媽媽愛心作文

時間：2024-10-10 12:48:37 愛心我要投稿

【推薦】媽媽愛心作文合集10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的媽媽愛心作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】媽媽愛心作文合集10篇

媽媽愛心作文篇1

　　最近，我們試卷有一篇關于愛心的事。隨便寫誰和誰之間或幫助某某。我因為沒有類似這樣的事發生。可能我平常沒注意，沒往心里記祝所以一時沒主意。無從下筆。正當我愁眉不展時，媽媽像一盞明亮的燈出現在我眼前，她和藹可親的.講述她兒時一段感人肺腑愛心故事……

　　兒時的媽媽喜歡留短頭發，像假小子，屬于活潑可愛型。可機靈，外婆曾經說過是她的開心果，貼心襖。挺熱心。小眼睛的媽媽是這樣講她上小學四年級上半學期在回家路上……

　　她時常去上學都會邀上最最要好的伙伴，她們是最最鐵的姐妹花。

　　那時吉水大都是些低矮的房子，她上學要走半小時的路程，往平民房小路亂串，有一間最最低矮潮濕的黑暗的房子里住著一個孤寡老人，據鄰居說沒兒沒女，自己腿腳不方便，生活很艱苦。連做一日三餐都困難，可憐呀。她們姐妹二人，今天你帶點米，她拿些菜，明天你幫著提水，她幫著生火做飯，到了雙休日一起幫著去山上拾柴。給老奶奶帶來很大方便。

　　她們姐妹還跟同學說了，同學們都紛紛伸出愛心之手。奶奶說社會主義好，社會主義有了這些小雷鋒。幸福的眼淚含在眼眶里。臉上充滿了笑容。

　　我想，愛心一點點，道德成長一大步。

媽媽愛心作文篇2

　　星期六的早上吃早飯的時候，媽媽拿出手機讓我看一條微信。微信的題目是《如果你能看到，請你幫我一起轉，轉到全中國》。內容是這樣的：在我們自己幸福的同時還有這樣一群孩子被社會遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什……

　　星期六的早上吃早飯的時候，媽媽拿出手機讓我看一條微信。微信的題目是《如果你能看到，請你幫我一起轉，轉到全中國》。內容是這樣的：在我們自己幸福的同時還有這樣一群孩子被社會遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什么的，只要干凈完整一點的，不妨洗洗干凈打上郵包給他們寄過去。因為他們太需要我們的關心了，或許我們能做的只有那么一點點，甚至微不足道，但是有你的一雙舊手套，他們這個冬天可能就不冷了；有你的摞舊教材，他們可能就走出山村改變命運﹍﹍不要吝嗇我們的一點愛心，因為他們太需要了。

　　微信里還有許多貧困山區孩子的照片。他們穿的很破爛；他們拎著塑料袋當書包上學；他們沒有教室，在山坡上上課；他們小小年紀就要燒飯、撿柴﹍﹍看到這些我的心里非常難過。想想我的生活是多么幸福啊！媽媽說：“讓我們也來為他們送去點溫暖吧。”我問：“怎么做呢？”“待會你做作業，媽媽把你穿不上的棉衣、褲整理一下，下午去郵局寄給他們吧。” “好的！”

　　到了下午，我幫助媽媽，把她整理好的衣服放進兩個大大的拖車里。“我的衣服真的'好多啊，穿不上的就有這么多！”我不敢相信的叫了起來。媽媽說：“看你多幸福啊！”接著，我就和媽媽拖著兩個拖車去了郵局。到了郵局，郵局的叔叔先把我們的衣服稱分量、打包，再要我填郵寄的地址。我認真的在郵寄單收件人上寫上了“四川省阿壩州若爾蓋縣降扎鄉中心小學，羅介主任收”，然后再寄件人上寫上了我家的地址和我的名字。接著就是付錢了，我拿出了我積攢的零用錢，一共付了81.9元。最后，郵遞員叔叔告訴我好了。

　　走出郵局，我突然想到在電視上看到過一位堅持獻血的好心人，他說過“幫助別人，快樂自己”。想到這兒，我覺得自己真的特別開心。

媽媽愛心作文篇3

　　每個人都要有一顆愛心，而這顆愛心是用來幫助別人的，我的這顆愛心是媽媽教給我的。

　　今天媽媽步行來接我回家。我們走過一家文具店，看見了一位殘疾老爺爺，有很多家長和同學都給他捐了錢，媽媽也去給他捐了5元錢，我很不高興地問媽媽：“為什么給他捐錢呀！這樣很浪費。”媽媽聽了對我說：“孩子呀！你怎么可以這樣呢。平時我給你錢的時侯，你為什么不這么說呢！現在我把錢捐給了老爺爺你干嘛又這么說。你要知道，你有著健康的身體，而老爺爺呢？我想我不用說，你也應該知道能看得出來老爺爺的'身體一點也不健康吧！”

　　“你要有一顆樂于助人的心，你知道嗎？這顆樂于助人的心，叫做‘愛心’，你一點也不需要用錢，可老爺爺就不一樣了，他真的是非常非常地需要用錢，所以我們應該去幫助他，這個道理你現在應該明白了吧！

　　我非常不好意思地點了點頭，又走上前去，掏出了口袋里的三元錢，捐獻給了老爺爺，老爺爺向我笑了笑，說了聲“謝謝”，我希望老爺爺的生活可以越來越好！

　　同學們，大家都必須要有一顆愛心，即使你只捐獻了三元錢，但是這三元對我們來說根本買不了什么東西，而這三元錢對老爺爺來說就像三個金子。所以我們要做一個有愛心的好孩子，幫助身邊有困難的人。

媽媽愛心作文篇4

　　一年級的時候，有一位特殊的老師，她被我們稱為“愛心媽媽”——魏老師。

　　魏老師平易近人，下課會跟我們聊聊天、下下棋、談談夢想……可以說沒有哪個老師比她更親切、更溫柔了。

　　魏老師的課風趣易懂。當她提問時，我們積極舉手發言；她講解題目生動形象，常常會巧妙地運用生活中的例子：三位數減兩位數豎式，個位不夠減就像小朋友借書一樣，向十位借一位，這樣就可以啦。我們常常在不知不覺中學會了枯燥乏味的新知識。

　　魏老師有時也很嚴肅。記得有一次，我意外發現了家庭作業沒做完，急得滿頭大汗。恰巧，魏老師走近我，親切地說：“思遠，把強化卷拿來讓我對照一下。”老師水汪汪的眼睛注視著我，笑瞇瞇的。我慢吞吞地拿出這張空蕩蕩的卷子，心里像懷揣著一只兔子，撲通撲通地跳著，兩手發抖地交到了魏老師手里。老師發現了考卷上的異樣，臉色一變，緊皺雙眉，充滿怒氣地說：“你還是數學課代表嗎？”說完，老師抱著本子頭也不回地離開了我的'座位。我頭也不敢抬，只好趕緊寫……

　　到了下午，我補完了作業，挪動著步子來到辦公室，交給魏老師檢查。她認真地批改著……我的心依舊怦怦直跳，等待著再一次批評。可這時，魏老師面帶微笑，夸獎道：“真棒！知錯就改就是好孩子！”一邊還連連給我豎大拇指。從此，我明白了作業拖欠的危害，知道了老師的良苦用心，她的嚴厲和關心是不讓我們有一個人掉隊。

　　魏老師很有愛心，會在家里煮好鹵蛋分送給我們；期末考試后，還給我們買蛋糕，帶我們看電影……她就像媽媽一樣對待著我們。

　　魏老師，您是陽光，我們是向日葵，在您的滋潤下茁壯成長；您也是港灣，我們是小船，在您的呵護下無比安全；您更是蠟燭，在黑暗中照亮前方的道路。

　　魏老師，我要衷心感謝您，我一生中永遠銘記的媽媽老師！

媽媽愛心作文篇5

　　電腦機箱“呼呼”地響著，我坐在椅子上，正抱著大手機，聚精會神地看著《忍者神龜》。可是伴隨著激烈的打斗聲傳來的，卻是媽媽的嘮叨聲。

　　“你這孩子怎么一天到晚看小人寶寶啊？怎么對學習一點也不上心啊？馬上就要升初中了，你還不認真？還有，你怎么一邊看手機一邊玩電腦，跟你說過多少遍了，一心無二用。唉，我都快要被你……”媽媽嘮叨了一大堆，可見我仍然像木頭人一樣緊緊地閉著嘴巴，便把門“砰”的一聲關上了。

　　自從老爸抽獎抽中了一個大手機之后，我又玩得愛不釋手，原本愛嘮叨的媽媽更加變本加厲，而我每次應對這嘮叨的方法，都是盯著窗外，對這些嘮叨左耳進右耳出，可媽媽好像一點也不氣餒，堅信嘮叨一定會使我熱愛學習，不再玩手機游戲。

　　“咕嚕嚕”，正抱著大手機的我，肚子忽然傳來一陣叫聲，我心中不禁奇怪，媽媽呢？媽媽不在我吃什么？于是我怒氣沖沖地打了那個倒背如流的電話，可是得到的卻是那一頭傳來的空洞的忙音。我不禁怒火中燒，一賭氣跑了出去，讓媽媽也嘗嘗心急的滋味。

　　可是走著走著，我竟然不知不覺來到了郊區。周圍一片寂靜，我心中不由得害怕了起來。偶爾一陣響聲，也會使我如臨大敵。這樣的環境如同一盆冷水，把我澆了個透心涼，也澆滅了我的火氣。我不由自主地往回跑，好不容易來到了熱鬧的`市區，可是這些臉孔我一張也不認識，路人的一舉一動似乎都不懷好意，每一個人似乎都在對我虎視眈眈，我嚇得又跑了。

　　就在我轉身走的一瞬間，我似乎看見了一個熟悉的身影，沒錯，那是媽媽！背有點馱，永遠穿著黑色衣服，她就是我的媽媽！

　　我急忙跑了過去，給了她一個驚喜，只見她臉上的焦急不見了，我和媽媽手拉著手，似乎又回到了從前：“你看你，大晚上的，走丟了怎么辦？”果然，媽媽還是一如既往的嘮叨，可是，此時此刻，媽媽的嘮叨，成了我心中最美的聲音，因為我知道：她的每一句嘮叨，都是對我的每一分關愛。

媽媽愛心作文篇6

　　媽媽夸我是一個有愛心的孩子，為什么呢？讓我們來看一看吧！

　　“叮叮！叮叮！”下課鈴聲響了，我們從溫順的“小兔子”一轉眼變成了到處亂跑的“小狼”。教室里頓時沸騰了起來，仿佛剛才的寂靜都被拋到了九霄云外。我也不例外，沖出教室，左瞧瞧，右看看，想看看找誰玩兒。忽然，從教室里傳來“嗚嗚！”的.哭泣聲，我立馬向教室飛奔。一看，原來是同學到處亂跑，一不小心撞到了桌子上，皮都擦破了，鮮血慢慢地流出來了，我看見這一幕，著急萬分，像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去，過了一會兒，我眼珠子一轉，把目光投向我的書包：創可貼，我立刻打開書包，迅速地從里面掏出創可貼，把它遞給同學，并幫同學貼上它，血很快止住了，我高興地一蹦三千尺。

　　放學后，我回到家，大聲地告訴媽媽：“我班的同學受傷了，我拿創可貼給他止住了血。”媽媽聽了，把我抱起來夸贊我說：“你做得真好，你是一個很有愛心的孩子。”

　　媽媽時常夸贊我是個“愛心天使”，我無比自豪、驕傲，原來我也是一個小雷鋒。

媽媽愛心作文篇7

　　我上三年級了，已光榮地成為一名紅會會員了。今年的五月八日，老師要求我們繳會員費4元，捐給四川災區2元。老師說完數目后怕同學門有想法不繳，還作了一番動員，她說：“同學們，你們現在的日子多幸福呀，每天有專車接送，吃得好穿得好，這好日子都是祖國人民給的，我們要懂得知恩圖報，現在祖國母親有難了，我們應該伸出援助之手，希望你們回家后和家長好好說說，盡量繳來，聽懂了嗎？”“聽懂了。”大家異口同聲地回答。隨后老師叫我去一下，我忐忑不安地跟在她后，她在無人的地方站住了，轉身對我說：“葛瀟，老師知道你家里困難，父親又掙不了幾個錢，會費我幫你繳，捐款你就免了。”聽了老師的'話我很感動，心想：老師真像菩薩，太善良了。

　　回到家，我跟奶奶一說，奶奶竟然從袋子里摸出了幾枚硬幣，一本正經地對我說：“孩子，拿去吧。這錢我們得繳。我們也該為國家盡點孝心。這些年，我家得到了國家不少好處。房子是國家起的，你上學的錢是國家給的，每到年底國家還讓人送來紅包。我們的確要懂得知恩圖報呀。”奶奶邊說邊把錢放到我手上，我一數竟然是八元，“奶奶，你多給了兩元。”“八呀，讓國家發呀！”奶奶還挺迷信地接著說，“國家吉利，老百姓日子好過，值呀。”我把錢小心翼翼地放到書包里，生怕第二天忘了。

　　第二天一到校，我就把錢繳給了老師，老師很驚訝地問我；“哪來的錢？我不是和你說好，你不用繳的。”我把奶奶如何給錢，如何說的，一五一十地告訴了老師，老師聽了，連聲說：“你奶奶真不錯，我替祖國母親謝謝你們一家啦。”

　　晨會課上，老師在班上表揚了我，我的心里比吃了蜜還要甜，為祖國母親獻了點愛心，真高興。

媽媽愛心作文篇8

　　有愛心的媽媽

　　我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點了點頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。

　　每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”

　　這就是我的媽媽，一個有愛心的媽媽！

　　媽媽評語：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫好后給我看，真的`好感動，感動之余又慚愧，感動孩子的能記住生活中的點滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時也感謝孩子的語文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！孩子的文字表達上的進步和您的辛勤教導是分不開的！謝謝您！楊惠玉老師！

媽媽愛心作文篇9

　　今年的母親節是5月8日，正好是我的生日。不知不覺中，我漸漸長大了，媽媽臉上的皺紋也越來越多了，這是歲月留在媽媽臉上的痕跡。

　　我現在長大了，看到媽媽每天為我操勞，也想為媽媽做點什麼。母親節快到了，我要為媽媽獻愛心——給媽媽洗一次腳，因為從小到大都是媽媽給我洗腳。

　　上個星期天晚上，到了該睡覺的時間了，媽媽已經在衛生間打好了洗腳水，正準備讓我洗腳的時候，我對媽媽說：“今天我給您洗一次腳。”媽媽聽了很驚訝，然后又微笑著點點頭。我讓媽媽坐在小板凳上，幫她脫去襪子，把她的雙腳放進水里。我用手輕輕地搓著她的雙腳，輕輕地掰開她的`五個腳趾，仔細地洗著。媽媽用一只手不停地撫摸著我的頭，并說：“這孩子真是長大了！”我用力擰干毛巾，把她的雙腳擦干了。當我站起來的時候，才發覺腳已經麻了，我想：平時媽媽給我洗腳的時候，腳一定也很麻。

　　我以后要每天給媽媽洗腳，回報媽媽對我的愛。學會感恩，幸福快樂就會永遠伴隨在我身邊！

媽媽愛心作文篇10

　　每次我過生日，媽媽都會給我送一個小小的禮物。可今年，媽媽的生日又到了，作為女兒，以前過生日都沒有給媽媽送什么，這次一定要送，我坐在床上想著。“有了。”我大叫一聲。媽媽聽到我的叫聲說：“你下來，把屋子打掃一下。”媽媽向我下達了掃地的指令。

　　掃完后，我又動手織了一百個星星，用線穿成了一個愛心，又織了四只大小不一的小船。最大的是爸爸，稍微小一點的是媽媽，再小一點的是姐姐，最小的`自然是我。我覺得還不能表達我的心意，就和姐姐商量了一下，決定用一些東西做一個“生日蛋糕”。我和姐姐買四個饅頭，把一個放在大盤子里，另一個饅頭的半邊放在上面，另外的兩個切成一些條狀，拼成了“生日快樂”四個字放在盤子周圍，多的就在半邊饅頭上拼了四個小小的“愛心”放在一起。姐姐把自己珍藏了很久的生日蠟燭插在愛心里，“生日蛋糕”完成了。

　　吃晚飯時，我和姐姐把“生日蛋糕”放在媽媽面前，媽媽高興得哭了。我一邊幫媽媽擦眼淚一邊說：“今天應該是媽媽高興的日子，怎么能哭呢？”“對，不應該哭，應該是笑才對，妹妹今天怎么說話沒有說錯呀！”姐姐在一旁插嘴。我向姐姐翹了翹嘴，做了個鬼臉，家里傳出了陣陣笑聲。

　　我雖然很累，但是很開心，因為我給了媽媽一份特別的生日禮物。

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