愛心作文

時間：2022-10-11 20:53:07 愛心我要投稿

【精華】愛心作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】愛心作文六篇

愛心作文篇1

　　“鳥美在羽毛，人美在心靈。”人要有愛心，只付出，不圖回報。這樣的人總不會吃虧。

　　有這樣個事例：有對夫妻，開了家火鍋店，生意非常興隆。在那條繁華的大街上，經常有乞丐在路邊乞討。

　　有一天，乞丐來到這家火鍋店，向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來，知道這幫人餓了，她就趕緊到廚房去，吩咐廚師做幾道菜。做好后，她將這些飯菜打包好，拿去給門外的乞丐。乞丐們感激涕零，因為他不們向別的飯店要飯時，店主不是將他們踢走，就是給他們些剩菜剩飯，從沒有誰會像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。

　　好景不長。一天夜里，在這條街上的個老板在打牌，還邊吸著煙，吸完后把煙蒂隨手扔。沒想到點燃了身邊的易燃物，大家都玩得起勁，誰也沒有注意，最后引發了大火。大火把整街都燒著了，包括這家火鍋店。消防員來了，火來不及撲滅，這條街又有這么多飯店，要是引燃了煤氣，發生爆炸，后果不堪設想。這時，不知從哪兒冒出來群乞丐，他們冒著生命危險沖進這家火鍋店，把所有的煤氣都搬了出來，大家才松了口氣。

　　火滅了，這條街的所有經商的人都損失慘重，唯獨這家火鍋店損失較小。當這對夫妻問起來時，消防人員說：“多虧了這幫乞丐啊，不克后果不堪設想。”他們想找乞丐們當面道謝，可找遍全城都沒有發現他們的蹤影。

　　后來，無妻倆收到封來自另個省城的信，是乞丐寄給他們的。乞丐們自那場大火以后就到另個省城改撿破爛為生了。是這對夫妻給了他們人的尊嚴，給了他們重心做人的信心。

　　這點點小的付出，得到了若大的回報，我們為什么不多付出呢？

愛心作文篇2

　　寒假里，我細細品讀了德國作家克里斯蒂安·貝爾格寫的童話小說《愛心企鵝》。

　　這篇振奮人心的童話寫了南極小學三年級的小企鵝塔明諾在學校聽說了帝企鵝國王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險，背著家人，在各種動物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛，終于成功救出了娜努瑪。

　　我認為，小企鵝塔明諾是個勇敢的孩子，他為了救出公主，實現自己的夢想，不怕艱辛，找到了真正的愛。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們為塔明諾和娜努瑪開了幾天的聯歡會？呵呵，但愿故事有個美好的結局。

　　讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團里的人們抓走的，人們為什么要限制動物們的自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現在，因為人們的瘋狂捕食，世界上有多少可愛的動物們都瀕臨滅絕？人類慘無人道的殘殺使多少可愛的動物們的親人都悲痛欲絕？請給動物們自由！

　　讀了這篇小說，我被塔明諾的行為感動，又為人類的行為傷心，無知的人啊，請給動物們自由！！！！！！

愛心作文篇3

　　我媽媽最喜歡吃培根面包。今天是“三八婦女節”，我決定把我對媽媽的祝福做進幾個“愛心面包”里。

　　做培根面包要幾個小時，所以我和爸爸早上就開始制作。面包機幫我們揉好面團，發酵一小時后，面團在鏟刀下均勻地分成50克的8份，被我揉成小球。然后爸爸把每個小面團搟成扁平的蘿卜形，放入一小片培根和三條芝士，卷起后把它們整齊地碼放在鋪著烘焙紙的烤盤上，等發酵到比原來大了一倍，我就用硅膠刷子給它們白白胖胖的身子刷上一層金黃的蛋液，再撒上一撮白芝麻。最后，經過18分鐘的烘烤，變成了8個黃燦燦香噴噴的面包。制作完成已經是中午。

　　我在一張A4紙上寫上我的祝福，把最好看的兩個熱騰騰的培根面包擺在中間，端到媽媽面前，媽媽問道：“你們又做培根面包了？” 我說：“是啊，特意為你做的！”媽媽臉上寫滿了喜悅，念完A4 紙上的字，拿起一個面包咬了一大口。她咀嚼著，品味著芝士和培根濃郁的香味，閉著眼睛，眉毛挑得很高，嘴角露著笑意，邊嚼邊含糊不清地贊嘆道：“好吃！這是我吃過的最好吃的培根面包！”

　　“媽媽，婦女節快樂！”我真摯地祝福到。就這樣，我們全家分享著美味的面包和喜悅，在歡笑中度過了一個快樂的下午。

愛心作文篇4

　　愛，無處不在，世界是愛的世界。正因為愛總在人間久久駐守，我們這個世界才五光十色，流光溢彩。愛，始終窺探著萬物。它將它的溫柔投入大自然的懷抱，它將它的意蘊授予每一個懂它的人。

　　如果你難以發覺它的存在。且讓你我漫步古今，去真正認識愛，感受愛，領略愛；同時，莫忘記，讓愛在你我心底長駐。

　　是您嗎？屈原。屈平詞賦懸日月，大愛之心誰堪比。當小人的讒言與蠱惑如層層陰霾遮蔽了歷史的天空，您的憤怒與長吟像一道銳利的閃電使魑魅魍魎無處遁形。您沿溪而上，把自己熾熱的愛揮灑向祖國的每一寸土地；您奮筆疾書，將胸中的.熱血凝鑄成不朽的大愛華章。您明白“不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮”；您執著“茍余心之端直兮，雖僻遠其何傷”；您決絕“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。您的逸響偉辭、香草美人如黃鐘大呂頓挫激越著剛正不阿求索創新的裊裊不絕之音，響徹千百載每一位中華兒女的心。

　　是您嗎？岳飛。河岳日星垂萬代，丹心碧血兆千秋。精忠報國——滾燙的座右銘烙刻在一塊中原大地般寬厚的脊背，您針針見血地負起母親的叮嚀和沉雄的神州。一身盔甲，令所有的對手潰不成軍。您難以忘卻水深火熱中的黎民，您夢中猶記殘缺的萬里山河，您一心要令四海烽塵消，萬姓鼓舞歌唐堯。您忙于出戰，忙于布陣，忙于廝殺，一心報國身萬死。但，您擋得住前面的攻打，卻沒料到背后奸臣佞子的謀殺。您那慷慨激昂的《滿江紅》，雖逾數百載，凜凜然之浩然正氣猶回蕩于天地之間。

　　是您嗎？林秀貞。扶貧濟困不言苦，真心一片感世人。您用30載愛心讓一村之中老有所終，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。如果說富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，那么農民做這等事便是偉人！您——一位普普通通的農婦讓九州為之動容。您讓眾生醒悟：人人管閑事，世上沒難事；人人都幫人，世上沒窮人。對您來說，愛是一種境界，您沒接受過多少教育，心卻似山花爛漫，卻用自己的身體力行讓愛心永駐人間，讓人間充滿真愛。善良在村莊之間流淌，您用三十年的熱心，溫暖了當今的世道。

　　愛，的確永在人間。只是你是否發現它，從而與它交流。

　　有愛心才真美麗，愛是我們行走于世間的完美人格。未來的社會要變得好，變得和諧，首要的一條就是人與人之間不要變的冷漠，讓愛在你我心底長駐！

愛心作文篇5

　　我的爸爸今年40歲，個子不是很高，身材胖胖的，臉上總帶著憨厚的笑容。他常常教育我要“施以愛心，不圖回報”。他說這是自己做人的原則。

　　記得，那是20xx年5月28日汶川發生了8級大地震，這次地震，纖動了千千萬萬中國人的心。不久，學校大隊部決定在周六去中山六路頤高廣場舉行“愛心募捐”活動，要求同學們踴躍參加。我趕快到老師那里報名。

　　回到家里，我心里忐忑不安，因為先前答應爸爸周六幫他看守店鋪。我冒著挨罵的賭錢險吞吞吐吐的把事情告訴了爸爸。爸爸非擔沒有罵我，還輕輕地摸著我的頭說：“孩子，你已經長大了，現在正是你奉獻愛心的時候。周六寧愿關店也要讓你去參加這次活動。”

　　爸爸沉思了片刻，說：“我今天晚上要做150個“愛心徽章”，給你參加這邊活動。“150個?”我大吃一驚，“那可是要花費五六個小時才能完成的工作量呀，況且還要消費許多材料呢？”巴巴望著窗外，再也沒有說話了。

　　那天晚上，爸爸并沒有像平常那樣一邊喝茶一邊看電視，而是在工作房里埋頭苦干。工作房很狹窄，空氣不流通，又悶又熱。工作房里面只有一張我“淘汰”出來的小書桌，桌上有一臺老式電腦，旁邊有一站小臺燈。桌子的右邊擺放著簡易的徽章機。椅子的后面是一把修了很多次的舊風扇。

　　在這個狹小的空間里，他忙著設計圖案，配色，打印，加工忙的不可開交。不久他的背心濕了一大片，額頭上，脖子上都冒出黃豆般大小的汗珠，擦汗的毛巾也濕了。

　　我做完作業后，就上床睡覺，而爸爸還在燈下工作。

　　第二天早上，我起床后來到工作室一看，只見爸爸趴在桌子睡著了。望著桌上的小籃子擺滿的愛心徽章，我的眼睛濕潤了。

　　此時此刻，我的耳邊又響起爸爸說的那句話，“施以愛心，不圖回報。”

愛心作文篇6

　　“老師，吃個雞蛋您補補身子吧！”

　　“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點吧！”

　　“不，同學們，你們趕快趁熱吃！”

　　“老師，那您……”

　　一句句飽含真情的對白，一聲聲滿含關切的推讓，時時縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。

　　忘不了，那是開學第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進教室，按座位順序依次分發給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準備往嘴邊送。

　　“老師，這個雞蛋您吃吧，我在家吃過了。”

　　“不，趕緊趁熱吃了，聽話。”

　　我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個雞蛋。教室里頓時變得靜悄悄的，同學們低頭無語，面面相覷。

　　“同學們，從今天起，國家將免費為我們貧困地區義務教育階段的學生每人每天提供三元的營養早餐，一個熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個熱饅頭，是黨和國家對我們下一代的殷切關懷啊，這里也有老師對同學們的真切期望啊！”老師語重心長地說，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。

　　張巧紅吃了，同學們都吃了，在老師的呵護下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。

　　點評：小作者巧抓“改善學生營養計劃”的生活素材，寫出自己親身經歷的感受獨白，字里行間流露著真摯的師生情誼。“趕緊吃吧，別等涼了”這句樸實的話語貫穿全文，首尾照應，再配上細微的動作描寫和生動的語言表述，使“關懷與感恩”這一主題突出，中心明確。

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