(實用)獻愛心作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的獻愛心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獻愛心作文 篇1
在我們的生活中，會有許多事，記憶的閘門便如一朵朵翻滾的浪花一樣涌入我的腦海，下面找就一朵最洶涌的來講一講吧！
記得那是一個陽光明媚的午后，微微的云在我頭頂上流著，我來到了南山公園散步，心情也格外的好。我走進公園里，蹦蹦跳跳的，想去找一個小店買些東西。
這時，在一個拐角處，我猛然站住了，向后退了一步，只見拐角處有一個老奶奶，她坐在那身上蓋著一層薄被，腿好似骨折了，閉著雙眼，身旁有個小盒，裝著一些零錢。我心想啊，這位老奶奶好可憐呀，這么冷的天還在這里，而且身體還殘疾，不如我捐一些錢，獻一份愛心吧！
我剛要走上前去，轉念一想：不行啊，我還買東西呢？如果給了他，那我怎么辦呀？我的'心里似乎住了兩個小精靈，激烈的斗爭著，最后，好精靈打敗了我的私心，于是我走上前去，鄭重地將錢塞了進去，轉身剛要走，突然聽到了老奶奶輕聲說道：“謝謝，好人一生平安。”
我轉過身，對他微微笑了一下，走了。但是，我在心里輕輕說：不客氣。又在心中默默祝福她，希望您能早日康復，用這些錢來治病……
路上，我一直回憶著這件事，心里暖暖的，原來幫助別人是這么的美好，贈人玫瑰，手有余香，長大以后，我要去幫助更多的人……
獻愛心作文 篇2
昨天上午，我們學校舉行了為患有白血病的患者獻愛心活動，我們每個人都捐了10到100元不等。雖然數目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說：“眾人拾柴火焰高。”不一會我們四（1）的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了！
當第二堂課上完后，我們就排著整齊的.隊伍，來到了操場上進行“獻愛心”活動。隨著音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里；接下來一個班一個班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。
“獻愛心”活動結束了，回到班里，老師告訴我們一個消息，聽完這個消息，我才知道：那位患有白血病的同學月月都交保險，可偏偏這個月沒有交保險，真可惜啊！所以我們不僅要身體健康，還要堅持交保險呀！
獻愛心作文 篇3
今天早讀課下，馬老師講了一個發生在我們身邊的故事：
前幾天天場一位老師在下班途中被一輛汽車無情地撞倒，生命危在旦夕。醫院要替他動手術，急需一筆昂貴的手術費。這筆手術費對一位普普通通的老師來說是一個天文數字。如果沒有這筆手術費，一群學生就失去了一位好老師；如果沒有這筆手術費他的孩子就會失去父愛；如果沒有這筆手術費他的家庭就會失去幸福。想到這里我們不禁留下了同情的'淚水。
中午同學們紛紛回到家把自己平時攢下來的零用錢帶到學校，主動交給班長。同學們有的捐了5元、有的捐了10元、有的捐了20元、有的捐了……老師說：“無論你捐了多少錢只要獻出愛心就是好孩子。
我希望這件事會引起社會的關注，大家都伸出援助之手幫助這位老師。
我想起了《愛的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……
獻愛心作文 篇4
人人都有一顆心，大多是善良的。在別人有難的時候，我們獻出一點愛心，也許就能挽救一條生命。
近幾天，四川發生了大地震，死了很多人，我很難過。
老師從辦公室回來的'時候，臉色鐵青。她說：“現在四川的同學沒有了家，他們連吃的都沒有。一方有難，八方救援，我建議同學們少吃點零食，向四川人民獻點愛心。”
回到家里，我對媽媽說：“我們要捐款，給四川地震災區。”
媽媽說：“好事，四川的人也真夠可憐的。”
我問：“媽，我捐多少呢？”
我媽說：“就用你這星期的零花錢吧，家里也沒有錢了。”
第二天上學，我們開始捐款，有的10元，有的20元，我錢少有些不好意思，后來想五元也能幫災區人買五瓶水呢。趙欣捐了100，老師問：”是你自己的錢么？“趙欣說：“我出一半我媽出一半。”老師說：“你做得很好，提出表揚。”
我捐得不多，但我也有一顆愛心。只要獻出了愛心，就能讓別人溫暖一些。
獻愛心作文 篇5
一天，小明在路上撿了一些廢品。小明回家后，得意洋洋地對媽媽說：“這是我撿的廢品······”。還沒等他說完，媽媽說：“你把這些破玩意兒帶回來干什么？臟死了。”她不管三七二十一就把廢品扔進了垃圾桶，小明在旁邊大喊：“別扔，別扔！”他急得汗都流出來了。媽媽去嗮衣服時，小明偷偷把廢品從垃圾桶里撿回來。小明的`行動被媽媽看見了，她想：“我一定要好好收拾他。”媽媽進了屋說：“小明，快把垃圾扔回去。”小明說：“不，我不扔。我要把廢品賣給廢品收購站，把錢捐到山區里。”媽媽聽了，臉上陰轉晴，她同意了，帶著小明去賣廢品，總共賣了5元5角，小明去捐款處捐了5元給山區，剩下的5角給乞丐。
小明很高興，因為他做了好事。
獻愛心作文 篇6
今天是星期日，天氣非常晴朗。媽媽和小明結伴去菜市場買菜，回來媽媽要給全家人做一頓豐盛的午餐。
菜市場里的人很多真熱鬧，各種各樣的蔬菜潔凈新鮮引人注目。你看那一顆顆小白菜整整齊齊的站在那里，像一個個水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子，驕傲的昂著頭。芹菜粗壯嫩綠，莖上的葉子像一把把展開的小扇子，白白的蓮藕一節一節的，成熟的西紅柿紅彤彤，還有……正在小明和媽媽精心挑選自己喜歡蔬菜的時候，忽然聽到身后傳來啪的一聲。小明猛然回頭一看，原來是一位白發蒼蒼、手拄拐杖、步履蹣跚的'老奶奶一不小心摔倒了。把已經買好菜的菜籃子掉到了地上，拐杖丟得老遠，蔬菜散落一地，老奶奶疼得不能動了。小明和媽媽看見如此情景馬上跑過去。小明連忙扶起老奶奶，又把丟得老遠的拐杖撿回來送到老奶奶手里。然后小明叫媽媽攙扶著老奶奶，自己又連忙蹲下身，把散落一地的蔬菜撿起來放在籃子里。老奶奶連忙說：“謝謝，謝謝，謝謝你們，你們真是好人。”小明和媽媽一口同聲的說：“不用謝，不用謝，助人為樂是我們應該做的。”然后小明和媽媽又一起把老奶奶送回了家。
這真是“雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心。人人獻出一點愛，人間永遠是春天。”
獻愛心作文 篇7
早上，我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的帶領下去慈溪社會福利院獻愛心。
來到福利院，院長把我們帶到二樓。我看到里面有許多孩子，我們馬上拿出準備好的學習用品和零食分給他們，那些孩子高興地笑了，有幾個小朋友馬上拿起我們送給他的水彩筆畫起畫來。院長告訴我們這些孩子都是因為殘疾被親生父母遺棄的。我看到有個小孩只有一只手，有個嘴巴是漏嘴的，有幾個躺在床上。院長說他們腳癱瘓的，每天都躺在床上，好可憐啊！我連忙拿出玩具送給他們。往里走，房間里還躺著四個嬰兒，看上去都很好，長得白白胖胖的。院長說這幾個嬰兒都有毛病，有的是腦癱，有的心臟不好，看這個，腦門也沒有。我想：他們的父母怎么這么狠心，不要他們了。
回家的.路上，我的心情非常沉重，福利院的那些小孩真可憐，我們是多么的幸福，我要珍惜一切，好好學習。
獻愛心作文 篇8
那是發生在放學路上，天色漸漸暗了下來，墨色的烏云擠壓著天空，仿佛要墜下來似的，整條馬路靜悄悄的`，感覺暴風雨即將來臨。
來到十字路口，綠燈亮起，我大步流星走上斑馬線，超越了一位白發蒼蒼、拄著拐杖、步履蹣跚的老爺爺，抬頭一看，綠色的數字即將跳到一位數，我毫不猶豫地折回頭，挽起老爺爺的胳膊想順利通過這個路口。
但事與愿違，我們努力地趕著路，綠燈卻像個調皮的孩子似的一閃一閃，進入了倒計時，3，2，1……眼看右邊的三輛小汽車齊驅并駕地飛馳而來，我和老爺爺都愣住了，不知所措。這下糟了，非被汽車撞飛十米開外不可，我下意識地閉上眼睛，緊緊地摟住老爺爺，等著“命喪黃泉”。
時間滴答滴答地流逝，我并沒感覺異樣，睜開眼睛，發現了感動的一幕：三輛車子齊刷刷地停在幾米開外，三位司機不約而同地擺擺手，示意讓我們先通過。老爺爺笑呵呵地點了點頭……
一個手勢、一個動作，令人感動；一份關心、一份等待，令人難忘……
獻愛心作文 篇9
臘月二十五，春節快到了，我和阿姨作為志愿者，一起到寶林四村的活動室看望留守老人。今天的天氣是入冬以來最暖和的一天，陽光明媚，第一次慰問老人，天氣也這么給力，好激動，早早的起了床，穿上志愿者馬甲，帶上水杯，整裝待發。
當我們走進活動室時，老人們已經早早地在門口迎接我們了，瞧!他們個個眉開眼笑的，像來迎接自己的孩子似的興奮極了!我連忙甜甜地叫了一聲：“爺爺奶奶們新年好。“活動室既干凈又寬敞，門口種著兩顆高大粗壯的的香樟，花園修的整整齊齊。走進活動室，整齊的桌椅已經排好，我們的活動開始了。
首先，是表演精彩節目的時間，當別人表演節目時，我主動給一位老奶奶捶背，梳頭等，自己突然覺得長大了。再給奶奶聊天時，奶奶給我說她有兩個女兒，一個在南京上班，一個在北京上班，她們因為工作太忙，不能經常來看她……說著說著，奶奶的眼淚像斷了線的`珠子般流下來，我趕緊從口袋拿出餐巾紙給奶奶擦干眼淚。輪到我們演節目了，爺爺奶奶們一直笑嘻嘻的看著我們表演，滿臉的幸福在他們的臉上蕩漾。結束了，我依依不舍地走出了活動室，這次活動我覺得特別有意義。
獻愛心作文 篇10
誰是盲人？盲人就是雙目失明的人，可是，社會上還有一些“假盲人”，在裝作盲人，因為我曾經遇到過這種心盲的人。
一個天氣晴朗的中午，我帶著玩具熊準備去表弟家玩兒。在過馬路時，一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞，飛快地走向對面，我敢怒不敢言，捂著受傷的胳膊慢吞吞地走過了馬路。
這時，我才注意到他的外貌，他瘦瘦的臉，頭發像一顆導彈，穿著一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋，咦！他扔了什么東西？原來是一個包裝袋，正當我彎下腰，準備伸手去撿那個包裝袋時一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋，我被嚇得退了回去，那個盲人爺爺覺得聲音不對，在再三確認下，弓下身子，撿起了包裝袋，然后，用拐杖極力搜尋著垃圾桶，待他走后，我才如同從夢中醒來似的.，望了望已經遠去的老人，又望了望早已揚長而去的酷哥，我這才明白，那些雙目失明的人并不是盲人，而那些心盲的人才是真正的盲人。
我們的社會需要的是正氣，需要的是愛心，每當想起這件事，我就想對那些“盲人”說：“不要再做“道德盲人”了改過自新吧！”
獻愛心作文 篇11
今天我參加了：小記者活動：賣報紙。
這次活動是專門為廣播電視報的小記者組織的。是為了給五（七）班一個腿上長了惡性腫瘤的小孩喬嘉怡捐款，所以讓我們小記者出來賣報紙籌集捐款。
學校輔導老師還給小記者安排了位置：一年級活動地點：戚城公園北門；二四年級活動地點：中心廣場南門；三五年級：大化生活區北門（坡頭集南門對面）。
老師還給我們分了組。三人一組，我和三五班的一個女生還有肖明是一個組，趙嘉樂和王進尊還有張子煦是一個組。我們兩組決定要比一比哪一組掙得錢最多。
開始賣報紙了，我一邊走一邊說：“奶奶。爺爺。阿姨。叔叔賣份報紙吧，為喬嘉怡同學捐款，她才十一歲，不幸患惡性腫瘤，不僅遭受病痛的.折磨，還需要支付昂貴的醫療費用。”
賣著賣著我遇到好多好心人慷慨解囊人。如：我不要報紙我給你一塊錢行嗎？我不要報紙給你兩塊行嗎”？小姑娘我很同情你，我要一份報紙給你十一塊錢吧......
我想要是喬嘉怡同學知道了這些事情，心里會感到溫暖吧！
獻愛心作文 篇12
前段時間，張老師生病住院了，一周過去了還沒回來給我們上課。知道今天早上去學校看到一份倡議書才知道。
倡議書上面寫著：我校的張老師得了肺癌，并以確定是肺癌中期。經過手術已有了好轉，但是巨大的醫療費用對這個普通家庭，普通教師來講，無疑是個天文數字。所以，我希望同學們能付出自己一份力量，來減輕張老師的負擔。
下午放學回家，我把我儲存罐里的錢拿出來，放到書包里。第二天下午，同學們接二連三的.來到操場，整整齊齊的排好隊。先是老師們，老師們手里握著錢，他們毫不猶豫是把自己手里的百元鈔票放進捐款箱里。等老師們捐好了后，同學們都迫不急待的跟著隊長走向捐款箱，把自己的錢紛紛投進箱子里。看著這個情形，我十分感動，心想：“經過大家的努力，張老師一定會好起來的。不知不覺中，輪到我們五(5)班上去捐款了，隊長他以迅雷不及掩耳向捐款箱，把自己手里的錢放進捐款箱。同學們見隊長這樣，也接二連三地跑上前去，把自己的錢放進箱子里，我也把自己的那些錢放進去。心想：同學們捐得錢雖然少，但這一點錢，卻是我們的一片心意。
真希望張老師能夠早日康復。
獻愛心作文 篇13
每個人都應該學習身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點來改正，拿他們的優點來學習，看見自己的不足，才能看清前面對的路。
一個老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子，撿的多了拿不動就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個破舊的'枕頭和被子放在墻邊上。我在想，她難道沒有家嗎?
第二天上學又看到這個老奶奶，今天他的身邊多一個二三歲的小男孩。后來聽同學說：這個小男孩是老奶奶的孫子，她的家鄉遭遇洪水，房子都沒有了，現在靠撿垃圾維持生活。
下課我也拿一個塑料袋子，看到瓶子就撿。同學還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么，繼續撿。等我撿得差不多的時候，看到老奶奶還在大墻的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。
希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。
獻愛心作文 篇14
記得那天我英語考試了，考得非常糟糕。原本已對媽媽保證得到90分以上的成績，卻只考了80分，心里這個煩哪!
好不容易走到1路公交車的站點，一掏兜，兜里的20元錢不知何時已經不翼而飛了。我站在那兒，頓時愣住了，不知怎么辦才好。這腿走回家去肯定是不行的。這時忽然發現，在我的旁邊站著一位老乞丐，臟兮兮的。我心里頓時一陣惱火，隨口說了一句：“你看什么看，我可沒錢了，上一邊到別人那去要吧!”誰知，那老乞丐卻對我說：“小伙子，車錢丟了吧，我剛才看見你掏兜了。”說著隨手從乞討用的`茶缸中拿出一元錢遞給我，我遲疑著雙手接過了錢，當時感覺周圍的一切都凝固了，好一會兒才緩過神來，用顫抖的聲音對那老乞丐說：“謝謝您!”之后就頭也不敢回地上了車。
回到家里，我一夜不安。
后來有一次，我替一位沒帶車費的老人付了錢，內心感到了異樣的溫暖和滿足，是那老乞丐讓我懂得了許多。
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