愛心的作文

時(shí)間：2024-05-12 08:15:32 愛心我要投稿

愛心的作文[大全12篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的愛心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心的作文[大全12篇]

　　愛心的作文篇1

　　我國(guó)四川的汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)的大地震。它是多么的無(wú)情，是一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡;使幸福的人民失去溫馨的家園;使快樂(lè)的學(xué)生失去求知的校園;是一切的快樂(lè)瞬間化為烏有……

　　“我的家人怎么樣?”一位剛剛蘇醒的受傷群眾焦急地問(wèn)。醫(yī)護(hù)人員都不愿告訴他，他的家人早已死去了。

　　原來(lái)，在地震發(fā)生的那一天，他與那位家人一同在家，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，他們的家一下子陷了下去，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的家人在他身邊時(shí)，他艱難的移動(dòng)了一些，接著，緊緊地抱住了那位家人，鼓勵(lì)他勉勵(lì)著他，不讓他睡，不讓他放松，當(dāng)?shù)谌鞎r(shí)，搶險(xiǎn)隊(duì)員給他們帶來(lái)了生的希望與光明，救出后，醫(yī)護(hù)人員才委婉地告訴他，他的親人早已在2天前就死去了……

　　看到這里，不知不覺的，我已淚流滿面，回想那發(fā)生地震前，還在學(xué)校里活蹦亂跳的學(xué)生，在家午休的居民，啊，天災(zāi)為什么要落在他們的`身上?當(dāng)我看到電視上那一幕幕已經(jīng)死去的群眾與孩子，和那一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)目：“目前為止，已死亡多人，其中一半是孩子。”我又一次的落淚了，我和他們差不多大，可是他們失去了親人，失去了家園，失去了一切。

　　一方有難，八方支援，四川的人民和我們是一家人，我們同在中國(guó)這塊土地上，我們是血脈相連的兄弟姐妹妹，我們有義務(wù)，更有責(zé)任為他們獻(xiàn)出一份愛心。

　　當(dāng)我看到全世界的同胞為了災(zāi)區(qū)紛紛捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)的人民，幫助他們抗擊災(zāi)難。因此我要把我節(jié)省的每一分錢拿出來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的人們，幫助他們共渡難關(guān)，同時(shí)，我還動(dòng)員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災(zāi)區(qū)，還有除了我和弟弟，大人們都去義務(wù)獻(xiàn)血。為災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛心，就是給災(zāi)區(qū)人民多一份生的希望!

　　如果，我們大家都齊心協(xié)力，抗擊地震，那么地震就不再會(huì)變得那么可怕，我堅(jiān)信;地震無(wú)情，人間有情!

　　愛心的作文篇2

　　周末，媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

　　驅(qū)車來(lái)到福利院，迎面而來(lái)的是列隊(duì)歡迎的人群，他們盡管統(tǒng)一著裝，但又覺得參差不齊。仔細(xì)一看，原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語(yǔ)言，用相同的手勢(shì)比劃著的歡迎節(jié)拍，從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng)，也為他們的樂(lè)觀而欣慰。

　　負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們，他們是聾啞人，有的耳朵聽不到聲音，有的嘴巴說(shuō)不出話語(yǔ)，只能用啞語(yǔ)表達(dá)心意，那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

　　繼續(xù)向里走去，我們來(lái)到一個(gè)小院子，這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼，腳步蹣跚，看到我們分外高興，就象見到久別重逢的親人，從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上，看到了他們對(duì)親情的渴望，對(duì)我們獻(xiàn)愛心的感激。當(dāng)接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí)，他們眼含著激動(dòng)的淚水，緊緊握住我們的手，飽含著一份份濃濃的'親情，讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí)，我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

　　在座談會(huì)上，院長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)，殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活，但有一顆完美的心。眼睛失明的人，他們永遠(yuǎn)見不到光明，只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人，只能在這個(gè)小院里走動(dòng)，但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此，迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注，讓他們生活始終充滿陽(yáng)光。

　　聽了院長(zhǎng)的介紹，我的心里沉甸甸的，禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。是啊，只要從我做起，大家都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體，我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧。

　　愛心的作文篇3

　　小時(shí)候，我的胃口不太愛好，不想吃飯，也很少把飯吃完過(guò)。在學(xué)校里，一到吃中餐的時(shí)候，我就變得愁眉苦臉的。而這時(shí)候，老師就會(huì)走到我的身邊來(lái)，哄著我，給我下任務(wù)，吃完總量的一半就可以了。我也很贊同老師的`這種方法，愉快地把它吃完。

　　最近一段時(shí)間，我在家里，每次晚餐都吃了三碗飯，外加一瓶牛奶，一些餅干。猜猜看，是什么魔力能讓我這“雞腸小肚”的小不點(diǎn)一下子變成了“豬八戒”了嗎?這一切還得感謝我親愛的媽媽。

　　記得那天早上，我躺在床上，迷迷糊糊中聞到一股飯菜的香味，“好香啊!”。我以為是在夢(mèng)中呢!伸長(zhǎng)耳朵仔細(xì)聽來(lái)：原來(lái)是從廚房里傳來(lái)的。一下、又一下，鍋和鏟正演奏出合奏曲。我一骨碌爬起來(lái)，穿上拖鞋，悄悄地走到廚房門口。只見媽媽正手腳麻利地往鍋?zhàn)永镆粫?huì)兒放點(diǎn)這樣，一會(huì)兒放點(diǎn)那樣。從鍋里發(fā)出一陣陣香味，使人馬上就想吃了。走進(jìn)廚房，我攔腰抱住媽媽。媽媽笑著拍拍我的手說(shuō)：“我今天為自己做了一些菜，準(zhǔn)備犒勞犒勞自己!”那臉上露出陶醉的笑容。

　　我一聽：怎么沒我的份?我掃視了一下餐桌，眼前一亮。桌上擺著剛剛才榨出來(lái)的鮮果汁，那果汁機(jī)還是我們家新買的呢!媽媽像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒端上來(lái)香菇炒肉片，一會(huì)兒是青菜豆腐湯，萵筍絲、洋芋絲、皮蛋，最吸引我眼球的是肉丸子湯。這下我可不干了，我撅起嘴，眼睛瞟著媽媽，像往常一樣生起悶氣來(lái)。爸爸站在一邊忍不住笑了起來(lái)，輕輕地拍拍我的后腦勺說(shuō)：“傻瓜，這些都是媽媽為我的小燦準(zhǔn)備的!”我一下子高興地叫起來(lái)：“媽媽萬(wàn)歲!”

　　我看著飯菜，真的流下了口水。我迫不及待地拿起筷子，夾著菜，吃著飯，喝著果汁，美美地吃著，美美地喝著，那雙筷子跟著我的手在跳著歡快的舞蹈。而媽媽在餐桌前卻很少犒勞自己，只是看著我，笑瞇瞇地看著我。此時(shí)此刻，我覺得自己好幸福呀!

　　生活是多么的精彩!生活，因?yàn)閶寢尩囊黄嘈淖兊媚菢拥奶稹寢尩目嘈木褪菍?duì)我深深的愛，所以我把媽媽精心準(zhǔn)備的美餐叫作“愛心大餐”。

　　愛心的作文篇4

　　愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。

　　生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝；有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對(duì)死亡。

　　還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

　　禪宗說(shuō)：“愛出者愛返，福往者福來(lái)。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯允澜绺用篮茫邮芤环輲椭冻梢环菪θ荩缓笞屵@種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

　　行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之轉(zhuǎn)動(dòng)？也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠(chéng)的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。

　　叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的'人去幫助別人嗎？

　　也許只需一滴水，饑渴的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛；當(dāng)我們伸出雙手，多少渴望的眼睛從此看到光輝；當(dāng)我們敞開胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別傷悲。

　　人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。

　　愛心是飄飄灑灑的春雨，愛心是寫在臉上義無(wú)反顧的笑容，愛心是人與人之間的關(guān)懷愛心是情，愛心是溫暖愿人間處處有愛心愛是無(wú)私的，愛是純潔的，愛是真誠(chéng)的讓我們把更多的愛心獻(xiàn)給更多的人殘疾人——社會(huì)上的弱勢(shì)群體，不正需要我們用愛心來(lái)幫助嗎？行動(dòng)起來(lái)，把你我的愛心獻(xiàn)給他們吧！

　　愛心的作文篇5

　　聽說(shuō)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)有愛心義賣活動(dòng)，我問(wèn)媽媽：“什么是義賣？”媽媽說(shuō)：“義賣是有意義的買賣。”我又問(wèn)：“什么才是有意義的買賣呢？”媽媽回答道：“用買賣賺來(lái)的錢去幫助需要幫助的人。”我又追問(wèn)：“怎么買賣呢？”媽媽找到義賣通知，我們倆認(rèn)真地看了起來(lái)。看完了義賣通知，我說(shuō)：“原來(lái)我們需要準(zhǔn)備很多商品，可以是家里囤積著的生活用品，也可以是八九成新的玩具和書本。”于是我開始在家里尋找合適的.商品，有扇子、橡皮擦、書本，還有弟弟的玩具。但是我覺得這些商品不夠多，不能賣到合適的價(jià)錢，這可怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，我提議讓媽媽網(wǎng)上采購(gòu)一些好看又好玩的東西，因?yàn)檫@樣才會(huì)吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)買。

　　幾天后，媽媽買的商品到了，我問(wèn)媽媽：“這些商品賣多少錢呢？”媽媽提醒我說(shuō)：“太貴了可能沒有人買哦！你覺得多少價(jià)格合適？”我仔細(xì)一想，說(shuō)：“要不每個(gè)商品都不超過(guò)20元，小的東西就定5元，大的東西就10元，像戒指、科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料就等20元。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸我是個(gè)稱職的小老板。

　　來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我開始尋找合適顯眼的位置，因?yàn)檫@樣別人才會(huì)容易看到我，選好了場(chǎng)地后，我拿出了所有的“寶貝”。這時(shí)，我的好同桌蔡欣緣也來(lái)了，我們一起合作把東西都整整齊齊地?cái)[放在小桌子上，開始等待客人的到來(lái)。很快我們的第一個(gè)客人來(lái)了，我熱情地招呼：“你想買什么？”小朋友指了指恐龍化石和科學(xué)實(shí)驗(yàn)包，小朋友的爸爸問(wèn)我：“這些是什么？”我耐心地指著說(shuō)明告訴了叔叔，還告訴他們這個(gè)很便宜哦！叔叔又問(wèn)：“兩樣一共多少錢？”我說(shuō)：“一共25元，恐龍化石5元，科學(xué)實(shí)驗(yàn)包20元。”說(shuō)完，叔叔就給了我25元錢，這是我們賺的第一筆義賣基金，我的心情格外高興，我拉著媽媽的手傻傻地笑了很久。

　　一個(gè)晚上，我們倆共賺了116元，我們把這筆錢捐了出去。當(dāng)我拿到捐贈(zèng)證書的時(shí)候，我的心暖暖地，不知道是因?yàn)榧?dòng)呢？還是因?yàn)樘_心了？我們用自己的行動(dòng)幫助他人是一件很快樂(lè)的事。媽媽說(shuō)，這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　愛心的作文篇6

　　溫暖可以在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；溫暖可以在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。

　　其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是一次考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，我卻偏偏考砸了。回家的路上，心中忐忑不安，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑捳Z(yǔ)，不由放慢了速度。然而，到家后媽媽并沒有批評(píng)我，而是用慈愛的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒有爬起來(lái)的勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？我聽著這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過(guò)，好溫暖，好溫暖。這種感覺并非是逃過(guò)批評(píng)的僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。

　　一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。

　　溫暖可以在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；溫暖可以在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；溫暖可以在悵然若失的.荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。

　　愛心的作文篇7

　　我是個(gè)有愛心的人，我?guī)椭^(guò)許多人，但唯有那次我記憶猶新。

　　那是個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我像一只高興的小麻雀，活蹦亂跳地進(jìn)了培訓(xùn)班，我心想：今天真是我的幸運(yùn)日，媽媽居然破天荒地給了我3元零花錢買飲料，我是要買“尖叫”呢還是“可樂(lè)”呢或是“倍爽”（飲料的牌子），說(shuō)不定3元錢還能買一個(gè)玩具呢。

　　這時(shí)，我看見了前面有兩個(gè)低年級(jí)的小朋友，我依稀能聽見他們說(shuō)話的內(nèi)容，一個(gè)小朋友手里還緊緊攥著一張5元的鈔票，看上去神情非常緊張。

　　神情緊張的那小朋友說(shuō)：“完了！完了！完了！我忘帶鉛筆盒了，如果等會(huì)考試的時(shí)候我向別人借筆，老師肯定會(huì)批評(píng)我的！”

　　“你不是有錢嗎？”另一個(gè)人問(wèn)。

　　“這些錢不夠啊，一個(gè)有橡皮的自動(dòng)鉛筆要4元，一盒筆芯1元5角，我只有5元，你能不能借我一元錢？”小朋友焦急地問(wèn)。

　　“你自己忘帶鉛筆盒還向我借錢，你還是去挨批吧，至少最后你借到了筆和橡皮。”另一個(gè)小朋友不屑地回答道，然后就走了。

　　“喂，你別走呀，我下次可以加倍奉還！”這個(gè)人委屈地說(shuō)。

　　我看了之后，突然心頭涌出了一個(gè)念頭：我借他一元吧，至少可以幫他渡過(guò)這次小難關(guān)，但是這樣一來(lái)，我自己就只剩2元了，糾結(jié)了下，還是決定借他。2元錢可以買包干脆面吃，雖然干脆面沒有剛才我預(yù)想的飲料好喝，但是我也是比較喜歡吃的.，這次就不喝飲料了。

　　于是，我走到他身邊，說(shuō)：“你們剛才的對(duì)話我都聽見了，我這有一元錢可以給你，你拿去買筆吧，別耽誤了考試，以后若是遇到了你可以還我，如果沒有遇到也就算了，一元而已，我愿意幫助你。”

　　“謝謝！”他用感激的眼神看著我，拿著錢馬上跑向了小店……

　　我向補(bǔ)習(xí)班教室走去，心里很快樂(lè)，感覺手里的礦泉水都是甜的，現(xiàn)在我的幸福感是飲料那種暫短的甜不能比的。

　　愛心的作文篇8

　　愛心是風(fēng)，吹走潮濕的烏云;愛心是云，產(chǎn)生瓢潑的大雨;愛心是雨，滋潤(rùn)茂盛的大樹;愛心是樹，擋住多余的陽(yáng)光;愛心時(shí)光，照亮泥濘的小路;愛心是路，陪著你向前出發(fā)!

　　每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說(shuō)：“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧。” 我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。

　　我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的`鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō)：“鎖開了，給你鑰匙。” “謝謝。”小女孩羞澀的說(shuō)。

　　一天晚上，我和媽媽在回家的路上，我們走在電信大樓時(shí)，看見一位殘疾人。這位殘疾人的右腳前一半沒有了，只剩下了半條腿，衣服穿得破破爛爛的，頭發(fā)散亂，臉很黑，身上也很臟，肯定好多天沒洗澡了，躺在一塊爛布片上。右手拿著一個(gè)飯盒，不停地抖動(dòng)，里面已經(jīng)有一點(diǎn)兒錢了，我想：這么一點(diǎn)錢連飯都吃不飽。看著他那渴望的眼神，我不由自主地把我的零花錢放進(jìn)了他的飯盒里，我雖然只投幾角錢，但他卻一再表示感激，眼睛里含著淚水，大遠(yuǎn)都望著我表示謝意。

　　奉獻(xiàn)愛心的快樂(lè)，就是即使你捐一分錢，再微小的力量也是力量。讓我們大家都來(lái)幫助這些有困難的人，那我們的世界會(huì)變成一個(gè)有愛心的世界。

　　愛心的作文篇9

　　愛，是那么神圣，帶領(lǐng)著人們走向光明的道路；愛，是那么純潔，賦予人們淳樸的品格；愛，是那么偉大，為世界撐出一片湛藍(lán)的天空。

　　一天，我和媽媽去散步，在經(jīng)過(guò)十字路口的時(shí)候，看到一排排汽車停在那里，車主們都在安靜地等著。咦，怎么回事？往日的十字路口車水馬輪，熱鬧非凡，今天怎么這么安靜？我趕緊望了望馬路中央的交通指示燈，綠燈一閃一閃的，車輛怎么不通過(guò)？是不是發(fā)生了？我百思不得其解，此時(shí)，媽媽也正張望著。

　　我和媽媽順著人行道走到了前面才看到，原來(lái)是一位老爺爺正拄著拐杖過(guò)馬路呢！難道老爺爺手中拿的是魔仗？要不怎么所有的車輛都停下來(lái)等他過(guò)馬路呢？正當(dāng)我心里犯嘀咕的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這位老爺爺戴著墨鏡，手中的拐杖不時(shí)地在地面上輕輕敲打著。哦，我明白了，原來(lái)老爺爺是位盲人，怪不得所有的車會(huì)不約而同地停下來(lái)。只見一輛輛汽車像是有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮著，整整齊齊的排列在路口兩側(cè)。車主們沒有發(fā)牢騷，更沒像平常那樣鳴著喇叭耀武揚(yáng)威地穿過(guò)十字路口，而是面帶微笑靜靜地、耐心地等待著。此時(shí)的十字路口鴉雀無(wú)聲，連人行道上的行人都停下了腳步。我想指揮他們的應(yīng)該是那一顆顆充滿著真情的愛心！馬路中央的盲人老爺爺還在繼續(xù)著他那熟練的動(dòng)作——邊走邊用拐杖在地面上敲打著，一步、兩步、三步。盲人老爺爺走過(guò)了馬路，雖然看不到他的眼睛，但能感覺到他好像在張望著什么，而后嘴角淺淺地笑了一下，這個(gè)細(xì)節(jié)被我看到了，相信所有的'行人，所有的司機(jī)都看到了，他們一定和我一樣，心里暖融融的。

　　瞬間，十字路口恢復(fù)了往日的情景，“嘀———嘀———嘀”汽車的喇叭聲此起彼伏，車輛你來(lái)我往，好不熱鬧。

　　愛心網(wǎng)靠我們編織，人人只要奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好。

　　愛心的作文篇10

　　20xx5年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒有來(lái)接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨(dú)自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。

　　那天不是很幸運(yùn)，我等了二十多分鐘車還沒有來(lái)。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過(guò)了一會(huì)兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來(lái)了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，然后跳上姍姍來(lái)遲的公交車。

　　上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒，阿姨下車了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車后空下的.座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，然后我的耳旁響起我們敬愛的老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都就應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。”想到那里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了，然后和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你去坐吧！”我立刻說(shuō)：“奶奶，還是您來(lái)坐吧！我一會(huì)兒就下車了。”老奶奶又說(shuō)：“孩子，然后你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說(shuō)：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧。”……在我的堅(jiān)持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。

　　沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠(yuǎn)，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……

　　這天，我真高興！我用尊老愛幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)！

　　愛心的作文篇11

　　今天我讀了《再小的力量也是支持》這篇文章，頗有感受。文中說(shuō)的侯現(xiàn)中叔叔是我們安徽省阜陽(yáng)人。他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)志愿者、5.12抗震救災(zāi)志愿者，干過(guò)協(xié)助安保、替過(guò)路行人擦鞋等等便民行動(dòng)，讓許多人得到便利的同時(shí)，也讓他所在的城市多了一份靚麗的色彩！

　　往返學(xué)校的路上，我常常會(huì)看到這樣的情景：在擁擠的十字路口，司機(jī)叔叔會(huì)主動(dòng)停下來(lái)，先讓行動(dòng)不便的老人通過(guò)；在瓢潑大雨中，熱心的奶奶會(huì)把雨傘遮在不認(rèn)識(shí)的小朋友的頭上；在寬敞的路面上，時(shí)不時(shí)有人彎下腰，將零星的碎紙屑撿拾到垃圾桶里……每當(dāng)看到這些場(chǎng)景，我的心中總是涌起陣陣暖流，他們都有一顆幫助別人、呵護(hù)他人的愛心。是愛讓陌生的人們彼此熟悉，是愛讓我們的生活充滿陽(yáng)光，是愛扮靚了我們的城市，美化了我們的家園。沐浴在和煦的春風(fēng)里，走在熙熙攘攘的大街上，我禁不住想起了最近發(fā)生在我身上的一件事。

　　那是一天放學(xué)后，我坐在111路車上回家，突然看到一位老奶奶和一個(gè)中年男子拎著大包小包上了車，我連忙起身讓座，請(qǐng)老奶奶坐下。她十分感激地說(shuō)：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。”我靜靜地站在旁邊，從他們的談話中得知他們是來(lái)蚌埠探親的。男子對(duì)那老奶奶說(shuō)：“媽，你看，蚌埠人真熱情呀，連小朋友都這么懂事，這城市真好﹗”我認(rèn)真地聽著他們的對(duì)話，心里好感動(dòng)！沒想到這么一件舉手之勞的小事，成為外地人看我們蚌埠市的一個(gè)窗口。

　　一滴水可以映出太陽(yáng)的光輝。人們正是從現(xiàn)實(shí)生活中一件件小事上，去感受一個(gè)城市的文明，去體驗(yàn)一個(gè)城市的'發(fā)展，你難道能說(shuō)這一樁樁小事不重要嗎？

　　聚沙成塔，集腋成裘。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，但如果人人都行動(dòng)起來(lái)，就好比千千萬(wàn)萬(wàn)條小溪匯集成大海，好比一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符組成一篇優(yōu)美的樂(lè)章。大家都這樣做，獻(xiàn)出我們的愛心，給需要溫暖的人以溫暖，需要幫助的人以幫助，城市的文明程度才能提高。

　　我敬佩侯現(xiàn)中叔叔，敬佩生活中許許多多默默奉獻(xiàn)的志愿者。我也要做一名志愿者，為構(gòu)建我們的和諧社會(huì)盡一份綿薄之力。

　　凝聚愛心，扮靚城市。只有人人都獻(xiàn)出一份愛心，我們的城市才會(huì)愈來(lái)愈好，我們的家園才會(huì)和諧、溫暖。

　　愛心的作文篇12

　　今年暑假，我和媽媽參加了一個(gè)“愛基金”公益活動(dòng)，到云南省紅河縣架車鄉(xiāng)多所小學(xué)探望貧困小學(xué)生，送出愛心。

　　讓我印象最深的是哈沖小學(xué)。一進(jìn)校門，眼前是坑坑洼洼的土操場(chǎng)，有幾只雞和一頭豬在操場(chǎng)上四處溜達(dá)。操場(chǎng)左邊是一座兩層土坯的灰色建筑——教學(xué)樓。我們來(lái)到走廊透過(guò)窗戶，看到有的教室里，一雙雙天真無(wú)邪的眼睛正聚精會(huì)神地盯著老師，認(rèn)真地聽講。有的教室里一只只小手高高舉起，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題。“白日依山盡，黃河入海流”，有的教室里傳出朗朗的讀書聲。在這里我感受到了同學(xué)們積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　“叮鈴鈴…”下課鈴響起，我們走進(jìn)了三年級(jí)一班的教室，我聽到小胖低聲說(shuō)：“看，課桌破成這樣”順著小胖兒手指看去，課桌桌面已經(jīng)磨損的不堪入目，好多桌腿是斷過(guò)又重新釘好的。這樣的破課桌要是在我們學(xué)校早就扔了，我暗暗想到。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，來(lái)自山東青島的叔叔阿姨、哥哥姐姐來(lái)看你們了。”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，我們每個(gè)人輪流對(duì)同學(xué)們講了關(guān)心和勉勵(lì)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們“自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，走出大山。”我們把用壓歲錢精心挑選的學(xué)習(xí)用品、體育用品、糖果分發(fā)給同學(xué)們，當(dāng)聽著一聲聲謝謝，當(dāng)看著一張張靦腆的小臉露出欣喜的笑容，當(dāng)告訴他們資助學(xué)校建立圖書閱覽室的時(shí)候，在經(jīng)久不息的掌聲中，我被這些質(zhì)樸善良的小同學(xué)感動(dòng)了，淚水盈滿了眼眶，真是不虛此行，我們做了多么有意義的事情。

　　校長(zhǎng)又領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)生宿舍，宿舍乍一看，雖然破舊，但還算寬敞，銹跡斑斑的鐵床上鋪著露出黑棉花的褥子。我不經(jīng)意間看到宿舍公示牌上有50個(gè)孩子，可是只有20幾張床啊，在我心中還算寬敞的'宿舍，頓時(shí)變的無(wú)比擁擠。

　　看著眼前惡劣的學(xué)習(xí)和居住環(huán)境，我更加佩服貧苦同學(xué)們樂(lè)觀好學(xué)的精神，貧窮沒有奪走他們燦爛的笑容，明亮眼睛里的純真以及對(duì)美好生活的向往。

　　祝福大山里的小同學(xué)們明天會(huì)更好！我會(huì)繼續(xù)努力，持續(xù)幫助他們，做一個(gè)有同情心，有愛心的少先隊(duì)員。

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