愛心的作文

時間：2024-01-08 09:02:46 愛心我要投稿

(薦)愛心的作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的愛心的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

(薦)愛心的作文10篇

愛心的作文篇1

　　“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌時，我總能想到雷鋒的愛心。我們只要一起獻出自己的愛心，我們的愛會匯成一股巨大的正能量，推倒困難，讓社會充滿愛和溫暖。

　　在現社會有許多見風使舵的'小人，滿嘴道德仁義卻一肚子壞水的虛妄者，我們不能做這種人，別人遇到困難時，我們全力幫助，即使你的力量那么微博也要奉獻出你的力量。只要我們盡力了就不會有遺憾，這就是“蝴蝶效應”。是我們崇向的效應，只要我們堅持下去就一定能帶給別人幸福，帶給社會溫暖，還會給自己帶來快樂和光榮。

　　還記得中央電視臺采訪群眾時候問到“你幸福嗎?”這句話時，我會相信在黔西北山區的孩子們一定會眨著渴望自己家鄉能夠有充足的水源。只要我們珍惜每一滴浪費的水，那就應該能給他們家鄉省下一個湖泊，其實你珍惜每一滴浪費的水，就等于傳遞了一份大愛心。

　　有許多市民是有愛心的，可有些卻沒有，如有一天，一位老爺爺騎單車時，突然在馬路中從單車上摔了下來，許多開車的市民和行人都來幫助這位老爺爺，可有些卻在一邊旁觀，還有的說這位老爺爺活該。可看出這些市民的素質非常非常的差。心是獻成了，可獻的卻是壞心。

　　“集腋成裘，聚沙成塔”“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”只要我們人人獻出一份愛，那社會會充滿溫暖，家庭會充滿幸福，讓我們成為最美紹興人吧!

愛心的作文篇2

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們每一個人都要求做到的。記得有一次，我放學以后急匆匆地跑回家里，連忙把書包打開，開始寫起那老師留的作業，很快就寫完了，那時離吃飯時間很遠，由于我想起老師說要體能測試，就拿起了跳繩來，從窗戶往外看，哇！外面真是陽光明媚啊，太陽光照在我的臉上，感覺有些耀眼，哦，天氣太好了，陽光明媚的，風和日麗的。我馬上穿好鞋，拿起跳繩，就馬上下樓了，開始跳繩了，1個，2個，3個，4個······我跳了許多個，剛要跳下一個，腳沒太站穩，但，還好，我沒有摔倒。

　　我聽見從遠方傳來一種聲音：“跳的真好！”我一回頭看，原來是一位老爺爺在說我跳得好，跳得棒，老爺爺話剛說完，就拿起小凳子，放在地上，便坐起來，過了一段時間，老爺爺起來了，顯然有些吃力，但最后還是站起來了，手里拿著很多東西，像是走不動的樣子，我心里想：我應不應該上前去，跟老爺爺說一聲，我來幫他，可是我矛盾著，后來，我勇敢地上前去，去幫助老爺爺，到了老爺爺的.家，老爺爺一開門，里面還有一個老奶奶，老爺爺向老奶奶說了當時的情況，然后很感激我，還要我去她們家喝口水呢！可是我說：“不了，我現在要回家了，老爺爺，老奶奶，再見！”話剛說完，我就興高采烈地跑回家去，回到家里跟爸爸媽媽說了我尊老愛幼，樂于助人的好行為，說我是好孩子！

愛心的作文篇3

　　前天，我們學校舉行了愛心義賣活動，這是我們中星小學一年一度的傳統盛會，通過這個活動籌集到的善款將捐贈給貧困山區的孩子，希望通過我們的幫助，讓他們有一個更好的學習環境。

　　在我們熱切的期盼中，活動終于在下午2：30分準時開始了，每個班都有很多有特色的東西，比如我們三（5）班的“夢想大泡泡”，還有我媽媽親手制作的“手工德國酸奶”；三（6）班的蠶寶寶；三（3）班的激光筆、手繡鯉魚圖等等。每個班都有我想買的東西，真是有點難于取舍呀。活動一開始，我就直奔三（6）班，誰知道還是慢了一步，他們班的“蠶寶寶”已經賣完了，我又馬上跑到三（3）班，哎，激光筆也銷售一空，幸好在我們班當志愿者的媽媽幫我搶購到了一個“夢想大泡泡”，要不然，我可真是要傷心死了。接下來我就在各個班之間東瞧瞧、西逛逛，突然，我發現了一個很獨特的鬧鐘，它的外形就像一個縮小版的黑色汽車輪胎，不仔細看還真看不出它是一個鬧鐘呢，鬧鐘的表面是銀色的.奔馳轎車圖案，時針竟然是一個扳手，太有意思了，我二話不說就買了下來。接下來我又陸陸續續買了四本《爆笑校園》、小工藝品、小玩具、學習用品等。這是，我口袋里的錢已經所剩無幾了，我就約上了班里幾個同學，一起去操場上玩“夢想大泡泡”，一開始，我們沒有經驗，泡泡液量和力道都掌握的不好，搖出來的泡泡只有巴掌大小，慢慢的，我們搖出來的泡泡越來越大，也越來越漂亮，最大的泡泡都趕上我們高了，我們自己玩的開心，把周圍的同學都吸引了過來，很多人都發出驚嘆：“哇，這個泡泡好大呀，好漂亮呀，我也要去買。”沒想到，我們還給自己班的商品做了一次免費廣告呢。

　　開心的時間總是過得特別快，轉眼，愛心義賣活動就只剩20分鐘了，我回到教室里，把我的戰利品給媽媽看，這時聽到了廣播聲，原來是我們敬愛的韓校長親自動手制作了蛋撻出售。我想，我們中星真是一個有愛心的集體，就連校長都親自動手、奉獻愛心，我們更要積極參與，奉獻自己的一份力量，讓貧困山區的孩子們能像我們一樣，好好學習、快樂成長。

愛心的作文篇4

　　別看我小，我可是一個有愛心的小朋友，特別愛幫助殘疾人和老人。

　　一個星期天的早上，我去東浦鎮上買學習用品。走著走著，我看見一位瘸著腿的老奶奶正在過馬路。我連忙跑過去說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧。”老奶奶說：“不用了，我自己能過去。”我說：“還是我扶您過去吧。”老奶奶說：“謝謝你了，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”事后，我一直在想，為什么老奶奶開始的時候不要我扶。我想，她大概認為我的個子不高，還太小，還需要有人照顧我吧。于是，我扶著老奶奶過了馬路。我又說：“老奶奶，您的家在哪里?”老奶奶告訴了我她家的住址。雖然她一定不要我送她回家，但老奶奶扭不過我，我直把她送到了家。到了老奶奶家，老奶奶從桌子上拿了兩個又大又紅的蘋果給我。我硬是不要，還說：“老奶奶，還是您自己留著吃吧。您這兒離賣水果的地方有點遠。”老奶奶還是往我的懷里塞。我謝過老奶奶后，就去買學習用品了。

　　還有一次，我看到一位老爺爺坐在輪椅上，滿臉是汗，用手使勁地推著大輪子，很慢很慢。我走過去，幫助老爺爺推，一直推到他的'家里。到了老爺爺家，老爺爺說：“謝謝你了。小朋友，要不是你，我還不知道什么時候才能到家呢!”說著從口袋里取出10元錢，說：“小朋友，這10元錢就給你買東西吃吧。”我說：“我不要您的錢。還是您自己留著，以后等錢多起來，就可以把您的腿病治好了。”老爺爺說：“真是一個懂事的孩子。”

　　讓我們關愛身邊的每一個人，我們的世界就會變得更美好。

愛心的作文篇5

　　有一縷耀眼的陽光照亮著我的心，引領著我邁向美好的明天“啊！”隨著我的一聲尖叫聲，我已經整個人撲倒在地，簡直就是摔了個“狗啃泥”，她聽到尖叫聲之后飛快地向我跑來，就像一支離弦的箭。她趕快把我扶著坐了起來，便開始不停地詢問起：“你有沒有事啊？摔到哪里了？哪里痛啊？”我連忙回答著：“沒事兒，不就是摔了一跤嗎？不痛的。”她半信半疑地盯著我說：“真的？真的沒事嗎？你可不要騙我啊。”我笑著說：“真的！不信？我起來走兩步給你看。” 說罷，我準備站起來，可是，我發現自己的`腳好像扭到了，根本站不起來了。但為了不讓她擔心，我咬咬牙，手緊握著她的手站起來。

　　我剛走一步，又一下子摔倒在地。我看見她剛放松的神情又一下緊張起來，眉頭緊鎖著，然后著急地對我說：“你看！還說沒事！現在走都不能走了，快！然我看看，是不是扭到腳了？”于是，她便用一只手托起我的腳，像媽媽一樣輕輕地幫我揉著腳，邊揉邊問：“痛不痛啊！痛就告訴我，我輕一點” 頓時，一陣暖流涌上我的心頭，眼淚便情不自禁地落了下來，我非常感動，因為她對我很關心，她讓我從她的身影中看到了媽媽對我的愛。

　　我心想：這便是所謂的友情吧！這便是我最好的朋友吧！因為腳扭傷的緣故，她每天都會陪著我，幫我干這個，做那個的。那件事以后，每每想起，我都會覺得那次腳扭傷是非常值得的，它讓我感受到了友情的珍貴。

愛心的作文篇6

　　今天，我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶，老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對爸爸說：“爸爸，我們去問問老奶奶怎么了吧？”爸爸說：“行！”我們就過去問老奶奶了。；老奶奶說：“這么多的車，我不敢過去。”然后爸爸對她說：“我扶你過去吧！”老奶奶高興地點點頭，然后爸爸就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝你，年輕人！”說完，老奶奶就走了。到姥姥家的時候，爸爸給我講了這么一個故事：

　　一個聽說過楠木的農民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時蘆葦也才剛剛發芽。

　　過了一個月，楠木長出了嫩苗，而蘆葦已經很高了。那農民就想：楠木怎么不如蘆葦呢？

　　又過了三個月，楠木雖然長高了些，可是還是小小的。相比蘆葦就不一樣了，已經一米多高了。農民開始懷疑，難道楠木參天的傳說是假的？

　　就這樣，農民忍受了一年，楠木終于長到兩尺多高了，可是蘆葦卻已經長到兩米多了。農民徹底失望了。

　　可農民不曾想到：三十年后，蘆葦還是蘆葦，楠木已成了一棵大樹；五百年后，蘆葦還是蘆葦，還是那么高，而楠木呢？已是參天古木了。

　　所以，長得快的未必就長得大！

　　人若為自己而活，終究是一株蘆葦，而一旦發出救苦救難之心，立刻就成了楠木，即使此時身處高高的'竹林旁，纖瘦渺小得像一株小草，基因卻注定了它未來的挺拔山林、聳立云端！

　　相信您也一定喜歡楠木吧！

愛心的作文篇7

　　每當聽到（奉獻）這首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我便想起了一件往事。

　　冬天的一個早晨，外面下著鵝毛大雪，我下樓去買豆漿。穿過一條馬路，排隊等豆漿時，我四處張望著，忽然看見一位拄著拐仗的老人慢慢地走來，只見迎面有一個身穿華麗的西裝，騎著嶄新自行車的小伙子飛騎過來，把老人撞倒在地，并大聲呵斥老人；你沒長眼睛嗎？看我騎過來還不讓路。說完話，就飛快地騎走了，嘴里還嘀咕著，只見老人一臉悲傷的神情，我趕忙放下手中的豆漿，飛奔到老人面前，扶起老人，原來老人是盲人，我問老人家住哪后，便送老人回了家。走在回家的路上，我心里想；要是有一個“愛心節”那該多好哇！讓那些殘疾老人得到照顧，讓那些貧困家庭的孩子重返美麗的校園，和我們一樣，接受豐富知識的熏陶，享受快樂的童年。

　　我想設計一個愛心節。因為在我們周圍，有人有錢，有人沒錢，有人正在享受，有人還在受苦。如果有錢人向沒錢的人獻出一點愛心，在享受的人也向在受苦的人獻出一點愛心，這樣我們的`社會就會充滿愛心。

　　在愛心節里，同學們可以把自己的舊衣服收集起來，捐給窮苦的孩子穿；也可以把自己讀過的書收集起來，捐給貧困的孩子們讀；還可以把自己用過的舊瓶子、廢報紙收集起來賣掉，把得到的錢捐給窮困的孩子們。在愛心節里，爸爸媽媽可以和同學們一樣，獻出他們的愛心。大人們可以幫助周圍的老年人，幫助他們干家務活，還可以帶他們去檢查身體，看病抓藥。只要是能夠幫助別人，給別人帶來快樂的事情都可以去做。在愛心節里，大家都要開心地、真誠地、面帶微笑地為別人獻愛心，這樣，我們的社會都會充滿快樂。

　　想到這兒，（奉獻）這首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。又回蕩在我的耳邊，我盼望“愛心節”的早日誕生

愛心的作文篇8

　　從前,在遠方有一座小屋,這座小屋叫做:“奇異世界”,傳說進了這座小屋的人都可以許三個愿望,這座小屋的主人:“萌萌”,可以幫你實現這三個愿望。

　　在遠處,有三個女孩,她們聽了這個傳說后就想去“奇異世界”碰碰運氣,第一個女孩首先去了“奇異世界”,但是她太貪心了,硬向萌萌許了八個愿望,萌萌沒辦法,按照“奇異世界”的規定多許一個愿望就要打入地牢,更別說是五個愿望了,就這樣,第一個女孩就被打入了地牢,接著,第二個女孩和第一個女孩的下場一樣,因為第二個女孩也太貪心了,第三個女孩,只許了一個愿望,但她卻變成了公主,和一個西方的王子結了婚,幸福的生活著。但那兩個女孩卻變得比以前更窮更丑了!

　　這個故事告訴我們:好人有好報,貪心的人嘛,當然有她相應的'懲罰了!!!

愛心的作文篇9

　　六一節到了，我們來到學校，看見老師們正在布置教室，要五元干什么呢？原來我們學校要舉行愛心義賣活動。老師先把第一第二大組的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用來放商品，并把商品分為一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各個區，商品琳瑯滿目。我們舉行了一個小小的典禮，并宣布跳蚤市場開市了。

　　剛剛開始，就有一群人迫不及待地擁了進來，精心挑選著自己所需要的東西，我也來到商品區選著自己喜歡的.物品。只見物品不多了，我便走出教室，來到其他班逛了起來。路過四零一班時，只聽他們大聲叫道：“快來買，快來買，買一樣東西送一元，買兩樣東西送二元，依次類推，快來買。”我把他們說的話當真了，便去買了一支鋼筆，可他們一分都不給。唉，原來他們在吸引顧客啊。

　　買好了東西，我回到教室，只見服務員在門口一邊拍玩具手，一邊大聲叫道：“機不可失，失不再來，快來買，快來買，我們這兒還有最后一波東西。”這時，有兩個大姐姐走過來問：“你們這還有東西？”服務員點點頭。她們兩個走了進去，一個大姐姐拿起一支可擦的筆問：“這個多少錢？”“三元錢”服務員回答道。“我買，”那個大姐姐一邊掏錢，一邊說。付好錢，她就和另一個大姐姐邊說邊笑的離開了。

　　這些錢一共有一萬四千元，是捐給西藏一所小學里六零三班的，能讓他們干很多事。