愛心的作文

時間：2023-10-15 15:15:19 愛心我要投稿

愛心的作文（精華6篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的愛心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心的作文（精華6篇）

愛心的作文篇1

　　炎炎夏日，太陽炙烤著大地，熱浪一浪高過一浪，一切都像要蒸發了似的，雖然車里開著空調，但是我仍然大汗淋漓。

　　窗外的行人步履匆匆，像是躲避太陽無情的炙烤。

　　突然，一個人映入我的眼簾，他頭發油亮亮的，好像從沒洗過，滿臉的'胡茬子也像浸過油似的。目光移到他腿上時，我驚呆了，他只有一條腿，怪不得在川流不息的車流中只能跳躍前進。他渾身的衣服破舊不堪，那雙拐也被磨得發亮。

　　他跳到我的車窗邊，我將一些硬幣遞給他，他道了一聲“謝謝”之后留下一個可憐的背影。看著他的背影，我回想起他那無助的眼神，還有那些對他置之不理沒有伸出援手的司機及乘客，想到他緩緩走來，無奈地重復那已做過不知多少次的動作，想到當我把錢遞給他時，他眼神的細微變化——先是詫異，驚奇，不敢相信，最后變為驚喜與受寵若驚！

　　從這次經歷中，我讀出太多太多，人們那善良之心、同情之心、憐憫之心和樂于助人之心到底被什么替代了呢？愛心，何時能被人們重新拾起？

　　第二次遇到那個乞丐，是一周以后，還是“赤日炎炎似火燒”，還是那冷漠的人群與車輛，還是那衣衫襤褸的乞丐，似乎一切都沒變。

　　乞丐還是緩緩地似走似跳地行進，來到我的車前，他突然像是被什么扎了一下，迅速跳到另一排車道，不知他是認出了車牌，還是認出了我。過了一會兒，他默默地走到隔離帶上，靜靜等待下一個紅燈。這是一個懂得感恩的乞丐，他那試圖躲避我的背影告訴了我一切。

　　我突然有一種沖動，打開車門，走出去，把一些零錢放到他手上。

　　直到今天，我都忘不了乞丐那受寵若驚的眼神和默默走上隔離帶的背影……

愛心的作文篇2

　　20xx年5月12日，是一個特殊的歷史時刻，是一個牽動著上億人們心的時刻。14時28分，我國四川汶川，發生了里氏8、0級的強烈大地震。這一震，讓許多人無家可歸，這一震，讓許多老百姓遇難，這一震，讓全國華夏兒女的心燒起來了。各地人民，都在通過媒體、報紙、新聞等了解受災地區的情況，了解受災人民的情況。他們的災難是我們的災難，他們的希望是我們的希望，我們手拉手，心連心！

　　5月16日下午，學校組織全校師生為災區捐款。第二節課的下課鈴響后，聽到廣播通知，我們五年級三班迅速走出教室，在走廊上排好隊之后，按次序走到了操場上。操場上人山人海，無論是六年級的大哥哥，大姐姐，還是一年級的小弟弟，小妹妹，手中都捧著自己心愛的錢，準備給災區獻上自己的微薄之力，希望他們早點克服困難，重建美好家園。五年級的同學們開始捐款了！一班的同學按秩序站好隊形，一個挨著一個快速將自己心愛的壓歲錢、零用錢，塞進募捐箱里，心里總想著：時間就是生命，快把錢捐完，旱點讓錢送到災區，為災區人民旱點獻上一份愛心；二班的同學也很有愛心，接著都紛紛將“紅色的蜻蜓！”投入箱內。

　　到了我們三班捐款了！我們全班同學排好整齊的隊伍，一個跟著一個向主席臺走去，雙手捧著錢，腦海里不時地浮現出那些失去親人的悲傷！那些變成廢墟的房屋，那些解放軍戰士、武警、消防戰士……救人的一幕幕現場。到我了，我快步走上前去，向孫老師、黃老師敬了一個隊禮，將我放在小盒子里多年的壓歲錢，輕輕地投進了那紅色的“愛心箱！”之中！這一刻；是我期盼已久的時刻，為什么呢？因為終于實現了我的愛，為災區人民獻上自己的一片小小的'愛心了！這時，我情不自禁地笑了，這一笑，是發自內心的一笑，是真誠的一笑。我快速轉身，快速走下主席臺，因為，我知道他們和我一樣，希望將愛心急早送往災區，急時為受災人民排憂解難。雖然這錢與其它比起來很少，但我堅信，一個人獻一片愛心，兩人獻兩片愛心，三人獻三片愛心……像水滴一樣，一滴一滴地匯聚起來，總有一天，這水滴匯集形成一個汪洋大海,而我們的“愛心水滴”就會形成一個愛的海洋,幫助四川度過難關,重建自己的美好家園!在回教室的路上,我心里不停地想著:急時把這批善款,送去災民的手中吧!要是我在長大一些,我一定會到四川當志愿者!

　　片片愛心,發向災區!希望四川的遇難同胞，受災人民，早日度過難關,重建美好家園。

　　“中國不哭、汶川不哭！”“中國雄起、四川雄起！”“中國不哭、天佑中華！”“汶川不哭、中國挺住！”“汶川挺住！”……這樣的標語,不時從我耳邊浮過.相信這場災難打不垮我們。

　　中國加油！

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愛心的作文篇3

　　我的生活充滿了幸福，而幸福當然來自于一顆感恩父母的心；一個和諧的社會；也少不了人與人之間的一份愛心。

　　助人為樂這個成語經常在我們的耳邊回蕩。我回想起了4年前的事，那個時候我剛讀一年級。在擠滿人的公交車上，坐位已經沒有了，媽媽只好一手拉著扶手，一手緊緊地抱者幼小的我。一個急剎車讓媽媽差點摔了一跤，幸好有一個陌生人把媽媽穩住了，那個陌生人還把自己的坐位讓給了我們，媽媽連聲道謝。那個陌生人說：“不用謝，那是我應該做的，助人為樂嘛……”一個助人為樂阻止了媽媽摔跤；一個助人為樂就可以讓別人快樂，一個助人為樂就可以把車窗外的鵝毛大雪化做一滴一滴的暖流。那個陌人就是在媽媽摔跤時的.救星，也是媽媽和我快樂的種子，也是把我們內心的焦急化做激情的一顆決定誰勝誰負的重要棋子。這件事刻在了我記憶的深處，媽媽教育我：要像那個陌生人一樣助人為樂，其實幫助別人，就是在幫助自已，別人快樂了，自己也就快樂了。

　　那時候我還小，不懂媽媽說的話，現在我長大了，懂事了，終于理解了媽媽的話：人不能只為自己著想，要想想別人，要懂得感恩和幫助別人，這樣我們的社會才能和諧！

愛心的作文篇4

　　在我們身邊，對待“別人有困難”的態度大致有兩種：樂于助人和袖手旁觀。我認為，在社會上，每個人都應該理解、同情他人，在別人需要幫助時，善待別人，幫助別人！我永遠難忘那一段經歷。我去旅游，在火車上突然病倒了，車上原來互相陌生的旅客都那么熱心腸，主動地為我讓座、尋藥、倒水。兩位叔叔把他們的位置讓給我；我躺了7個小時，他們就站了7個小時！他們毫無怨言，還背我下車。每當想起這件事，我就充滿了無比感激之情。我要用我的經歷告訴別人：我們的社會其實很美，我們的人民其實很美！我覺得，人不是孤立的，而是彼此聯系的。

　　如果每一個人都懷有一份愛心，去愛每一個甚至是不相識的人，那么社會將會變得更美好。可是，社會上畢竟還有人不樂于助人。某單位在一些青少年中作不記名問卷調查：“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待？”回答“悄悄走開”的人不少。我要說：“不能走開！”張華，一個大學生，在遇到老翁落人糞池時沒有走開！他用自己的生命拯救了老人！賴寧，一個少年，在恐怖的山火面前沒有走開！他用自己的生命保護了國家財產！

　　徐洪剛，一位戰士，在兇狠的歹徒面前沒有走開！他用鮮血保衛了人民的生命財產！他們都沒有走開！他們留下了，永遠留下了一份寶貴的精神財富，一顆金子般的.心！我們也沒有理由走開！沒有理由袖手旁觀！在別人危難之際，給予幫助是很令人感激的。某雜志社調查的結果證明：同學們最贊賞的品質是“樂于助人”。是的，每個人都需要別人理解、同情與關懷。在別人需要你時，請不要走開！你的留下，為社會人情畫又添上了動人的一筆！請把你的一份關心、愛心留下吧！

愛心的作文篇5

　　上周星期四，我們學校舉行了愛心義賣活動，這次義賣活動讓我記憶深刻，因為我們都為了這次獻愛心義賣精心準備了禮物。

　　活動前，老師，家長和值日生們一起把義賣商品全部擺放好，有學校用品，有工藝品，有零食，玩具和手工……東西可真多呀！五花八門，而且還很便宜。我們班最大的亮點是有專業的售貨員團隊。這讓我們的教室里變成了真正的.商店。

　　鈴聲響后，同學們都興奮地奔向教室，迫不及待地拿出錢包，沖向喜歡的商品前。“這個多少錢？那個多少錢？”“我要這個，我要那個”我們在七彩商店一下子就變的人山人海，熱鬧非凡，可把售貨員忙得手忙腳亂。

　　同學們不但給自己選了好多禮物，還不忘記給自己媽媽也選了份“三八婦女節”禮物。

　　這次義賣活動真是太有意義了。讓我真切地感受到獻愛心的真實感，因為大家都為了困難的小朋友奉獻了一份愛心，同時又買到了自己稱心如意的商品，真是一舉兩得！

愛心的作文篇6

　　在我記憶的小河中，翻騰著許多浪花。有的浪花令你后悔萬分，有的浪花讓人歡樂無窮，有的浪花使人難以忘懷。但讓我記憶猶新的還是那次四川汶川大地震愛心捐款。

　　記得今年的5月12日，晚上我看電視知道四川汶川發生了7。8級地震。整個縣城廢墟一片，整個場景慘不忍睹。他們有的被埋在廢墟里，有的被石頭砸到等待救援，有的被救了卻落下了殘疾，還有的孩子親眼看見自己的父母死去轉眼成為孤兒，父母看見自己的子女死去跪在地上痛苦不堪，更可敬的是幾個小孩壓在石頭下還相互鼓勵堅強地支撐著。看了這些，我特別難過，心如刀割般疼痛。也讓我感受到今天不在重災區的我們是多么地幸運和幸福啊！此時我也非常想盡自己一點微薄之力獻出自己的愛心。

　　終于機會來了！5月14日下午老師突然召開緊急會議。會后老師也告訴我們四川汶川發生地震的`情況，號召我們捐款。回家后我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子你真有愛心！明天爸媽也要捐，你可以用你的零花錢去捐吧”我點點頭。第二天，老師拿著愛心袋，同學們積極踴躍地捐款。我也不例外，就在那一刻我感覺心里很舒暢，仿佛看見災民們正在用我們捐的錢重建家園，買面包吃，買衣服穿。。。。。。

　　地震無情人有情。這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個大家庭，一方有難，八方相助。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間！

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