愛心初中作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛心初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心初中作文1
愛心是冬天里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中一個航標，指給了新生的希望······
晚自修回家的路上，云妹妹將月亮姐姐蒙上了一層薄薄的黑紗，接著，天上下起了傾盆大雨。在車站旁，有一個沒有帶傘的叔叔正在等車。車可來得真慢，那位叔叔都淋成“落湯雞”了。旁邊的人看到了，就好像沒到似的。頓時，我感到非常的凄涼。“叔叔，我和你拼一把傘吧。”我毫不猶豫地跑上前去。我把叔叔送到車上，才離去。雨“嘩嘩”地下著，我的心里暖洋洋的。“哦，我奉獻了愛，這就是雨中的愛。”
轉眼間，“5.12”大地震快要一年了。大家心中有愛，紛紛資助那些逝去父母的孩子。我們單樓也資助了一個。他的名字叫王凱。大地震奪去了他的親人，使他變成了孤兒。他非常困難。但我們每個月都給他寄學費和生活費。有時我們幾個鄰居家的孩子把自己的零花錢湊在一起，買點學習用品和好看的書寄給王凱，使他一步一步地走出了困境，快快樂樂地上學。每逢看到他寄來的照片，照片上幸福的笑容，我就看到了一種愛。
我和爸爸在花鳥市場買東西。突然看到有人在賣鳥，小鳥在籠子里拼命地掙扎著、叫著，叫的聲音是那樣凄慘，聽了讓人感覺揪心。“我一定要救小鳥，把它放回大自然。”爸爸非常支持我的意見，把小鳥給買下了。我立即跑到了公園，打開鳥籠子，“飛吧，小鳥，飛進大自然的懷抱吧。”小鳥嘰嘰喳喳地飛著，似乎在感謝我。我望著藍藍的天空，看著自由飛翔的鳥兒，我仿佛看到了“人與自然和諧”的畫面，這就是和諧的愛。
愛心無處不在，只要你幫助、給予別人，愛心就在你身旁。我耳邊響起了“只要人人都奉獻出一點愛，世界將會變得更美好······”
愛心初中作文2
這個星期三下午，我們學校舉行了一次愛心義賣活動。同學們可以把不用的學具、文具或玩具等帶到學校進行愛心義賣活動。
教學樓上人頭攢動、熱鬧非凡。只見擺賣的“商品”各種各樣，用的、玩的、日常生活用品、玩具、圖書、本子、牙膏、小擺設…琳瑯滿目、五花八門，而且物美價廉，那可真讓人喜歡。隊列儀式后，隨著老師一聲令下，期盼已久的義賣活動終于開始了！同學們打出“虧本大甩賣”“跳樓價”“大出血”等各式各樣的招牌，使出渾身解數吸引大家的眼球。有的班級準備的“商品”比較豐富，生意興隆，顧客們擠破頭皮也要進去看；有的班級準備的“商品”比較少，生意慘淡，沒什么吸引力，所以義賣員喊破嗓子也沒人搭理。
活動一開始，我就繞著教學樓轉了五圈也沒看到喜歡的東西。因為人太多，我不是擠不進去，就是又被擠出來了。啊，終于看到一只閃閃發光的龍。我連忙抓起這只龍，問義賣員：這只龍多少元？我還不停地擺弄著這只龍，以吸引他們的注意。
“20元”義賣員平淡地回答。
“20元，怎么這么貴？”我大吃一驚，“15元吧！”
“這已經很便宜賣給你了。”義賣員說，“不然17元賣給你吧！”
“哎呀！16元吧！”
“好吧。”義賣員爽快地回答。
我高高興興地地把這條龍放進購物袋里，繼續到別處尋找新的目標。不一會兒，我又找到了自己喜歡的商品。
“這個彈力球多少元？”我問。
“1元5角！”售貨員見我來了，便滔滔不絕地介紹我要買的東西。
“啊！一元吧！”
“這只球的彈力很好，你在外面可能還買不到呢！”
“好吧。”我被說得心服口服。于是，就把彈力球買了下來。
時間過得真快啊！義賣活動結束了。看，這一元兩元的錢幣，它們雖然很小很小，用途卻很大很大。我在想：山區的貧困兒童能收到我們捐的錢，一定會無比興奮，因為他們可以重返校園了！
愛心初中作文3
5月日下午4時8分，四川汶川發生7。8級地震，北京、重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、等近半個中國有震感。截至日6時，地震已造成000多人遇難。一方有難，八方支援，黨和政府正在火速組織救災工作，我們的演藝界明星也迅速反應，捐錢捐物，救助災區。短短兩天時間，我們看到兩岸三地明星已經行動起來！0萬、0萬、50萬、000萬……我們拋開對數額多少的計較，這一串串數字滿含著愛心和希望。做為公眾人物，明星們的善舉更有感召社會的力量。我們摘取《華商報》對此事的評論文章，讓我們共同感受這一份份善心帶來的溫暖，讓我們再接再厲，為災區人民帶去更大的幫助！
看到明星們捐出的一筆筆善款，我們無法不動容，首先應該感謝他們的義舉。大難當前，人命關天，這些明星沒有自私冷漠，沒有坐視不理，同為中華兒女的他們，捧出了自己的一份份愛心。
也許有人會認為，與這些明星的收入相比，捐出這些錢，可能只是一部片子的片酬、一段幾秒鐘廣告的收入、甚或半首歌的代價，但他們畢竟捐出來了，捐給了時下最急需救援的災區。這些善款，會在災區搭起一座座帳篷，會變成一粒粒大米，會化做一滴滴藥液，輸入災民的肌體，給他們飽暖，助他們康復。錢有多少，但愛心無價。對于明星本人來說，這也是一次自我的陶冶與升華，在大愛的無私奉獻中，重新審視生命的意義、愛心的價值。
明星本該如此閃亮。
曾幾何時，有些明星籠罩在種種疑云之中，霧迷了眼、云遮了月，他們在大眾的眼中與嘴里，并不那么燦爛與光潔。但在此次抗震救災之中，憑著超強的影響力與號召力，明星們以其善心義舉，幫助著很多人，影響著很多人……
值此大難關頭，許多明星已經閃亮出愛心的光芒，以種種義舉將自己一顆顆心點亮，與所有抗震救災者一起，閃爍在苦難而壯麗的星空。
因為，明星本該如此閃亮。
愛心初中作文4
這幾天，我閱讀了許許多多的書，有故事精巧而道理深刻的《草房子》，有情節動人充滿歡樂的《格林童話》，最令我愛不釋手的還 是那本感人至深的《筑夢路上》。
這本書用個個生動有趣的故事，讓我走進了勤勞人民的生活，走進了不同階級不同群體的可愛人民的世界，了解了他們生命征程中的感人事跡，感受了他們身上的可貴精神和高尚品質。在這個個感人事跡中，最令我印象深刻的就是《愛心無國界 獻血續生命》。
這是個關于印度新柯橋人尼拉杰帕瓦尼的故事，他在生活中被許多居民為位患了重病急需血的印度男子輸血的事情深深打動。而當他得知中國位名叫佳佳的女孩子也急需血小板時，不但主動獻血，還 在印度朋友圈里發起為佳佳獻血的倡議，并與他們商談救助計劃。他們從四面八方趕來，用各自不同的方式傳遞愛心，共同編織美好的心愿，讓可愛的小佳佳續寫了生命。
讀了這個故事，我的淚水不禁緩緩從臉頰流了下來，多么感人啊，印度商人尼拉杰帕瓦尼被個獻血事情深深地打動了，并努力去傳遞愛心，用裝著滿滿的善意與溫柔的愛心，為需要幫助的人提供不求回報的幫助，這顆跨越國界的愛心溫暖了世界，讓世界充滿了無私的愛。
他主動為佳佳獻血，捐愛心款，并發出了倡議，讓更多的印度人分享了愛，并起鄭重其事地說：“愛心不分國界，救人義不容辭！”這切表達了以尼拉杰帕瓦尼為代表的印度人民真誠的愛心和高尚的品德。讓我深深感受到《愛心無國界 獻血續生命》的含義；愛心是不分國界的，跨越國界的愛心溫暖了許許多多的人，你只要獻出了美麗的愛心，就定可以打動別人的心。
老師說過，世界上有許多微弱的生命，有時候他們會遇到許許多多的困難，可是他們卻頑強不屈的`與其抗爭，我們要盡自己的能力為他們做些有用的事情。也許，我們多份關愛，就能挽救一條生命！
每個人都有夢想，只有朝自己定的目標前進，充滿愛心，懷揣夢想的我們起手拉手，讓愛心跨越國界，讓希望永存心間，我們對這個世界充滿愛與微笑，祖國對這個世界充滿接納與包容，美麗的中國就會更加繁榮昌盛，走向世界的頂端。
愛心初中作文5
屬于2004年的風鈴就這樣激蕩著。生命如搖曳的花叢引誘著輕盈的蝴蝶，生命如七色的彩虹重新牽聚幸福的目光。
曾經有這樣一則故事：在一個建筑工地上，機動電梯的索鏈突然斷了，而幾十米高的樓層上還有一男一女兩名工人，在電梯載板墜落的一剎那，兩名工人不約而同地抱緊了一根長竿，由于長竿無法承受兩個人的重量，便開始傾斜，眼看就要折斷了。女的對男的說："好好照顧你的孩子！"便義無反顧地松開雙手縱身跳了下去......我流淚了，不是為了一個生命的消失，而是被這超越生命的永恒所感動！所震憾！
愛，世界只因為愛而存在。愛，人間只因愛而溫暖。
小鳥感激蔚藍的天空，有了藍天，小鳥才能自由飛翔，小草感激陽光雨露，有了陽光的普照，雨露的浸潤，小草才能茁壯成長。人應該感激自己，感激他人，感激社會，只因我們都付出了愛，被愛環繞，我們才能感到生命存在的價值，人生的真諦。愛，有很多種，父母的愛，朋友的愛，同學的愛，社會的愛......伸出自己親愛的手，捧出一顆赤熱的愛心，愛人就是愛己！
人可以一無所有，但不可以泯滅愛心，愛心是促使一個人從幼稚走向成熟，從浮華走向博大地源頭。具有愛心的人，縱然平凡。但絕不庸俗，只因為愛的存在，只因為愛的不斷奉獻，多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來，多少貧困兒童又獲得了文明教育的機會，讓他們看到生活的希望。
惠特曼說："把我的眼睛獻給從未見過光明的孩子，把我的心臟獻給一位在車禍中遇難的人。"生命，只有在不斷付出和給與的過程中，才能綻放出無比燦爛迷人的光彩。
送人玫瑰，手有余香。同學們，愛心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛心，世界才會變得溫情而明媚，奉獻出你的愛，是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候！
愛心是人生的一道亮麗風景，讓我們手挽手筑起愛的長城，讓愛永恒，讓愛溫暖每個人的心房，生活，只因為愛而美麗。人間只因為愛而溫暖！
愛心初中作文6
太陽溫暖，葵花也同樣給人以溫暖的感受，如同愛心。——題記
想必大家都知道“朵朵葵花向太陽”這句話吧，因為葵花向著太陽開放，所以葵花給人以溫暖的感受。葵花是那么開朗，那么明媚，那么燦爛。葵花的黃，黃得恰到好處，黃得鮮艷奪目，黃得讓人陶醉。葵花，是光明，青春，力量的代言詞。
愛心，愛心為何物？它看不見，摸不著，聞不到。然而，愛心卻溫暖著人心，一點點愛心，會使這個人，這個地方，這個世界，頓時變得光明，溫暖起來。愛心像葵花……
愛心處處都有，就連我不相信的網絡上也有這葵花般的愛心。潛川家園是我們廬江的一個人氣最高的論壇。在今年，網絡走向了現實，網友們舉辦了一個“忘憂草”愛心捐助活動，幫助那些窮苦的人們。看到網上的窮苦人們的照片，我的心都碎了。泥濘的泥巴路，破舊的小土房，黑黑的灶臺，渴望得到幫助的人們……
然而，就在這時，網友們伸出了無私之手……有些有錢的人很自私，從沒有想到為窮人捐助一分錢。這樣的富人，注定了他只能是窮人的命運。葵花的孩子：種子，葵花要給它陽光，雨露，保護，肥料……它的孩子才會茁壯成長，上百棵……葵花的秸稈還可以做燃料和肥料，奉獻給大地，它得到的很少，回報的卻很多，正如那些無私的網友。從他們捐助的幾百元到幾萬元無私捐款間，反映一個人的善良品質，一個人真誠的愛心，正如同那給人以活力葵花一樣，在陽光的照耀下，閃閃發光。
也許，這些人并不富有，但是他們卻很快樂，僅僅是因為人與人之間的那份愛，那份真情。他們以實際的行動證明了他們才是真正的富人！
只要人人獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……當在網上在次聽到這首歌振奮人心的歌時，已經淚眼婆娑。我也想成為慈善事業的一份子，給別人帶來更多的幸福和快樂，像向日葵般的在陽光下給人充實的感覺。
愛心初中作文7
很久以來，我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終于在這一天我懂了。從沒有去過敬老院，在參加了學校舉行的活動后，我深深的被震撼了。
三月的陽光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽見光禿禿的樹干上小鳥在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應該是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當我提起腳，邁進敬老院大廳的門檻時，我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們非常歡迎我們的到來。同學們為他們表演了節目。每一個節目結束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節目后，就該到同學們和老人們談心的時間了。同學們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對傾訴的渴望，對交流的渴望。
在小時候，別人問我如果長大后掙了錢，怎么贍養爸爸媽媽？我就會自豪的回答：等我將來掙了錢，一定把他們送進最好的敬老院。因為我覺得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會很快樂。但是，現在我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會幸福的，因為那里沒有真正關心愛護他們的人，當他們老了的時候，他們真正需要的是自己子女的愛，那樣才會很幸福，才會得到一種愛的滿足，其他的別無需求。
孩子們在身邊，會很快樂、幸福。但是反過來，那些沒有子女的老人，怎么辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關心。也許某一天，他們當中會有某一個人會默默的走了。沒人會記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以，無論將來怎樣，我都會盡全力去關心去呵護爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時候，盡管可能長大后有一些困難，但我會盡力的……
總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會是什么樣的心情。換位思考一下，也許更多的人可以體會到那些老人的悲涼了。也許我們現在所能做的只是需要一聲問候，一點關心就足矣。
愛心初中作文8
學校大隊部組織了一次“孝心大行動”，要求每位同學給家中長輩準備一頓自己動手參與做的午餐。我冥思苦想，做些什么呢？“哎呀，有了！”我靈機一動，“我就包一頓餃子吧！”話不多說，孝心大行動開始了。
包餃子要準備肉、菜、香菇、木耳、筍、雞蛋等，經過我和媽媽的精心挑選，終于備齊了各種需要的食材。媽媽先把洗凈的香菇、木耳、肉、菜剁碎，放在一個大盆子里。我在一旁切筍。先從水池里撈出焯好的筍放在刀板上，將筍切成薄片，再把薄片切成細絲，再切成丁，最后把筍剁得碎碎的。因為心里想著這是我的“愛心午餐”，所以特別用心。當我剁好筍后，我覺得我的手臂已經酸得抬不起來了。
餡準備好了。萬事俱備，只欠東風。現在就要進入關鍵環節——包餃子。
該是我和爸爸大顯身手的時候了。我拿起一塊餃子皮，平攤在左手掌中，用右手食指蘸了一些水，沿著餃子皮的邊沿畫了一個圈，再用勺子挖了一勺餡，放在餃子皮中央，接著將餃子皮對折一下捏攏，對折后的餃子皮像一把展開的扇子，然后像折花邊一樣把餃子皮兩邊全部捏緊了。不一會兒，一個“張制餃子”出爐了。我細細地打量著我包的餃子：只見它呈扇形，邊上打著褶皺，像一圈美麗的花邊。近看如白絲綿枕，遠看如孔雀開屏。大功告成！我心中特別自豪。再看看老爸，啊，太厲害了！餃子皮在爸爸的手上翻飛。爸爸技術嫻熟，手指靈巧地對折，我都沒看清他是怎樣捏攏的，一個餃子就好了。轉眼間，十幾個餃子士兵在爸爸的手中誕生了。它們個個挺胸凸肚，排列整齊。老爸就像一個嚴厲的教官在整頓軍紀。再看看我的餃子兵，肚子癟癟的，低頭駝背，一副營養不良的樣子，隊伍也是歪歪扭扭的，我自愧不如。
餃子包好了！我便又忙著幫媽媽煮餃子。熱騰騰的餃子出鍋嘍！品嘗著可口的美味，想著自己第一次參與了整個包餃子的過程，再看到爸爸媽媽吃著我包的餃子露出欣喜的表情時，我感到無比開心。
愛心初中作文9
5.12，這是一個讓國人難以忘懷的日子，盡管在這次地震中許多人失去了家園，失去了親人。但是是在這次地震中全國人民體現出的團結一致，不屈不撓的精神讓人感動，當全國人民得知四川發生地震后，便和我們一起抗震救災，為我們捐來了一批又一批救災物資，并且為我們重新建起了家園，讓我們有了一個溫暖而舒適的家。
新的一學期來臨了，我們進入了嶄新的學校，這所又大又漂亮的學校是由福建的叔叔阿姨們修建的。叔叔阿姨們說：“福建廈門最好的學校在彭州。”當我聽到這句話時，心中除了感激還是感激。叔叔阿姨們又聽說我們極其缺乏學習用品后，又為我們寄來了一個個愛心包裹。
當我們激動的打開愛心包裹，看見里面有許許多多的學習用品，還有一個北京奧運會的吉祥物—福娃。每一個福娃都向我們張開著笑臉，好像是在對每一位災區的孩子說：“再大的困難除以十三億便會變成很小的困難，再小的愛心乘以十三億將會成為愛的海洋！”有堅強的中國人民，再大的困難也壓不倒我們。
在愛心包裹中，我不僅看到了學習用品，還看見了一張卡片，上面是叔叔阿姨們給我們的寄語。他們說，他們希望我們的生活事實充滿著歡聲笑語。希望我們的明天永遠絢麗多彩。
包裹盡管不大，卻凝聚著天下好心人對我們一片暖融融的心意；禮物盡管很輕，卻飽含著社會對我們一份深深的祝愿。
此時我深刻的感受到，叔叔阿姨們對我們無微不至的關愛成為我們學習的動力，我相信有了這種動力我們的明天會更加美好，學習會更上一層樓。
無論怎麼樣，也表達不出我們對他們，對天下的好心人的感激之情。千言萬語匯成一句話：祝天下所有的好心人一生平安！我們一定努力學習，每天向上，掌握各種本領，將來成為社會有用之才，回報社會！
愛心初中作文10
善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我幫助了別人。對此，我深有體會。昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。
突然，我瞥見在我旁邊有一個小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎？我幫你打開它吧。”小女孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，她們說說笑笑，就是天塌下來也不管她們的事，何況一個爐干未臭的小孩呢？再說，現在已經快關門了，游泳池里已經沒有多少人了，估計也不會再來人，萬一沒人幫助她呢？我越想越糟糕。
突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進包里走人呢？為什么非要讓我進退兩難呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進一個小小的試管里，“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了！頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻了愛心后的感覺！
我激動的把鑰匙塞進小女孩手里說：“鎖開了，給你鑰匙。”“謝謝。”小女孩羞澀的說。這是，陳曦又在門口叫道。“你來不來呀！”“來了！”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個好孩子。頓時，我的臉笑開了花。
愛心初中作文11
今天，在看新聞的時候，突然出現災后重建的汶川。記憶的大門一下子被打開了，思緒被拉到了半年前。在語文課上，我從尹老師嘴里了解到，5月12日下午2點28分的時候，四川汶川發生了8.0級大地震。不是學校倒塌就是房屋倒塌，一個個脆弱的生命在逐個消失，幸存者也廖廖無幾。看著電腦畫面上一幅幅觸目驚心的畫面，我的心在顫抖著，眼淚像斷了線的珍珠一樣，凌凌而下。終于，要捐款了，我本來想把我的零花錢全捐了，可是嫌太少了，不夠表達我的感情。而且，我又想起了老師的話——“一方有難，八方支援”。所以我只好求助于媽媽了。我回家向媽媽說明原因后就向她要錢了。因為500元太多了，我說也不敢說出來，當媽媽問我要捐多少時，我就說：“你想捐多少元就多少元吧”。但我心里卻一直想著“五百，五百，一定要五百！”這時只見媽媽拿出一百，我嚇了一跳，“怎么只有一百呀！
”雖然心里不愿意，但卻裝出一幅很高興的樣子。媽媽仿佛讀懂了我的心思，把一百元又拿了回去，這時我已經不是看著媽媽拿了，而是將頭扭在一邊，眼睛緊閉著，心里想的卻還沒變。這時媽媽拿出五百元，嘴里還含著一句話——他們太可憐了。我心里奇怪極了，“難道媽媽會讀心術？”雖然我很奇怪但還是拿起五百元，跑到了學校。等我交了五百元后，老師問我為什么捐這么多？我只回答了一句話，那就是“因為我媽媽說他們太可憐了。”在我準備去上音樂課的時候尹老師說了句話——好人自然會有好報的。結果我們班共交了四千一百一十八元五角。我祝愿災區的小朋友早日能夠再次讀書祝大人早日能夠工作，這時我仿佛看到了災區的小朋友在向我微笑，在向我致意。是啊！
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每人只要獻出一點愛，災區的困難將會被愛分解得微不足道。是啊！
今天又看見了畫面中的汶川，一座座高樓大廈拔地而起，一排排寬敞明亮的教室里傳來郎郎的讀書聲。我感到由衷的欣慰。
愛心初中作文12
在突如其來的巨大災難面前，人的生命顯得那么脆弱無助。一個個充滿生機的靈魂頃刻間永眠于廢墟之下。毫無征兆的，所有的希望、夢想、幸福、快樂瞬間毀滅，取而代之的是悲傷、痛苦、無助、不安。這是巨大的悲劇，悲痛得讓人無法言說。
但是，痛苦的人不僅僅是受難的人們，每一個中國人的心都被災區牽動著。政府在最短的時間里做出了反應，數以萬計的部隊被調往災區，一個接一個的醫療小組被派往受災前線。每一個人都無比緊張，因為在廢墟之下，眾多的幸存者等待救援，時間就是生命。通訊斷了，路斷了，天還下起了大雨，但是，人們的努力沒有中斷，無論環境多么惡劣，也絲毫不松懈救援的力量！沒有起重工具就用手挖，道路不通就徒步向震中挺進。時間一分一秒地過去，每個人的心都被無形的牽掛揪起，多少人整夜守在電視機前，期待著最新的消息。當看到被困者被解救出來，多少顆心為之欣慰；看到孩子無助的眼神，多少人為之流淚。
災難教給我們團結，災難教給我們堅強。生命已逝，沒有人可以挽回，就愿他們安息吧。被困的生者，愿你們早日得救，早日康復，大家在為你們祈禱。大難不死，必有后福，愿災區的每一個人都學會堅強，堅強地面對眼前的一切，堅強地面對明天的生活。請相信，這世界還有真愛，愛心是任什么樣的地震也震不碎的！
現在，全國乃至世界上的許多人在奉獻愛心，捐款，捐物，獻血。俗話說，血濃于水。看到自己的同胞在受難，沒有一個中國人會熟視無睹。再小的力量，乘以13億，都是無法估量的力量。人人都獻出一點愛心，沒有什么困難是無法克服的，在全國人民愛的支持下，我們沒有理由不相信：一切都將轉危為安，中國人民定能渡過難關！一定！
災難帶給我們的不僅僅是悲痛和無助，它更讓我們知道這個世界還有愛，人與人之間還存在著無私的奉獻。當災難過去，我們會發現這世界多么美麗，我們要加倍珍惜所擁有的每一天。
愛心初中作文13
愛心是什么呢？愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，溫暖了一個個脆弱的生靈；愛心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛心是一個手勢，一個話語，一個動作……
愛心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如：當你走在街上，看見一個小孩摔倒了，你趕緊跑過去，把他扶起了，這是愛心的表現；當你在一棵樹旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛心的表現；當你走在樹林里，看見了一只受傷的鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛心的表現。
今天上午，我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場，就看到里面人來人往的，散發出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的，過路都不好過，擠來擠去的。我們正準備離開。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說：“孩子患了心臟病，無錢醫治，現在急需錢用。”看完后，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個塑料袋中，那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經過的人們陸續從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開了菜市場，我心頭猛地一震，那個孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。
也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛心是無價的；也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美麗！
愛心初中作文14
今天，我們九位同學帶著全班同學的心意，在老師的帶領下，來到了南京市殘疾兒童康復中心，給這里的孩子們獻上一片愛心。走進“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛的貼畫、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫。望著墻上孩子們一個個咧著嘴笑的照片，我心里想著他們在這里一定過得很好吧，便越發地想見到那些孩子們。
來到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個個虎頭虎腦，拍著小手，可愛極了。因為我們的來到，他們開心得一個勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來的糖果剝給他們吃，教室里頓時香氣四溢。我們又打開同學們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。看著他們開心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準備的小節目表演給他們看，朗誦時，他們歪著腦袋認真地傾聽著；唱歌時，有個小女孩從座位上下來，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳。“當左手攀向右手，我們的步伐就有節奏；當右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個人的心都被幸福的感覺填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節奏也很慢，我們多想讓時間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛一直傳遞下去。
節目表演完了，我們每人找了一個小朋友，一對一地帶他們讀書、講故事。我看到一個小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來，他是一個盲孩子。我把他領到座位上，找來一本故事書，一句甸地讀給他聽。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽得很認真，當聽到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時，他高興地拍起手來，臉上笑容燦爛。我問他長大想干什么，他仰起頭認真地說：“我也要當．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對他說：“會的，長大你一定成為出色的王子！”
分手的時刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒有說話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛心滿屋，還要讓世界充滿愛，因為，只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！
愛心初中作文15
盼星星，盼月亮，終于把愛心義賣會給盼來了 。由于我十分興奮，所以在愛心義賣會前夜“一夜未眠”。哎，我實在太興奮了，只想第二天快快來到。
第二天下午，義賣會開始了。太陽公公好像知道我們舉行義賣會似的，顯得格外燦爛。明媚的陽光照耀我們每人的心靈，使愛心義賣會的氣氛更加熱列歡騰，歡聲笑語充滿了教室。隨著撒老師“一聲令下”，大家展開了一場激烈的“搶購戰”。當時，我看見教室里的桌子擺成了一個特別的形狀：第一組和第二組的桌子并在了一起，形成了一個龐大的巨型柜臺，第三、四組也如此，后面的幾張桌子則拼成了一個專用于結帳的“收銀總基地”，那兒由克老師和撒老師親自掌管。
第一組開始招攬顧客，他們有的生意十分興隆，有的則門庭極為冷落。王超和王普“強強聯手”，提出“偉大”的買一送一策略，廢除了原來的“只買不送規定”。他們靠這個“金點子”，生意做得紅紅火火。大家從中獲取了靈感，又想到了不少金點子。 例如：設立推銷員，買一送一或二、買滿幾元送禮品、貼海報、抽獎等方法來吸引大家的眼球。但有的因為缺少經驗，喊了大半天也沒人來買。
我看中了一臺游戲機、一臺多啦a夢玩具，我決定把這兩個玩具送給我表弟。哦，對了，我買游戲機時，孫韻也想要，但我們兩競拍時，她帶的錢沒我多，當她再次聽見我報的高價時，就“認輸”了。 后來我又買了一個小海螺和一個瓷娃！
輪到我們這組“叫賣”了， 我萬萬沒想到，許多人涌到我的攤位前，翻了翻我帶的兩本我認為并不會引起多大反響的書。誰知，他們看后爭著要買。我忙說，“起價10元”。他們爭得不相上下，最終嚴家維和張偉昊得到了我的書。他倆高興極了。
活動在下課鈴聲中緩緩拉上了帷幕。這次活動，我收獲了一臺游戲機、一個多啦a夢玩具、一個小巧玲瓏的海螺和一個既精致又十分可愛的瓷娃娃。
通過此次活動，我懂得了在獻愛心時，再小的力也是一種支持，大家都獻出一份小小的力，這些小小的力團結在一起就會成為巨大的力量啊！
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