愛心的作文10篇【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛心的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
我有一個有責任心、有愛心的爸爸，他對我付出了全部的愛。
我原來在夾江讀書，夾江離我們家有七、八公里，非常遠，交通又不方便，所以我上學、放學都需要爸爸接送。不管嚴寒還是酷暑，爸爸都會風雨無阻地騎著電瓶車準時來接我。記得有一次，天下起了傾盆大雨，沒有帶傘的行人都淋成了“落湯雞”，幸好爸爸帶了雨披，爸爸把大部分雨披都遮在了我的.身上，而他只拿一個小角。就這樣我們沖進了大雨中，爸爸騎著騎著， 還時不時問我：“兒子，你冷不冷？” 為了不讓爸爸擔心，我回答道：“不冷！”他為了確保我真的不冷，還不時用冰冷的手摸著我的小手。那時我感覺我和爸爸的心都是熱乎乎的。終于我們到家了，我安然無恙，而爸爸卻成了"落湯雞"。我想我可以為爸爸媽媽做點什么呢？對了，學習！我可以把學習成績提上去，他們一定會很高興的！
最后，我想告訴大家：要珍惜與親人、老師、同學、朋友在一起的美好時光！
愛心的作文 篇2
放假那天，我上午把全部的作業都做完了，然后我看了課外書，看著看著，一上午的時間一會兒就過去了，真快啊！不過下午我就可以快快樂樂的玩了。
中午到了，我和爸爸媽媽吃完了午飯，爸爸說：“下午你可以玩了，可以到外面玩，也可以在家里看電視。”說完爸爸媽媽就去上班了，我把電視打開，看了一會兒電視，覺得電視沒有好看的片子，覺得很無聊，于是把電視給關了，我就到外面準備找我的一位好朋友，走著走著，我看見馬路旁邊有一張紙，我想把那張紙撿起來放進垃圾桶里，可是一輛輛汽車在馬路上穿來穿去，擋住了我，這是，我看見有一個人想那張紙的方向走去，她穿著件白色的裙子，還有一雙黃色的鞋子，她的身材很好看，從她的衣服上看是一位愛干凈的`人，這時她已經從那張紙走過去了，難道我的判斷錯了嗎？
這時候，我又看見一個男人正向那張紙走去，我的希望有點了一把火，他戴著一副眼鏡，背著一個黒包，他會撿起那張紙嗎？我很相信會的，可是他看見那張紙就像沒看見一樣，從那張紙繞過去，我心里感到很失望，好難受。這時，一位老伯伯走過來，黑黑的皮膚，穿著中山裝，一雙厚實的棉鞋，一位普通的農民，感覺沒有前面那兩個人學問高，他撿起那張紙，放進了垃圾桶里面。簡單的一個動作，里面卻包含著一個人的愛心，我會永遠記住這位老伯伯的。
從這件事我明白一個道理：一個人的長相和身材并不重要，重要的是一個人要有一顆有愛心的心。
愛心的作文 篇3
一年一度的愛心節又來臨了，這是一個很有意義的活動。我很早就開始準備起來，我參加義賣的物品是一個新書包。3月6日這天，我們都投入到愛心節活動中，大家講述了各自生活中的愛心故事，并且積極參加義賣活動。媽媽們也不閑著，有的`布置教室和展板，有的裝扮成海寶，有的幫班級義賣，大聲地吆喝著，吸引了很多人前來購物，真熱鬧呀！
今年的義賣物品非常豐富，除了食品，應有盡有，我買了好幾樣物品呢！ 看看同學們，也都滿載而歸，我們買東西的錢，都作為捐款捐贈出來，可以幫助很多有困難的小朋友了，真是太好了！
愛心的作文 篇4
愛心，每個人都要有。愛心能讓世界變得美好，人人變得幸福，我們要學會愛。俗話說：“善有善報，惡有惡報”。你在家中，家人都關心你，尤其是媽媽，從你呱呱墜地到牙牙學語。媽媽無微不至地關心你。那一次，讓我真正體會到了什么叫愛。
不久前的一天夜里，我睡著睡著，媽媽突然大喊：“你的腿怎么這么熱?”我被弄得丈二和尚摸不著頭腦——為什么?我都感覺不到，堅決地說：“沒有，一定沒有。”
“沒有?”你再摸摸你的腿，“不熱才怪哩。”媽媽又說。
我摸了摸自己的腿，還真有點熱哩，于是說：“還真是的呢。”
媽媽鉆出被窩，給我倒水，找藥。把藥和水都端過來，吹涼了往我嘴里填。其中那個什么“APC”最難吃了，我吐了兩次，媽媽鼓勵我我說：“一定要吃下去，不然發燒不會好哦，你是最聽話的乖孩子。”在第三次，我終于把這個“可惡的藥丸”吃下去了。
我又鉆到了被窩晨面，睡起了覺，可是沒過多久，我就熱得渾身直冒汗，想要起床了，媽媽不答應，說出汗之后燒就退了，硬是不讓，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。沒辦法，我只好又躺下了。
早上起床之后，媽媽再三囑咐我不要亂跑，亂瘋，還讓我不能脫衣服。“好，媽媽大人，答應。”說著調皮地走開了。
中午又讓我自己去量體溫，包藥。我說：“現在我又不燒了，用得著大費周折嗎?”媽媽一臉嚴肅，“不想打針就乖乖地去。”我真的沒辦法，要知道打針可是我最怕的了，還是媽媽知道我的`弱點。雖然不耐煩，但是還是硬著頭皮去了
媽媽還覺得我發燒是由于喝水少引起的炎癥，于是就讓我每天喝幾杯水，早上起來跳兩百個繩。真是嚴格!
生病里媽媽關心我，遇到不會的題目媽媽指點我，空閑時陪我下棋，和我一起玩游戲，這些事情，都流露出媽媽對我深深的愛……
只要你細心，就會發現：在我們身邊，愛，無處不在。
愛心的作文 篇5
有一個苗族村莊里，住著一位小姐姐叫小蘭。小蘭是一個有愛心的女孩。小蘭家的前面住著一位苗族老奶奶，老奶奶的老伴很早就去世了，兒子又在城里上班，每月才回來一次。小蘭經常去老奶奶家做家務。
有一天，小蘭又來老奶奶家幫老奶奶做家務了。叫老奶奶老奶奶不應，就從后門進去了。她進來后，看到眼前的情景，十分吃驚！桌上的'飯壞了，小狗也“汪汪”的叫，狗糧也吃光了；衣服也沒有洗。小蘭端了一碗飯放在狗旁邊讓狗吃。又拿來了抹布，把碗洗干凈用抹布擦干桌子。她又綰起了袖管，系上了圍裙，把臟衣服放進盆里浸濕，用肥皂洗起來。“好孩子，又來干家務了，剛才她去城里看生病的兒子，也不知道你來呀！”老奶奶走進屋說。老奶奶用粗糙的手撫摸著小蘭滑滑的臉蛋，小蘭用圍裙擦擦手，害羞得臉都紅了，像兩個大紅蘋果一樣。老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你！”
愛心的作文 篇6
我的愛心計劃從身邊的人開始，關愛他們，幫助他們。
我的同桌天天上課玩手機，而且，已經達到了走火入魔、登峰造極的地步，這太嚴重了，我的實行我的愛心計劃幫他改過。
每次上課，我可以不必搶他的手機，我應該和他講一個哲理。可以對他說：“你爸媽為什么給你配高檔貨手機？”他便可以一五一十地告訴我，我可以對他說：“你的手機是靠你以前的努力得到的，證明你父母給你配手機，是希望你有手機可以表現得更好，為什么現在成了你手中的玩具呢？”這時候他便會猶豫，我就可以給他講哲理：“如果你認為手機只是你玩的道具的.話，證明玷污了你對父母的期望，勸你趁早遠離它吧。”出于對手機的不舍，我緊緊用著幾句話，使他受到了我對他的教導。
或者，上課時可以與他聊一些關于課堂的內容，關于學習上的東西，我盡量和他多聊，轉移他的注意力，不僅讓他進步如飛，也利于我對知識的鞏固和梳理。
從自己身邊的人開始，我用愛心計劃感化他們，幫助他們改掉身上的不足。
愛心的作文 篇7
春天，小草睡醒了；夏天，花瓣睡醒了；秋天，稻谷睡醒了；冬天，落雪睡醒了。總有那么一段光陰，我們沉沉的睡著了，但當醒來睜開雙眸的那一刻，就會看到最美的世界。
故事中的小魚在水的哺育下成長，但是它卻不知道，水是什么。不是因為水透明無聲，太難以感知，而是因為，小魚心中的愛，還沒有睡醒。其實我們很多人也是這樣的，生命中，那些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視。
父母，是我們每個人最熟悉的人了。從小我們就被告知：父愛母愛是偉大的。但是每當執筆要書寫要詮釋出自己所感受到的那份愛時，我們當中有很多，都猶豫，都迷茫了……不是這份愛太難以感受到，只是我們，早已太習慣了它，忽視了它。你是否在意過每天凌晨在廚房忙碌的那個身影，是否抱怨過那個回家后對你問寒問暖的人嘮叨得煩人，是否發現過深夜里，總會有個身影悄悄打開你的房門為你關好窗掖緊被子……這些簡單而又細小的愛，你看到了嗎？你感動過嗎？你心中的愛，它睡醒了嗎？如果還沒有請快快叫醒它，因為只有會感動，懂感恩的人才能感知自己所擁有的，才會感到幸福快樂。
心里有愛，不僅會擁有幸福快樂，還能看到更美好的世界。天空的澄澈，湖水的碧藍，小草的清新會舒適你的身，身邊的人，更會溫暖你的心。我們都知道“最美女教師”張麗莉，“最美司機”吳斌，他們的事跡廣為流傳，人們贊譽他們為“英雄”。也許他們并不生活在你的身邊，也許你感覺這些“英雄”，這種道德之光太遙遠，其實這并不遙遠，只是你還未能夠看到身邊的美好。不是只有作出做出驚天動地大事的.人才是英雄，不是只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。實際上，麗莉、吳斌都是普通得不能再普通的百姓。麗莉曾是一個不在“編制”內的教師，吳斌更是個再平凡不過的司機。也許我們的身邊，就有很多的張麗莉和吳斌，他們辛勤工作樂于奉獻，只是我們沒有看到沒有發現這些身邊的美好身邊的榜樣。
只要小魚喚醒心底的愛，我相信它一定會明白水是什么。只要我們能喚醒心底的愛，我相信，生命中，那些常見而又不可或缺的東西，就不再會被我們忽視。喚醒愛，睜開眼，世界如此美好！我的愛，睡醒了。你的呢？
愛心的作文 篇8
師者之愛心，是孩子一生應該擁有的精神禮贈，有一顆如水的愛心，平等地對待學生，和善地對待學生，用智慧的光芒引領學生，做孩子人生的導游，為孩子指點迷津，為孩子的人生把舵領航。
這一星期一直在進行感恩的讀書活動，到了周末迎來了期待的雙休日，便引導學生給無私奉獻的母親寫祝福賀卡，感謝母親艱辛的養育之恩，誰料楊同學語出驚人：“老師，我不愿寫。”
作為人子孝大于天，怎可以如此冷漠的對待養育自己的母親呢？當時我火冒三丈，怒氣沖沖地疾步走到他的面前，當我彎腰的一瞬間，想到了李鎮西老師的話：只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。
于是，我彎下身子撫摸著他的頭柔聲問道：“孩子，怎么啦？”
他吞吞吐吐不愿道出緣由，我拍了他一下肩膀，低語：“請你來一下。”
在和全班學生有一段距離的講臺上，我蹲下身心和孩子進行平等的交流，也許孩子明白了對他的尊重，對我充滿了信任的暢所欲言，從交談中知道他的父母離異，母親改嫁后再也沒有來看過他們兄弟兩個，而父親為了一家的生計常年在外跑車，自然無暇感情的傾注，自己的親哥哥還是個殘疾人由爺爺照應，而這個年齡階段的孩子是最需要親情的沐浴的，可是對他而言卻是遙不可及，關鍵自己還充滿一絲希望的'繼母，來后又生了個女兒，于是他總認為繼母只考慮自己的孩子，而從未顧及他們。
其實孩子的認識有點偏離，這位繼母是位可敬的母親，她曾給我發短信求助我幫忙調解和孩子的關系，多么值得尊重的母親，孩子也是善良懂事的，引導他去體諒理解作為繼母的不容易，不要聽信他人的言語，發自內心的試著走進繼母，接納繼母，給自己一個融合的家庭。
孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫賀卡。
老師，擁有一顆愛心，就是一位壯志凌云腳踏實地的實干家！老師，擁有一顆愛心，就是世間最美最幸福的天使！老師，擁有的是學生，為誰辛苦為誰甜！
珍愛學生，猶如父母！
猶如父母，珍愛學生！
愛心的作文 篇9
今天學校舉辦了愛心義賣活動。“愛心義賣”用現代科學的話來說就是“校園自由貿易市場”。但我要說的，絕不是此次義賣空前絕后的熱鬧與喜慶，而僅僅是我們這個小攤及其附近的實際情況。
雖說此次義賣人流如潮，叫賣聲此起彼伏，但實際上我們攤子的交易狀況不容樂觀。當然不是我們的商品低人一等，商品全都是清一色的進步書籍。當然，商品種類是有些單一。但不說可以銷量遙遙領先，也不至于像這樣業績平平啊
歸根到底，是地理位置著實不好，不是個風水寶地。前、右、左三面被其他攤位死死堵住，唯一空出的背面還靠著主席臺，這樣怪不得無人問津。實在是攤位不起眼，所以“一小時銷量遙遙落后”。
正是因為無人關注小攤位，組員們顯得無精打采，興致缺缺。原因不怪他們，我就不好多說什么。索性讓他們各自散開，去逛街。但攤位不可“一日無主”，而既然身為組長的我不得不鼓足勇氣、大義凌然地留下，與組員天各一方，守護攤子。
當他人高唱凱歌，“尋親訪友”時，我卻一人孤零零坐在個鐵板凳上，默默地待在這“三面楚歌”、一面臨墻的小攤位上。只得閑得目視四方，耳邊不時傳來一片吵鬧之聲。正因為我時常關注周圍，對這附近的攤和人也略有了解。
看！就在我前面，有一個“一小時銷量遙遙領先”的優秀群體。為首的有儲可藝、何心怡等人，還常年有班上鼎鼎大名的朱老師坐鎮。組員們個個是精力旺盛，憑著一張張三寸不爛之舌是“降服”了無數買家，使他們不得不乖乖把兜里的錢送出來。
但其實光憑文字，不好顯現她們超人的實力。舉個例子吧，她們賣盆景的盆景來自不同的小攤，但這一進一出差價好大，賣出的價錢是基本翻了一倍，凈賺個七八十元。
當我了解了其他攤子的好情況之后，又頗對我們組有一種“恨鐵不成鋼”的無奈與憤懣。好像過了一會兒，組員們游興未盡地回來了。好家伙！還打起牌來了。這牌從我手上賣給了他們，可沒想到他們趁熱打鐵，一買就打起來了。看！個個是眼光炯炯，聚精會神，右手捏著手牌，左手拍著膝蓋，蹲坐在椅子上，對“敵人”時是一臉驍勇善戰、無懼天下之勢。倘若披上了紅掛布，穿上了鐵銹斑斑的鎧甲，臉上劃個幾道血口子結成的疤，到很有“將士一去不負返”的豪情。
可惜好精力不用在正道上，我心里悲嘆。回首望望附近攤子熱火朝天的景象，心中卻也不嫉妒。后來，其實我們攤顧客也多了，全憑著“姜太公釣魚，愿者上鉤”的.精神，不多作宣傳，卻也有能不菲的收入，怪哉！怪哉！
義賣結束回來的路上，我又慶幸又開心，慶幸的是還有人光顧我們的攤，開心的是，能夠體會社會繁忙卻新鮮的生活。現在想起那個小攤位，便會說上一段“我們的攤位不大也不小，這里的顧客不多也不少，能夠開心那就好！”
愛心的作文 篇10
這個元旦怎么過才有意義?老師布置的感恩作業還沒有完成呢?
這周星期二，我放學一回到家，感覺肚子有點餓。于是，我跑到奶奶面前，問奶奶：“您餓不餓?”奶奶微笑著點了點頭。
我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背，想起在學校里老師的教導——要孝敬父母，感恩親人。這不正是時候了嗎?我一本正經的對奶奶說：“奶奶，您好好坐下，我來下面條給您吃!”奶奶聽了，臉上掛滿了笑容，我也高高興興的跑進廚房。
下面條了，我照著以往奶奶下面條的步驟，先把鍋刷干凈，然后把燃氣灶火打開，把剛刷干凈的鍋放在灶上面，等鍋燒熱了，我舀兩瓢水放在鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開的'同時，我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時進來，找這找那的，眼睛卻盯著我的鍋里，關注著我的一舉一動。我心里暗自好笑：奶奶，您就放一百個心吧!不一會兒，水燒開了，我把面條放入開水沸騰的鍋里，“放入面條”，一看，“少了……”、“再加幾根”，我自言自語：“面條足夠吃的了”，我不慌不忙的站在灶邊，等著面條煮熟，看著鍋里面條在翻滾，仿佛看見奶奶那微微彎曲的背，為了她的孫女兒，為了一家，這么一把年紀還長期站在鍋臺邊，燒飯做菜……，奶奶真不容易!應該享受了，哪怕是一次。嗯，待遇還可提高點嗎?怎么高點呢?我左思右想，“對呀，冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到，于是，我從冰箱里拿來四個雞蛋，把蛋敲破，放入鍋里，和著面條一起煮，我學著奶奶平時的樣子，不時用鍋鏟鏟鏟鍋沿，以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著，面條浮起來了，雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里，精心挑選的二個大雞蛋也盛了起來，冒著熱氣的面條好誘人吶!聞著……，咦，怎么沒有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進來了，見我滿腹疑惑，順手就把案板上的蔥花抓起撒在面條上，霎時，廚房里彌漫著濃濃的香味!我趕緊把雞蛋大的那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶，特意一鞠躬：“奶奶，請吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”，我吃著自己煮的面條，聽著奶奶的夸獎，心里美滋滋的!
咦，這算不算我的作業呢?如果算，是否我的感恩作業完成了?
我終于可以幫長輩做些事了，可以用行動孝敬長輩了。我以后還要多做家務，多鍛煉自己，多孝敬長輩!就像他們無時無刻都在關心我們一樣!學海無涯，感恩無涯!
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