愛心作文

時間：2024-01-05 08:15:02 愛心我要投稿

(實用)愛心作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛心作文9篇，歡迎大家分享。

(實用)愛心作文8篇

愛心作文篇1

　　人讓車？車讓人！新交規使斑馬線成為真正的“生命的守護線”。

　　夏日的中午，沒有一絲風，整個小城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。我走在回家的路，腳踏下去一步一串白煙。太陽的熱情使我煩燥昏倦。

　　遠遠地望見，沒有紅綠燈的路口上來來往往的車輛，我更加焦躁，心想：什么時候才能過馬路啊？忽然，我發現路口的斑馬線附近好像沒有車輛。我快步走到斑馬線旁，斑馬線仿佛被烤焦了，油亮油亮的。我剛把腳伸出去，一輛小車慢慢地停在了斑馬線前。車窗口的司機朝我做了一個手勢，我不情愿地退到路口臺階上，心里埋怨道：馬路這么寬，還容不下你"這尊大佛"。”可是小車仍呆在原地不動，后面的機動車也紛紛停了下來。剛才那司機伸出腦袋對著我大喊：“小朋友，你先過馬路。”我一愣，真懷疑自已聽錯了。我邁開腳，走在斑馬線上。整條路好像突然特別安靜，空氣中竟彌漫著花的.香味。我快步走完斑馬線，轉過頭，望著緩緩開走的車，心中拂過一縷縷舒暢的微風。

　　一回家，我迫不及待地把過斑馬線的奇遇告訴了爸爸。爸爸說：“這不是奇遇，以后會成為一種常態。因為縣里剛出了個新交規：斑馬線上“車讓人”。一次違規，司機會被罰款200元，扣3分。”“這么重的懲罰，哪個司機敢放肆？”媽媽忍不住說。爸爸說：“是啊！這是一種強制舉措，希望不久能成為人們出行的文明行為，成為一種習慣。”我贊同地點了點頭。

　　以后的每天，走在路上，我都會特別關注“禮讓斑馬線”的文明行為：“中國式過馬路”的行人大軍不見了；橫沖直撞的“拉風”小車不見了；怒目相向的搶道行為不見了……

　　斑馬線上，常能見到最美的風景：陽光下，一輛輛車有序停下，行人一路小跑著穿過斑馬線，邊跑邊向司機或揮手致謝或點頭微笑。文明的斑馬線好似“黑白相間的琴鍵”，奏起了和諧的樂章，奏響愛的旋律。

　　啊！人們變了，小城變了！愛心斑馬線成了小城一道最亮麗的風景線。

愛心作文篇2

　　在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜。班主任從中體會到了教育的快樂，與學生真誠相處的快樂。在快樂中她找到了自我，也從中悟出了很多。同學們也從中感受到與老師相處的快樂，在這快樂中建立了濃厚的師生情。

　　我們與王老師朝夕相處了兩年多了。時光過得飛快，還記得我以一個參賽者的身份競選班長，我第一次上講臺，心里非常緊張不安。可當全班學生以熱烈的掌聲歡迎我這位參賽者時，我的窘迫消除了，但我還是吞吞吐吐的敘述完我的觀點。回到座位我已經知道自己沒有勝算了。老師下課后與我傾心談話，讓我明白要對自己有信心當事情沒有定居時不能懷疑自己，讓我明白一個人是脫離不了集體的，個人的成功不算成功，一個集體的成功才是我們班委的榮耀、同學的榮耀。王老師在平時喜歡與學生討論面對生活我們因采取的態度，面對我們的過失王老師悉心指導問題所，老師每次從我們的角度出發從而架起了與學生之間的.感情橋梁。遇到問題，學生樂于接受王老師的教育、引導。真的，王老師把愛心給了我們，我們真的很愛王老師，更愛您所教的學科，對它產生濃厚的興趣。

　　在一次考試后，全班同學坐在課椅上，等待那一本紅色的報告冊從班長手中飄落。我本以為是大喜之分。可揭開一看，都考得不理想再望望其他人的報告冊，幾乎都考得不好。我徹底失望了：班上全體坐“電梯”，直線下降，唉！全班同學如同一群弱小的羊羔一般，掉進了一個可怕的峽谷，大家都垂頭喪氣地趴在桌子上。王老師走進班級，看見大家一副一蹶不振的樣子，她的臉上卻映照著一種向日葵般燦爛的甜甜的微笑。她溫和地說：“沒關系，考不好，要去尋找失敗的原因，在下次考試中彌補這次的粗心。”大家抬起頭，望著老師，心中不免多了幾分愧疚，這使我們更明確自己的目標，于是我們堅毅地點點頭。啊！老師這番不尋常的話語，給了我們多少信心！這話語似火，給予我們雄心壯志拼搏的燃燒力；這話語似土，送給我們堅持不懈的奮發力；這話語似濤，給了我們永無止境奮進的沖擊力！王老師，您是一位指路人，為我們指明前途。您的話語給了我們無限的動力。

　　還記得那天下午，我們班上的男同學受傷了，我帶他去醫院當您聽見這一消息時，您放下手里的工作急急忙忙的趕到醫院，您的臉上顯示著幾絲擔憂，眉頭緊皺，嘴邊還在問他“：還疼不疼了？以后要小心點，今天你先回家吧。”王老師常常就是這樣的，她關心并且詢問我們的學習及生活，為班級默默無聞的奉獻著。即使在學校也讓我們感受到家的溫暖。（5）班這個大家庭，因為她的存在，而變得美好，而變得更好。

　　教育家朱永新說過：只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業，教育事業也愛你，你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生，學生也才愛你。作為名班主任只有用“心”來管理班級，才會孕育出一個個真、善、美的心靈，培養出一個好的班級。王老師就做到了這些，她讓我們懂得：

　　要有愛心、對班級的大小事要操心、對學習要有耐心、對于競爭要有進取之心、對于同學要有團結、協作之心。我們（5）班不是最優秀的班集體，但我們是最有潛力的班集體。我們雖然在許多活動中沒有獎項，但我們為之而奮斗過、努力過。我們可以驕傲對外班說到：我們五班是在九年級中最講義氣的班。任何的一切只要我們付出了時間最終都會出一個好結果，但感情如果消散了那么再好的榮譽都會失去它原本的意義。我們是一個集體，是親如一家人的兄弟姐妹，正是因為有了濃濃的親情，才有了我們這個和諧凝聚的集體，而老師就是我們這個集體的組建者。

　　王老師，您為我們指明前方的道路，您是我們身后的堡壘，是我們身前的盾牌，是我們勇敢的戰斗機，大步向前邁進的精神信念。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。王老師，您是知識的傳播者，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您是我們的親人，無微不至的照顧我們，關心我們。您是我們的朋友，每次從我們的角度出發考慮問題，為我們解決生活中的瑣事，教我們待人處事的方法。您是我們班的領導者，帶我們步入正確的方向，為我們的理想而拼搏。三年的時間很短暫，我們將會留下最真摯的情感，帶走最美好的回憶，步入新的殿堂。謝謝您，王老師，您辛苦了！

愛心作文篇3

　　就在xxxx年5月21日14時28分04秒，一個災難降臨了——地震。因為這次災難，導致四川、甘肅、陜西、湖南現等許多地方嚴重損壞，據電視報導，預計死亡人數超過五萬人。有34073人遇難，受傷人數245108人。這是一次多么可怕的災難啊！

　　多么恐怖的數字呀！

　　然而，就是在這次災難中，讓我們認識到了人間溫暖，知道了日夜守護在人們身邊的民警、醫護人員、志愿者……那如同太陽般滾燙的愛心。

　　命拆開是“一”“叩”“人”，如果你向它投降，那它就會讓你下跪，同樣，如果你不肯屈服它，它也沒辦法奪去屬于你的生命。這次的災難是短暫的，可是所受傷的心靈是永久埋在每個人心里深處的。但是，也使我們看到了人世間最美的畫面。

　　感人的事還有很多。一個老師用自己雙臂，保護了4個學生，而自己喪命在廢墟中。一個女大學生，成功救了全班師生，而自己因為受傷，昏了過去。一個媽媽為了保護自己的孩子，一直跪在地上，孩子在媽媽的身體下睡著了。她留下一條信息：“孩子，媽媽永遠愛著你。”當人們看到這一切時，不時惋惜。

　　給我印象最深的是一個關于母親的感人事跡，伴著一陣急促的電話聲，一個隊友說在廢墟中發現了一個只有4、5歲的'小女孩。放下水杯，她著急地趕了過去。這是一個志愿者，那個小女孩號啕大哭，她靈機一轉。跪在地上，俯下身體說：“媽媽在這，寶貝不怕。”小女孩子果然不哭了。她用那甜美的歌聲來安慰孩子，治療心靈傷口的創傷。一直跪到了晚上。天空下起了小雨。豆大點的小雨點嘀嘀嘩嘩地落下來。隊友幾次為她送來雨衣，她執意不穿說：“孩子不出來，我就不起來。”隊友送飯菜，她不肯吃。就這樣，她一直跪著，直到2天之后，救援人員來到，小女孩被成功救出。就在小女孩抬上車那一剎那，她昏了過去。圍觀人員說：“她是最偉大的母親。”醫生驚嘆到：“一個4、5歲孩子居然在廢墟中生存了100多個小時。”隊友說道：“你們說錯了，那個孩子不是她女兒，她女兒已經身亡了，那是她救出的第8個孩子。”這次的突發事件中一個個感人的畫面，讓我感慨萬分。我知道，在困難中堅持，在堅持中快樂，在快樂中堅強，這是受災人群生的信念。我相信，山川絕壁擋不住偉大的母愛，廢墟埋不住師生之間的敬愛。暴雨狂風、烏云遮蓋不住，澆不滅對生命的熱愛。偉大的母愛，師生的敬愛，最珍貴的友愛構成了一幅最美的畫卷《愛心滿天下》。

愛心作文篇4

　　愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。

　　星期二一早，媽媽將我送到車站，讓我獨自上學。媽媽叮囑了一番話，我便坐上了公共汽車。

　　我一邊坐車，一邊想：“我們的城市可真美啊!”正當我望著窗外的美景時，車又到站了。這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。愛心不是覆水難收。有人說，愛心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說，愛心本來就不像水，因為愛心可以傳遞，這次小妹妹的讓位深深地影響了我。我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!

　　從那天起，我才知道幫助別人之后是多么的快樂，知道了那些幫助別人的人在幫助過別人后心里有什么滋味。僅僅是那樣一件給老人讓座的'事，卻使我明白了許多許多。真如一杯茶，你愈品時它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個人的品格的美麗，乃至一個人的魅力所在。

　　評語：看了此文后，愛心真是一杯香氣四溢的茶。愛心不是覆水難收，它會影響周邊的人，文中，小作者被哪位小妹妹的及時讓座感化了，由此，愛心可以傳遞。語言恰當，文筆流暢。

愛心作文篇5

　　愛，什么是愛？猜也猜不透嗎？想也想不明白嗎？在同胞最困難處境中并向我們招手的時候，我們伸出雙手去幫助他們。不求回報這就是愛。當自己遇到困難的時候家人朋友便主動去幫助你支持你的時候。這就是愛。當在街頭遇見一些流浪者在寒冷的天氣中度夜有好心人會去幫助他給他食物等等這也是一種愛。然而當自己的愛人在謀些事上受到深痛的打擊，你會第一時間站到她（他）身邊關心她呵護她。這也是愛。說起愛大家都知道愛就是給家人朋友等一切生命的東西。給他們一顆真誠的'心，去關心他愛護他保護他。這就是愛。

　　但有些人且感覺不到愛的來源愛的含意。往往有人在處事中會偏離了角度，把愛當做恨把明當做暗把屬于別人的東西設法到自己的口帶等等。人無遠慮必有近憂話說不錯，但就有些人把事物看的太遠或看的太近最終就找不到自己的平衡心，犯下不該犯得錯，但愛可以打動人心愛可以戰勝那顆不平衡的心，戰勝我們意想不到的恐懼，為有愛可以改變自己的另一面。

　　就讓愛來充滿世界，讓愛心連心就讓愛來化解我們仇恨化解我們一切不開心的事這樣大家才會開心快樂。愛就是我們的《系環鎖》鎖住我們沒個人的心。

愛心作文篇6

　　有愛心才有道德道德既是一個抽象的概念，又是人人都知道的形象問題，但是又有多少人去實施它呢？就那一次我看到的男生來說。

　　我想人們一聽到乞丐這個詞心中一定很反感吧！乞丐嘛，天天瘋瘋癲癲的，有時候還會做一些傻事一點都不好。

　　可是那一次我卻看到了連乞丐都不如的人。我經過菜市場的.時候看到一個老年乞丐坐在那里嘴里吃著人們施舍的冬棗，這個乞丐看起來有點神經兮兮的，頭發亂蓬蓬的，衣衫襤褸，褲子一長一短，衣服上還有幾把剪刀。

　　有一群男孩圍在乞丐周圍，突然，有一個男生拿起一塊石頭就像乞丐扔去，其他男生見了便哈哈大笑起來，又有幾個男生走進乞丐拿起一個大紙團就扔到了乞丐的頭上。乞丐也是人為什么他們要這樣對他？乞丐已經很可憐了他們還這樣，公平嗎？這個時候乞丐也發怒了他拿去自己身上的剪刀沖向他們，那群男孩見狀一窩蜂的散開了，我跟了上去只見乞丐對一個無關的男孩拳打腳踢，而那一群男孩卻相安無事，最后乞丐還把路邊的石柱和自行車推到了河里，才憤憤離開，我剛剛想走，突然一陣“嘟嘟嘟”聲在我耳邊響起，后來我才知道警察來了，把乞丐帶走了。可能會送去醫院吧！或許醫院也是他的一個歸宿吧但是我想：如果那一群男孩不去扔那個乞丐就不會發生這種事了，如果那一群男生有那么一點愛心的話，乞丐也不回去傷人，這一切的一切都是我們的人情的冷漠引起的。

　　那些男生好好想想吧！你們反思反思把！乞丐也是人，也有自尊心啊！

　　做一個有道德的人其實是一件很簡單的事，關鍵在于愛心，利于他人又愉快自己的心靈何樂而不為呢？愿我們都有愛心，有道德！

愛心作文篇7

　　每個人都應該獻過愛心吧！我當然也獻過愛心，不過只有一次經歷讓我非常難忘。

　　記得那一次，我和媽媽一起到橋北市場買菜。就在我們買完菜準備回家的時候，忽然看到不遠處，許多人圍在一起。人群中傳出一陣嘶啞的歌聲。我十分好奇，便和媽媽一起走過去一看究竟。

　　原來是一個殘疾人叔叔在賣藝乞討。那個叔叔穿著一件深藍色的襯衫，一只手拿著話筒，而另一邊衣袖是空的。他拿著話筒正在唱《世上只有媽媽好》，還不停地向捐錢給他的好心人道謝。

　　看到這里，我的心一震。這位叔叔太可憐了，既身有殘疾又沒有錢，只能賣藝來賺錢，我一定要捐錢給他。想到這里，我立刻告訴了媽媽自己的`想法。媽媽卻提醒我道：“現在有很多人裝成殘疾來騙取人們的同情心，可不要受騙了呀！”我聽了，堅定地說道：“就算是騙人的也要捐呀，這樣也不會損失太多的錢，萬一是真的，捐了不更好嗎？”媽媽見拗不過我，便借了我十元錢。

　　我接過錢，跑向了殘疾人叔叔，并把錢放到了他面前的碗里。叔叔微笑著向我道謝，我的心里甜絲絲的。

　　我拉著媽媽的手，心里想：幫助殘疾人是一種美德，讓大家一起來幫助殘疾人吧！

愛心作文篇8

　　常老師把20××年平安夜那天我們全班人努力賣平安果換來的錢買成了禮物，組織了一個愛心小隊，代表毛毛蟲班的同學們把這些禮物送到市兒童福利院，我非常幸運地成為愛心小隊的成員之一。

　　20××年12月31日下午，我們愛心小隊的成員在老師和家長的陪同下，懷著激動的心情來到了市兒童福利院。

　　一下車，福利院的阿姨就出來迎接我們，他們微笑著把我們帶到了接待室，我們排著隊走進接待室，把手上的`圖書、蛋糕、保暖內衣……整整齊齊地放在接待室的桌子上，福利院的工作人員一直向我們說著謝謝。由于最近流感比較嚴重，老師怕小朋友們被感染到，所以放下禮物后我們很快就離開了。

　　回家后媽媽告訴我：“住在福利院的孩子大部分都是被父母遺棄的孩子，他們大都患有疾病，雖然國家給他們提供了良好的住所，讓人精心照顧他們，還有許多社會上的人關心他們，給他們捐款、捐物，但是這些孩子心靈上的傷害是永遠消除不掉的。”聽了媽媽的話，我的眼睛開始模糊了，被自己的家人拋棄，他們該是多么傷心、難過呀！

　　記得有一句歌詞是這樣唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。希望那些父母在想遺棄自己孩子的時侯想一下他們的感受，不要讓他們幼小的心靈再受到傷害。讓我們每一個人都伸出雙手，貢獻力量去幫助、關心那些需要幫助的人吧！

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