愛心的作文300字

時間：2023-12-24 14:58:15 愛心我要投稿

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愛心的作文300字[錦集5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愛心的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

愛心的作文300字[錦集5篇]

愛心的作文300字篇1

　　今天我學校開展了一個活動——賣書，這些書都是有愛心的同學們捐出來的，我們賣書的價格是十塊。五塊。三塊。二塊。一塊，賣書前我們幾位同學留在教室里認真的排好桌子，放好書，把教室布置的像真正的'圖書館一樣，干干凈凈，整整齊齊。

　　下午，開始賣書了，同學們一個個高高興興的，我邀請了我的媽媽來幫忙我們。

　　“賣書了，賣書了，十元錢一本書”。

　　“歡迎光臨！”

　　“這本書是指導寫作業的，非常的好，有了它寫作業就不要愁了”。

　　“這本書名叫＜＜小故事大道理＞＞教了我們許多做人的道理……有一位同學很想買那本關于寫作文的書，他站在旁邊猶豫著，我看他很想買，我果斷地說：”賣給你吧，八折，另外加一顆糖“。他高高興興的給了錢，買了書走了。

　　我們三年（一）班很早就把書賣完了，一共賣了六百多塊，真是大豐收，我跑到（二）班一看，啊！——還有那么多的書沒有賣完，他們真笨！劉老師夸我”你真是個做生意的料“。

愛心的作文300字篇2

　　天上的每一顆星星都代表你心里的每一顆心，有善良的心，有可愛的心······而那顆最閃耀的星星代表著你的愛心，愛心作文400字。

　　· 愛心可以對人發出，也可以對動物發出而我曾對一顆小麻雀產生愛心，在我上一年級的時候，一個朋友的爸爸送了我一只小麻雀，當時的'我像吃了蜂蜜一樣興奮無比，小麻雀真可愛呀！烏黑透紅的小嘴，一雙瞳瞳有神的眼睛，臉上還有幾顆小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像個高傲的小公主，作文400字《愛心作文400字》。剛想摸摸它，它叫了一聲，我又把手縮了回來，應為我害怕嘛，我叫奶奶把這個小公主放進盆子里，我好觀察它，正在我仔細觀察它的時候，不知是誰把我家的貓咪也放到盆子里，要知道我當時還小，害怕鳥，更害怕貓。不知所措的我跟著貓一起爬進盆子里，可是晚了一步——小麻雀已經被咬死了，我號啕大哭，被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來。

　　·每當看到幾只麻雀從我頭上飛過，我就會想起那只小麻雀，想起它的叫聲。小麻雀，你現在過得可好，你知不知道，我當時心里充滿慚愧，每天對著盆子發呆，而你留下的只是一滴鮮血，回來吧，小麻雀！我好想你。

愛心的作文300字篇3

　　當我看到這樣幾則新聞：

　　在北川，一個11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬，同行的爺爺、奶奶已經老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地擔負起小男子漢的責任，為了逃生，深山中步行了12個小時。

　　16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災民庇護所，當眾解衣為一名地震災區孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個月大）。從5月12日以來，蔣小娟一直沒有看見自己的兒子，她說：“送走的時候小家伙17斤，現在肯定又長了。”

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　　就這樣，一個又一個的英雄事跡在我們眼前閃爍，有九歲的，十歲的，十二的'，十八的…… 不管他們多大，不管他們多害怕，在災難面前，他們永遠是堅強，是不屈不撓的．

　　這么多感人事跡，我們難道不心動嗎？難到不應該獻出自己的一份愛心嗎？如果應該，那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻出自己的一份愛心吧!

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愛心的作文300字篇4

　　我獻出了一份愛心

　　此刻有很多人因重病而死亡，例如白血病、貧血癥、失血過多的人……自從我們國家進行了捐血活動，好多患有重病的人都保住了自己的性命。

　　記得那是一個中午，我和媽媽在街上買菜。看見墻角邊有一輛車子，上方寫著11個大字：您的`血液將挽救一條生命！我突然問媽媽：“媽媽，那是什么車啊，怎樣一個一個人在排隊？”媽媽回答說：“那是獻血車，在排隊的人都是要去獻血的。”我坎鎧的說道：“哦，原來如此！”

　　正好，一位叔叔正在獻血，上去他有點恐懼。當獻到100毫升的時候，他吃力地說：“我好累啊，前面怎樣這么多人，我這是在哪兒？”

　　忽然，我心里有了個主意，“媽媽，我也要去獻血。”我勇敢的說道。媽媽吃了一驚說道：“傻孩子，你獻什么呀！你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了！”我說：“媽媽，你看見那11個大字啊：您的血液將挽救一條生命！”媽媽聽了，只能答應我。

　　輪到我的時候，我的手在不停地顫抖。過了一會兒，我覺得有點頭暈，就睡著了……

　　我長大以后還會去獻血，幫忙一些需要幫忙的人。人人獻出一點愛，世界就會更完美。

愛心的作文300字篇5

　　作為教師，要有一顆愛心。關心、愛護學生是教師應有的道德，也是班主任做好學生思想工作的前提。蘇聯教育家馬卡連柯曾說“沒有愛就沒有教育”，文壇巨匠高爾基也言：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”“愛是人類最美好的語言”。只有真誠地愛護學生，動之與情，曉之于理，才能使學生愿意聽，愿意做。

　　熱愛學生，要表現在生活上、學習上、思想上，三點一線，才能成功。對學生的愛，不僅要體現在學習好的學生身上，對后進生更應該奉獻無私的愛心。因為有些后進生有時取鬧，只是為了引起老師的注意。如果班主任對犯錯的學生一味責罵，他也許就會破罐子破摔。所以說班主任要把春雨滋潤到每個孩子的小心田，否則會在受冷落的學生的心中留下長久的痛苦和傷痕，使他們失去前進的信心，也會使一些受到愛撫的寵兒變得任性、驕傲以至退步。

　　然而在日常的教學中，明知這一道理，卻又很難做到，有時很想微笑著面對學生，但是面對學生一次次地范錯，一次次地調皮，忍不住又開始破口大罵。其實這樣只會傷害自己的`身體，令學生更加地疏遠你。無數次的實踐證明，熱愛學生是提高教育質量的關鍵，最好的教育莫過于對學生熾熱的愛。

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