獻愛心作文

時間：2022-02-19 13:13:58 愛心我要投稿

【熱門】獻愛心作文六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的獻愛心作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】獻愛心作文六篇

獻愛心作文篇1

　　愛，象一股股清澈的甘泉，滋潤著我們的心田；愛，象一縷縷溫暖的陽光，照亮了人們心靈的天空。

　　—題記

　　我，一個乖巧聽話的小女孩，最大的特點是開朗。我有許多愛好，畫畫、滑冰、游泳等等，不過我最喜歡做的事還是幫助別人、奉獻愛心。例如幫助貧困山區的小女孩圓上學的夢，幫孤寡老人干家務活……我記憶猶新的是這樣一件事：

　　四月三十日，學校決定在五月底舉行義賣活動，并把所有收入和同學們捐的錢全部捐贈給西部地區的母親水窖。開始我十分不解：捐給什么水窖? 義賣捐的錢做班費多好呀！可下午看完了宣傳母親水窖的資料片后，我的想法徹底改變了。資料片上，在西北一個貧窮的村子里，一位骨瘦如柴的女人，抱著快要渴死的嬰兒，她無助地看著垂死的親人和干枯的禾苗，那雙深陷而渾濁的眼睛里充滿了無奈、絕望與迷惘。畫外音解說道：如果有一個水窖，把夏天的雨水儲存起來，一家人一年的用水就可以基本滿足。修一個水窖只要一千塊錢，可現在由于資金不足，有很多貧困的母親難逃饑渴的命運，她們的孩子也沒有了未來……母親和嬰兒的面容定格在我的腦海里，我的心受到了極大的震撼，我決心積攢自己一個月的零花錢捐給她們！

　　放完五一長假的那天晚上，媽媽給了我十張五元的紙幣，說：“寶寶，現在天氣熱了，又很干燥，你自己計劃著放學買冰棍吃吧！”我心里一陣歡喜，媽媽比上個月多給了一半多零花錢，我只要管住自己的嘴，忍一忍就可以全捐給西北農村的貧困母親了。可事情并沒有想象的那么簡單，老天也像是故意和我作對似的，把氣溫一下子提了上去，人們仿佛剛脫下冬裝就進入了夏季。我一天一天地忍著，鼓勵自己要有毅力。一個星期過去了，我一分錢也沒花，放學后每當媽媽為我擦去頭上的汗珠，慈愛地問我有沒有吃冰棍時，我都得意地對她笑一笑，心想：今天又沒有吃冰棍，真棒！就這樣，兩個星期不知不覺地過去了。

　　到了第三周的星期三，氣溫接近四十度，火辣辣的太陽照著大地，天氣熱得可怕，放學后，班車早就被太陽曬得滾燙，人坐在里面像蒸籠一樣！同車的小朋友都相約著下車就去買冰棍，我也又累又渴，心想：“今天就買一個小號冰激凌吧，只花兩元錢，別的錢都捐！”一下車，大家都往超市跑，我一邊跑，一邊想象著又甜又酸、還有一股清香味兒的菠蘿冰激凌的美味。可剛跑到超市門口，我一下站住了，那個干瘦的母親那雙無奈、絕望的眼睛突然出現在我眼前。我摸了摸那張五元的紙幣，咽了一口口水，邁開大步，堅定地離開了超市。回到家，我抱著涼開水罐就猛灌起來。媽媽問我怎么這么渴，我突然覺得好委屈，眼淚充盈了我的眼眶，在里面打轉轉，最后終于決堤而出，我說：“這個月我一次冰棍都沒買呢，我要把零花錢攢起來捐給母親水窖！” 媽媽愣了一下，馬上把我摟到懷里，親了我一下，說：“我的寶寶真的長大了！” 以后，每當我要動搖時，那雙遠方母親無奈、絕望的眼睛和媽媽夸獎我時那雙充滿欣喜、鼓勵的眼睛就會同時出現在我眼前，鞭策我堅守自己的諾言；每當我要動搖時，心里就想著那個貧困的母親也像我媽媽一樣心疼她的孩子，我要攢下錢來捐給她。四個星期下來，那十張五元的紙幣我一張沒動。捐款的前一天晚上，我都拿給媽媽，準備換成一張整幣，媽媽高興地給了我一張一百元的紙幣，說：“這是獎勵給我有愛心、有毅力的乖女兒的！”我高興地抱著媽媽親了又親。

　　五月三十一日，當我把那張薄薄的紙幣投入鮮紅的捐贈箱時，我感到無比的驕傲與自豪！愛，象一股股清澈的甘泉，滋潤著我們的心田；愛，象一縷縷溫暖的陽光，照亮了人們心靈的天空。我是一個愛奉獻的孩子，我認為送人玫瑰、手有余香，愛，也是如此。如果你給予別人愛，別人也會關愛你自己。

　　后記：中關村二小一共捐贈了十八口母親水窖給貧困山區，讓中國又少了十八個因為用水而愁眉不展的母親。

獻愛心作文篇2

　　去年5月24日的上午，我們-（6）班的同學在沮州市區秀山公園舉行的“有愛就有希望”風車義賣活動。它就像一個多味的水果，讓我飽嘗到了特殊的滋味。

　　義賣開始了，我拿著風車就向附近的游客們叫賣。這時候，一位中年阿姨從對面走來。我連忙上前，熱情地問她要不要買。誰知，她卻不耐煩地說：“不要。”我失望極了，悻悻地走開。過了一會兒，我好容易再次鼓起勇氣走向另一個游客，卻被我的同學捷足先登，搶了“生意”。我懊惱極了。隨著時間一分一秒地過去，眼看著其他同學手中的風車一個一個少了下去，而我的卻一個也沒有賣出去，我急得直跺腳，眼淚像斷了線的珠子，啪啪地往下掉。

　　過了一會兒，…位年輕叔叔向我走來，我鼓起勇氣說：“叔叔，您買個風車吧。”叔叔笑著拍了拍還掛著淚痕的我說：“你為什么賣風車啊？”我說：“這是我們班組織的愛心義賣，賣來的錢要捐獻給汶川災區小朋友。”“好，我買兩個。”叔叔爽快地給了我一張面額20元的錢。我高興地說：“找給您10元錢！”叔叔說：“不用找了，我也獻愛心。”買了風車后，好心的叔叔還教r我怎樣傲“生意”。又過了十多分鐘，我的五個風車也賣完了。

　　當我把錢交給老師時，心里有說不出的激動：因為這次義賣不僅僅為災區的小朋友們獻出了一份愛心，也讓我學到了怎樣與人交流；因為從這次活動中我感受到了勞動的艱辛和父母掙錢的不易，使我明白要做一個自泣的孩子，不做“溫室里的花朵”；更因為從這次活動中，我還發現身邊有好多入都有著一顆關愛他人的心，世界是那么美好。

　　贈人玫瑰，手留余香；幫助別人，快樂自己。這種感覺真好！

獻愛心作文篇3

　　暑假里的一天，媽媽下班回家，拿出一張“春雷學童捐助計劃書”給我看。她說：“有個八歲的小姑娘叫盧曉嫦，她的爸爸生病死了，媽媽離家出走了，家里只剩下她和年老的奶奶相依為命，過著艱苦的生活。可眼看新學期就要來臨了，可她卻連學費都交不起，真不知道該怎么辦才好。所以我們局里婦女小組準備明天到湖嶺山區那個小姑娘家里，去探望她們，并且還要給她們帶去生活費和生活用品。”聽了媽媽的話，我迫切的請求媽媽帶我一起去，媽媽同意了。

　　整個晚上我都非常激動和忙碌，準備明天要帶的東西。于是，翻箱搗柜，找出一大袋小時侯穿過的衣服和一些文具用品，還把平時積攢的零花錢都拿了出來，準備明天給小姑娘。不知怎么回事，這一夜我都興奮的睡不著覺，迷迷糊糊中盼望著黎明快快到來。

　　第二天一大早，我們就出發了。汽車在彎彎曲曲的山路上行駛著，山上的綠樹咧開嘴笑彎了腰，樹上的小鳥歡快地唱著歌兒，我的心情也始終無法平靜下來，像大海上起伏的波濤。雖然汽車在飛快地行駛，但我卻覺得很慢，真希望馬上到達目的地……。到了到了，汽車終于停在了一間低矮破舊的小房子前面。

　　我們走進這間小破屋里，只見這間小屋的屋頂是由幾塊塑料板搭成的，上面還有幾個洞，太陽光穿過這些洞照射進來使整間房子都很悶熱。如果是雨天，水還會滴下來。房子里空蕩蕩的，除了墻邊的一張小床和木桌子。木桌上有幾本別人用過的本子、一支短的不能再用的鉛筆外，其余的什么也沒有。

　　可能聽到外面有客人來，曉嫦扶著她的奶奶從里屋出來了，只見她倆穿的衣服已有好幾個地方打著補丁了。奶奶的頭發已經全白了，手里還拿著把破舊芭蕉扇不停的扇呀扇。曉嫦的個子特別小，又黑又瘦。

　　于是，我們便拿出帶來的生活用品和生活費給她們，白發蒼蒼的老奶奶和曉嫦頓時熱淚盈眶不停的說著謝謝。

　　我們倆特別有緣，只一會兒就成了好朋友。曉嫦讓我看她的作業。作業整整齊齊、字跡端端正正。老師在上面打滿了紅勾勾和星星。曉嫦生活在這樣差的條件下，讀書成績卻這么優秀真令人敬佩。

　　能交到這樣好的朋友，真的很開心。我希望能和她永遠成為最好的朋友，共同進步，同時我們約定每個暑假、寒假都要在一起共同渡過。我到她家里，去體驗她的生活，并帶些書籍給她看；讓她來我家，也來體驗我的生活。

　　今天，我覺得自己真得很了不起，因為我獻出了一片愛心。

獻愛心作文篇4

　　大千世界，愛恨情緣，曾經慷慨激昂，卻又似乎萬念俱灰。唯有傾心一愛，提煉出心之所向，唯有傾心一愛，變幻出世間美好。

　　浮生若夢，彈指一笑間，流年似水，揮手舊人離，夢若浮生，空余愛恨，水似流年，相識無言。友情的真諦，不會因為歲月的.流逝而暗淡。因為真摯而樸實，我愿一直堅守，直到海枯石爛。一起的記憶，不會因為不經意的疏忽而被永遠丟棄，也不會因為經歷太多而永遠封存與心底。因為堅固而純真，我愿一直堅守，直到海枯石爛。

　　回想坎坷多少年，你伴我一起走過，從無怨言，從不厭倦回想坎坷多少年，每當我迷茫失落時，你總在一旁，為我試淚，回想坎坷多少年，，我們總是有福同享，有難同當，回想坎坷多少年，你依然記得，我們是很好很好的朋友。

　　老朋友，我最最親愛的老朋友，不論今日山有多高，谷有多深，我都要與你敘敘之前的玩笑。或許你不曾記得，即使你已經遺忘，我也不會失落，因為我還記得，清晰的記得你對我的好，對我深不見底的有情。

　　傾心一愛，我把記憶的種子深深埋在那肥沃的心靈之土，待他成長我要與你共享。傾心一愛，我把時間的痕跡i輕輕掛在那透風的窗口，聽他叮叮作響，我要與你分享。

　　傾心一愛，我把有情的果實緩緩釀進那甜美的酒中，待他香味四溢，我要與你同享。

　　望相隔多年后再見，你依然如舊，唯有那傾心一愛，牽起當年心之所向，唯有傾心一愛，描繪出人間真情。

獻愛心作文篇5

　　臘月二十五，我們藝海琴行組織去鎮敬老院看望老人。一大早，我和媽媽就趕到集合地點。一個個披好緞帶，戴上小紅帽，整裝待發。

　　當老師和家長拉著我們的手走到敬老院時，老人們早已站在門口笑瞇瞇地迎接我們。伙伴們甜甜地叫著“爺爺好、奶奶好。”敬老院里干凈安靜，院子里長著粗壯的松柏，花園修剪的整整齊齊，我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳，給寧靜的敬老院里添了一份活潑。

　　院長帶著我們參觀老人們的臥室，房間里收拾得一塵不染，伙伴們主動幫老爺爺捶背，梳頭等。有位老爺爺行動不便，但精神很好，看到我們來了，高興得合不攏嘴。老人們就像自家的爺爺奶奶，我們一點也不生疏，當我扶著一位老奶奶小心翼翼地跨臺階，忽然覺得自己長大啦！我們把所有的老人攙到裝扮一新的小禮堂，請他們看我們的精彩表演，還要送上孝敬他們的禮物。我旁邊的老爺爺一直笑呵呵地看著演出，滿臉的幸福在他臉上蕩漾。在我們表演的時候，媽媽們在廚房里忙得不亦樂乎，三十斤的餃子皮在等著她們包餡呢！

　　中午，我們和老人們一起吃餃子，食堂里充滿溫暖，熱騰騰的蒸汽里映著我們的笑臉，洋溢著天倫之樂！

　　又是一個“愛心日”。星期二下午，我們學校部分少先隊員在少先大隊輔導員肖主任的帶領下到敬老院開展了獻愛心的活動。下午2：00左右，我們乘坐的車經過紅土坡，開進了敬老院。敬老院是個大院子，里面有三棟樓房，環境十分優美，院子周圍是郁郁蔥蔥的橘林。一下車，映入我眼簾的是院子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時，原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。我們圍在老人身邊，給他們表演節目，拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧……我們擔心爺爺、奶奶們聽不懂，還耐心地為他們講解節目的內容。那優美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開，悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉。看著爺爺奶奶們高興的樣子，我們又問爺爺奶奶生活過得好不好，他們異口同聲地說：“好！好！有黨和政府的關心，我們過得能不好嗎？”時間過得真快啊！我們要返回學校了。

　　臨別時，我們每一位同學都和爺爺奶奶們親切話別，爺爺奶奶們都含著不舍的熱淚朝我們揮手，我們坐在車上從車窗口探出頭來高喊“爺爺奶奶——再見！”這個短暫的下午，老人們完全把我們當成了自己的親孫子，親孫女。我想，爺爺奶奶們一定不舍得我們走，一定會想我們的。因為，天底下哪有爺爺奶奶們不思念自己的孫子孫女呢？同樣，我們也會思念敬老院里的老爺爺、老奶奶們的。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。關愛老人、孝敬老人，是我們每個少先隊員應該傳承的文明禮儀。我期待著下個“愛心日”早日到來！

　　今天是一年一度的重陽節，也是我們小學生活的最后一個重陽節，同學們紛紛向敬老院的爺爺奶奶們獻上一份最真摯的愛心，獻上一首最動聽的祝福歌，獻上最迷人的舞蹈。

　　下午3點左右，我們從學校出發，邊敲邊隨著節奏走。你聽，那鼓聲仿佛越過了千山萬水，傳到大江南北，使全中國人民都知道向自己的長輩獻上一份最真摯最淳樸的愛。到了敬老院，我們每個班都向老人們獻上了最關切的慰問話和祝福語，使老人們快樂的度過了這幾個小時，雖然時間很短暫，但是，那短暫的時間里蘊涵了我們對老人們的多少的愛和關心。

　　通過這次活動我感受到了世界上的人都是父母所生所養，無不都流淌著父母長輩最摯愛是心血，從你呱呱落地起，父母既要去工作賺錢維持這個家的生活，又要輔導你的功課，還要教育你怎樣做人。可能在你小的時候當你看見父母那粗糙的手時，當你看見父母的腳是那樣臟時，你可能會覺得惡心，但是你有沒有想過，這是為什么？可能你只會皺著眉頭，捂著鼻子，說真臭真臟，你們知道父母聽了心里會多痛多難受嗎？他們只會搖頭嘆息說：“你還小，不懂我們做父母的苦心啊！”在這里不由讓我們想起一首非常感人的詩歌《游子吟》你們知道嗎？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”同學們讓我們從現在開始行動吧！——孝敬父母長輩，做個好孩子！

獻愛心作文篇6

　　“紅旗飄飄，引我成長”在鮮艷的國旗下，我們一天天長大，總想著要去奉獻愛心，關心他人。在我的成長世界里，經常會想到，如果要奉獻愛心、關心他人，該怎樣做到合理地關心他人呢！這個問題使我一直迷惑不解，現在我們身邊的一個人為我解開了這個問題，他就是廈門市原副市長——潘世建爺爺，當市長的他為我們廈門的經濟建設做出了巨大的貢獻，讓我們的城市變得更加美好和諧。現在的他用愛心和寬容來幫助智障和自閉癥孩子，他把歡樂帶給自閉癥孩子，他把自信帶給智障孩子，潘爺爺經常說：“行動起來，奉獻愛心，都來關心這些殘疾孩子。”為了讓自閉癥孩子盡快融入社會，潘爺爺經常舉行活動來讓自閉癥孩子得到快樂，比如：畫畫、唱歌、爬山。竭盡全力幫扶他們的家庭，盡可能地幫助他們就業，考慮他們今后養老的問題。

　　這些自閉癥孩子猶如天上的星星，一個人一個世界，獨自閃爍，所以自閉癥孩子又稱“星星兒”潘爺爺提倡“殘健結合，共同成長”，讓星星兒與正常孩子交往，和星星兒手牽手，做朋友，讓星星兒走出自己的世界，融入到社會這個大家庭來。

　　潘爺爺除了幫助星星兒，他還會關心孤兒讓他們得歡樂，送給他們溫暖，給他們不要放棄的信心和歡樂。潘爺爺關心孤兒的目的，就是讓那些孤兒明白，雖然他們沒有爸爸媽媽，但是他們身邊是有人關心他們的。

　　潘爺爺教導我：“這些殘疾孩子不單是他們爸爸媽媽的孩子，更是全社會的孩子，你們要拉起手來，一起邁向幸福的未來。”聽了潘爺爺的話，我明白了小小的我，沒有太大的力量，但我會盡自己的能力，把愛和溫暖傳遞下去。為這些殘疾孩子打開一扇窗戶，朝外看，感受受人世間的溫暖，朝內看引起全世界人民的關注。

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