愛(ài)心的作文

時(shí)間：2024-03-28 15:06:27 愛(ài)心我要投稿

愛(ài)心的作文（集錦10篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)心的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文（集錦10篇）

愛(ài)心的作文篇1

　　愛(ài)，是一個(gè)令人陶醉的字眼，它造就了一個(gè)五彩的世界。如果沒(méi)有愛(ài)，那么世界將陷入一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界。

　　愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一件事，它讓我瞬間被感動(dòng)了。我在電視上了解到山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)都非常熱愛(ài)讀書(shū)。但因?yàn)橐恍┣闆r，他們想學(xué)習(xí)的夢(mèng)想破碎了，而且連一些學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有，因?yàn)榧揖池毨А榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)地區(qū)的“愛(ài)心天使”開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了募捐活動(dòng)。我們學(xué)校的孩子也行動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們捐獻(xiàn)出自己寶貴的壓歲錢，他們捐出的并不是錢，而是一份永久的愛(ài)心。我們向山區(qū)的孩子們?cè)S愿：希望他們能夠在學(xué)校上學(xué)，并且有嶄新的學(xué)習(xí)用品。

　　愛(ài)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，而將一直蔓延下去。

　　我暑假住在舅舅家。一天，我下樓梯時(shí)，看到了這樣一幕：舅舅家隔壁住在一位盲人爺爺，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，所以上下樓梯很不方便。就在爺爺下樓梯時(shí)，一個(gè)比我小幾歲的小妹妹趕緊跑過(guò)去扶著老爺爺?shù)腵手，并叮囑老爺爺要小心下樓梯。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到一句讓我非常感動(dòng)的話：“爺爺，從今天開(kāi)始，我就是您的“新拐杖”了。那一句話深深地刺痛了我的心靈，讓我感到非常慚愧。

　　愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)在我們身邊消失，它將會(huì)一直流傳下去。

愛(ài)心的作文篇2

　　最近學(xué)校發(fā)布了一條不許騎自行車來(lái)學(xué)校的規(guī)定，就算騎了也沒(méi)地方停。這讓我有些不平衡，我滿了十二周歲，卻不能騎車來(lái)。于是，有的同學(xué)便把車停在校外，這讓我心里癢癢的。

　　經(jīng)過(guò)我的“勘測(cè)”我決定把車停在一個(gè)老奶奶的小店門口。這天，我看見(jiàn)老奶奶拎著籃子去買菜，我把車放在店門口上了鎖，就飛奔去了學(xué)校，這樣過(guò)去了好多天。

　　有一天，我感冒了，媽媽提早來(lái)接我回家，來(lái)到小店旁，媽媽大聲說(shuō)：“你什么時(shí)候買了把U型鎖呀！”我的腦袋昏沉沉的，可媽媽的聲音讓我清醒了許多。我看見(jiàn)車子的后輪多了把U型鎖。莫非是老奶奶嫌我停在這礙事，就把車子鎖了以示警告？我對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是我的鎖。”

　　我們的聲音驚動(dòng)了隔壁的`大媽，大媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是老奶奶鎖上的。”停在那里的有好幾輛車都給小偷偷走了。老奶奶怕這輛車也被偷了，就鎖了起來(lái)。 “這才4點(diǎn)多，她還睡午覺(jué)呢！”大媽扯起來(lái)嗓子喊：“大媽，人家來(lái)拿車子了。”“噢，來(lái)了。”門“呀”地一聲開(kāi)了，老奶奶一邊揉眼一邊拿著鑰匙，踉踉蹌蹌地出來(lái)了：“哎喲，怎么放學(xué)了。”老奶奶俯下身子，抖動(dòng)的手，不聽(tīng)使，鑰匙一直在鎖孔邊轉(zhuǎn)悠。

　　“奶奶，您……”我的喉嚨像被塞了棉團(tuán)，雙眼被淚水擋住了視野……

愛(ài)心的作文篇3

　　因?yàn)樨毟F的生活，他們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們是一群山里的孩子，因?yàn)闅埧岬牡卣穑麄兪チ擞H人和家園，他們是一群孤兒；因?yàn)槊β档墓ぷ鳎麄兪チ烁改傅膼?ài)，他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，卻只能卑微的'活著。

　　也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關(guān)心的話語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛(ài)，把愛(ài)心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。

　　愛(ài)心就像殘酷現(xiàn)實(shí)中的美麗的夢(mèng)，點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命，把愛(ài)心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！

　　愛(ài)心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛(ài)心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田，把愛(ài)心帶給他人，讓人間真情永駐！

愛(ài)心的作文篇4

　　放學(xué)回家，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽沙啞的聲音：“鈺鈺，快過(guò)來(lái)，看校訊通《用你一本書(shū)，打開(kāi)我的窗》校訊通公益捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。”參與公益捐書(shū)行動(dòng)的博客頭像下方將展示“愛(ài)心志愿者”榮譽(yù)標(biāo)識(shí)。

　　“紅色的愛(ài)心”榮譽(yù)標(biāo)識(shí)讓我心動(dòng)，感緊催促媽媽，媽媽，我也要加入，不，媽媽我們一起加入這次公益捐書(shū)活動(dòng)，媽媽微微一笑，這笑帶著她那衰老的細(xì)小皺紋，螺旋紋，但是媽媽那顆童心未老，積極參與這次活動(dòng)中，我們同時(shí)點(diǎn)亮了自己心中的火焰，傳遞給那些災(zāi)區(qū)小朋友們，讓他們也感受到校訊通大家庭的溫暖。

　　我利用節(jié)假日的時(shí)間，將我所有的書(shū)柜翻的亂七八糟，像打劫似的。不過(guò)，我還是將書(shū)籍分門別類，精心挑選，終于選出來(lái)了《童年》、《城南舊事》、《希臘神話》、《親近母語(yǔ)全閱讀》、《我的媽媽是精靈》、《森林報(bào)》這些書(shū)籍都是老師要求我們必讀的書(shū)目，所以我也希望災(zāi)區(qū)的小朋友也能讀到，等你們讀完，我還會(huì)將我讀完的課外書(shū)籍，捐贈(zèng)給你們的，讓我們一起加油！

　　為了能體現(xiàn)我對(duì)你們的真摯，體現(xiàn)我的`真誠(chéng)，我要親自制作一張張愛(ài)心祝福的賀卡送給你們，希望你們能喜歡。

　　制作過(guò)程一準(zhǔn)備彩紙、剪刀

　　我和媽媽準(zhǔn)備了各種形狀的彩色卡紙、然后在彩紙上畫(huà)了一個(gè)心的形狀，代表我擁有的一顆愛(ài)心，接著把用鉛筆畫(huà)的一部分用橡皮擦下來(lái)，用小剪刀把這個(gè)大心剪下來(lái)，表示這是用愛(ài)真摯的為災(zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)；還表示著校訊通“全營(yíng)養(yǎng)閱讀。愛(ài)”公益捐書(shū)的交流活動(dòng)，讓災(zāi)區(qū)的哥哥、弟弟、妹妹們也知道有一個(gè)校訊通這個(gè)大家庭的大小朋友一直在關(guān)注著你們，你們也是我們校訊通家庭中的一員。

　　制作過(guò)程二裝飾我火熱的心

　　俗話說(shuō)：美麗的大自然需要?jiǎng)印⒅参锏难b飾才能襯托闐大地媽媽的美麗身姿；溫暖的小窩需要爸爸、媽媽精心呵護(hù)，才能使小窩點(diǎn)綴的更加溫暖而溫馨，小小的一張愛(ài)心卡也一樣喲！

　　它需要千百條感激的話語(yǔ)，才能感受到愛(ài)心卡的特殊意義。在這個(gè)賀卡的左一端我畫(huà)上了一個(gè)有著重要意義的標(biāo)識(shí)，就像鮮艷的紅領(lǐng)巾代表著優(yōu)秀少先隊(duì)員一樣，那就是由一只蝴蝶自由自在地在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔為標(biāo)識(shí)，它代表著校訊通在寫(xiě)博這個(gè)平臺(tái)上讓我們的寫(xiě)作技巧更上一層樓。而在這張賀卡的右一端我又畫(huà)了一個(gè)小心，意義是我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的心緊緊連在一起。“一方有難，八方支援，”讓我們大家伸出一張張?jiān)纸o這些需要我們關(guān)愛(ài)的孩子們吧。

愛(ài)心的作文篇5

　　愛(ài)心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛(ài)心是清泉，能滋潤(rùn)即將枯萎的禾苗，愛(ài)心是綠茵，能撐起一片新的天空……。

　　愛(ài)，像空氣，每天都在我們身邊，在我的身邊就有這樣一些人：他們有著菩薩一樣的心腸，哪怕自己需要的東西，他們都會(huì)給那些更需要這些東西的人。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我校八年級(jí)一個(gè)學(xué)生出車禍，爺爺當(dāng)場(chǎng)死亡。而她腿骨折，現(xiàn)在她還在醫(yī)院里躺著呢。在她很小的時(shí)候，父親就病故了，家里靠她媽媽一個(gè)人撐著，毫無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。學(xué)校讓我們伸出援救之手，給這個(gè)可憐的孩子捐款。

　　嘉妍是我們班個(gè)子長(zhǎng)得最高的`姑娘，她是我們班的班長(zhǎng)，性格活潑開(kāi)朗，熱情大方。她有一顆善良的心，同學(xué)們都很佩服她。她二話不說(shuō)就拿起剛發(fā)到手里的200元獎(jiǎng)學(xué)金捐了款。

　　她就是一個(gè)天使，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她伸出那雙手，給了困難的人一絲溫暖！

　　我還有一個(gè)朋友，她叫小麗，矮矮胖胖的，總是穿著一身寬大的衣服。

　　記得她12歲生日那天，邀請(qǐng)我與她一起過(guò)生日。她手里捏著她媽媽給的100元錢，拉著我去吃肯德基。當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)面包店的時(shí)候，看到店里有個(gè)衣服滿是打著補(bǔ)丁的老奶奶，拖著一個(gè)麻袋，在和售貨員爭(zhēng)執(zhí)著。

　　她的腳步隨即停下來(lái)，向面包店走去。我拉不住她，只好無(wú)奈地跟著她走進(jìn)了面包店。我看到老奶奶在和售貨員拉扯著，售貨員狠狠地對(duì)老奶奶說(shuō)：“撿破爛的，這么點(diǎn)錢還想買蛋糕，你買得起嗎？”老奶奶顫巍巍的說(shuō)：“今天是我孫女的生日，我想給她買個(gè)蛋糕。”

　　聽(tīng)到這句話，小麗拿出100元，遞給那位可憐的老奶奶，然后一把拉住我往外跑，跑得我氣喘吁吁地才停下來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“明年如果還能遇到老人，我一定還給她買蛋糕”。

　　多么樸實(shí)的語(yǔ)言，讓我為之感動(dòng)不已！愛(ài)心其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只是一個(gè)小動(dòng)作，卻能給人帶溫暖和幫助！

　　愛(ài)心是海洋的航標(biāo)，指明了新生的希望。愛(ài)心是一泓沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)記住：“每個(gè)人都是單翼的天使，只有相互擁抱才能飛翔，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將會(huì)充滿愛(ài)，將會(huì)變成美好的明天！

愛(ài)心的作文篇6

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　每當(dāng)我的耳邊響起這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》時(shí)，我就一直在沉思著：為什么世界不能像歌曲中說(shuō)的一樣呢？有一次，我在看《新聞聯(lián)播》無(wú)意間發(fā)現(xiàn)電視上播放：獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧，好嗎？來(lái)幫幫失學(xué)的、殘疾的和貧困的孩子吧！還有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶拿著一根拐杖很吃力地在走著，突然一個(gè)十幾歲的小男孩騎著自行車，風(fēng)馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去，老奶奶嚇得坐到了地上，腿還在抖呢！而那個(gè)小男孩呢，他呀，頭也不回地大聲嚷嚷道：“哪里的老太婆呀，敢擋我的'道！把你嚇成這樣，哼，活該！”他嚷嚷了一會(huì)兒，就走了。

　　我看見(jiàn)了這情景。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，這是一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我心里：為什么不設(shè)定一個(gè)人“愛(ài)心節(jié)”呢？人所有需要幫助的人得到幫助，難道這就那么難做嗎？一天過(guò)去了，我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)：我稀里糊涂地走到了一個(gè)愛(ài)心形的房子，浮在空中，我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服，頭發(fā)散了下來(lái)，變得直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，很漂亮，身后長(zhǎng)出了一對(duì)非常漂亮的翅膀帶我飛了上去，房子上面寫(xiě)著：愛(ài)心聯(lián)歡會(huì)。我剛飛進(jìn)去，房子、禮服和翅膀消失了，頭發(fā)被恢復(fù)成了原樣……“起床了。”奶奶喊道。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

　　我想把愛(ài)心節(jié)定在4月19日。當(dāng)我再次聽(tīng)到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌時(shí)，我就希望看到愛(ài)心節(jié)的到來(lái)。

愛(ài)心的作文篇7

　　寒假?zèng)]過(guò)幾天，我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了活動(dòng)，一月13號(hào)上午，我們百花組的成員都來(lái)到學(xué)校后門集合，一齊去中心書(shū)城當(dāng)義工，我們不會(huì)忘記老師給我們布置的任務(wù)，不會(huì)給學(xué)校的名譽(yù)受損，爭(zhēng)取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象，把自己的工作做好。

　　一大早我就來(lái)到學(xué)校后門，章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我們一齊有說(shuō)有笑的來(lái)到了中心書(shū)城。一進(jìn)門我們就找到經(jīng)理，讓經(jīng)理安排我們工作，我們的活動(dòng)如期的開(kāi)始了。

　　我此刻體會(huì)到義工的工作是不容易的，我要把整個(gè)書(shū)架的書(shū)都整理好，此刻我明白以之后看書(shū)必須要把書(shū)放回到遠(yuǎn)處，不能亂放。有些買書(shū)的'人隨便翻了一翻，書(shū)就亂了，我和我的同學(xué)跑東跑西，忙了一下午才收拾好，才把書(shū)擺的整整齊齊，感覺(jué)到工作是多么的不容易，一天下來(lái)，我們體驗(yàn)義工的工作室多么不容易。

　　這次的義工活動(dòng)，是一件多么有好處的事呀！我們做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎，為我們學(xué)校爭(zhēng)光，給別人留下好的印象。讓我們度過(guò)一個(gè)有好處的寒假！

愛(ài)心的作文篇8

　　冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在又；走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”愛(ài)也是需要播種的，需要澆灌，才會(huì)開(kāi)花。

　　我家鄰居阿姨的女兒今年才5歲，小小的她天真中透著稚嫩，記得有一次她生日，我送給了她一個(gè)可愛(ài)的布偶，她十分開(kāi)心，請(qǐng)我吃了美味的蛋糕，還不停的說(shuō)著“謝謝”，看到此情此景，我心中蕩漾著快樂(lè)。原來(lái)，給予他人一點(diǎn)快樂(lè)和愛(ài)心，你將收獲更大的快樂(lè)。那個(gè)布偶放在我家時(shí)，我還沒(méi)有過(guò)如此快樂(lè)的時(shí)刻。

　　又有一次，在一個(gè)熾熱的夏天里，我因人不舒服導(dǎo)致精神不怎么集中，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)我也是恍惚的，說(shuō)著說(shuō)著人就暈了過(guò)去，我從小體質(zhì)弱，三天兩頭的往醫(yī)院跑，可是這次，我臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)青，沒(méi)有絲毫的血色，一下子倒在了課桌上，老師被嚇個(gè)半死，只好給我“揪痧”，揪過(guò)的地方都已經(jīng)紫的`發(fā)黑了，老師說(shuō)還好及時(shí)，不然我的小命就沒(méi)了。事后，老師又問(wèn)這問(wèn)那，關(guān)心著我。老師樸實(shí)的語(yǔ)言，隱含的確是博大的胸襟與愛(ài)心，我真唯有這樣一位好老師而快樂(lè)！

　　請(qǐng)記住，當(dāng)你將你心中愛(ài)的種子播撒給身邊的每一個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在播撒愛(ài)的種子間人與人的關(guān)系變得多么美好！付出愛(ài)心是一件多么快樂(lè)的事！

愛(ài)心的作文篇9

　　路上一片茫茫。沙塵翻滾，寒風(fēng)呼嘯，滿天的灰塵把碧藍(lán)的天空覆蓋得灰暗。我拖著沉重的步伐，穿著花棉襖，攢著買早餐的錢，艱難地走在上學(xué)路上。一陣寒風(fēng)吹起，又多了幾絲寒意。

　　在茫茫灰塵中，我眺望，模糊地看到了塵霧中若隱若現(xiàn)的學(xué)校。路旁一個(gè)小女孩引起了我的注意。她趴在地上，向路人乞討著。單薄的她衣衫襤褸，臉色蒼白，她向路人伸出她那只枯瘦的手。“阿姨，求你了……給我一點(diǎn)兒吃的吧……”女孩啜泣著。那位穿著樸素的阿姨猛地一愣，從她那件潔白的薄襯衫中抽出幾張零碎的.毛票，那飽經(jīng)滄桑的臉微笑著，把錢遞給了女孩……此時(shí)此刻，我的心里震撼不已，我緊緊地?cái)€著買早餐的錢，肚子卻在這時(shí)候咕咕作響……我猶豫了：這可是我買早餐的錢啊！把錢給了她，我就要餓一個(gè)上午了……可是如果女孩沒(méi)有錢，他可能就要餓死了……唉，到底給，還是不給？女孩用哀求的眼神望著路上的行人，打著冷顫無(wú)力地吶喊著，我下定了決心：嗯！她比我更需要這些錢！我小心翼翼的把錢拿出來(lái)，毅然地遞給了女孩。女孩抬頭感激地望著我，眼神是那么清澈，那么動(dòng)人……

　　他接過(guò)著沉甸甸的錢，我如重釋負(fù)地笑了，向?qū)W校的方向走去。冬天雖然寒冷，但是這一幕卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)溫暖這我的心。