愛心作文優選(6篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的愛心作文6篇，歡迎大家分享。
愛心作文 篇1
生活中的愛心不像大海般轟轟烈烈，也不像泉水那般沉寂無聞，而像清澈的小溪般，雖是涓涓細流，但是更加溫暖人心。
一場突如其來的雨，是整個天都變灰了，陰沉沉的垂著臉，伴著狂風樹葉，在興奮地推搡著搖搖擺擺地立不穩當，團團簇著的烏云下臉來，天空被染成陰郁的顏色，像洗的翻白的牛仔褲，還透著蒙蒙的灰色。
我加快了腳步，往家趕，越來越大，飛馳的汽車在馬路上來回穿梭，不留間隙。我焦急等待著，豆大的雨點打在我的身上，越來越密，等待車少的時候，才能順利通過這條沒有紅綠燈的路口。我有好幾次都試圖穿過去，可來往的車輛卻不甘示弱，反倒越快。無望的我站在斑馬線上等待，忽而一陣清脆的鳴聲傳來，只見遠處那輛白車，慢慢的減速，直至路口停了下來。一個漂亮的姐姐，下了車跑過來向我手中塞了把傘。剛要走，我便拉住她詢問電話，她卻說做好事不留名。我想我向他道了謝直接她嘴角微微上揚，露出甜甜的微笑。
順利通過了馬路，我飛快的往家趕。打開傘，傘上一個可愛的微笑，映入眼簾。腦中回憶起姐姐用手掩著頭一路小跑給我送傘的畫面。她的愛心頓時讓我心里充滿了溫暖，這溫暖彌漫在心間，久久不能消散。
走著走著，忽見遠處一個癱坐在地上，正用拐杖掙扎起來的`老人。我連忙跑過去欲將老人扶起來。可他百般掙扎，說什么都不干，忽然我發現老人是個盲人，聽力也不好，許是習慣了一個人，習慣了害怕被別人傷害，才做出這樣的反應�？粗先税c坐在地上找不到方向，我的心仿佛被什么東西揪了一下。不過那個人是我的，是不是感到弱小無助？老人又何嘗不是如此？我將老人扶起，盡管挨了打，也心甘愿。
在老人胸口有一排字，上面寫著他的家庭住址和電話。其實我也不知道這是什么地方，只能默默守護她，為他打傘。不知不覺間自己被雨水澆透了，當自己寒冷時，抬頭又望見了那可愛的笑臉，不禁渾身充滿了動力，要將這份愛心傳遞下去。不一會兒，一位大哥哥跑過來為我打著傘，在與我交談的過程當中，他了解了情況，給老人的家人打電話，這樣我們倆一路同行，將老人送回家。很快，老人的家人匆匆趕過來了。為了找老人，老人的兒子全身都濕透了，面色緊張，在見到老人的那一刻，面色舒緩了下來，流下了眼淚。
我將此傘贈與他，他感激不盡。望著父子倆遠去的背影，心中不僅充滿了成就感，充滿了溫暖。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。
如果人人都攜愛心同行，那么世界將會變成美好的，明天。一個人的愛心好似一顆星，而千千萬萬人的愛心，就如同一片星空，閃閃發光照亮整個黑夜。
愛心作文 篇2
地震、泥石流、山崩、洪水、干旱、臺風……這新災難往往會在我們身邊發生，會在我們的家鄉發生，然而，這一切并不是我們想要看到的、聽到的。我們渴望的生活，是人們過著幸福安康的日子，是人們過著團聚的生活。而不是人們整天過著妻離子散的生活，過著災難肆虐的生活。在災難來臨之前，人們往往是害怕，無助的。希望災難不要將在自己身上，更希望會有一雙手去援助他們，去幫助他們。
人間需要真情，人間更需要愛心。
唐山大地震雖然已經是多年前的事了，但是人們提起來還是會很傷心，難過。確實，唐上大地震是一次大的災難，而且死亡人數也是最多的。是人們在不知不覺中失去了生命。在唐山大地震中，活下來的人是幸運的。而失去生命的人是孤獨的。他們渴望活下來，但一切都是枉然，一夜之間，原來熱鬧的唐山卻變成了一片廢墟。原來人們開心地生活卻也變得孤寂，凄涼。唐山大地震深深地刻入了我們的腦海，再過十年，二十年，也不會忘記這一次大災難。永不忘記這一次大災難發生在我們可愛的祖國大家園中！
唐山大地震以后，全國各地的志愿者，軍人，青年，紛紛趕到唐山救災。真的是一方有難，八方支援救災人員從早到晚忙得不停。不知道救出了多少生命。他們為受難人們止血，包扎，并送上棉衣棉被和食物。使他們得到溫暖，免受受傷的'痛苦，免受饑餓和寒冷。救災人員為了我們，在風雨和危險的交錯下，依然默默地奉獻；為了我們不受災難的肆虐，他們無私的奉獻著；為了我們，甘愿犧牲自己；為了我們，把自己的生命置之度外。救災人員的愛心深深地打動了我，也打動了唐山的災民，相信，有了愛心，即使在寒冷的冬天心也是暖暖的。正因為救災人員的愛心和無私奉獻精神，我們的生活才會變得更加美好！
愛心是看不見，摸不著的。它表現在我們的行動上，愛心是我們人與人之間的橋梁，愛心可以促進友誼，也可以促進友情。有了這一座橋梁，我相信，我們的生活會跟加美好，人與人之間會更加幸福和諧的生活！
我們生活在一個愛的世界，相信，我們一個人都會被愛所渲染，被愛所打動。成為一個有愛心的人。相信，人間處處有真情，人間處處有愛心。擁有愛心，讓世界變得更加美好！
相信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！
愛心作文 篇3
小時候，我特別喜歡吃餃子，所以每逢星期五下午我放學后，媽媽都會包餃子給我吃。我總在1邊看著。這時，媽媽會笑著對我說：“去玩吧！”我點點頭，向門口跑去……
有1次星期五，媽媽在包餃子時突然喊肚子疼，我問媽媽：“怎么會肚子疼呢？”媽媽說：“你去玩吧……我還要包餃子呢……”我點點頭，走了……當我回家時，看見1張紙，上面寫著：
女兒：
媽媽去醫院了，你自己吃餃子吧，餃子在冰箱里。
媽媽。留
我看了不知說什么好。我打開冰箱，拿出餃子，自己吃了起來……
那是我吃過的'最香的1頓餃子，而且我發現，這餃子里包這無窮的母愛……
愛心作文 篇4
電影中的主角小柯是一位放蕩浪子，他的母親是一家公司的創始人。這位母親將錢投資在慈善事業上，而她的兒子卻拿捐給絕癥病人的錢款去酒店大吃大喝，直到將錢全部用完，被警察抓住。而在這同時，這位母親患上了癌癥，肝腸寸斷的母親為了兒子在自己死后能有出息，便狠心將兒子送去上海，讓他孤身闖蕩。同時，能到上海闖蕩也是這位兒子一直以來的希望。
他只身來到上海，在朋友的介紹下進入了一項工程建設隊，去當工人，從一名默默無名愛偷懶的運泥工逐漸成長為合格的技術工。在這期間，兒子懂得了許多，也學會了許多，并認識了與他一樣離開家獨自闖蕩,年齡相仿的女孩。兩人談得十分投機，不久便成為了朋友。他們兩個人互相幫助，經歷了許多磨難，他們為了能在中秋節聽到母親的聲音，一起打電話回家，可是因為種種原因終究都沒有聽到他們渴望聽到的聲音，這使二人十分悲傷。
在這中有著許多的好心人：像工地里的工頭，火車上認識的朋友，在雙牛被冤時，幫助他們的那幾個上海人……
這讓小柯懂得了：這世界好人要比壞人多。為此，小柯也做出了很多貢獻！
當小柯知道了事情的真相，也知道了母親已不久于人世的消息，準備動身回家。突然有消息傳來，剛剛完工的大廈的玻璃幕墻不合格，隨時有脫落的危險。此時，臺風即將到來，施工隊必須趕在臺風到來之前，將有問題的'玻璃幕墻全部拆除。此時的小柯沒有立即離開，堅持和大家一起并肩作戰，理由很簡單：“那面墻是我裝的，出了問題，我沒有臉面回去見自己的母親！”后來雖然查出，問題與他的安裝并沒有關系，但他還是堅持留了下來。待這些玻璃幕墻拆完后，所有人已是筋疲力盡。連平時非常嚴厲的工頭都拍拍他的肩膀說：“好樣的！”這時的小柯已經徹底的脫胎換骨，知道了什么是責任心。就是這樣，他沒有見到母親最后一面，看見的只是白色一片。
看完這部電影，淚水已迷糊了我的眼睛。耳邊響起了《世上只有媽媽好》……
愛心作文 篇5
我總以為愛心在現實生活中已經被現代人的“現實”給吞噬了，直至那天，那件事改變了我的看法。
一個晴朗的星期天，我拉著媽媽的衣袖去上街，一邊蹦蹦跳跳地，一邊欣賞著櫥柜里琳瑯滿目的商品。突然，我發現路邊有一大群人圍在一起嘰嘰喳喳地議論著什么，便跑了過去，擠進人群，想看個究竟。只見一個臉色蒼白的小女孩倒在地上，她面色潮紅，臉上流著豆大的汗珠，可是一動也沒動，好像睡著了一樣。而圍觀的人，有的好象沒看見似的`,在那里有說有笑；有的只是看了一眼便轉身就走；還有些孩子和我一樣，圍在旁邊看熱鬧，緊接著就被家長的一句 “有什么好看的”給攆走了。
圍觀的人越來越多，這個說可能小女孩是太虛弱而暈倒的，那個說也許她是中暑了，還有的則說不會是突然得了什么急病吧。 “現在還有誰去做這樁好事，你沒聽說南京的彭宇案嗎？”也許這句話說出大家的心聲，所以大家議論紛紛，可并沒有哪個伸出援手，因為大家都怕自己做了好事反而會被賴上。聽大家這么一說，想去扶她的我也不敢伸手了。
時間一分一分地過去，眼見太陽越來越毒了，如果再沒有人幫忙的話，小女孩肯定會受不了的，會出大事的。就在我為她擔心不已的時候，人群擠進來一位四十歲左右，面目慈善，穿著樸素的阿姨。只見她一邊把女孩扶了起來，一邊輕輕地拍著女孩的背，還掐了掐女孩鼻子下面的人中，口中不停地呼喚：“孩子，你醒醒，你醒醒呀！”阿姨經過一番忙活，女孩的身體這才猛地顫抖了一下，眼睛無力地睜開了一下，隨后又馬上閉上了。一位老奶奶也湊了過來，仔細端詳了女孩一看，說：“這應該是中暑了�！�
聽到是中暑，一位黃頭發開店的姐姐端了一杯溫開水走過來，說：“中暑了喝杯水，應該會好受些�！闭f完便把女孩抱起來，喂她喝了點水。也許真是溫開水的作用，喝完水沒一會，女孩就醒了，臉色沒那么蒼白了。見到女孩醒了，周圍的人都露出了開心的笑容。后來，阿姨在問明女孩家的地址，還叫了輛出租車把她送回了家。
其實，人間愛心還在。只要你我都相信有愛，生活便處處是陽光，陰暗將無處可藏。難道不是嗎？
愛心作文 篇6
你不能把他辭退；正因為你和金元是同學，你更不能把他辭退。
這是一名鄉村代課女教師在對鄉中心校校長強硬說話，校長和她愛人是同學，她在極力挽留另外一名代課教師。雖然工作中的稍有摩擦，但是，在去留問題上，她毅然決然的維護和她共事多年的同事兼鄉親。
校長用不解的眼光看著她，最終答應了，挽救的辦法是讓原本該出去上小學高年級的學生留下繼續在本村讀書。從未教過小學高年級的她毅然承擔了高年級的教學任務。這樣，村里在校學生人數足夠讓兩名代課教師有飯吃。
緊接著的問題又來了，一場大雨把原本就破舊不堪的校舍變成了危房，沒人修，也沒錢修；對于代課教師的她來說，兩條路可選，第一停課，讓學生回家；第二是自己想辦法。望著可憐巴巴的孩子，望著孩子們渴望知識的目光，她頂著來自家庭的壓力和鄉鄰的閑言碎語，毅然決然的把孩子們領回家，在自己家里教孩子。
在她的心里，只有一個目標，那就是不能耽誤孩子，盡最大的努力讓孩子們成才。迎著綿綿的秋雨，頂著刺骨的嚴寒，聞著撲鼻的花香，迎來一個新的夏天；夏天的烈日雖然讓她的孩子們身體有些骯臟，但是孩子們的心永遠和她一樣，是那么的倔強，那么的堅強。
明天就要參加升學考試，她耐心的為他們上最后一節課。課程在孩子們的掌聲中結束，孩子們哭了，她也哭了；在淚水中，她和她的孩子們共同吼著她們每天都大聲說的奮斗誓言——就算失望，不能絕望，我們最堅強！
成績在大家無盡的期盼中飛出，她教的學生一共是16人，全部考上中學，其中有13名同學考上了縣重點中學；這是全縣歷年來最好的'教學成績。校長匯報到局里，局里匯報到縣里�？h里派她參加地區四有報告團。、地區、縣各級都學習、報道她的先進事跡。她被政府授予園丁榮譽稱號，并轉為公辦教師。
她就是我的母親，館陶名師張秀英。
福禍無門，惟人自召；善惡之報，如影隨形。一個善念，給別人生路，同時也把機遇和挑戰留給自己。在短暫的人生中，用愛心來澆鑄生命的征途，用包容來描繪時空的色彩。用堅強來迎接命運的挑戰，用執著來推動事業的車輪。我們生命之光才會照亮人類的天空，我們生命之旅才會不留一絲遺憾。
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