關(guān)于愛(ài)心作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心作文600字4篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心作文600字 篇1
今天是六一，新鄉(xiāng)市電視臺(tái)小記者“刻羅卜(club)”在市人民公園舉辦了一次愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我和我的同刻記們高興地參加了這次活動(dòng)。
因?yàn)橛姓n，我入市較晚，也未做準(zhǔn)備。九點(diǎn)多鐘來(lái)到公園時(shí)，市場(chǎng)已轟轟烈烈地開(kāi)市了。我大致看了一下，公園海洋館前的通道上，大約一米一個(gè)早用粉筆劃出了攤位，我的同刻記們各自占據(jù)了自己認(rèn)為有利的位置，擺出了琳瑯滿目的“商品”：小玩具、雜志、書刊、紙筆、文具，女生的發(fā)卡、頭箍，男生的彈珠、皮球，真是應(yīng)有盡有。更有趣的是各自的推銷方式：一個(gè)童稚的女生模仿著大人們喊著“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)”的話語(yǔ)，在賣她的書刊雜志；一個(gè)男生在游動(dòng)推銷，手里拿著一件小連衣裙在路上來(lái)回急匆匆地跑著，看見(jiàn)兩歲左右的小女孩，就說(shuō)：“小妹妹，來(lái)試試這件漂亮的裙子。”然后將裙子往小女孩身上一搭，跟小女孩的媽媽說(shuō)：“阿姨，你看，小妹妹穿上多靚啊！買下吧，便宜得很，才兩元。”最有創(chuàng)意的是一個(gè)賣跳跳球的，他穿著小記者服，兩腳踩在一只跳跳球上，不停地跳著，氣喘吁吁地喊：“跳跳球、跳跳球，小孩跳了長(zhǎng)高，大人跳了減肥。”……
受同刻記們氣氛的渲染與鼓動(dòng)，我“經(jīng)商”與理財(cái)?shù)男乃家脖患ぐl(fā)起來(lái)。很快找到一個(gè)同學(xué)的攤位，與他略一商量，就從附近進(jìn)了幾本《查理九世》和《作文指導(dǎo)》之類的書，擺到了他的攤位上。擺上后，很快發(fā)現(xiàn)竟然無(wú)人問(wèn)津，于是，我也放開(kāi)嗓門大喊：“都來(lái)看啊！驚怵兇險(xiǎn)的查理九世，輕松快樂(lè)的作文方法，各類書籍，應(yīng)有盡有，不買不要緊，看看也歡迎啊！”這招還真靈，隨著吆喝聲，很快就有人光顧我們的攤位了。
十一點(diǎn)了，跳蚤市場(chǎng)要收攤了。因?yàn)闇?zhǔn)備不足，來(lái)到后投入也不多，最后也只是不賺不賠，落得個(gè)收支平衡，但我覺(jué)得還是受到了很大的鍛煉。“刻羅卜（club）”集合時(shí)，我將我這一點(diǎn)微薄的資金投進(jìn)了愛(ài)心捐款箱。
今年的六一，新鄉(xiāng)市電視臺(tái)讓我們過(guò)了一個(gè)難忘、有趣、非常有意義的兒童節(jié)。
愛(ài)心作文600字 篇2
愛(ài)心是冬天里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中一個(gè)航標(biāo)，指給了新生的希望······
晚自修回家的路上，云妹妹將月亮姐姐蒙上了一層薄薄的黑紗，接著，天上下起了傾盆大雨。在車站旁，有一個(gè)沒(méi)有帶傘的叔叔正在等車。車可來(lái)得真慢，那位叔叔都淋成“落湯雞”了。旁邊的人看到了，就好像沒(méi)到似的。頓時(shí)，我感到非常的凄涼。“叔叔，我和你拼一把傘吧。”我毫不猶豫地跑上前去。我把叔叔送到車上，才離去。雨“嘩嘩”地下著，我的心里暖洋洋的。“哦，我奉獻(xiàn)了愛(ài)，這就是雨中的愛(ài)。”
轉(zhuǎn)眼間，“5.12”大地震快要一年了。大家心中有愛(ài)，紛紛資助那些逝去父母的孩子。我們單樓也資助了一個(gè)。他的名字叫王凱。大地震奪去了他的親人，使他變成了孤兒。他非常困難。但我們每個(gè)月都給他寄學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。有時(shí)我們幾個(gè)鄰居家的孩子把自己的零花錢湊在一起，買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品和好看的書寄給王凱，使他一步一步地走出了困境，快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)。每逢看到他寄來(lái)的照片，照片上幸福的笑容，我就看到了一種愛(ài)。
我和爸爸在花鳥市場(chǎng)買東西。突然看到有人在賣鳥，小鳥在籠子里拼命地掙扎著、叫著，叫的聲音是那樣凄慘，聽(tīng)了讓人感覺(jué)揪心。“我一定要救小鳥，把它放回大自然。”爸爸非常支持我的意見(jiàn)，把小鳥給買下了。我立即跑到了公園，打開(kāi)鳥籠子，“飛吧，小鳥，飛進(jìn)大自然的懷抱吧。”小鳥嘰嘰喳喳地飛著，似乎在感謝我。我望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著自由飛翔的鳥兒，我仿佛看到了“人與自然和諧”的畫面，這就是和諧的愛(ài)。
愛(ài)心無(wú)處不在，只要你幫助、給予別人，愛(ài)心就在你身旁。我耳邊響起了“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好······”
愛(ài)心作文600字 篇3
“霍！”身邊的人說(shuō)，“這人真老。”“老成啥樣了，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車，真是……”后面一串話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的人車上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因?yàn)樗┲姺晕艺J(rèn)為這就是軍人了。）說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧。”“謝謝。”說(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。
很快車到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的'眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車上的人擋住寒冷啊。
有一個(gè)人上來(lái)了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎(jiǎng)我的話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去，因?yàn)槟莻�(gè)人擋住的不是為了別人的夸獎(jiǎng)，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認(rèn)為我對(duì)不起那幾聲感謝……
愛(ài)心作文600字 篇4
那是今年的一個(gè)雨季,天公不作美,雨下了幾天也不停,雨點(diǎn)兒像從天而降的子彈,把花瓣都給擊落了.大地像一個(gè)巨大的盆,正等著裝水呢!
上完輔導(dǎo)班,我快步走回家.正巧碰到了大雨猛烈的狙擊,到家旁邊了,困難擺在眼前:前方的平地已經(jīng)被雨水灌成了一個(gè)池塘,水很深,就是穿靴子也很難不被沾濕,何況我穿的還是球鞋.我在原地徘徊了一會(huì)兒,一想:再怎么樣我也得回家!于是,我做好準(zhǔn)備,縱身一躍,然后像離弦的箭一樣跑進(jìn)樓中.回到家,我嘆了口氣,一看,鞋和襪子都濕透了,褲腳也都被沾濕了.沒(méi)辦法,我只好烘干那些潮濕的衣物.
第二次出門，我多長(zhǎng)了個(gè)心眼，穿上了膠靴，把褲腳塞膠靴里，覺(jué)得沒(méi)什么欠缺，我就出發(fā)了。回來(lái)后，又發(fā)生了意外，雨似乎是成心氣我，下的更大了。我又走到那個(gè)平地。呀！前面垃圾池里的垃圾垃圾大軍也閑不住了，跑到平地的各個(gè)地方游玩，平地是一片狼藉！如果從這里走過(guò)去，不僅會(huì)沾到水，還很容易被垃圾滑倒。怎么辦呢？正當(dāng)我不知所措時(shí)，我忽然看見(jiàn)墻壁邊緣有一些足有水壺在小的紅磚塊,一塊塊排得很整齊,直通到一個(gè)屋檐下,從那里一步就能跨到樓里,我撓撓頭,不知是什么意思,這時(shí),一位阿姨從我身邊走過(guò),跨到磚塊上,一步一步走到屋檐下,輕松地走到樓中.我馬上意識(shí)到這幾個(gè)磚塊的作用,也走上去三步兩步便輕松上了樓,沒(méi)沾到一滴.
回家后,我想:到底是哪個(gè)樂(lè)于助人的人,我雖不知他是誰(shuí),但他的精神記在了我的心里.在這傾盆大雨爆發(fā)時(shí),又有誰(shuí)能忘了自已,用愛(ài)心給予人們溫暖,把愛(ài)心搭成一條沖破潮濕與陰暗的"橋"呢?
我凝望著那雨中的愛(ài)心"橋",雖然簡(jiǎn)陋,但卻有著那份幸福,分送到每個(gè)人身上,包括搭橋者.因此,我也要學(xué)習(xí)他,在別人需要時(shí),給別人搭一座愛(ài)心橋.
……
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