愛心作文1000字
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的愛心作文1000字，歡迎大家分享。
今天語文課上，大家正聽得津津有味。突然，哇地一聲，殷世豪吐了！頓時，他桌上被吐得到處都是，桌上的書本全部遭了殃，被惡心的嘔吐物全部蓋住了！咦！一下子，全班同學都皺起了眉頭，有的還捂住了鼻子，身體直往后仰，似乎這樣能離殷世豪可以更遠些。還沒等老師反應過來，哇！殷世豪又吐了，這下，不僅桌上是，地上也吐了許多，教室里的味道更難聞了。有的同學甚至也開始泛著惡心，想要吐出來了！啊，太難受了！
正在我們所有人都感覺很惡心的時候，老師大聲喊著開窗，并且讓同學把殷世豪扶出教室，可是大家面面相覷，一個個磨磨蹭蹭地，不想靠近。這時，調皮鬼季懋辰站了起來，大聲說：“老師，我去拿拖把。”然后一溜煙兒跑出了教室。老師只能直接點名，讓殷世豪邊上的'高澤旭把他扶出教室。剛到門口，殷世豪又吐了，高澤旭一下子蹦得老高，跳到了遠處。而整個教室門口都被吐得沒地方可以下腳了。
我更難受了，鼻子捂得更牢了，不讓一絲氣味鉆進鼻孔。怎么辦啊？我們難道要一直被這味道熏著？越想越難受，嘔——我也想吐了！我又看了看班級里的其他同學，大多數人還在那捂著鼻子和嘴，交頭接耳、竊竊私語。單老師讓陸炫丞、施宏運去拿拖把，叫了兩遍都沒聽見。“他倆在干嘛呢？是開小差嗎？老師講話怎么都不聽呢？像個木頭人一樣。”我心里默默地數落著。這時，又一個調皮鬼宗煒棋卻連連舉手，嘴里高聲喊著：“老師，我去！我去！”老師同意了。他就像火箭一樣“飛”出去了，一眨眼就不見了。
接著，老師就點到我的名了。“李昕玥，出來掃地！”單老師說。我只好硬著頭皮服從命令，拿著清掃工具：掃把、簸箕從后門走了出來，開始我的清掃戰場之旅。這些頑固之敵一點兒也不聽話，像頑皮的小孩。鼻子里不停地鉆進那難聞的味道，我屏住呼吸，右手掃把，左手簸箕，我掃掃掃，我要打敗你們這些“敵人”。這時，又來兩個同學加入了我的清掃隊伍，成為我的幫手。真好！但是那惡心的敵人卻是如此頑固，怎么也不肯聽話地進入我的簸箕中，我一邊掃一邊心里默默地念：“我為什么是掃地的，到底為什么？我為什么是掃地的，到底為什么？”念著念著，似乎那味道也不那么濃了。
在我們這些或自愿或勉強的部分同學的團結協作下，過了好久，這些“敵人”終于被我們清理干凈了。呼——我長長地吐了口氣！
教室里又恢復了干凈，窗外吹進了清新的空氣，我深深地吸了一口，哇！好舒服！好香！桂花香！
我轉念一想，意外發生時，我們眼中的調皮學生，也有芳香的一面啊！愿這芳香的愛心能永遠傳遞下去