愛心作文8篇（精華）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛心作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
——讀《托起心中的太陽》有感
寒假前，學校里發了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里，我每天做一些寒假樂園后就看這本書。
這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五（1）班的班長李根。李根的爸爸患有嚴重的肺病，導致一側肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負，離家出走。就這樣，家庭的重擔和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一點睡覺，最晚在早上五點起床。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸只要拉動繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”！
看了這個故事，使我聯想到我和我身邊的小朋友們，都過著衣來伸手、飯來張口的'生活。許多家務還不會做，還要經常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的心，可是爸爸媽媽不需要我動手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說：好好學習就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長輩。
在這里，我要倡導同學們，要以自己的行動來孝敬父母，尊敬長輩。而且還要關心和尊敬別人的長輩，尊老愛幼，做一個有道德的好學生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼。”
愛心作文 篇2
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員。
雖然沒有找到治療燙傷的'藥物，現在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了……
我想，我已經找到我要尋找的東西了——愛，就在人心里。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方……
愛心作文 篇3
曾在網絡上看到了這樣一張圖片：
一位白發蒼蒼、風燭殘年的行乞的老婆婆拿出了一枚硬幣，放在了一位賣藝的拉琴人放在地上的小鐵罐中。拉琴人臉上愁云密布，痛苦與無奈地拉著二胡，也許是生活的重壓讓他苦不堪言；老婆婆很貧窮，穿著一件打滿補丁的破衣服，衣衫不整，手中拿著一個乞討時用的破碗，可是老人的臉上，卻充滿了淡定與柔合；在他們四周有來來往往的人，他們似乎只是聽著琴聲，看著熱鬧，有的'人甚至嘻嘻哈哈的，卻再沒有人愿意掏錢給拉琴人了。整個圖片看上去對比是如此鮮明，這一切表明了什么？為什么老婆婆那么窮，還要給拉琴人錢呢？我想，有的人一定認為老人很傻吧！不，在我看來，那枚小小的硬幣是如此沉甸甸，那里面飽含著一個“愛”字，老乞丐雖然窮，但她的精神卻很富有，很可貴，她懂得給予別人愛，我相信，老人一定對“愛”這個字理解得很深刻。
如果，一個人給予你愛的時候，你心中一定會感到很欣慰，很溫暖。在我的眼里，愛是無價之寶，愛是幸福的基石，愛是什么東西也無法取代的。就算有了時間，如果沒有愛，那么就會有仇恨，大家就會忘恩負義，互相殘殺，再多的時間也會失去意義，再長的歷史也只是可怕的記憶；就算有了再多的金錢，都無法兌換愛，愛是人世間美好的情感而產生的，愛有很多種，親人間的愛，朋友間的愛……當然還有一種愛，素不相識的人之間的愛，就像這張圖片上的老婆婆一樣，這種愛是同情別人，關心別人，愛護別人，即使自己缺少了再多的東西，但你給予別人愛了，卻是擁有了一個巨大的財富。
而那些貪婪的有錢人，在我眼里，卻是渺小的沙塵，跟老人比起來，他們的精神卻很貧窮，為什么？因為他們不懂得給予別人愛啊！他們那么有錢，為什么連一個小小的硬幣都不愿意拿出來，難道將一枚硬幣交給需要幫助的人就那么舍不得？要知道，只有先舍才有得，只有給予別人愛，自己才會得到精神上的財富啊！
很多人都渴望愛，可他們都不愿獻出一份愛，難道大家不知道，給予別人愛比獲得愛更具有價值嗎？愛其實來得很快，只要你像老婆婆那樣給予別人一點愛，哪怕是一句令人感到溫暖的話也好呀！那也是你的一份愛心啊！真愛是無價的，當你關愛別人時，其實你也收獲了愛。讓我們生活在愛的世界里吧，人人都能擁有愛，讓真愛，那無價之寶，灑向世界的天涯海角。
愛心作文 篇4
20xx年5月12日，這是讓所有中國人永遠銘記的日子。這一天，四川省汶川縣發生了里氏8.0級大地震，使數以千萬計的四川同胞流離失所，到處是一片哀鴻遍野。但是，大災有大愛，在另一個方面，我也看到了人性的真善美。今天，就讓我們乘著時光列車回到那個時候，來一次愛心之旅吧！
搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的`身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子 ，還活著”。經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
時間在那一刻凝固了，他用鮮血和生命阻擋死神，把生的希望留給學生，他那匍匐的姿態，化作一尊永恒的雕像，成為他生命最后一刻的最好見證！坍塌的是房屋，挺起的是千秋豐碑！譚千秋老師生命最后時刻的作為，詮釋了什么是“生命永恒，大愛無疆。”
捐贈隊伍排起了一條長龍，大家都十分急切地希望自己所捐贈的東西能夠盡快傳到災區人民手中，讓他們感受到社會對他們的關注與愛。曾記得一位以撿破爛為生的老人，當得知汶川發生大地震是，幾乎是毫不猶豫就把100元錢托人寄給災區的人民。也許，100元錢在堆積如山的物資中不算什么，但這卻是體現我們社會對人民的愛的一個縮影。
溫總理曾說過：“再大的困難除以13億，也會變得微不足道；再小的力量乘以十三億，也足以戰勝一切災難！”汶川地震不會擊垮災區人民，因為他們身后是我們偉大的祖國和13億份愛心匯成的海洋。
講到這里，愛心之旅結束了，時光列車上響起了那首經典的歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛心作文 篇5
“快來瞧一瞧，看一看哪！便宜又實惠的商品呢！”嗯？怎么在學校中會傳來叫賣的聲音？原來我們在舉行“愛心義賣”活動呢！我也在其中，奉獻了自己的“愛心之火”。
我獨自出去“逛街”。一看，這里簡直變成了超市，商品又多又好、琳瑯滿目、應有盡有，令人愛不釋手。
“好可愛！”我看見了我們班的`一盆水培植物，“好像要啊……”
“很便宜的！只需十五元，你即可獲得一個可愛的水培植物！真是跳樓大甩賣！”曾樂遙向我推銷這個水培植物。
“什么！？那么貴！？”我驚訝極了，“拜托啊，這邊的任何東西都比這個便宜好多！”
“綠色植物可以養眼，水培植物，又可愛又好養，更重要的是，這是一個生命啊！這幾點還不值15元？”曾樂遙反問我。
“那也不行！太貴了！”我說，“一口價，七元！”
“你想想看，我們并不是圖錢，我們是為了那些可憐的災區的苦孩子啊！你多給我們哪怕一分錢，災區孩子就多一份幸福！所以，十元錢，不能再低了！”曾樂遙堅定地說。
“好吧。”我被打動了。
“交易愉快，歡迎再來！”曾樂遙微笑地接過十元。
買下了那盆植物，我想：雖然花了10元，但不僅為災區孩子送去愛，還得到了一盆我喜歡的植物！我眼前漸漸出現了一個畫面：許多孩子穿著舒適的新衣打鬧、嬉戲；腳再也不是赤著“享受”酷暑嚴寒了；穿上了新鞋子；背著新書包；愉快地笑著……想著想著，我不禁笑了。
讓我們一同點燃心中的愛心之火，讓世界充滿光明與溫暖，永不熄滅！
愛心作文 篇6
“愛心爺爺”？是誰？他是我的鄰居——張爺爺。他，60多歲，瘦高瘦高的，背微微有點駝，頭發灰白灰白的，兩只小眼睛炯炯有神，走路時常把雙手背在身后。張爺爺沒事愛東瞅瞅西瞧瞧，為小區作了不少好事。因為他既愛管“閑事”，又有愛心，所以大伙都叫他“愛心爺爺”。
春天來了，小區公園里的樹木長出許多小枝丫，既不美觀又擋路。張爺爺瞅見了，買來修枝剪，“咔嚓咔嚓”干起來。別看他不是專業園丁，可他邊剪邊琢磨，看看剪剪，修得又平整又漂亮。看他干得汗流滿面，我問他累不累，他瞇著眼睛看著自己的杰作說：“剪刀一剪，春色滿園；汗水一揮，枯木逢春。”他幽默的'話把我們大家都逗樂了。
我們小區側邊有一條土路，坑坑洼洼的，一下雨就泥濘難走。每到下雨天，老人小孩都得繞道走，車子陷在泥里費很大勁才能推出來。張爺爺瞧見了，從遠處的工地借來鐵鍬和翻斗車，買來水泥，拖來沙子，一鍬一鍬地修路。老伴說他都這把年紀了，還愛管閑事。但說歸說，她還是幫著干。他們墊沙子，鋪水泥，弄得一身灰一身汗。鋪好后，張爺爺又搬來一張小板凳坐在旁邊守著，怕調皮的小孩子去踩沒干的水泥路，還不時澆些水在上面，聽他說是為了路更結實。沒幾天，一條又干凈又寬敞的水泥路修成了，我們再也不怕下雨了。大伙都夸張爺爺做什么成什么，后來干脆就叫這條路為“愛心路”。
張爺爺——“愛心爺爺”，一位令我尊敬的好爺爺！
愛心作文 篇7
愛，什么是愛？猜也猜不透嗎？想也想不明白嗎？在同胞最困難處境中并向我們招手的時候，我們伸出雙手去幫助他們。不求回報這就是愛。當自己遇到困難的時候家人朋友便主動去幫助你支持你的時候。這就是愛。當在街頭遇見一些流浪者在寒冷的天氣中度夜有好心人會去幫助他給他食物等等這也是一種愛。然而當自己的愛人在謀些事上受到深痛的打擊，你會第一時間站到她（他）身邊關心她呵護她。這也是愛。說起愛大家都知道愛就是給家人朋友等一切生命的東西。給他們一顆真誠的心，去關心他愛護他保護他。這就是愛。
但有些人且感覺不到愛的'來源愛的含意。往往有人在處事中會偏離了角度，把愛當做恨把明當做暗把屬于別人的東西設法到自己的口帶等等。人無遠慮必有近憂話說不錯，但就有些人把事物看的太遠或看的太近最終就找不到自己的平衡心，犯下不該犯得錯，但愛可以打動人心愛可以戰勝那顆不平衡的心，戰勝我們意想不到的恐懼，為有愛可以改變自己的另一面。
就讓愛來充滿世界，讓愛心連心就讓愛來化解我們仇恨化解我們一切不開心的事這樣大家才會開心快樂。愛就是我們的《系環鎖》鎖住我們沒個人的心。
愛心作文 篇8
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當我哼起這首歌，就會情不自禁地想起那件事……
那是發生在20xx年的一件事：
20xx年3月，我校一名同學得了白血病住進了北京的一家醫院，可是他的家人傾盡所有的積蓄，也支付不起昂貴的手術費，幾十萬元啊!他們都是普通的工人，怎么能拿得出這么多錢呢?!就在這危急關頭，學校領導知道了此事，特意號召全校師生向這名同學捐款。
放學一到家，我就拿出我的儲蓄罐，倒出我的全部財產，裝進書包，準備全部捐出去。
第二天，學校舉行了隆重的.捐款儀式，在愛的奉獻這首歌的音樂聲中，同學們自覺地排隊捐款。5元，10元，20元，50元，甚至有些同學捐了100元!最令人感動的是，我們班有名的吝嗇鬼———被同學戲謔為“鐵公雞”的同學也毫不猶豫地把自己積攢了幾個月的零花錢全部捐了出來。這次捐款，同學們都是慷慨解囊，紛紛伸出援助之手，他們有的是倒出了儲蓄罐里的每一枚硬幣，有的把自己積攢了很長時間準備買向往已久的玩具的錢都捐了出來……這些捐款雖然不多，但是我們捐獻的不僅僅是錢款，而是一顆顆滾燙的、真摯的愛心!
看著這一位位充滿愛心的同學，我在想：有這么多人的關心和愛心，這位患病的同學一定能夠戰勝病魔，在不久的以后再回到校園，重新坐在教室里學習，和我們一樣快樂地游戲……我走到捐款箱前，小心地把幾十元錢全部投了進去，雖然只有區區的幾十元，但它們代表的是我的祝福!
愛心捐款儀式還在有條不紊地進行著。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這歌聲在學校上空回蕩，也在我的心中久久回蕩……
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