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愛心的作文400字3篇【優秀】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愛心的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文400字 篇1
昨天下午，一場暴風雨過后，我急急忙忙往家里趕。當我走過寶民社區公交站的時候，看到一個小學生模樣的小女孩，往一個垃圾桶上貼了個紙條，就領著一個哭鬧的小妹妹走了。強烈的好奇心使我停下了腳步。
我走過去，一股腐爛的氣味很刺鼻，我立刻捂住了鼻子。一看，紙條上面是用鉛筆寫著幾行歪歪斜斜的字：清潔大伯大媽，對不起。這個垃圾桶里有一些玻璃片，是我三歲的小妹妹剛才下大雨時跑得太急了，摔了一下，把喝水的玻璃瓶摔壞了，我把玻璃片放進這個垃圾桶里了。請你們務必小心點兒，別劃傷了手。建新小學三年級2班學生，李明明。謝謝啦！
看了這些字，我捂鼻子的手不由得松開了。
這時，看見我在看，也有幾個人湊過來了。一位阿姨說：“小姑娘心真好。”周圍的人聽了，都很贊同。有人說小姑娘好懂事，有人說小女孩好有禮貌，還有的說這個女孩的父母教育得好。
我看了這個紙條，聽了這些話，心里深深地被觸動了。心想：是啊，一個三年級的'小女孩能有這樣的愛心，能為他人著想，能為自己的小妹妹做出榜樣。小女孩這樣做，也許她自己并沒有想太多，但我們看了這個紙條的人，也許就會想到：一個小女孩能這樣負責，有這樣的愛心，如果我們所有的人都懷有這樣一顆愛心，多一份責任心，讓世界撒滿愛的種子，多好啊！
小妹妹，我真想為你點個贊！
愛心的作文400字 篇2
今天，身為小記者的我，榮幸參加了由壹基金主辦的夢想未來，20xx關注腦癱兒童行動的活動。
活動現場人流如潮，我被人流擠來擠去，好不容易找到了一塊落腳點。只聽主持人緩緩地說“有請我們的天使們上場。”伴隨著歌聲，他們跟著家人一起上了舞臺。今天我是零距離接觸他們。他們有的目光呆滯，有的腳尖落地，有的關節伸不直，有的失語┄┄看著這些，我流淚了，比起他們，我是幸運的。
開始游戲了，只見一位天使笨拙地邁出了第一步，停頓了，大家熱烈的掌聲后，他終于自信地邁出第二步，第三步┄┄成功完成全部動作。我想這簡單動作背后是無數次跌倒、爬起換來的。我感動他們的毅力，他們不放棄自己，不放棄未來的信念。他們永遠希望一個友好的眼神，一句溫暖的話語，一雙扶持的手。此時此刻，義賣會在我們的感動中開始了。
廣場上熱鬧非凡，地攤上擺滿了我們閑置的玩具和圖書。為了盡快籌到愛心款，我們放低價格，不時向行人推銷物品，“阿姨，要不要買條圍巾？這個所得的錢會捐到藍精靈康復中心，幫助腦癱兒童。”有的'阿姨樂意地掏出錢買下了，有的拿出錢直接放到募捐箱，有的高價買下物品。我們的義賣活動越賣越火，不一會，一大堆的愛心物品少了很多，愛心款越來越多。愛心就在這里傳遞著。我也去挑選了一大包物品，以盡自己微簿的力量獻愛心。
腦癱兒童需要全社會的接受，關心，擁抱。只要人人都獻出一點愛心，世界就會更美好！
愛心的作文400字 篇3
從前，有一個人叫威力，他想去大森林探險，于是威力自己開車到了大森林里，他看到了很多小動物和鮮艷的花。
可是威力還想知道大森林里有沒有自己沒見過或者更奇異的生物，于是他就繼續向大森林的深處走去。
天漸漸的黑了，威力什么也沒有發現，他看了看天自言自語的說到：“天色不早了，我不能再繼續找下去，應該回去了。”說完他調轉方向往回走，走著走著感覺不對勁，好像沒有走出去還在原地，威力想到了自己的'身上有指南針，于是把指南針拿了出來，按著指南針上的方向走去。這時他一不小心被一塊石頭絆倒了，把指南針甩了出去，掉到了一個很深的洞穴里。
就在這時，一只猴子媽媽帶著一群小猴子來到了威力身邊，他們扶起了威力，并對威力說：“你有什么困難，讓我們來幫助你吧！”威力說：“太感謝你們了，我迷路了，指南針掉在了洞穴里，回不了家了。” 猴子們一聽，立馬商量了一個好辦法，像猴子撈月亮一樣，一只大猴子用尾巴倒掛在樹上，其他小猴子一個接著一個倒掛在樹上，不一會兒就把指南針拿了出來。
威力看見指南針完好無損，特別感謝小猴子們，小猴子說：“不用謝，這是我應該做的。”在指南針的帶領下威力找到了回家的路。