（精華）愛心的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
我是一名即將上五年級的少先隊員，我熱愛大自然，是一個有愛心的人，平時，我很喜歡小動物。
一天下午，我在小區石子路上騎自行車鍛煉身體。當我鍛煉完準備回家時，一名短頭發阿姨叫住了我：
“小朋友，你有沒有看見兩只白色的小狗?”
我想了想，對阿姨說：“我騎車時好像看見過兩只白色的小狗，他們跑了嗎?”
“是啊，我急死了!”
“不用急，我去幫你找吧!”
于是我和阿姨在小區內開始找狗。在小區里轉了幾圈。汪汪!你在草叢里嗎?汪汪!你在小橋上嗎?汪汪!你在石凳上嗎?汪汪……終于在小區的噴泉池邊的草叢中找到了這兩個小家伙。
呀!!!一只小狗的后腿卡在欄桿里了!我急急忙忙騎車去找阿姨，可我找了兩圈都沒找到!我心急如焚，馬上回到小狗那兒，把小狗抱起來，往上一提，小狗的腿從上面的大凹口處拔了出來!我立刻抱起兩只狗狗，跑去保安室。原來，阿姨在這兒呢!我叫上阿姨來到她們家幫小狗包扎。
我把小狗放在書桌上，阿姨拿來工具，開始包扎……終于包扎好了，阿姨非常感激我，還請我吃冰淇淋，我禮貌的`拒絕了。
我要走了，我對阿姨說，我明天還會再來看它們的……
愛心的作文 篇2
我有一個熱心腸的媽媽。她梳著齊耳短發，短發下面藏著一張圓圓的臉蛋，臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，透過那深邃的眼眸，我好像看見里邊寫著一個大大的“愛”字。
我們班的明明非常可憐，他從小就沒有媽媽，平時穿的非常簡陋，身體也特別的削瘦。我的媽媽看在眼里，疼在心里。于是每隔幾周，就會請他到我們家來玩。每當他到來時，媽媽就會熱情地把他迎進門，為他端來熱氣騰騰的`茶和各式各樣的水果來招待他，也會拉著他的手噓寒問暖。中午時分，媽媽會變著花樣給他做好吃的，餐桌上媽媽左一筷子，右一筷子，不斷地往他的碗里夾好吃的。臨走前媽媽還會給他拿一些干凈的衣服。有一天放學，明明跟我說：“要是你的媽媽每天放學能來接我該多好啊！”我的媽媽就是這樣一個有愛心的人。
還有一次，媽媽下了自習往家趕，走著走著，她看見一對母子焦急的在路邊東張西望。媽媽急忙靠邊停下車，搖下車窗，問他們：“你們怎么了，要去哪里？”“我兒子發高燒了，我想帶他去醫院，但是怎么也打不著車。”她焦急地說，都快哭了。媽媽二話沒說，讓他們上車，把他們送到了醫院。 我為有這樣一個有愛心、樂于助人的媽媽感到驕傲和自豪。我要像媽媽一樣去幫助別人，為社會貢獻一份力量。
愛心的作文 篇3
葛老師是我心目中最有愛心的老師，她是我們班的班主任。葛老師那瓜子臉上，鑲嵌著兩條柳葉眉，眉毛下長著玲瓏般的丹鳳眼，高聳的鼻梁，挺著一副黑框眼鏡。葛老師慈祥，對我們和藹可親，喜歡笑，笑的時候咧開著櫻桃小嘴，露出一排潔白的牙齒。
葛老師把她的愛傾注在我們身上，她非常的關心我。有一次我得了腮腺炎，情況嚴重，向葛老師請假，葛老師看著我痛楚的樣子，不斷地安慰我，聽著老師親切的聲音，我感覺舒服多了，但葛老師的心似乎比我還痛，馬上批準了我的請假。
回家治病后，葛老師經常打電話詢問我的病情，囑咐我要安心養病，多休息。過了兩周我的病基本上康復了，那時，再過四周就要進行期末考試，當時我很急，希望盡早回到學校。不過回到學校必須得到醫生的.批準。醫生問了我一些情況，說：“仍要觀察幾天。”葛老師知道后，寬慰我“不要著急，聽醫生的話，把病養好，不要擔心學習！”又過了一周，我終于可以上學了。葛老師在百忙之中，犧牲她的休息時間，幫我補課，通過葛老師幫助，我順利的補上缺席課程，我非常的感謝葛老師。
如果我們是花朵，那么葛老師是園丁，因為她的信心呵護，我們才能茁壯成長。如果我們是雄鷹，那么葛老師就是藍天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。如果我們是樹苗，那么葛老師就是春風，她溫柔的撫摸給我們帶來一片綠色。
葛老師很關心我們，我們不能辜負老師對我們付出的努力，一定要勤奮學習。要以很好的成績回報老師！
愛心的作文 篇4
一個女孩 一個中午，我在汽車站等車。由于這幾天總是下雨的緣故，馬路形成了個小水溝。 在我的身旁，有一個信箱。 有一個小女孩和一個老爺爺過來寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完，準備回家吃飯。突然，有一輛摩托車沖了過來，把臟水弄到了我們的身上。我們的衣服都變得很臟，信箱也變成了個小花臉。我心想：這個人真討厭，弄到別人衣服那么臟，就揚長而去，那個小女孩肯定會哭，因為她的白裙子就要變成黑的了。
她從口袋里拿出一條手帕，但讓我意想不到的是，她竟然不是擦自己身上的`臟水，而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問：“難道你不怕你的衣服很臟？”“我不怕，”小女孩笑著說，“信箱人人都要用，不能那么自私。”我愣在一旁，不知道自己該做什么。
小女孩擦干凈了信箱，才開始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進了信箱，高高興興地跟著老爺爺走了。那班車總算來了。
愛心的作文 篇5
我一不小心，把一袋橘子弄掉了。
一位老人看到了，拄著拐杖走了過來，彎下了腰。他的身子顫顫的，不太穩。那彎彎的背像一座拱橋。在嫩綠的草坪上，這一個個燈籠般的橘子顯得很顯眼。老人用手把它們撿起來，順手把一個塑料口袋拽了過來，把散發著鮮艷的光彩的橘子放進去。老人的袋子漸漸滿了，他把口袋遞給我，捋了銀白色的長須，仍拄著拐杖遠去，那身影像隔上了一層輕紗，漸漸地模糊了。
我繼續走著，可口袋又漏了，里面的橘子又掉了。一個正在玩耍的孩子看到了，飛快地跑了過來，蹲下身子，迅速的把一個個橘子捧在懷里。好一個身手敏捷的'小家伙，一會兒就捧著滿滿的一懷走了回來。他小心翼翼地走著，像走鋼絲似的，十分謹慎。看見他滿載而歸的樣子，我趕緊騰出了一個口袋，把橘子接了過來，還企圖塞給這個滿頭大汗的孩子幾個橘子解解渴，可他一溜煙兒的跑遠了。
我呆呆地站在草地上，手里沉甸甸的，因為這個袋子里裝滿了愛心。
愛心的作文 篇6
今天，我們國韻作文班要舉辦一次愛心義賣的活動，主要是獻愛心，給浙江余姚災區捐款，我們懷著滿腔愛心從作文班出發了。
一路上，我們又說又笑，個個都精神抖擻，信心滿滿，到了我們的目的地新瑪特之后，老師講了一下我們要注意的事項之后，我們便分組出發了。
我和我的組員陳進聰在新瑪特周圍游走四方，用眼睛不停的尋找著買家。但時間一分一秒的過去了，我們的目標依然沒有出現，而這嘈雜混亂的.人群反倒把我弄得眼花繚亂。正當我因找不到目標而失落的時候，突然我眼前出現了三個漂亮的大姐姐，我在心里暗暗給自己喊加油。于是我鼓足勇氣走到大姐姐面前，羞澀的開始了介紹我自己，不過因為緊張，我說話總是結結巴巴的。說完，我小心翼翼的從包里拿出了老師發給我的夜光開關貼給了姐姐，姐姐面帶微笑的把錢交給了我。捏著手里這沉甸甸的兩塊錢，我心里激動不已，這可是我賣出去的第一個開關貼，這時我充滿了信心。又和我的組員尋找下一個目標了，隨之，我的膽子漸漸大了起來，在我和搭檔的配合下開關貼被我們一個一個的賣了出去，我和搭檔興奮的手舞足蹈。對于我們來說，我們不僅給災區做了貢獻，同時也訓練了自己與人溝通的能力，真是益處多多啊。
善良是人的本能，而我們的善舉就是奉獻愛心的體現，我們做善事是對愛心的培養，也是對自己溝通能力的培養，同時在活動中，我們也受益無窮。
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