗓子眼。突然,她的臉色一變,“騰”地一下站了起來(lái),死死地盯著正在數(shù)錢的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)手里拿著一包棉花糖——?jiǎng)倧木杩钕淅锬贸龅。捐款箱里已?jīng)空了。捐款數(shù)額停留在七千九佰八十元。
班主任臉色霎時(shí)變得慘白,內(nèi)心世界仿佛崩塌。
班長(zhǎng)怯怯地看著班主任。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)低下了頭。
“誰(shuí)干的?給我站出來(lái)!”班主任終于爆發(fā)了?諝夥路鹉塘耍(yáng)也躲進(jìn)了云層里。
良久,王明站了起來(lái),所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。
怎么可能是他呢,他一向集體榮譽(yù)感很強(qiáng)啊。同學(xué)們都很奇怪。
班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明:“你知道,你這包糖如果換成錢的話,我們班就超過(guò)了二班,就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么?我想,你需要解釋一下。”
王明看了看老師,又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看全班同學(xué),他的臉色漲紅,有點(diǎn)激動(dòng):“同學(xué)們,對(duì)不起,我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上,我看新聞,一位山區(qū)小朋友說(shuō)‘他和他的小伙伴得到了全國(guó)人民的`幫助,他們非常感謝。他們有了書(shū)包,鉛筆。但他們有一個(gè)小小的愿望,就是想得到一包棉花糖,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)是吃過(guò)了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’,當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到他們動(dòng)人的話語(yǔ),看著他們真摯的眼神,我就想滿足他的愿望,就拿一百元錢去買了這包棉花糖,希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上?晌覜](méi)有想到會(huì)拖班上的后腿!
說(shuō)完,王明哭了,哭得很傷心。
班主任的神情由驚愕變得平靜,進(jìn)而慈祥。她拿起那包棉花糖,走到王明的桌前,環(huán)顧了一下教室,大聲說(shuō):“這包棉花糖,是王明的愛(ài)心,也是我們?nèi)嗟膼?ài)心。愛(ài)心面前,榮譽(yù)讓步!大家說(shuō)說(shuō),王明有沒(méi)有拖后腿?”
“沒(méi)有!”大家異口同聲。
太陽(yáng)再一次從云縫里探出了腦袋。
捐款箱里,一包普通的糖果,一份特別的愛(ài)心。愛(ài)心面前,榮譽(yù)讓步!還有什么比奉獻(xiàn)愛(ài)心更重要的呢?“千里送鵝毛,禮輕情意重。”雖然,優(yōu)勝紅旗沒(méi)有得到,但大家好像明白了什么。
一包糖果,就是一片特別的愛(ài)心。
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