愛心的作文

時(shí)間：2024-07-10 16:00:52 愛心我要投稿

愛心的作文(大全4篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的愛心的作文4篇，歡迎大家分享。

愛心的作文(大全4篇)

愛心的作文篇1

　　愛心，是每個(gè)人都有的，愛心也可以叫做善良的心，一個(gè)沒有愛心的人，是不可能得到別人的尊重的。

　　今天和媽媽一起去南門菜市場(chǎng)買菜，我們準(zhǔn)備燉魚湯，要用到草魚和豆腐，還有一大堆東西。過了一會(huì)兒，東西都買好了就差豆腐，媽媽找來找去，似乎在找哪里有賣豆腐的'。我就跟媽媽說：“媽，那邊不是有一家嗎？”媽媽沒有理我。找來找去，最好媽媽把眼光鎖定在一位老奶奶身上。媽媽徑直走向那位老奶奶，挑了一塊豆腐，買了下來準(zhǔn)備回去。

　　這是，我問媽媽：“為什么那么多家買豆腐的你不去買，咋偏偏在這位老奶奶的攤位上買呢？”媽媽回答我說：“你看，這位老奶奶，年紀(jì)這么大了，還出來賣豆腐，她在這兒賣豆腐也不是一兩天了，我看她的家境不怎么好，你剛剛沒仔細(xì)看：她在找錢的時(shí)候手都在發(fā)抖，她的豆腐也挺好吃的。”

　　聽媽媽這么一說，我才明白：這位老奶奶原來這么可憐，我轉(zhuǎn)頭看向那位老奶奶，又發(fā)現(xiàn)有許多人來找她買豆腐。看著這些買豆腐的人離去的背影，我不禁想到了：人間處處有真情，他們都是有愛心的人。

愛心的作文篇2

　　這個(gè)月的6號(hào)，是女兒的12歲生日。

　　前幾個(gè)周，女兒就開始為生日做“設(shè)計(jì)”，要請(qǐng)同學(xué)吃飯；要請(qǐng)同學(xué)來家里玩；要在家里切生日大蛋糕……“設(shè)計(jì)”是天天在變。

　　4號(hào)這天晚上，網(wǎng)上一條有關(guān)汶川地震的新聞引起了我的注意。讀著這條新聞，我有了一個(gè)為孩子過生日的主意……第二天吃早餐時(shí)，我對(duì)女兒說，12號(hào)是汶川地震一周年，你能不能將過生日的錢省下來捐給災(zāi)區(qū)的小朋友？孩子一愣，想了想，隨后像大人一樣鄭重地說，好！哪要捐多少錢？從哪里捐？我說，捐多捐少都是愛心，我們晚上再商量。孩子高高興興地去上學(xué)了。

　　晚上，女兒把作業(yè)做完后就問我，這么晚了到哪里去捐款?我說，從網(wǎng)上銀行捐款是最方便的了。哦！女兒知道我常常使用網(wǎng)上銀行。我鏈接上工行網(wǎng)上銀行，從右上角“熱點(diǎn)關(guān)注”的滾動(dòng)欄目中點(diǎn)擊“公益捐款”，就進(jìn)入了工行提供的包括中國(guó)紅十字總會(huì)在內(nèi)的近200個(gè)公益機(jī)構(gòu)的畫面，和女兒商量后選取并點(diǎn)擊了“四川省慈善總會(huì)”表格后面的“捐款”，按操作指引填寫了捐贈(zèng)人、聯(lián)系方式、留言、地址等個(gè)人基本信息，然后按女兒的意愿輸入了賑災(zāi)捐款160元，插入U(xiǎn)盾、輸入密碼后就完成了捐款。幾秒鐘后，我的手機(jī)就收到了工行信使發(fā)來的.“您的尾號(hào)為XXXX的牡丹信用卡5日23:12網(wǎng)上銀行支出1筆共160.00元”的短信。

　　女兒在捐贈(zèng)留言中寫道，我把父母給我過生日的錢省下來，捐助給災(zāi)區(qū)的小伙伴，祝愿他們幸福快樂！一筆小小的捐款，使愛心在傳遞……

愛心的作文篇3

　　小虎是我奶奶家的鄰居。他是江西人，從小在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大，爸媽都在慈溪的工廠打工。后來小虎到了讀書的年齡，他爸媽才把他從老家接過來，送到了慈溪的小學(xué)讀書。所以小虎也就成了“新慈溪人”。

　　小虎其實(shí)不屬虎，和我同齡，因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)得虎頭虎腦，他爸媽才給他取名叫“小虎”。小虎長(zhǎng)得壯壯的，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋加上那個(gè)板寸的發(fā)型，顯得格外精神。

　　小虎是個(gè)勤快的孩子。別的小孩每天放學(xué)回家不是做家庭作業(yè)，就是三五成群地出去玩，但是小虎回家的第一件事情是做晚飯。小虎會(huì)做很多菜，炒青菜、炒土豆絲、炒豆莢、紅燒魚、炒茄子……每個(gè)菜都能做得像模像樣的。如果做好飯菜爸媽還沒下班，小虎就會(huì)把院子打掃得干干凈凈，甚至連門口小路的衛(wèi)生很多時(shí)候也歸小虎管。路過的行人看到這個(gè)情景，總會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)他，可他總是憨憨地一笑。

　　小虎是個(gè)有愛心的孩子。每每碰到天公不作美的天氣，他總是會(huì)幫助鄰居收起晾曬在外面的衣襪;隔壁阿姨做飯或打掃時(shí)，顧不得蹣跚學(xué)步的孩子，小虎就自告奮勇地陪孩子玩;小虎還收養(yǎng)了一只受傷的流浪貓，在他的精心照顧下，小貓居然可以上躥下跳了……

　　小虎還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的.孩子。他每次都是自覺地完成老師布置的作業(yè)，根本不需要爸爸媽媽的監(jiān)督。而且小虎特別愛看書，由于家里條件有限，他就經(jīng)常向我借書看。小虎看過的書從來不會(huì)有折角，更不會(huì)損壞。

　　這就是我的鄰居小虎，很平凡，但讓我很感動(dòng)。

愛心的作文篇4

　　早上，天氣晴朗，太陽(yáng)暖烘烘地照著大地，白云在天上悠閑地飄著。今天是猴媽媽的生日，小猴子一大早就出門摘桃子去了。果園里，樹上的桃子又大又紅，小猴子可喜歡了，摘了一個(gè)又一個(gè)，籃子都快裝不下了。小猴一邊提著籃子，一邊唱著歌，走在回家的路上。

　　它走著走著，一不小心，“撲通”一聲，摔了一跤，小猴的膝蓋重重地磕下去，痛得它差點(diǎn)哭出來了。桃子好像也受到了驚嚇，從籃子里紛紛滾了出來，灑滿一地。

　　“哎呀，是什么東西擋把我絆倒了？”小猴氣憤地說。它爬起來一看，原來是井蓋沒蓋好，難怪會(huì)摔了一跤呢。它剛想走，突然，轉(zhuǎn)念一想：要是再有人走過來，不是也會(huì)摔嗎？不行，我得把井蓋蓋好。于是它用力地推了推井蓋，可是井蓋還是紋絲不動(dòng)。這可怎么辦呢？它愁眉苦臉地?fù)现^。突然，它想起以前爸爸推車的樣子。于是它學(xué)著爸爸的樣子，張開雙腿，伸出雙手，使勁地往前推。小猴費(fèi)了九牛二虎之力，才把井蓋給推進(jìn)去。井蓋終于好了，它拍拍手，松了一口氣，說：“大功告成了！”

　　滿頭大汗的它已經(jīng)沒有力氣了，只好坐在那里休息。這時(shí)，它才想起了媽媽生日的'事。于是，小猴馬上爬起來去撿桃子，它把桃子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)籃子里，繼續(xù)唱著歌兒上路了。

　　一路上，悠揚(yáng)的歌聲在林中回蕩。小猴子仿佛看見媽媽微笑著，正對(duì)它豎起大拇指。

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