愛心作文

時間：2023-06-11 13:56:33 愛心我要投稿

實用的愛心作文匯總9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛心作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的愛心作文匯總9篇

愛心作文篇1

　　“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”我以前喜歡唱這首歌，現在更喜歡唱了，因為人間處處充滿著親情，處處充滿愛心。

　　我坐在電視機旁，看著直播的；聽著感人肺腑的語言，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四川同胞的'遇難，深深震撼著我心靈。猶如在寒冷的冬天，人們的愛心象一團熊熊烈火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心。

　　在生命的足跡里，在點點滴滴的生活里，愛心天使無處不在。太陽是有愛心的，她的博愛照耀四方，月亮和星星是有愛心的，許多美麗才會降臨。

　　這一切的一切都源于愛心，愛心是人與人之間最美好的感情。她閃著金光，布滿了宇宙，無邊無際。愛心溫暖人間，貫穿歷史，無始無終……

愛心作文篇2

　　愛心是什么呢？愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，溫暖了一個個脆弱的生靈；愛心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛心是一個手勢，一個話語，一個動作……

　　愛心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如：當你走在街上，看見一個小孩摔倒了，你趕緊跑過去，把他扶起了，這是愛心的表現；當你在一棵樹旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛心的表現；當你走在樹林里，看見了一只受傷的`鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛心的表現。

　　今天上午，我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場，就看到里面人來人往的，散發出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的，過路都不好過，擠來擠去的。我們正準備離開。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說：“孩子患了心臟病，無錢醫治，現在急需錢用。”看完后，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個塑料袋中，那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經過的人們陸續從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開了菜市場，我心頭猛地一震，那個孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。

　　也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛心是無價的；也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因為幫助人是不需要理由的。

　　我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美麗！

　　點評：

　　第一段運用了排比句式，用形象生動的語言詮釋了愛心的意義，這在考場作文中可算是一個得分點。但現在很多學生都會采用這種方法，所以在語言上一起要出彩，內容一定要有創新。

　　第二段運用列舉舉例，從不同的角度用事實來說明愛心不同表現。這樣寫使得文章中心更加明確，文章詳略得當，材料也比較充分。用事實說話使得文章避免了空洞。句式上也非常工整，讀起來朗朗上口。

　　第三段講述了自己親身經歷的一件事情，事情的經過寫得比較詳細，也是文章最重要的一段。通過在菜市場對一個患心臟病的孩子的幫助表達了自己的愛心，從而突出愛心無價這個主題。

　　第四段是修改后加上去的，這一段從表達方式上看是一段議論，對自己所做這件事的認識，文章先敘后議，有利于突出中心，點明題旨。

　　最后一段是呼吁，呼喚人人要有愛心，使文章前后呼應，一氣呵成。

愛心作文篇3

　　小時候，我特別喜歡吃餃子，所以每逢星期五下午我放學后，媽媽都會包餃子給我吃。我總在1邊看著。這時，媽媽會笑著對我說：“去玩吧！”我點點頭，向門口跑去……

　　有1次星期五，媽媽在包餃子時突然喊肚子疼，我問媽媽：“怎么會肚子疼呢？”媽媽說：“你去玩吧……我還要包餃子呢……”我點點頭，走了……當我回家時，看見1張紙，上面寫著：

　　女兒：

　　媽媽去醫院了，你自己吃餃子吧，餃子在冰箱里。

　　媽媽。留

　　我看了不知說什么好。我打開冰箱，拿出餃子，自己吃了起來……

　　那是我吃過的'最香的1頓餃子，而且我發現，這餃子里包這無窮的母愛……

愛心作文篇4

　　星期天的下午，天氣晴朗，萬里無云，我去書店買語文參考書，一邊走一邊欣賞著街道兩旁的美麗景色。

　　突然，一個穿著非常土氣的外地人出現在我眼前。他身上背著一個行李袋，領著一個四五歲的小女孩，走過來和藹可親地對我說：小朋友，你好！我昨天從外地來到這里，現在還沒有找到工作，帶來的錢全花光了。我的女兒一整天沒吃東西，你能否借幾塊錢給我，讓我買些東西給她吃？我愣住了，用一種同情的眼光打量著這個可憐的小女孩。那個人又說：你是少先隊員，就學學雷鋒，行行好吧！我想：如果把錢給了他，就不能買書了，怎么辦呢？

　　正當我猶豫不決的時候，小女孩突然哇的一聲哭了起來，我的心腸立刻軟了。這么小的孩子，怎么能一整天不吃東西呢？書可以改天再買，小女孩沒有東西吃，會餓壞的'。于是，我把身上僅有的六元錢給了小女孩。那個人拿到錢后馬上點頭哈腰地說：你真有愛心，謝謝你，你真是學雷鋒的好孩子！目送著父女兩倆離去，我心里甜滋滋的。

　　雖然沒有錢買書，但我仍到書店走了一躺。在回家的路上，我看到從一堆人里走出兩個中年男子，他們滿臉笑容，手里拿著許多鈔票，說：這里真是賺錢的好地方......我心里明白了：原來這是一個街頭堵檔。檔主正大聲喊道：買得大，贏得多！你吆我喝，好熱鬧。這是，只見人群里閃出一個非常熟悉的面孔，還不停地搖頭嘆氣。我仔細一看，原來正是我剛才幫助的那個外地人，手里還拉著那個小女孩。可能是輸了錢吧，他帶著小女還走出人群后，又繼續四處響路人借錢去了。

　　我終于明白了這是怎么回事。這種人真會包裝扮著一副可憐的樣子，有誰能想到他是騙子呢？其實，騙子與扒手沒有根本區別，只不過是方式不同而已：一個明，一個暗，明槍暗箭都是一樣難擋啊！今天，我把錢給了騙子，難道不是助長了不勞而獲的惡習嗎？以后行善積德，可要擦亮眼睛啊！

愛心作文篇5

　　一天，烏云密布，雨水順著屋檐啪嗒啪嗒的落下，狂風如刃如刀的席卷而來。這樣的一個天氣，讓人不禁心煩意亂。此時的我也毫不例外，手握著我與妹妹共享的毛筆，在紙上書寫著我的不滿。

　　妹妹竟絲毫沒有被糟糕的天氣所影響，照舊扭著秧歌、屁顛屁顛的`跑向我，伸出手，帶著一連串的銀鈴般的笑聲：“毛筆，借我用一下！”我一聽，更加心煩意亂，吼道：“走開！沒看見我用著嗎”只見妹妹嘴角向下一撇，哇哇大哭：“說話不算數，你說的，這是共享物品！哇——”只聽室內音量突然飆到100分貝，我捂著耳朵，也加大音量：“胡說！啥時候的事？……”

　　媽媽疾步走了過來，帶走了妹妹，及時阻止了這場“戰爭”，讓我在房間中冷靜一下……

　　時代的齒輪在飛速旋轉，社會的腳步在不斷前行，共享資源逐漸進入到我們的生活中，帶給我們方便的舒適與柳岸花明又一村的欣喜。

　　共享單車，帶給人方便。當你走累了，你可以選擇一輛騎行；當你發現忘帶車鑰匙和現金，而你有一件非常重要的事要去做，回去拿會遲到，不拿會手無措，你可以就近選擇一輛騎行；當你發現走錯了一條較長的路，回去又太累，你可以就近選擇一輛騎行。共享單車，帶給人很大的方便。

　　共享書店，帶給人方便。當你要去翻閱資料時，又沒有網絡，你可以就近去一家共享書店；當你渴望讀書，手頭又沒有書本，你可以就近去一家共享書店里享受著愉悅的身心。共享書店，帶給人很大的方便。

　　共享竹籃，帶給人方便。當你要買雞蛋，怕袋子不結實，你可以選擇一個借用；當你手中的東西太多而放不下時，你可以選擇一個擱置其余的東西。共享竹籃，帶給很大的方便。

　　共享時代由每個人的愛心所組成，人們的愛心都會幫助他人，他人又會奉獻愛心，良性循環構成了共享的時代，讓人體會到了滿滿的方便，共享時代幫助著人們，也使人們潛移默化，共享時代，共享愛心。

愛心作文篇6

　　“我要媽媽！我要上學！我要和平！戰爭何才能結束？”這是一位在美伊戰爭中受害的伊拉克兒童的吶喊。伊拉克位于亞洲西南部。在海灣戰爭之前，伊拉克人有個歷史悠久，美麗富饒，資源豐富的家園。伊拉克人口約2240萬，面積約有44萬平方公里。那里物產豐富，尤其是石油和天然氣儲量是世界儲油量最多的國家之一。

　　同時，伊拉克也是四大文明古國之一，名勝古跡比比皆是，有數百個帶有金色塔尖和藍圓頂的清真寺；有舉世聞名的巴比倫古城的遺址和被譽為世界古代七大奇跡之一的“空中花園”。

　　而如今，伊拉克卻是“傷痕累累”，一架架戰斗機，一輛輛坦克，不停地發射著炮彈。那數也數不清的炸彈卻是那樣的“無情”，是那樣的“冷酷”，炸毀了一座座古老的建筑物，炸傷了無數的平民和戰士。

　　每當我在報紙上看到許多伊拉克兒童伸著手，向美英聯軍要水的畫面時，我都十分的難過，像這樣令人心酸的一幕幕，在伊拉克，真不知還有多少啊！人的一生中，最難忘，最快樂的時候要數童年了。而那些伊拉克兒童是多么的不幸啊，一枚枚“無情”的炸彈炸毀了他們的家園，使他們不得不背井離鄉，開始了顛沛流離的生活。他們失去了美好、快樂、難忘的童年，他們只能在饑餓和恐懼中度過。從伊拉克孩子那天真、善良的雙眸中，可以體會到他們是多么渴望和平，多么希望能走進學堂，學習新的知識。他們那種強烈的`對和平、對學習的渴望是無法抗拒的！讓我們再回想一下那幅圖，伊拉克兒童就連喝一上口干凈衛生的水都是那么困難，由此可見，他們吃飯，住宿的困難更是無法形容的。

　　有的伊拉克孩子的親人就是在戰火中身亡的，這對天真、善良、無知的孩子來說，他們幼小的心靈將會受到多大的打擊啊！戰爭給人類帶來了多大的危害啊！美伊兩國的領導人有什么事不能好好談一談呢？為什么非要動用武力呢？

　　戰爭到最后只能弄得國家毀于一旦，無辜百姓和戰士死傷，大量的經濟財產損失，可問題還是解決不了啊！這又有什么意義呢？各個國家的領導人為什么不能多為百姓想一想？退一步海闊天空。我再次呼吁聯合國在維護世界和平的同時，多給生活在戰火中的人一片愛心。

愛心作文篇7

　　愛是無處不在，每一個動作，每一個閃過你頭腦的想法，可能就是你對別人濃濃的愛，在我們校園里，就發生一件無人不知無人不曉的事。

　　四年級一班的蔡元元同學是一位品學兼優的學生，她的成績名列前茅。但不盡人意的事總會發生，在一次檢查中，得知自己患了可怕的'白血病。

　　白血病是一種腫瘤侵犯血液系統的惡性腫瘤。白血病是造血系統的惡性疾病，俗稱“血癌”，是國內十大高發惡性腫瘤之一。小兒的惡性腫瘤中以白血病的發病率最高，每年至少以3萬到4萬的速度增長。

　　專家說有治愈的希望，面對昂貴的費用，蔡元元的父母在街上奔波，走遍親戚朋友家借錢，他們在家里來回踱步，愁眉苦臉，他們已經快絕望了。

愛心作文篇8

　　旅行，讓人聯想到的無外乎是青山綠水，小泉叮咚，名勝古跡。但是如果旅行只帶上一雙眼睛走馬觀花還有什么意思，讓我們帶著好心情，帶著愛心去旅行。

　　很多人都喜歡旅行，但這不代表所有人都能帶著一顆包容萬物的愛心踏上旅程。六月我們這里最熱的時節，樹上的知了不斷地聒噪著，整個大地好像要被烤熟一樣，冒著無形的熱氣，而我們一家準備去太白山避暑。

　　一大清早，我們就向太白山進發，就怕太陽出來了太熱，但還沒走到進山口就開始慢慢地升溫了，站在太白山腳下雖然有陣陣涼風吹來但依舊擋不住這燥熱，我們的額頭依然有豆粒大的汗水滑落，天空中火熱的太陽加之我們又是步行，才走了一會兒我就感到頭腦發暈。在熾熱的陽光下，白茫茫的馬路刺花了我的眼，耳朵卻傳來微弱的聲音：“行行好，我已經幾天沒吃東西了，”仔細一看發現不遠處一個碰頭亂發，嘴唇干裂的婦女正跪在馬路上向過往的行人乞討，我正想走近看卻聽到一個打扮奢侈的時尚女郎說：“真可憐，已經好久沒有吃東西了。”周圍的`人也立刻發出附和聲，好像他們是仁慈的上帝看著他親愛的臣民受苦而發出一聲無奈的嘆息，但沒有任何人付出行動。這是一個挺著啤酒肚的男子，傲慢地走過來，大刺刺地朝婦人扔了50元，并用那種仿佛他就是救世主也不用你還的輕蔑的眼神看了一下婦人，眾人中立刻有人稱贊道：“好人呢！”那啤酒肚笑的越發燦爛了。

　　慢慢地人群開始散去，我準備也上前給婦人幾元錢時，卻聽到一個稚嫩的聲音響起：“阿姨，這個給你吃。”順著聲音尋去，一雙胖乎乎的小手捧著兩個包子給婦人吃，那婦人先是一征，接過包子就狼吞虎咽地吃起來，那男孩見了就轉過身對身邊的父母說：“媽媽，這位阿姨看起來好餓，我在給她兩個包子可以嗎？”旁邊一臉慈愛的母親微笑著向男孩點點頭。這時，人們才緩過神來，紛紛給婦人掏出食物。

　　人潮再次涌動，可這時的人群中卻多了一樣東西——愛心。依舊是白茫茫的刺眼的馬路，可這時卻不怎么熱了，有絲絲的清涼從心底滲出，旅行，從此變得不一樣了，不再是走馬觀花，要使旅途更有趣，就要帶上愛心去上路。

愛心作文篇9

　　今天，我和老師同學們以及各位家長來到了德州市福利院去看望那里的小朋友。

　　我一進樓門，就覺得里面很安靜，首先映入眼簾的是一幅圖畫，畫中許多小朋友快樂地生活、快樂地游戲，我真希望這里的孩子們也像畫中的孩子們一樣過著無憂無慮的生活。

　　過了一會兒，等同學們都到齊以后，老師就帶領我們去二樓活動室看望這里的小朋友們，只見十余個孩子正在里面玩耍，我們見了都爭先恐后地把帶去的東西分發給他們，據福利院的老師介紹，這里的孩子都是棄嬰，有不同程度的智障，身體存在著某種缺陷。我看到這些孩子，心里有說不出的難受，強忍著眼淚沒有流下來，其中有個“小悅悅”，她總是要別人抱著她，媽媽和幾位家長就輪流抱她，看來她還是需要母愛啊！

　　然后，我們又去三樓看望了不能自理的其他孩子，我很傷心，覺得他們太可憐了，這么小就被拋棄了，沒有父母的疼愛，但是，我又為他們感到高興，因為現在越來越多的愛心人士在關心愛護著他們，他們在福利院里還有老師的呵護，能在寬敞明亮的教室里學習，在干凈整潔的房間里睡覺，能吃上熱氣騰騰的可口飯菜。

　　我們和德州學院的.哥哥姐姐們一起為他們表演了節目，他們也表演了《健康歌》、《感恩的心》等節目，最后，我們一起拍了合影作為留念。

　　這次活動給我很多啟示，我們在優越的條件下，要好好學習，以報答父母的養育之恩，還要在今后繼續關心這些孩子們，為他們的成長奉獻一份愛心。

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