愛心的作文

時間：2023-07-13 13:03:22 愛心我要投稿

愛心的作文【集錦15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的愛心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心的作文【集錦15篇】

愛心的作文1

　　身邊的愛心故事

　　冬天。寒風凜冽。在公交車上。

　　公交車上的人先是寥寥無幾，之后陸陸續續地人漸漸多了，不一會兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。

　　車緩緩地停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個中年人面前停了下來，禮貌的.說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，之后便扭著頭向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車里不一會兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。

　　“在公交車上要給老人讓座”這是從小學開始眾所皆知的，為何沒有一人起身讓座。

　　“老爺爺，過來過來，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車內環繞，環繞在車內的每一個人心里。我尋聲望去，一個扎著兩個小辮子的小女孩正拉著老大爺的衣襟往她的座位走去。“老爺爺您坐著，我站這。”大家見這情景，都在稱贊那個小女孩那么懂事，而那個中年人低著頭，一聲不語，陷入了沉思……

　　小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調皮地左右扭動，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。

　　漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。之后只要上來了有老人小孩，大家都爭先恐后的起身讓坐，變成了車里滿座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。

　　無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。

愛心的作文2

　　又是一個“愛心日”。

　　星期二下午，我們學校部分少先隊員在少先大隊輔導員肖主任的帶領下到敬老院開展了獻愛心的活動。

　　下午2：00左右，我們乘坐的車經過紅土坡，開進了敬老院。敬老院是個大院子，里面有三棟樓房，環境十分優美，院子周圍是郁郁蔥蔥的橘林。

　　一下車，映入我眼簾的是院子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時，原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。

　　我們圍在老人身邊，給他們表演節目，拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧……我們擔心爺爺、奶奶們聽不懂，還耐心地為他們講解節目的內容。那優美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開，悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉。看著爺爺奶奶們高興的樣子，我們又問爺爺奶奶生活過得好不好，他們異口同聲地說：“好！好！有黨和政府的關心，我們過得能不好嗎？”

　　時間過得真快啊！我們要返回學校了。臨別時，我們每一位同學都和爺爺奶奶們親切話別，爺爺奶奶們都含著不舍的熱淚朝我們揮手，我們坐在車上從車窗口探出頭來高喊“爺爺奶奶——再見！”

　　這個短暫的下午，老人們完全把我們當成了自己的.親孫子，親孫女。我想，爺爺奶奶們一定不舍得我們走，一定會想我們的。因為，天底下哪有爺爺奶奶們不思念自己的孫子孫女呢？同樣，我們也會思念敬老院里的老爺爺、老奶奶們的。

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德。關愛老人、孝敬老人，是我們每個少先隊員應該傳承的文明禮儀。我期待著下個“愛心日”早日到來！

愛心的作文3

　　愛是純潔的，是無私的，是不朽的……

　　愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒！

　　校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

　　樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

　　說到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢？霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！

　　沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖！

　　優美的環境是心靈的`港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對于我們來說，優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮！

愛心的作文4

　　每一個人都有他自己獨一無二的特點，而我并不是特別地才華出眾，我只是一個相貌平平的小姑娘，偶然有一天我發現自己是如此的美麗，如此地出眾。

　　在一個天水汪汪的清晨，我滿面春光地去買早餐。在回家的路上，我在草叢堆里發現一只腿受傷的小奶貓。我頓時看到它可憐巴巴地望著我，我不忍心丟下它不管，便把他帶回了家里，我先給它洗了一個香噴噴的澡，身上霎時變得雪白雪白的，就像白雪公主一樣。我再拿起酒精，小心翼翼地在它腿受傷的地方消了消毒，然后拿了塊紗布小心翼翼地幫她包扎起來。

　　在我的精心照顧下，這只小奶貓看起來是那么神采奕奕，滿面紅光呀!突然傳來了“咚咚”的敲門聲，原來是我親愛的媽媽回來了!當媽媽看見那雪白雪白的小奶貓頓時歡喜得不得了，“這些小奶貓是哪里來的呀?”媽媽眉開眼笑地問道。

　　“這是我今天早上去買早餐時，在小區的草叢堆發現的，而且它的腿受傷了，不過我已經給他消過毒包扎了，還幫它洗了個澡。”我接著媽媽的話說道。我以為媽媽不讓我收養這只小奶貓呢，沒想到媽媽比我還喜歡這只小奶貓，把它視若珍寶捧在手心里。過了幾天后，小奶貓的傷才逐漸好了起來。我們一家都很開心，每天陪他一起去小公園玩，一起看電視，一起吃飯，一起睡覺……產生了濃厚的'感情。就這樣，我們一家不但又多新成員，而且新成員已經白白胖胖的了，我給他取了一個名字——圓球。

　　美，不在于外在的，更重要的是內在美!不管你多嬌艷，多美麗，沒有愛心，你永遠都是最丑陋的。

愛心的作文5

　　何為愛心，愛心的意義就是有一慈愛的心，今日我在電視中看見了貧苦的孩子，見到了孩子的愿望。

　　這個世上有千千萬萬的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會有金錢來幫助他們；如果我是一位畫家，我會有我的畫來幫助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來幫助他們；

　　我記著電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機。可你們想不到他要的是臺燈，一定有人會問你這么好的機會要一個臺燈是不是有點可惜了，不，你們錯了他之所以要臺燈，是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依為命，是他的哥哥讓他上了學，他放學回來幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫學習，可我們現在的學生有幾個像他這樣的，我們現在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞臺燈就是為了晚上能學習。

　　我還記著一位記者來災區，這位記者到的.時候正在上課，走進了教室，可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎么不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們；還有在災區的孩子沒有學校他們去在救災的帳篷里學習；還有的孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續來學習。這種學習的精神我們有嗎？我們現在是恨不得有人來，這樣我們就不用上課了。

　　我們寫完了學生在寫一寫老師。

　　老師是我們的榜樣。我們是樹苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區只為培養出一批又一批的學生，還有一些老師自動成為老師，培養一批又一批的學生。還有老師為了交學生走上幾里路來到學校教學。

　　我在這里向愛心人士來幫助他們。

愛心的作文6

　　生活中有許多事總會讓人感動，平常沒有仔細的去注意，是看不見的，若能夠多加留意，必定會發現有一種感覺是會觸動人心的，而且就在身邊。

　　我家的附近，有一位推著一輛大手推車收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會把家里要回收的東西拿給那位老爺爺，他每次都對我們回以燦爛的微笑，但是當我看見年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的面孔，總覺得十分不舍。有一天，我在便利商店遇見了老爺爺，他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時，我的內心頓時有種難以言喻的感覺。我走向老爺爺，他和我打招呼，我問他：“您賺錢不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢呢?”他說：“我日子過得苦一些沒關系，但是我希望我可以用這些錢幫非州的孩童活下去。”看著老爺爺像太陽一般溫暖的微笑，我終于明白了，我心里的感覺，是感動啊!我立刻掏出了十元，投入捐款箱……。

　　老爺爺的愛心，讓我感動不已。雖然他的生活十分困苦，但是他仍然愿意貢獻一己之力來幫助別人。世上有一些生活富裕的人，卻只顧著自己享樂，不愿意為別人奉獻一點自己的心力。老爺爺雖然過得辛苦，但是他很快樂，因為他捐出了自己滿滿的.愛心，那枚一元硬幣，不是一枚硬幣，而是充滿著希望之光的小太陽，帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺的小小善行，讓我的心里泛起了感動的漣漪。

　　從和爺爺在便利商店相遇的那天起，我每個星期都會捐出十元，雖然不多，但是我希望能夠用我自己的力量，讓別人感受到溫暖的感覺，每當我捐完錢時，心里總是會感到無比的快樂，因為我奉獻出了自己滿滿的愛心。

愛心的作文7

　　六一兒童節快到了，媽媽早就說要給我買六一節禮物。這天晚上，媽媽回家告訴我，有些孩子的父母不在身邊，在外地打工，孩子感受不到父母的關愛。明天有一場“愛心媽媽”親情關愛留守流動兒童結對活動，媽媽要代表單位去參加，晚上我和媽媽一起挑選六一節禮物，我們準備了好多精美的書籍和文具。

　　第二天早上，我和媽媽來到了活動的地點----動物園，這里有一百名留守兒童和他們的“愛心媽媽”。媽媽按照“愛心結對卡”找到了結對的留守孩子。她是閩清縣省璜中心小學四年級的女孩，瘦小的個子，臉上略帶靦腆。媽媽送上了我們精心準備的六一節禮物。

　　我們一起手牽著手開始游動物園。先去看海獅表演，工作人員將呼啦圈扔到水里，海獅撲通一聲躥入水里，像海盜尋寶一樣，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒。清澈的水面下，可以看見海獅那隱隱活動的四肢，真可愛!海獅要放松一下了，跳個舞。它躥到水里，露出它光滑的尾巴，在水上來回搖晃。突然，海獅一蹦三尺高，再落水的時候，晶瑩的水花灑在了第一排觀眾的衣服上，海獅幫他們洗了“澡”。最后，可愛的海獅和我們再見了。

　　接著我們又來到長頸鹿的樂園。長頸鹿可高了，它用力地把葉子從樹上扯下來，送到嘴里津津有味地吃著。“你們看，長頸鹿身邊還有兩頭低頭吃草的`小長頸鹿呢!”媽媽一邊拍照一邊說。“那是斑馬，不認真看還以為是小長頸鹿呢”結對的孩子回頭興奮地說。

　　最后來到棲類爬行動物館。映入眼簾的是被關在玻璃柜里的鱷魚，它張著血盆大口、露出尖利的牙齒，我嚇得全身發抖，不敢往前邁步。來到寫著“草蟒”的玻璃柜前，“奇怪，怎么只有葉子沒有蟒蛇呢？”我自言自語。“蟒蛇是綠色的，和葉子混在一起，不容易看出來。”結對的孩子告訴我。“你知道的可真多!”

　　時間過得很快，轉眼活動結束了，我和結對的孩子依依不舍地再見了。希望這些留守兒童過一個快樂的兒童節!

愛心的作文8

　　有人說過這么一句話“心靈美才是真正的美”，有的人誠實，有的人寬容，有的人自信……而我呢？我十分有愛心。

　　那是一個初夏的夜晚，鄉下十分熱鬧，全家人都沉浸在老舅結婚的喜悅當中，都在為明天的“喜宴”做著準備——有殺豬的，有殺羊的，還有殺雞的。我不忍心看那些無辜的小動物被人們如此殘忍的殺害，便獨自一人漫步在鄉間小路上。

　　晚風輕輕吹拂過耳畔，鄉下的新鮮空氣與連綿而一眼望不到頭的小樹林不僅讓我這個“城里孩子”心曠神怡……皎潔的月色映在草叢上，有一種如詩如畫的美景。忽然，我看到草叢在晃動，并且伴有“嗚——嗚——”的叫聲，我立刻警覺起來，剛才的美妙感這時已消失得無影無蹤了。草叢仍在晃動，我用了我一百二十分的勇氣靠近草叢，把手伸進草叢里，突然我摸到了一個毛茸茸的`東西，并順勢把它抱了出來——原來是一只剛剛幾個月大渾身臟兮兮的小狗！白色的皮毛，棕色的斑點，頭頂上水滴形狀的圖案，簡直漂亮極了！我連蹦帶跳地回了姥姥家，不顧家人的反對，執意收養了它。好在媽媽也喜歡狗，才沒有把它扔出去。我把它放在炕上，為它鋪上毛墊，可它一點兒也不理會，只是直勾勾地盯著桌上的飯菜，小巧的鼻子一動一動地聞著。它一定是餓了吧！我拿起筷子給它夾了一碗的煎雞蛋放在炕上，只見它搖著小尾巴開心地吃起來，那樣子真可以用狼吞虎咽來形容！待它吃完后，我又給它盛了一碗純天然的井水，它用小舌頭一下一下地舔著。等它吃得酒足飯飽后，倒頭就在毛墊上睡著了。

　　看著它那可愛的睡樣，我不禁可憐起它來了：這樣可愛的小狗怎能被人遺棄呢？還好它遇到了如此有愛心的我，能給它吃好喝好，不會像以前一樣饑一頓飽一頓了。后來經過我的一番思考，決定給它起名為豆豆。

　　現在豆豆已經兩歲了，它有了兩個可愛的小狗狗，成了一名負責任的母親。

　　在這個世界上，還有很多的小動物遭到人們的遺棄，我真心地希望人們可以有愛心，來幫助小動物們，讓它們有個真正的家！

愛心的作文9

　　1944年，全世界反法西斯戰爭出現重大轉折。在太平洋戰場，美軍全面轉入反攻。就在盟軍制定“地毯式轟炸”日本計劃前夕，司令部迎來了一位特殊的中國客人。

　　盟軍作戰室的布朗森上校熱情地接待了這位中國客人，但隨即對客人提出的要求感到納悶：他居然要求盟軍在轟炸之前，在軍用地圖上標注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置，務必盡全力保護這些古跡。也正是這位中國人，6年前，他的故鄉北京宛平城、團河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘，被迫舉家逃亡。在長沙，他一家人又險些在日軍的空襲中喪命。隨后，他的親弟弟，在“淞滬會戰”的硝煙中英年早逝;他的內弟接著在1940年保衛成都的.空戰中壯烈殉國。布朗森上校怎么也無法理解，就是這樣一位集國恨家仇于一身的中國人，為什么要傾力保護敵國的古建筑呢?中國人平靜地解釋說：“要是從我個人感情出發，我恨不得將整個日本夷為平地，但優秀建筑絕不是某一民族的私有財產，它屬于全世界，是人類文明和智慧的結晶，一旦炸毀，是無法補救的。”

　　在這位中國人的據理力爭下，日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇跡般得以保全，遍布二都的宮殿、城墻和寺院也毫發無損。這位為日本名勝古跡做出卓越貢獻的中國人，便是著名建筑師梁思成。

　　40多年后，日本著名的《朝日新聞》曾刊發了題為《古都的恩人是中國學者》的文章，盛贊了他的義舉;日本古建筑權威福山敏男也滿懷感激地說：“梁思成先生是我們日本的大恩人，是他在二戰中向美國提出了保護奈良和京都的建議，我們的古都才得以免遭濫炸而保存下來，我們永遠不會忘記他!世界人民永遠不會忘記他!”

　　愛是沒有國界的。當愛心融進了智慧和情感，它就會超越恩怨和時空。梁思成用他博大的包容，書寫出了人類文明史上最精彩、最動人的傳奇。

愛心的作文10

　　時光流逝，我始終忘不了，一名同學對我的一次次幫助，他給我的影響是深遠的。

　　記得那次是在夏天的一節體育課，那時我上三年級。一次100米測驗正在緊張地進行著。輪到我了，我往左面輕輕地瞟了一眼，原來是他。我有信心并保證這回體育測試不是倒數第一了，因為他跑步比我還慢。我輕微地一笑，心里想著：終于不補考了。耶！

　　比賽開始了，我們都在跑著。快到終點了，也就是還有十幾米的距離，我突然跌倒了，終點的同學們“轟”一聲都笑了。于是，我想：算了吧，補考就補考吧，這倒霉的`命，我認了。正在我嘆氣時，他，也就是那名早已被我認定要考倒數第一的同學做出了一組令我驚訝也使全班同學震驚的舉動：扶我起來，和我一起撲撲身上的泥土，說了一句：“讓我和你一起跑！”我驚呆了。這一舉動讓我流了淚。沒想到這個其貌不揚的男生會幫助我！我答應了他的要求，一起跑到了終點。

　　在發生這件事之前，還發生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節數學自習課上，我們按照老師的要求都在做練習。他是我的同桌，他想問我一道題，就是不敢說，最后，他鼓起勇氣，囁嚅道：“請問，這……這道題……怎……怎么做？”我依然是給他一句在我看來是對學習差的一個統一答復：“我不知道。”他失敗了，眼里分明含著淚花，央求道：“你能不能告訴我，這一道題怎么做？”在前后位的勸說下，我漫不經心地給他講完了。但是，出乎了我的意料：我這樣對他，他還畢恭畢敬地對我說了聲：“謝謝。”我驚呆了，他竟然對我說了聲謝謝。他問我，我應該施以愛心，謝謝二字不是他對我說，應是我對他說才對。

　　愛心，就是你扶起別人時的感受；愛心，就是你給別人講題時的快慰；愛心，就是你對可憐人的同情。那一次次幫助，那一份份愛心，你會怎么去對待呢？

　　評語：愛，其實就在我們身邊。讓我們做個生活的有心人，試著學會愛別人并且接受別人的愛吧！

愛心的作文11

　　愛心，與生命相生相伴;愛心，與生活息息相關。

　　有人說，愛心如陽光似春風;有人說，愛心是壓力是動力;我說，愛心是感化一切的力量。

　　記得去年年初，我國南方發生了幾十年來難遇的雨雪天氣。一時間，南方也像北方一樣，變得白茫茫一片。電路中斷了，交通中斷了，但各地人民的愛心卻源源不斷地送來了。有的人寄來了棉襖衣被，有的人送來了救災物資，更有人親自南下，不遠萬里地來到南方搶修電路。我們每個人，雖然沒有親自到達災區，但心意到了。鄰居宋阿姨，把自己家中最厚的一條棉被寄到了南方;隔壁的張大爺，則把自己好不容易積攢的養老錢如數捐了出去，這難道不是愛的真實寫照嗎？南方的災情緩解了，不只是物資，而是全國人民用滿腔熱血融化了那冰冷的白雪，用熾熱的愛心，使溫暖遍步南方的每個角落。

　　還記得去年5月12日，微風帶來了一場山崩地裂。頃刻間，繁華的四川省成了一片廢墟。學校倒塌了，醫院倒塌了，政府倒塌了，只剩下為數不多的人流著眼淚呆呆地望著一堆堆土塊，石頭。就在這廢墟下，壓著多少同胞啊！得知地震后，中央政府以最快的速度派出了救災部隊前往震區救災。全國人民從電視屏幕上看到著一幕幕景象后，無不為之動容。頓時，捐款捐物，集體獻血，義務救災的群眾多了，更多了，數不勝數。有了愛的支撐，災區人民挺過了一天又一天，他們知道，中國人民的心里想著他們，解放軍戰士心中念著他們。全國人民的`心中有愛，正是這愛心，成了災民活下去的希望。

　　愛心的力量有多大？恐怕誰有不知道。但是這股力量一定會在危急時刻，凝聚成一股足以沖破天地，飛向宇宙的無窮能量！

愛心的作文12

　　昨天晚上，我在寫作業，無意間看見媽媽蹣跚地走向房間。咦，媽媽的腳怎么了？不舒服嗎？怎么還皺著眉頭？媽媽平時對我特別關愛，我想為媽媽洗一次腳，為媽媽獻一次愛心。

　　說干就干，首先拿了毛筆寫了“好孩子洗腳店”這幾個字，并把它貼在衛生間的門上。拿來腳盆、腳布，倒了一些熱水，搬來一張凳子。一切工作準備結束，然后連哄帶騙，連拖帶拉，終于把媽媽哄到衛生間里。媽媽見我這樣誠懇，也不好拒絕，就“乖乖”地坐了下來了。

　　我蹲在媽媽面前，正準備卷媽媽的褲腳，媽媽忙說：“讓我來吧！”

　　“今天是我給你洗腳，這事兒都由我包了吧。”

　　卷起褲腳，輕輕地脫下襪子，只見媽媽的腳已經裂開了幾道口子，那些口子就像一張張饑餓的小嘴一樣。腳后跟也有不少的口子。我摸著媽媽的腳，就好像摸到了一塊老松樹皮。我的心好像被剮了一下，情不自禁地問：“媽媽，您的腳怎么這樣呀？”

　　“養你的時候，奶奶干活去了，我要做家務事兒，腳經常下水，時間長了腳就這樣了……”

　　沒有等媽媽說完，我的淚水已經在眼眶里打轉。我強忍，可還是控制不住，眼淚像斷了線的珍珠一樣滾了下來。

　　我依稀還記得，小時候的我常常伏在媽媽的背上，看媽媽洗衣服。媽媽一會兒用手搓，一會兒還用腳踩踩衣服。那時媽媽為我可操透了心啊。現在呢，媽媽為了我上學，竟然放棄了工作，在家燒飯、洗衣，而且還要為我的學習操心。想到這些，心里非常難過。抬頭望望媽媽，只見黑色的`頭發中摻雜著許多銀白色的頭發，我的淚又快流下來了。趕緊低下頭，給媽媽洗腳。媽媽的腳在熱水中泡過后，不似先前那樣粗糙了。我拿起腳布把媽媽的腳擦干，心里似乎舒服了許多。媽媽緊緊地盯著我，眼里透出欣慰和高興。

　　誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我愿意每天給您洗腳，用我的行動來報答您給我的愛。

愛心的作文13

　　一大早，我便早早地來到了教室，因為今天可是獻愛心的大好機會呢!早操時間到了，我跟著隊伍來到操場上，只見操場上擺著十幾個包著紅色紙的木箱，外面寫著“捐款箱”幾個醒目的大字。捐款開始了，同學們十分興奮，似乎是為了自己能獻出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有，雖然這些捐款數額并不多，卻代表了我們心中的愛!終于輪到我了，我快步走到捐款箱前，鄭重地把手中的十塊錢放進捐款箱里，這一刻的`我仿佛完成了一個偉大而光榮的任務。

　　回到教室后，我不禁回想起在捐款的前一天下午，班主任黃老師給我們開了一個以“愛心捐款”為主題的主題班會，在班會上，老師呼吁我們根據實際情況捐出善款幫助那些有困難的人!同學們，其實愛心捐款并不在于你捐了多少錢，而是在于你們心中的愛。黃老師對我們說：“捐款雖然是一件普通的事，但捐款卻是具有另一番意義，看見電視上那些孤寡老人那雙目空洞，無精打采的眼神了嗎?看見電視上那因為意外而失去父母的孤兒了嗎?他們其實都缺少別人對他們的關愛。他們都需要我們的關心，需要我們的幫助，需要我們的愛去包容他們，所以同學們，從你們的利是錢中拿出一部分，用愛去幫助那些有需要的人吧!”

　　對啊!俗話說得好：“只要人人都有愛，世界就會變得更美好!”雖然我們奉獻的只是一點點，但是人多力量大，積少成多。我們捐獻的并不是那些錢，而是我們對他們的愛!

　　這次捐款活動真令我難忘，它教會了我要學會關愛孤寡老人和孤兒，讓世界變得更加美好。

愛心的作文14

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”曾幾何時，這句歌詞飄入了千家萬戶，為人們所銘記，也提醒我們：人間自有真情在。

　　我表弟有自己的零花錢，因為只要他表現好，他媽媽就會適當地獎勵他零花錢。而節省的表弟會把他的零用錢積攢起來，打算買他心宜許久的玩具。

　　有一次，阿姨、媽媽帶著我和表弟一起去逛街，表弟興奮地跑到自己房間，打開他的儲錢盒，把他存了好久的零錢全部掏了出來，然后一張一張地整理好后，小心翼翼地折疊起來，放進了口袋。

　　到了步行街，媽媽和阿姨都去買衣服了，我和表弟就來到了廣場，廣場上有許多擺著攤子的小販，有賣玩具的，還有賣零食的……各種各樣的新奇玩意兒。

　　表弟看著攤子上琳瑯滿目的零食玩具，又看著攛在手里的零錢，既想買，又舍不得把自己辛辛苦苦掙來的零花錢花掉，一副很無奈的表情。

　　我們邊走邊看，一會兒就走到了盡頭，而表弟卻一直沒有把手中的零花錢花出去。這時表弟看到前面有一個乞丐，他停信了腳步，看了看乞丐，又看了看自己手中的錢，大步的走了過去，毫不猶豫地把所有錢都給了那個乞丐。他的這一舉動，令我感到很吃驚，我開玩笑地對他說：“你真的決定把錢拿給他嗎？那你就什么也買不了了！”他用純凈的'眼睛堅定地看著我，用力地點了點頭。我又湊到他耳邊說：“你看他手里的錢似乎都比你的多呢！”表弟堅定地對我說：“姐，能給予他人的人，就不會貧窮！乞丐他需要我們的幫助！”

　　這一番話把我給震住了，是呀，愛是無處不在的，無論能幫助別人多少，只要盡自己所能，獻出一份愛，別人都會感謝你！

愛心的作文15

　　隨著時代的快速發展，社會上出現了許多好人好事，一些事值得我們發揚，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學好，讓好的再好，我們要把愛心一份份傳遞下去。

　　“煙臺的文哥走丟了”的信息被數萬煙臺網民轉發，“煙臺文哥走丟了，幫轉！”他陪伴了好些人的整個小學，初中階段，他是一名警察，總是帶著帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來是他指引著別人回家的路，現在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作。可是他也病了，希望此愛心可以傳遞下去。

　　在這快速發展的時代中，像“文哥”這樣默默無聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無聞的工作，直到自己生病。“文哥”指揮交通指引他人回家的路，當他自己迷失的時候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。

　　因為時代發展，這樣的好人好事已經很少了，沒有那些人的默默無聞。出現的是，老人跌倒在馬路邊，一些人不聞不問視而不見或者像看熱鬧，一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍，要看看旁邊有沒有攝像頭，這樣的事情數不勝數；老人迷路了，問個半天，也沒人搭理，遭到的都是冷眼，那么要問發展這么迅速的時代有何用？那些愛心使者，默默無聞，無私奉獻的人都去哪了？為何像“文哥”這樣的'人無處尋覓了呢！

　　是啊！快速發展時代，人與人之間都好像有了隔閡，有了障礙，愛心使者不見了，但有愛心的人還是存在著的。

　　一些人寧可自己受苦，把節省下來的錢，捐助給希望工程，中國十大感動人物中，90歲高齡老人，不管風雨，一直堅守在自己的工作崗位，甚至獻出了生命，在死前還在工作。

　　為何我們不行呢？其實不是不行，而是想與不想，做與不做，一些小事都可以體現愛在傳遞，大家攜起手來，人人只要獻出一份愛，相信我們的明天會更精彩！

　　將愛心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來！

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