關(guān)于愛(ài)心作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的愛(ài)心作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
曾在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一張圖片：
一位白發(fā)蒼蒼、風(fēng)燭殘年的行乞的老婆婆拿出了一枚硬幣，放在了一位賣(mài)藝的拉琴人放在地上的小鐵罐中。拉琴人臉上愁云密布，痛苦與無(wú)奈地拉著二胡，也許是生活的重壓讓他苦不堪言；老婆婆很貧窮，穿著一件打滿補(bǔ)丁的破衣服，衣衫不整，手中拿著一個(gè)乞討時(shí)用的破碗，可是老人的臉上，卻充滿了淡定與柔合；在他們四周有來(lái)來(lái)往往的人，他們似乎只是聽(tīng)著琴聲，看著熱鬧，有的人甚至嘻嘻哈哈的，卻再?zèng)]有人愿意掏錢(qián)給拉琴人了。整個(gè)圖片看上去對(duì)比是如此鮮明，這一切表明了什么？為什么老婆婆那么窮，還要給拉琴人錢(qián)呢？我想，有的人一定認(rèn)為老人很傻吧！不，在我看來(lái)，那枚小小的硬幣是如此沉甸甸，那里面飽含著一個(gè)“愛(ài)”字，老乞丐雖然窮，但她的精神卻很富有，很可貴，她懂得給予別人愛(ài)，我相信，老人一定對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字理解得很深刻。
如果，一個(gè)人給予你愛(ài)的時(shí)候，你心中一定會(huì)感到很欣慰，很溫暖。在我的眼里，愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)是幸福的基石，愛(ài)是什么東西也無(wú)法取代的。就算有了時(shí)間，如果沒(méi)有愛(ài)，那么就會(huì)有仇恨，大家就會(huì)忘恩負(fù)義，互相殘殺，再多的時(shí)間也會(huì)失去意義，再長(zhǎng)的歷史也只是可怕的記憶；就算有了再多的金錢(qián)，都無(wú)法兌換愛(ài)，愛(ài)是人世間美好的情感而產(chǎn)生的，愛(ài)有很多種，親人間的愛(ài)，朋友間的愛(ài)……當(dāng)然還有一種愛(ài)，素不相識(shí)的人之間的愛(ài)，就像這張圖片上的老婆婆一樣，這種愛(ài)是同情別人，關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，即使自己缺少了再多的東西，但你給予別人愛(ài)了，卻是擁有了一個(gè)巨大的財(cái)富。
而那些貪婪的有錢(qián)人，在我眼里，卻是渺小的沙塵，跟老人比起來(lái)，他們的精神卻很貧窮，為什么？因?yàn)樗麄儾欢媒o予別人愛(ài)啊！他們那么有錢(qián)，為什么連一個(gè)小小的硬幣都不愿意拿出來(lái)，難道將一枚硬幣交給需要幫助的人就那么舍不得？要知道，只有先舍才有得，只有給予別人愛(ài)，自己才會(huì)得到精神上的財(cái)富啊！
很多人都渴望愛(ài)，可他們都不愿獻(xiàn)出一份愛(ài)，難道大家不知道，給予別人愛(ài)比獲得愛(ài)更具有價(jià)值嗎？愛(ài)其實(shí)來(lái)得很快，只要你像老婆婆那樣給予別人一點(diǎn)愛(ài)，哪怕是一句令人感到溫暖的話也好呀！那也是你的一份愛(ài)心啊！真愛(ài)是無(wú)價(jià)的，當(dāng)你關(guān)愛(ài)別人時(shí)，其實(shí)你也收獲了愛(ài)。讓我們生活在愛(ài)的世界里吧，人人都能擁有愛(ài)，讓真愛(ài)，那無(wú)價(jià)之寶，灑向世界的天涯海角。
愛(ài)心作文 篇2
老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號(hào)召每個(gè)學(xué)生捐出一天的零花錢(qián)。因?qū)W生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，學(xué)校規(guī)定捐款上限，每名學(xué)生捐款不超過(guò)五元。捐款堅(jiān)持自愿原則，如您孩子捐款，請(qǐng)于明天交給班主任老師。
我聽(tīng)了，便急著去找我的存錢(qián)盒，還不解地問(wèn)：為什么只讓捐這么少?
爸爸告訴我：老師說(shuō)的很清楚，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的人自然也會(huì)增多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成江河。
是呀!在幼兒園時(shí)，老師就教我們唱過(guò)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!……”只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，情暖人間!
我想起，在上幼兒園時(shí)，為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我把平時(shí)贊的零錢(qián)，給媽媽兌換成100元的大鈔，認(rèn)真地放進(jìn)書(shū)包里，爸爸媽媽還高興地夸獎(jiǎng)我是個(gè)很有愛(ài)心的好孩子!因?yàn)槲以谛侣勚幸部吹搅四抢锏谋瘧K場(chǎng)面，還哭了，當(dāng)時(shí)哽咽的話都快說(shuō)不出來(lái)了，他們太可憐了!當(dāng)?shù)诙欤覞M懷著對(duì)玉樹(shù)地區(qū)可憐孩子們的關(guān)愛(ài)，把100元錢(qián)投入到校門(mén)口火紅的捐款箱時(shí)，我們的園長(zhǎng)還跑來(lái)給我照了張像，感覺(jué)很有成就感!
愛(ài)心作文 篇3
人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，難免有些磕磕碰碰，即使再難，我們也要堅(jiān)持到底。帶上愛(ài)心，踏上人生的旅途，我們就會(huì)看到另一番不曾預(yù)測(cè)的美好景象，就會(huì)感受到另一種前所未有的愛(ài)與關(guān)懷，人生也因此而變得炫麗多彩。
降臨，人生的第一站。隨著“哇哇”一聲的傳來(lái)，我們的人生旅途便開(kāi)始了。在這一站，迎接我們的是親人的愛(ài)的洗禮，于是我們帶著愛(ài)心起航了。面對(duì)美好的世界，我們滿心歡喜。走在街上，看見(jiàn)受傷的阿貓阿狗便帶回家治療；路過(guò)草坪，總不忍踩疼了小草，于是每次都繞道而行；待在校園，看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)需要幫助，便會(huì)伸出援助之手。漸漸地，大街上再也沒(méi)有流浪貓狗，草坪里的小草也愈發(fā)青翠，校園里互幫互助已成一種時(shí)尚。世界變得更加美麗，生活變得多姿多彩，我們也因此快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
18歲，人生的第二站。在這一站，可能很多人都已經(jīng)疲憊不堪，繁重的學(xué)業(yè)，即將到來(lái)的高考，讓我們那原本迷人的笑臉變成了一張愁眉苦臉，但這是短暫的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，正因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿了愛(ài)和希望，我們才有勇氣克服今天的一切困難，這一站，是辛酸而又幸福的。
30歲，人生的第三站。這時(shí)，我們都已成家立業(yè)，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我們更加努力工作，賺錢(qián)養(yǎng)家，即使再辛苦，看著孩子們健康成長(zhǎng)，我們也總能得到一份慰藉。為人父母的我們方才體會(huì)到年老的父母報(bào)答養(yǎng)育之恩。年邁的父母享受著我們的愛(ài)，更加開(kāi)心，也更加健康長(zhǎng)壽，年幼的孩子享受著我們的愛(ài)，和我們當(dāng)初一樣，乘愛(ài)起航。這時(shí)，我們家庭美滿，我們也因此更加欣慰，更加幸福地生活下去。
45歲，人生的第四站。我們事業(yè)有成，孩子也已長(zhǎng)大成人。這時(shí)我們想到了社會(huì)，想到了國(guó)家，從小到大國(guó)家和社會(huì)給予我們的幫助就一直伴隨著我們，現(xiàn)在，既然我們有能力回報(bào)社會(huì)，我們又何樂(lè)而不為呢？于是，我們開(kāi)始幫助他人，報(bào)效祖國(guó)，我們看見(jiàn)別人快樂(lè)，自己就快樂(lè)，所以，我們愉快地渡過(guò)這一站。
人生的路還很長(zhǎng)，只有帶著愛(ài)心上路，才不會(huì)覺(jué)得孤單寂寞，如果每個(gè)人都帶著愛(ài)上路，那世間就會(huì)充滿愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更美好。現(xiàn)在，讓我們一起乘愛(ài)航行吧！
愛(ài)心作文 篇4
每次一看到動(dòng)車(chē)，就回想起那次讓座的事情。
那一天，陽(yáng)光燦爛，空氣新鮮，天空中仿佛彌漫著果子的清香，使我們呼吸變得暢快。我們?nèi)易鴦?dòng)車(chē)去杭州旅游。一聽(tīng)到這消息，我整個(gè)人興奮至極，真想有雙翅膀飛到目的地。我們快活地來(lái)到動(dòng)車(chē)站，買(mǎi)票的時(shí)候，一下子沮喪了，由于過(guò)去太遲，有座位的票沒(méi)了，只好買(mǎi)站票了。我們上了車(chē)，正好看到有三個(gè)空位，估計(jì)是有人買(mǎi)了車(chē)票，沒(méi)來(lái)座，立即跑上前去坐，只要有人來(lái)了，就立即讓位，因?yàn)槟切┳徊皇俏覀兊摹?/p>
過(guò)了幾站，有三個(gè)人正走向我們慢悠悠地走來(lái)，我們看了，急忙站起來(lái)，給他們讓座。他們疑惑地看著我們，好久才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“你們干嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)剛剛的事情。他們聽(tīng)完，說(shuō)：“你們?cè)瓉?lái)是站票啊！我們?nèi)齻�(gè)人的座位讓給你們！”叔叔的話很肯定，和藹可親。
我們驚呆了，連連拱手說(shuō)不用，太不好意思了，可他們非讓我們坐，說(shuō)很快就到站了，站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系。我們十分感謝地坐下位子。我們看那些為我們而站的叔叔阿姨在那兒辛苦的站著，陽(yáng)光充滿了我的心田，那一瞬間我深深被感動(dòng)了。
只見(jiàn)叔叔阿姨頭上的汗水猶如斷了線的珍珠一般落了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛恐?chē)旁，沒(méi)空調(diào)，所以很熱。可是，他們?yōu)榱宋覀儯炎约旱淖蛔尳o我們坐，多么有愛(ài)心啊！當(dāng)叔叔阿姨下了車(chē)后，我們真想上去好好的感謝他們。雖然我們離他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，但是，我們都不會(huì)忘記他。
雖然這件事過(guò)去很久，但那些叔叔阿姨的愛(ài)心讓我難以忘懷，我們也得學(xué)叔叔阿姨一樣，做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。
愛(ài)心作文 篇5
我總以為愛(ài)心在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)被現(xiàn)代人的“現(xiàn)實(shí)”給吞噬了，直至那天，那件事改變了我的看法。
一個(gè)晴朗的星期天，我拉著媽媽的衣袖去上街，一邊蹦蹦跳跳地，一邊欣賞著櫥柜里琳瑯滿目的商品。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一大群人圍在一起嘰嘰喳喳地議論著什么，便跑了過(guò)去，擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白的小女孩倒在地上，她面色潮紅，臉上流著豆大的汗珠，可是一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，好像睡著了一樣。而圍觀的人，有的好象沒(méi)看見(jiàn)似的,在那里有說(shuō)有笑；有的只是看了一眼便轉(zhuǎn)身就走；還有些孩子和我一樣，圍在旁邊看熱鬧，緊接著就被家長(zhǎng)的一句 “有什么好看的”給攆走了。
圍觀的人越來(lái)越多，這個(gè)說(shuō)可能小女孩是太虛弱而暈倒的，那個(gè)說(shuō)也許她是中暑了，還有的則說(shuō)不會(huì)是突然得了什么急病吧。 “現(xiàn)在還有誰(shuí)去做這樁好事，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)南京的彭宇案嗎？”也許這句話說(shuō)出大家的心聲，所以大家議論紛紛，可并沒(méi)有哪個(gè)伸出援手，因?yàn)榇蠹叶寂伦约鹤隽撕檬路炊鴷?huì)被賴(lài)上。聽(tīng)大家這么一說(shuō)，想去扶她的我也不敢伸手了。
時(shí)間一分一分地過(guò)去，眼見(jiàn)太陽(yáng)越來(lái)越毒了，如果再?zèng)]有人幫忙的話，小女孩肯定會(huì)受不了的，會(huì)出大事的。就在我為她擔(dān)心不已的時(shí)候，人群擠進(jìn)來(lái)一位四十歲左右，面目慈善，穿著樸素的阿姨。只見(jiàn)她一邊把女孩扶了起來(lái)，一邊輕輕地拍著女孩的背，還掐了掐女孩鼻子下面的人中，口中不停地呼喚：“孩子，你醒醒，你醒醒呀！”阿姨經(jīng)過(guò)一番忙活，女孩的身體這才猛地顫抖了一下，眼睛無(wú)力地睜開(kāi)了一下，隨后又馬上閉上了。一位老奶奶也湊了過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳了女孩一看，說(shuō)：“這應(yīng)該是中暑了。”
聽(tīng)到是中暑，一位黃頭發(fā)開(kāi)店的姐姐端了一杯溫開(kāi)水走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“中暑了喝杯水，應(yīng)該會(huì)好受些。”說(shuō)完便把女孩抱起來(lái)，喂她喝了點(diǎn)水。也許真是溫開(kāi)水的作用，喝完水沒(méi)一會(huì)，女孩就醒了，臉色沒(méi)那么蒼白了。見(jiàn)到女孩醒了，周?chē)娜硕悸冻隽碎_(kāi)心的笑容。后來(lái)，阿姨在問(wèn)明女孩家的地址，還叫了輛出租車(chē)把她送回了家。
其實(shí)，人間愛(ài)心還在。只要你我都相信有愛(ài)，生活便處處是陽(yáng)光，陰暗將無(wú)處可藏。難道不是嗎？
愛(ài)心作文 篇6
我選了《愛(ài)心企鵝》作為寒假的第一本讀物。
從前，在南極有一群企鵝生活的無(wú)憂無(wú)慮，突然有一天，小企鵝塔明諾知道企鵝公主被“大腳獸”抓走了，國(guó)王很傷心，塔明諾想：“如果我被抓走了，不能再和爸爸媽媽呆在一起，我會(huì)有什么樣的感受呢？”想到這里，塔明諾非常難過(guò)。決定遠(yuǎn)渡重洋，去解救公主娜努瑪。---是一條大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。
塔明諾在尋找愛(ài)的歷程中，遇見(jiàn)了許許多多的好朋友，圍綠點(diǎn)圍巾的駱駝、哈拉爾德海象、兩只海鷗兄弟、章魚(yú)、伊莎貝拉小蝸牛、甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚……在這些好朋友幫助下，塔明諾終于夢(mèng)想成真救出了公主最可怕還是“大腳獸”，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們?nèi)祟?lèi)。讀完這本書(shū)讓我想到了，企鵝是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們不能捕捉它，略殺它。同樣我們要向塔明諾學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)生命，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
愛(ài)心作文 篇7
——讀《感恩父母》有感
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，魚(yú)兒感恩大海的遼闊，動(dòng)物感恩大自然的照顧……我們的感恩，應(yīng)該從感恩父母開(kāi)始。我愛(ài)不釋手地看著《感恩父母》，激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛，此時(shí)，我的心情久久不能平靜。
其中，《這就是母愛(ài)》震撼了我的心靈。文章講了這么一個(gè)故事：在1999年的時(shí)候，在土耳其發(fā)生了大地震。地震后的兩天，救援人員在縫隙中看到了一幕不可置信的畫(huà)面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知多少重的石塊。她的女兒正安靜地躺在她用手撐起的安全地帶中。母親看到了救護(hù)人員，就拼命哭喊：“快救救我的女兒，她快不行了！”救護(hù)人員竭盡力氣搬運(yùn)這些大石頭，可石頭是那么多，那么重。真的無(wú)法想象這位母親是怎么熬過(guò)這兩天的？
救援人員的行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，孩子終于被救出來(lái)了。但是，她已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親忙急切地問(wèn)救護(hù)人員：“我的孩子還活著嗎？”救護(hù)人員默默流淚，因?yàn)樗溃@位母親如果知道孩子已經(jīng)死了，那么這位母親也不會(huì)生存下來(lái)了，于是，救護(hù)人員就對(duì)母親說(shuō)：“放心吧，孩子還活著，但是我們現(xiàn)在必須把你們送往醫(yī)院。”母親聽(tīng)到孩子沒(méi)事后，疲憊的笑了，她的雙手一直僵直而無(wú)法彎曲。
這就是母愛(ài)，偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)！
當(dāng)我讀到《母親與我》這篇文章時(shí)，這個(gè)題目映入了我的眼簾，我細(xì)細(xì)地讀起來(lái)。讀完后，我被母親無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)，故事講述的情節(jié)就是這樣的'：孩子小時(shí)候的脾氣十分倔強(qiáng)，母親則拿他沒(méi)有辦法。然而，孩子要證明自已是一個(gè)無(wú)藥可救的孩子，就與母親唱反調(diào)——離家出走，讓母親感到深深的內(nèi)疚。母親用她那顆包容的心包容了孩子，讓孩子如愿以償，母親內(nèi)疚了。很快，孩子的心里涌起一種難言的痛楚，他知道錯(cuò)了，就像母親認(rèn)錯(cuò)。母親沒(méi)有責(zé)怪孩子什么，以后的日子里，孩子都幫母親做力所能及的事。
這就是母愛(ài)，溫柔而包容的母愛(ài)！
雖說(shuō)我的父母并不那么高高在上，但是媽媽對(duì)我愛(ài)是無(wú)言以對(duì)的，并不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)的清的，十三年前，母親含著幸福的淚水把我生了下來(lái)；從那以后，父母的負(fù)擔(dān)也就越來(lái)越重，盡管任務(wù)重，但是父母從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)什么，他們拼命地賺錢(qián)供我讀書(shū)；有什么好東西總是先會(huì)想到我，從來(lái)都不會(huì)考慮自已。讀完這本書(shū)，我不禁想起了在我生病住院時(shí)，媽媽那忙綠的身影；在狂風(fēng)大作，大雨傾盆的時(shí)候，父親為了不讓我淋濕，而把傘往我那邊靠的時(shí)候……這一切的一切都令我感動(dòng)，這些本來(lái)就是理所當(dāng)然的事，現(xiàn)在卻變得那么非凡。總之，幸福也好，信任也罷，別忘了這一切的一切，都起源于無(wú)私的母愛(ài)，偉大的父愛(ài)！
現(xiàn)在，我讀了《感恩父母》這本書(shū)，使我更懂得如何去‘孝’父母，如何去履行做子女的承諾，如何去背負(fù)這個(gè)重任。因?yàn)槲艺嬲茫优辛诵Γ改傅男那橐搽S之變得愉快起來(lái)；一旦子女有了痛苦，父母又開(kāi)始憂愁。父母對(duì)我們的愛(ài)，是看不到底的，父母是我們的大恩人。感恩父母，感恩父母對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩父母，并不難做到。
愛(ài)心作文 篇8
12月2日下午，高一小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”愛(ài)心服務(wù)——打掃校園灑掃活動(dòng)開(kāi)幕了。
這次愛(ài)心服務(wù)，我們無(wú)5班同學(xué)主要負(fù)責(zé)清掃學(xué)校前后操場(chǎng)和四層樓的走廊、活動(dòng)室和門(mén)廳。老師為我們挑選好人員安排后，就準(zhǔn)備開(kāi)始清掃校園了。我主要負(fù)責(zé)撿前操場(chǎng)的垃圾以及擦花壇的瓷磚。上課鈴聲一打，我們就興致勃勃地跑下樓。一到操場(chǎng)，包括我在內(nèi)的四個(gè)同學(xué)就圍著游泳池一般大小的操場(chǎng)轉(zhuǎn)了起來(lái)。撿垃圾和擦瓷磚聽(tīng)起來(lái)是件簡(jiǎn)單的事，但做起來(lái)也不容易：首先，操場(chǎng)蠻大的，繞一圈就很不容易了，別說(shuō)還要鉆到草叢里將垃圾撿出來(lái)了，況且，之前我們也沒(méi)做過(guò)這樣的活，要用手去碰臟兮兮的垃圾還真讓人不舒服，但為了讓校園更整潔，我們也就不在乎這些了。勞動(dòng)開(kāi)始了，我們鉆進(jìn)草叢認(rèn)真地?fù)焓暗厣系睦袝r(shí)還要鉆到灌木叢里揀垃圾，一不小心手就會(huì)被樹(shù)枝刮傷，但同學(xué)們很積極沒(méi)有被困難嚇倒，一絲不茍地做著，把撿到的垃圾小心地放入隨身攜帶的垃圾袋里……
三十五分鐘的時(shí)間過(guò)得真慢啊，剛從草叢里鉆出來(lái)的我趕緊讓同學(xué)看了一下表，馬上就要下課了，我們做著結(jié)束的準(zhǔn)備工作。同學(xué)們邊跑回去邊把裝得滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦鼇G了，一節(jié)課的勞動(dòng)結(jié)束了。
這次的勞動(dòng)服務(wù)讓我們感到了學(xué)校保潔阿姨、叔叔的辛勞。我們一個(gè)個(gè)下定決心：一定養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
愛(ài)心作文 篇9
蕾蕾有個(gè)儲(chǔ)蓄箱，她每次得到錢(qián)就放進(jìn)這個(gè)儲(chǔ)蓄箱，越攢越多，這個(gè)儲(chǔ)蓄箱也就越來(lái)越重。
有一天，蕾蕾的媽媽去收拾她的房間，看見(jiàn)她的儲(chǔ)蓄箱放在床上，想把它放好，可是，一拿起來(lái)覺(jué)得不對(duì)勁，于是搖了搖，結(jié)果啞了；媽媽急忙把儲(chǔ)蓄箱拿給她爸爸看，爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄箱，感覺(jué)輕了。他們都同時(shí)說(shuō)了一句話：”錢(qián)到哪兒去了？“一團(tuán)疑云頓時(shí)上升到他們的眉毛，迫不及待的想知道實(shí)情。等到雷雷放學(xué)回家了，爸爸媽媽連忙叫她到客廳里。蕾蕾很疑惑，就問(wèn)：”爸爸媽媽?zhuān)趺戳耍遣皇怯惺裁炊Y物想送給我啊？“爸爸嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：”蕾蕾，儲(chǔ)蓄箱里的錢(qián)怎么不見(jiàn)了？“蕾蕾一聽(tīng)，解釋說(shuō)：”是這樣的，我前天在電視上看到貧困山區(qū)的小朋友沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有食物吃，更不能上學(xué)。我看他們那么可憐，我就想到了我的儲(chǔ)蓄箱有那么多的錢(qián)，于是我就私自用錢(qián)給他們買(mǎi)衣服和食物，讓他們有衣服穿，有食物吃，雖然我的錢(qián)不夠他們上學(xué)，但我把這件事說(shuō)給了班里的同學(xué)和老師聽(tīng)，他們聽(tīng)了，也非常同情他們，都愿意出錢(qián)幫他們建一所學(xué)校。對(duì)不起，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)你們的同意就私自拿錢(qián)。“爸爸媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有罵我，反而夸我，他們說(shuō)：”我長(zhǎng)大了，懂得怎么關(guān)心別人了。“這時(shí)，他們眉毛上的一團(tuán)疑云散開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我不僅僅聽(tīng)到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，還懂得了怎樣去關(guān)心別人，照顧別人！
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