【實(shí)用】愛心作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛心作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
當(dāng)我們一踏上三尺講臺，就肩負(fù)了起教師的責(zé)任；看著孩子們稚嫩的小臉，心底不由的萌發(fā)出對孩子的愛。我所在的杏花嶺小學(xué)，每一個(gè)老師都是具有強(qiáng)烈責(zé)任感和愛心。
我來說幾個(gè)例子。學(xué)校教研室的田主任和我搭班已經(jīng)有三年半的時(shí)間了，她對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生嚴(yán)中有愛。去年體檢查出有膽結(jié)石，需要?jiǎng)邮中g(shù)，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她忍著疼痛給孩子們進(jìn)行復(fù)習(xí)，從來沒有因?yàn)樯眢w原因耽誤過孩子們的一節(jié)課，在期末考試中，孩子們的成績很優(yōu)異。最后她在暑假才動(dòng)手術(shù)，九月份又踏上了講臺。
我所在的教研組的數(shù)學(xué)組長——周妍，在今年九月份開學(xué)出，和孩子們一起搬書本時(shí)，不慎把腰部扭傷，醫(yī)生確證為腰椎間盤噴出，需要臥床休息，而她卻是輸完液后，用手護(hù)著腰部，堅(jiān)持來學(xué)校給孩子們上課。我們說她應(yīng)該休息，她卻回答道：”班里有那么多孩子，我休息下，就會(huì)耽誤他們的學(xué)習(xí)。我還能堅(jiān)持。“
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，需要提前十分鐘離校趕班車。每次離開學(xué)校時(shí)我總能看到學(xué)校的辦公室和部分教室的燈亮著。我知道他們還在工作，有的老師甚至給部分學(xué)困生補(bǔ)課。
在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我被他們的精神深深震撼。我也盡自己最大的努力做好自己的工作。就拿今年我們?yōu)閷W(xué)生辦的校訊通來說吧，自從有了校訊通，我盡可能的給家長發(fā)送當(dāng)天的作業(yè)，有時(shí)對某項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行說明。我知道不發(fā)送也是可以的，因?yàn)槲乙竺恳粋�(gè)孩子必須記作業(yè)。但我想發(fā)送過去可以方便家長監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)也能知道今天老師提到了哪些要求。我就這樣一直持續(xù)著，直到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)不能發(fā)送為止。復(fù)習(xí)開始了，家長需要配合老師了解孩子的學(xué)習(xí)，能有針對性的輔導(dǎo)，我告訴自己必須天天發(fā)送當(dāng)天的作業(yè)。學(xué)校不能發(fā)送，我就回家發(fā)送。有一天家里的網(wǎng)絡(luò)也很慢，我在晚上8點(diǎn)半左右才上了網(wǎng)，我按照慣例發(fā)送了復(fù)習(xí)期間的作業(yè)。過了一會(huì)，當(dāng)我和家里人在聊天時(shí)，一個(gè)電話響了。我接起電話，很自然的說：”喂！您好！“電話的那頭急切的說：”郝老師，您太辛苦了！我沒什么事，就一句話，您太辛苦了！天天發(fā)作業(yè)，方便了我們。“我握著電話不知道說什么好，只是一直在說：”這是我應(yīng)該的。“這個(gè)電話僅僅打了十幾秒鐘。放下電話，我心潮澎湃，知道家長對我的工作給予了極大認(rèn)可。
是我周圍的那么多老師在影響著我這么做。在今后中我仍然會(huì)一如既往地認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作。真正的肩負(fù)起教師的責(zé)任，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。
愛心作文 篇2
在今年的"六一兒童節(jié)前"不久，我校約300名學(xué)生獲得了中國慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的愛心包裹，共39箱包裹，雖然不算多，但正在受災(zāi)的情況下，真的非常需要，此時(shí)此刻，我想到了比我們更困難的兄妹們。
在這里，我向各位愛心人士表示感恩，當(dāng)你們知道我們受旱災(zāi)情況后，急我所急，想我們所想，送給了我們包裹，包裹里的每一件用品，都是我們做夢都想盼到的，畫筆、橡皮泥和剪紙讓我盡情表達(dá)了最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具都是我們學(xué)習(xí)時(shí)必不少的小幫手，它們遇見我這個(gè)小主人后都陪伴著我快樂地學(xué)習(xí)，漂亮的水壺讓我每天能帶上干凈的水到學(xué)校喝，幫我養(yǎng)成了喝干凈水的好習(xí)慣；玩具小娃娃“抱抱”也變成了我親密的好伙伴，學(xué)生膠棒更是給了我生活上的大幫助。
在這眾多的禮物中，我最喜歡的要數(shù)“抱抱”了，“抱抱”它是愛心包裹項(xiàng)目的吉祥物，它的寓意是“給予愛，接受愛。”“抱抱”它是一個(gè)和我一樣活潑有愛心、堅(jiān)強(qiáng)有恒心、善良有責(zé)任心的娃娃，每當(dāng)我生氣時(shí)，都會(huì)找它泄泄氣，可它毫無怨言，當(dāng)我快樂時(shí)它也對我微微一笑，當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄時(shí)，看到它又改變了想法……就這樣，它成了我最親密的好伙伴，它告訴了我學(xué)會(huì)用自己的愛心溫暖他人，用自己的雙手幫助他人。
當(dāng)我收到了這個(gè)包裹時(shí)，我想，今天你收到的不僅僅是一個(gè)包裹而是一顆愛的種子，你一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)會(huì)感恩，把這顆種子種在心里，生根、發(fā)芽、開花結(jié)果，通過你把愛傳遞……此時(shí)此刻，我就告誡自己：“你雖然是一個(gè)旱災(zāi)中的小學(xué)生，但人家送你包裹了，你知道嗎？雖然不能把它送回去，但你要知道，現(xiàn)在不光你一人受災(zāi)，像你一樣的人還多得數(shù)不清，他們也正在需要關(guān)懷。”我心中劃過一個(gè)想法：“長大后在麻江辦一個(gè)扶貧基金會(huì)，開展愛心項(xiàng)目，讓無數(shù)愛心人士踴躍參加，無私獻(xiàn)出他們的關(guān)愛，于是這個(gè)滿載著濃濃愛意與祝福將會(huì)送到那些需要關(guān)懷的人手中”。
不管怎樣，我從這一刻一直到永遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記你們這些愛心人士給我的真情和溫暖，我立志將你們的愛心在我們的家鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人得到應(yīng)在的幫助。
愛心作文 篇3
2月14日，是一個(gè)特殊的日子。濃濃的玫瑰花香飄滿了大街，天空下著下太陽雪，而在這同時(shí)，我們小記者也多了一項(xiàng)任務(wù)——義賣“愛心玫瑰”。
我和其他幾位小記者來到紅星影劇院門口，此時(shí)已經(jīng)人流如潮，影劇院門前成了花的海洋。我們也不甘示弱，戴上了志愿者帽，穿上了鮮紅的紅馬夾，掛上了志愿者證，成了一名光榮的志愿者。加入了“一加愛心社”的義賣活動(dòng)。
我們先是孤軍奮戰(zhàn)，可一聲聲的拒絕，一次次的失敗，使我們失去了信心。有的人甚至朝我不屑一顧，我流下了委屈的淚水，再也不愿意參加這次活動(dòng)了。最后，在陳老師的鼓勵(lì)下，我們又團(tuán)結(jié)一致，齊聲叫喚。那聲勢打動(dòng)了路人，我們手上的花就這樣一朵一朵地賣了出去。最令我感動(dòng)的是一位高中生大哥哥，他爽快地買下一支玫瑰，并回贈(zèng)給了我們，這讓我懂得了什么是感動(dòng)。幾個(gè)小時(shí)過去了，我們共賣出了15支玫瑰，來之不易的成果得到了主辦方的認(rèn)同。
活動(dòng)中，我們不僅鍛煉了自己的膽量，也讓我們經(jīng)受了一次生活的考驗(yàn)。更重要的是，這次活動(dòng)讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)一片愛心。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們很累，但我們很高興，因?yàn)槲覀儗ι鐣?huì)出了一份力……
愛心作文 篇4
中午，本來是個(gè)大熱天，天突然變得又陰又冷，大雨從天而降。
我和媽媽從一站購物廣場的便利店買完物品，望著天空發(fā)愁。“這可怎么回家啊！”媽媽說。就在這時(shí)，店里的.服務(wù)員走過來：“姐，我們店有公用傘 ，用完什么時(shí)候方便的話送回來就可以。”聽到后我和媽媽長舒口氣，連夸贊店家的服務(wù)周到“嘿嘿，媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對媽媽說。
我和媽媽手握雨傘正要沖進(jìn)雨里。這時(shí)，從外面沖進(jìn)來一位懷抱小孩子的叔叔，一身西裝，穿的十分講究。他一臉焦急：“嘿，有雨傘嗎？”店里的服務(wù)員走上前：“先生抱歉，已經(jīng)沒有了，唯一一把在這位女士手上。”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我孩子高燒39度，這下著雨，我得趕快送孩子去醫(yī)院。”
沒等那位叔叔開口，媽媽走上前：“傘你快拿去用吧！”叔叔一面接過傘，一面不停地說謝謝。我們看他一手抱孩子，一手撐傘消失在雨中……
這時(shí)，那位服務(wù)員贊許的語氣說：“姐姐，現(xiàn)在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這里休息一會(huì)兒躲躲雨。”“正好孩子有些餓，孩子你再挑些面包吧！”我吃著面包，心想那位叔叔和小孩這會(huì)是不是到了醫(yī)院。
過了好長時(shí)間，雨還在下，那位叔叔的身影出現(xiàn)了，他手里拿了兩把傘，走進(jìn)了店里，一眼就看到了我們母子倆，遞給我們傘笑著說：“大姐謝謝您，孩子高燒已得到控制，耽誤您時(shí)間真不知怎么感謝您！”媽媽連笑著說：“沒有關(guān)系。”
我和媽媽打著傘出去時(shí)，看見男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對媽媽說：“媽媽，你剛才做了一件好事，是嗎？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭：“你以后也要幫你身邊的小朋友哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著媽媽的手，心里還在想那個(gè)小孩現(xiàn)在怎么樣了呢？……
愛心作文 篇5
很久以前，在一座樹木茂盛、環(huán)境優(yōu)美的山林中，生活著很多動(dòng)物，它們過著快樂的生活，不過他們最害怕的就是森林之王――老虎。
老虎最喜歡的就是它的兒子――小虎，道理很簡單，那就是小虎受了父親百分之九十九的遺傳――同他父親一樣兇猛。老虎和小虎經(jīng)常殘害森林里的小動(dòng)物們，一致動(dòng)物們聽到他們的腳步聲就四處逃竄。漸漸地，在森林里，小虎沒有朋友了，小虎為此十分傷心。
一天，他正在樹下閉目養(yǎng)神，忽然，一個(gè)長胡子老人出現(xiàn)在它面前。小虎站了起來，瞪大了眼睛，往后退了幾步。老人笑瞇瞇地說：“小虎，你沒有朋友，是嗎?你想不想有朋友呢?”小虎連忙說想。老人笑了笑，突然變成一股云煙，隨之云煙在小虎的面前變成了兩個(gè)字――愛心。
小虎不知道愛心是什么，便跑去問爸爸媽媽，爸爸媽媽想了半天，搖了搖頭，讓他去問問其他人。小虎跑出山洞，看見一只兔子，便一把抓了過來，“快說，‘愛心’是什么?”兔子兩眼一翻，嚇昏了。他又去問山羊，可他還沒開口，羊群就散了。
小虎不知如何是好，決定改變態(tài)度試試。小虎爬到了樹上，看見一只猴子在摘蘋果，湊了過去，不做聲地幫猴子摘蘋果，有小虎的幫忙，筐子不一會(huì)就滿了，猴子過身來，驚恐地望著小虎，沉默兩分鐘后，就趕忙跑掉了。小虎無奈，也只有往回走了，他邊走邊想：“笨死了，剛才不問……”等小猴到家后，越想越納悶兒。但第二天還是把這件事宣傳出去了。沒想到，在森林中影響巨大，大家都對小虎產(chǎn)生了初步的好感，起碼不怕他了。
一天，動(dòng)物們中最聰明的松鼠，想試試小虎，便躺在路邊假裝受傷。小虎低著頭，慢悠悠地走著。小松鼠看著小虎一步步逼近，心里越來越害怕，小虎抓起小松鼠，這可把小松鼠嚇壞了。可誰想，小虎卻跑到樹下，仔細(xì)地為松鼠檢查“傷口”，可小松鼠卻爬起來，笑著跑開了。還沒等小虎明白過來，白胡子老人又出現(xiàn)了，小虎趕忙問老人“愛心”是什么?老人笑瞇瞇地回答說：“你已經(jīng)有了啊!”“可我還是沒有朋友啊?”小虎接著問。
“瞧，那不是?”順著老人的手，小虎高興得跳了起來。原來，小兔、小候、小松鼠都在樹下朝他招手，邀請他一塊玩呢!
愛心作文 篇6
一個(gè)冬天的早晨，正在夢中遨游的我，被“媽媽牌鬧鐘”叫醒了。我急匆匆地穿上衣服，飛快地刷牙、洗臉，然后準(zhǔn)備吃飯。
早飯已經(jīng)做好了兩碗面條。因?yàn)槲页悦鏃l喜歡用叉子，所以我端過有叉子的那碗，津津有味地吃起來。而媽媽總是等我吃完離開后才吃，她的那碗面條安靜地在桌上放著。我突然心血來潮，拿起叉子，叉了幾下媽媽的面條，可是翻了兩遍，什么也沒有。而我的呢？我的碗下總是有一對剝好的大蝦。
我終于明白了媽媽為什么每次把小叉子提前給我放好，我也明白了媽媽為什么總是等我離開以后才吃。
我放下叉子，鼻子酸酸的，挑了最大的那只蝦放在媽媽碗里；然后，把假裝忙碌的媽媽從廚房拖出來。媽媽看了一眼她的那碗面條，又把那只蝦夾回我的碗里，笑瞇瞇地看著我說：“喲，我女兒長大了，不好糊弄了！你長身體，多吃蝦對身體有益。媽媽現(xiàn)在每天都要減肥，根本就不敢吃，而且媽媽吃了嗓子過敏。”我知道再說也沒用，媽媽肯定還有一堆理由等著我。我哽噎著吃下了這只大蝦，這只濃縮著媽媽滿滿的愛的大蝦。我又一次發(fā)現(xiàn)了媽媽深藏的愛，這愛就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)的路上，寒風(fēng)依然呼呼地刮著，可是，這次我卻如沐春風(fēng)般，從頭熱到腳。天是那么藍(lán)，朝陽是那么紅，我的心情是那樣的澎湃，因?yàn)槲乙煤脤W(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽……
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