愛心作文實用8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的愛心作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
今天媽媽單位要搞活動，活動的主題是去敬老院志愿服務。媽媽把我也帶去了，還有許多的同學和家長都去了，我們舉著五一社區和團委的旗幟，浩浩蕩蕩地出發了。
到了東區，我們都下車了，先在廣場上集合，男生站一隊，女生站一隊，家長也站一隊，廣場上這會兒人山人海了。到了敬老院，院子中間坐著十八個老爺爺和老奶奶，他們都非常老了，有的還滿頭白發，有的拄著拐杖。
活動開始了，首先是讓小朋友給老爺爺老奶奶送禮物，有的準備的是糖果，而有的準備的是一幅畫，有的準備的是自己剪的窗花，還有的`是自己折的千紙鶴，我們排成了三隊，一隊一隊地按順序送。我排在第二隊，我的禮物是一幅畫，我把畫送給了一位滿臉皺紋還拄著拐杖的老爺爺，老爺爺接過我的畫，連聲說：“好，好，好！”
送完禮物該進行才藝表演了，我和劉月文表演了舞蹈《顏色歌》，但是由于沒有音樂，我們只能自己邊唱邊跳。因為媽媽說，你表演完了媽媽就給你一個獎勵，在表演的時候，我的心沒有去想媽媽給我的獎勵是什么，想的是要把舞蹈好好跳，因為下面有叔叔阿姨在給我們照相，還有那么多老爺爺老奶奶在看呢。
接著去參觀老人們住的地方。我看到他們的屋子非常小，還有兩張特別小的床挨在一起，屋子非常簡陋，沒有空調，也沒有電腦，只有一臺小小的電視機，還有一張小桌子。我問媽媽：“你老了以后，也要住到這里嗎？”媽媽說：“行啊，不過你得給媽媽找一個條件好點的敬老院！”我心里想：我一定要好好學習，以后要好好照顧媽媽。
愛心作文 篇2
在西藏探親的日子里，我最難忘的事媽媽的愛心蘑菇湯。
因為西藏林芝山高林密，雨水較多，所以蘑菇很多。媽媽和我常在散步的時候去采摘蘑菇的，這里蘑菇的種類可真多呀：有滑菇，露水菌，雞腿菇…..媽媽想為我和爸爸熬湯，由于媽媽不下廚，也不知道她的手藝怎么樣？我和爸爸好期待啊！
我看見媽媽先把蘑菇蒂去掉，再用鹽水泡一會兒蘑菇，然后再用清水洗凈蘑菇。等水燒開了之后，再放入姜.蒜.豬油這些調料，煮一會兒，再放入蘑菇，煮了20多分鐘后，蘑菇熟了，媽媽就放入香菜.鹽.香油.味精.蔥，這樣，蘑菇湯就可以起鍋了。
看著媽媽端出來的蘑菇湯，香噴噴，聞著聞著，我和爸爸口水都快流出來了！我和爸爸迫不及待地先喝了一小口，真好喝，用筷子夾了一個蘑菇，真好吃，還很脆，品嘗著媽媽精心為我們熬的`愛心蘑菇湯，我和爸爸都夸媽媽熬的蘑菇湯的手藝好！
希望媽媽以后多下廚做菜，手藝會越來越好，我和爸爸就有口福了！
愛心作文 篇3
二零零八年五月十二日下午二點二十八分，四川省汶川縣發生了里氏八點零級的特大號地震。剎那間，房倒屋塌，無數人民被可怕的地震奪去寶貴的生命；霎時，有不計其數的孩子被埋在廢虛之中，在生與死之間掙扎著；瞬間，數不盡的孩子成為孤兒，無家可歸，面臨著悲慘的未來。還有空氣中久久地彌漫著尸體腐爛后的.臭氣，一些失去親人的孩子，大人的哭泣聲……一句話，其場面令人動容，叫我們銘記在心。
然而，天災無情人有情。人們都紛紛走出家門，行動起來，有錢的出錢，有力的出力，織成了一個巨大的愛心網，為災區人民獻愛心。中國有一句話是：一方有難，八方支援。而我作為一名中國人，十分同情那些災區人民，所以想為他們做一點什么，把我的一份愛心獻給他們。說干就干，我坐在沙發上冥思苦想，想著想著突然看見電視上有許許多多年齡和我一般大小的孩子，他們正在往募捐箱里投自己的零花錢呢！我心想，對，我也像他們一樣，用自己的零花錢來表達對災區人民的一片愛心。緊接著，我翻箱倒柜地找啊，找啊，終于在柜子里找到了我的存錢罐。我迫不及待地把它打開了，只聽叮叮咚咚幾聲，一枚枚硬幣滾落在地上。我開心地數了起來：一毛、二毛、三毛……第二天，那些錢被我交給了老師。雖然，我不能像那些有錢的叔叔阿姨一樣，幾百、幾千、幾萬的捐，但是，我也盡了自己的微薄之力呀！
最后，祝災區小朋友開開心心、快快樂樂、高高興興地渡過每一天。
愛心作文 篇4
倘若世界是一間小屋，那么愛心就
愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!
校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的`一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。
說到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢?霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!
沒有愛，就會遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖!
優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對于我們來說，優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!
是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心?
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!
愛心作文 篇5
在我的記憶的布袋里，藏著許多至今令我難忘又感動的事情。那被感動的眼淚灑在布袋里，母親種下的種子是他們發芽，是他們成長。其中，有一棵小樹，那是最令我難忘的。
記得我10歲學校里放假，我和媽媽一起去逛商場購物。
我們買完生活用品，正準備回家時，天空萬里烏云，電閃雷鳴，下起大雨，我們連忙來到一個商店里躲雨，媽媽用滴滴打車打了一輛車，不一會車來了，我打開車門，印入眼簾的是一位穿著簡樸的中年大叔，握住方向盤的是一只枯瘦如柴的手，上面刻滿了歲月的痕跡，一張飽經風霜的臉上，嵌著一雙大而有神的眼睛；他那恬淡的面孔上，滿刻著飽經風霜的皺紋，頭發已花白，一看就知道經歷過種種的艱難困苦生活的磨練。
我們上了車，這位大叔并不像表面上那么沉默，實際十分健談。通過和大叔的對話，我知道這位大叔的家境貧苦；有個孩子，兒子在讀高中，女兒在讀小學，他現在要把兒子送去上大學，學費不夠只能努力賺錢；每天早出晚歸，一天只能掙五六十元，十分辛苦。
車停在家門口，我媽媽拿出手機微信支付時，發現自己的錢不夠，一臉尷尬道：“對不起！錢不夠，我回家拿錢給你”；大叔和藹的說：“沒事幾塊錢而已，大不了今晚，加加班多跑幾趟”；媽一臉歉意。
美國著名作家海明威所說：“貧窮的人往往富于仁慈”，大叔雖窮，但貧窮泯滅不了人們對美好人性的追求。
感謝傷害過你的.人，是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。如船夫，傷害過后，你或許會遇到一處充滿溫馨的港灣，去停泊你飽經風霜的心；象珍珠貝，傷害過后，你可能會得到一顆流光溢彩的珍珠，去滌蕩你心中晦暗的陰影。
愛心作文 篇6
在平時的學習和生活中，我最喜歡幫助別人，因為你的愛心會讓他們得到更多的快樂，自己也會很開心，我希望大家都能把愛心傳遞下去，這樣我們的生活就會更美好。
還記得上周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺，他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的'。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒感冒靈裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢！我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：“爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。”老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺的話，我忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上，但是我的心里特別快樂。
回去我把這件事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我做的很對。是啊，我們每一個人都應該把愛心傳遞下去，幫助那些需要幫助的人，這樣我們的生活會更加美滿。
愛心作文 篇7
“同學們，當你們過著衣食無憂的快樂生活時，你們可曾想到，你們的同齡人，他們卻隨時面臨著失學的危險，他們現在所在的這所學校沒有操場，沒有圖書室，他們在嚴寒的冬天沒有溫暖的棉衣，他們沒有……”當我們隊長學校的班主任楊老師在介紹文成縣章臺鄉小學的情況時，我們都被深深地震撼了，也感受到了這次進行希望工程勸募活動的意義。當楊老師把一個個寫著畫著“愛心”的捐款箱發到我們各組時，我們心里有一種說不出的激動……
我這一組3個人，一位同學來自洞頭，還有一位志愿者大姐姐，來自溫州大學，聽說她是金華人，我覺得挺有意思，是愛心將我們三個完全陌生的人聯在了一起。我們這組分配到的地點是銀泰百貨大門口。當我們捧著透明的愛心捐款箱，終于來到銀泰百貨大門口，望著來來往往的人時，我的心里開始打鼓了：我能行嗎？在大眾廣庭之下向別人討錢，太難為情了吧！別人會相信嗎？萬一捐不起來呢……
志愿者大姐姐似乎看出了我的心事，她說：“沒關系，我們是在學雷鋒做好事，我們是在為他人服務呢，小同學，膽子大些！”在大姐姐的'鼓勵下，我們兩個小的決定找準目標，一起開口。這時一位看起來很親切的阿姨走過，我們趕緊迎上去說：“阿姨，您好，我們是溫州市隊長學校的學生，現在正在為文成縣章臺鄉小學募捐，為了讓那里的孩子也能擁有一個快樂的童年，希望您能獻出自己的一點愛心！”阿姨笑了笑說：“要捐多少呢？”“多少都可以，只要獻出愛心就可以了！”我脫口而出。阿姨從包里取出20元放入了捐款箱。我們忙不迭地說：“謝謝！謝謝！”
太好了，旗開得勝！我們開始信心十足地開展我們的勸募活動了，捐款的人慢慢多起來了，有捐5元的，有捐10元的，有……這時，一位胖乎乎的小妹妹過來了，手里拿著一張皺巴巴的十元，奶聲奶氣地說：“姐姐，我要捐款！”我趕緊蹲下來，讓小妹妹妹把錢塞進捐款箱，并夸獎道：“謝謝，你真棒！”小妹妹蹦蹦跳跳地走了，我們朝她的方向望去，她的媽媽正在不遠處笑瞇瞇地看著自己的寶貝獻愛心呢！讓我們印象最深的是一位外國叔叔，當我們耐心向他介紹時，他搖著頭，用很生硬的漢語說：“聽不懂，聽不懂！”但是他很頑皮地做了一個愛心手勢，然后看看我們，把自己的零錢放入了捐款箱，還向我們豎起了大拇指，我想愛心是無國界的。
不知不覺已到了3點15分，返校的時間到了，盡管喉嚨都覺得說啞了，腿也站酸了，但是端著滿滿的捐款箱，我的心里樂滋滋的，
來到隊長學校，各小組都在認真地數著愛心款，大家臉上都洋溢著激動而興奮的神情。也許我們的能力很有限，但是再小的力量也是一種支持，讓我們的愛，溫暖彼此的心靈；讓我們的愛，托起希望的方舟，讓貧困山區的孩子也擁有幸福快樂的童年，擁有美好的明天！
愛心作文 篇8
謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂的節奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什么樣的故事呀！
我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的`書，女兒的直覺反應是這本書有太多太多的內涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗來支持。我自己就是因為有了自己的孩子以后，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉村布魯斯音樂的表現手法。美國鄉村音樂的特點是風格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調簡單重復、多半沒有旋律，節奏平穩，有很多低音線條和有力的節奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
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