【熱門】愛心作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愛心作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心作文 篇1
一大早，爸爸就拉上我去摘葡萄，我正丈二和尚摸不著頭腦時，爸爸鄭重其事地說：“別忘了咱們是峽江知行社的志愿者！”
走進葡萄園，我驚呆了：郁郁蔥蔥的枝葉下，一大串一大串的葡萄掛滿了架，綠的、紫的、暗紅的，還有半綠半紫的，像珍珠，像翡翠，像瑪瑙，五光十色，美麗極了！葡萄架下，穿著紅馬甲的志愿者叔叔阿姨忙碌地穿梭著，有的把葡萄從架子上剪下來，有的拿著箱子接送，有的負責包裝。
我和爸爸也立即加入了他們的隊伍。大家都大汗淋漓，卻沒有一個人喊熱、叫累，很快馬路邊就堆滿了一箱箱葡萄。洪主任看了看，大喊道：“現(xiàn)在我們要把這些葡萄送到小港司法所，方便一些愛心人士過來購買！”洪主任的話音剛落，爸爸第一個舉手說：“主任，我的車子空間大，可以裝多一些！”“好！大家先把葡萄裝到宋世華的車子上！”收到洪主任的指示后，大家一起齊心協(xié)力，很快就把爸爸的車子裝滿了。
在途中，我也了解到葡萄主人的一些情況：丁國裕爺爺是葡萄種植戶，騎著三輪車外出送葡萄途中，出了車禍，正在醫(yī)院急救。他是家里的頂梁柱，妻兒患有疾病，無法完成采摘工作。所以我們志愿者就出動了。“爸爸！這么多葡萄賣得完嗎？”我不免有些擔憂。爸爸卻不緊不慢地說：“別擔心，現(xiàn)在的愛心人士越來越多，都爭先恐后來報名購買呢！不信，你看！”
我半信半疑地打開爸爸的微信，看到了一條很長很長的信息：愛心葡萄大接龍，01洪*兩箱，02李**兩箱，03孫**四箱，04宋**一箱……“原來真的有這么多人買啊！”我驚奇地叫道。爸爸告訴我，還不止這些，有些單位和公司都是幾十箱，幾百箱訂購呢！
葡萄有價，愛心無價！人間處處有真情，真情時時暖人心！
愛心作文 篇2
“啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”
每當我聽到《愛的奉獻》這首歌時，就會使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會使我情不自禁潸然淚下，去福利院時的情景就又會歷歷在目。也許我一生都不會忘記那天：“愛心活動日—5月21日“。
5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自己的愛心禮物來到了———流村福利院。
映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來，在歡迎儀式上，我們捐出來自己不舍得花的零花錢、心愛的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一起游戲，一起玩耍，而使我最感動的卻是一名只有六個月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。接著我們還表演了一些節(jié)目。時間過的飛快，不知不覺已經(jīng)過去了半天，該回家了。我們依依不舍的向他們揮手告別，再見了朋友們！我們不會忘記你們的存在的，有機會我還會回來看你們的。
在回來的路上，我一直在想那里的每一名孤殘兒童是多么無助，而生活在蜜罐中的我們卻永遠不知道他們的悲傷。
朋友們，讓我們伸出援助之手盡自己的最大力量幫助這些需要幫助的弱勢群體。只要人人付出一點愛，我們的世界就好變得更加美好。
愛心作文 篇3
暑假里，一次偶然的機會，我接觸到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。
翻開書，最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大地小學生的口吻，以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是，這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程，還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個多么和諧的家庭，在這樣的一個家庭里成長的孩子，能不健康成長嗎？而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它，從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中，我懂得了親情是需要呵護的。
安利柯的日記中，還有“每月故事”，這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好，高尚行為的故事，還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些，都讓我激動，讓我受益匪淺。《愛的教育》中，安利柯把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就有“大愛”，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程、災區(qū)人民……
讀了《愛的教育》，我知道：如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！我作為一名小學生，雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟，許多事情都不懂，但我們能感受到我們周邊的愛！當你，我，他都能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人，是不是？
讀《愛的教育》，我走入充滿“愛”的生活，學會了怎樣生活，怎樣去愛。在讀書中，我感動著，我發(fā)現(xiàn)著，我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。
愛心作文 篇4
我從上幼兒園時，就參加了不少次捐款活動，但每一次都沒有今天這次難忘。
今天是個捐款的日子，我來到教室，發(fā)現(xiàn)了好多同學手里都拿著花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣，家庭富裕的 同學們拿的都是二十元以上的錢，帶的錢多的同學都臉上掛著燦爛的笑容，等著尚老師來收錢。
這時尚老師面帶微笑，來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上，同學們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個矮小的身影，我定睛一看原 來是趙吳！只見他把一個小紙包，尚老師把小紙包拆開一看，頓時就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學湊過去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，原來趙吳居然包了一張百 元大鈔！尚老師怎么也沒有想到，一向省吃儉用的趙吳
，既然如今出手如此大方，覺得趙吳一下子捐款捐的`實在太多了，于是便悄悄地對趙吳說：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了。”趙吳卻搖了搖頭說，不行啊老師，這樣捐的太少了。
老師又說：“那就捐三十元吧！”，但趙吳又皺了皺眉頭說，可還是太少了點。老師再次對趙吳答道，那只好捐四十元了。那么好吧，趙吳猶豫了一下，最后答應了。
我大受感動心想，趙吳一定是要把所有的錢都捐出去，我從沒在小賣部遇到過他，只有在書店里有時候見到過蹤跡。他對自己如此的吝嗇，對別人如此的大方，真令人感動！
趙吳如此善良有愛心，是我們值得學習的好榜樣。
愛心作文 篇5
在今年的"六一兒童節(jié)前"不久，我校約300名學生獲得了中國慈善基金會捐贈的愛心包裹，共39箱包裹，雖然不算多，但正在受災的情況下，真的非常需要，此時此刻，我想到了比我們更困難的兄妹們。
在這里，我向各位愛心人士表示感恩，當你們知道我們受旱災情況后，急我所急，想我們所想，送給了我們包裹，包裹里的每一件用品，都是我們做夢都想盼到的，畫筆、橡皮泥和剪紙讓我盡情表達了最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具都是我們學習時必不少的小幫手，它們遇見我這個小主人后都陪伴著我快樂地學習，漂亮的水壺讓我每天能帶上干凈的水到學校喝，幫我養(yǎng)成了喝干凈水的好習慣；玩具小娃娃“抱抱”也變成了我親密的好伙伴，學生膠棒更是給了我生活上的大幫助。
在這眾多的禮物中，我最喜歡的要數(shù)“抱抱”了，“抱抱”它是愛心包裹項目的吉祥物，它的寓意是“給予愛，接受愛。”“抱抱”它是一個和我一樣活潑有愛心、堅強有恒心、善良有責任心的娃娃，每當我生氣時，都會找它泄泄氣，可它毫無怨言，當我快樂時它也對我微微一笑，當我準備要放棄時，看到它又改變了想法……就這樣，它成了我最親密的好伙伴，它告訴了我學會用自己的愛心溫暖他人，用自己的雙手幫助他人。
當我收到了這個包裹時，我想，今天你收到的不僅僅是一個包裹而是一顆愛的種子，你一定要好好學習、天天向上，學會感恩，把這顆種子種在心里，生根、發(fā)芽、開花結果，通過你把愛傳遞……此時此刻，我就告誡自己：“你雖然是一個旱災中的小學生，但人家送你包裹了，你知道嗎？雖然不能把它送回去，但你要知道，現(xiàn)在不光你一人受災，像你一樣的人還多得數(shù)不清，他們也正在需要關懷。”我心中劃過一個想法：“長大后在麻江辦一個扶貧基金會，開展愛心項目，讓無數(shù)愛心人士踴躍參加，無私獻出他們的關愛，于是這個滿載著濃濃愛意與祝福將會送到那些需要關懷的人手中”。
不管怎樣，我從這一刻一直到永遠，都不會忘記你們這些愛心人士給我的真情和溫暖，我立志將你們的愛心在我們的家鄉(xiāng)發(fā)揚光大，讓更多的人得到應在的幫助。
愛心作文 篇6
愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流，載著我們駛向美好的明天……
20xx年11月30日，我和其他三位同學作為“孫中山”班的學生代表參加了“為愛行動”20xx志愿者嘉年華南京特別行動。雖然是冬季，可那天的陽光暖暖的，南京情侶園內(nèi)涌動著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻的各類物品在公園的草坪上展開了義賣活動。
我們清脆的叫賣聲吸引了很多游客。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來到了我們的攤點前，選中了原本我自己想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書，盡管我有點舍不得，可想到了那些可憐的農(nóng)村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書，小女孩愛不釋手地翻看起來，臉上樂開了花。她們用三枚愛心貼買下了這套書。我和張瑞陽小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛心所感動，紛紛停下腳步選購我校的義賣物品。
一個下午的時間很快就過去了。在義賣活動接近尾聲時，一位阿姨走過來，看中了兩個毛絨玩具，但一時又找不到兌換愛心貼的地方，正在著急時我便把自己購買的愛心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影，隨著“咔嚓”一聲，我們燦爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂之本。
在星期一的升旗儀式上，學校為我們四個小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛心義賣證書，手捧鮮艷的證書，我抬頭仰望藍天：我發(fā)現(xiàn)，此時的天空更藍了，此時的云朵更白了，此時的陽光更燦爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去父母的孩子能夠在人們的善良之舉中擺脫貧困與痛苦，綻開一張張笑臉，就像清晨的小鳥展翅飛翔，去迎接春天的朝陽！
愛心作文 篇7
20xx年7月10日，我們小主人報的15名小記者來到歷東商務大廈的國泰君安證券公司，在這里，我們將與君安證券公司職工的子女一起，舉辦一場主題為“愛心相連，心手相牽”愛心拍賣活動。這次活動的內(nèi)容是讓我們小學生每人拍賣一件自己的物品，拍賣所得全部用于捐獻給社會福利院的孤殘兒童。
我找了第一排的座位坐下，等到來參加本次活動的人到的差不多了，老師便開始發(fā)號碼，我本來是二號，結果因座位靠前所以換成了一號，按規(guī)則，我們是以牌號為順序拍賣的，天啊！我是第一個上場啊！
由于怕忘詞，場下我把詞背了一遍又一遍，直到拍賣師宣布拍賣開始。我拿著那幅我畫的工筆畫——紅牡丹，自信的走上臺去，工作人員幫我把畫展開，未等我拿起麥克風就聽見場下有許多家長說：“唉，不錯，畫的很好，這幅畫很喜慶啊……”我熟練的介紹了我的畫：“這幅畫是我自己畫的比較滿意的一幅工筆畫。牡丹是我國的國花，它象征著吉祥富貴，中間的花心是中國共產(chǎn)黨為首的領導核心，外圈的花瓣是萬眾一心的全國人民，共同建設我們的新中國，旁邊那個火紅的花苞象征著我們少年兒童美好的未來。我希望能通過這一幅畫，給貧困山區(qū)的孩子一次上學的機會。我打算起價30元，謝謝！”
拍賣師開始拍賣我的作品了。“31元”、“32元”、“33元”、“34元”隨著價錢的升高，我的心也不由的緊張起來：我的畫到底能讓多少人認可呢？我到底可以籌到多少元呢？最后，有人用39元拍走了我的畫，我可以捐39元給福利院的孩子們了！就在我和買者小弟弟交接作品時，所有的記者都圍了上來，攝像頭對著我倆頻閃，我感到無比自豪和激動，一時之間也不知該說什么了。
接下來拍賣繼續(xù)進行，一位小弟弟拿出自己心愛的玩具——電動恐龍來拍賣，起價50元的恐龍，竟然賣到了100多，他的貢獻真大呀！
看到同學們拿出的一件件個人物品，我很感慨，這些物品大都是自己心愛的物品和精心繪制、書寫的作品，他們愿意為了愛心而付出心血和金錢，盡自己一份微博之力，真讓人敬佩！
在拍賣會上我也拍到了兩件滿意的作品，一件是名為“天下一家”的簡筆畫，另一件是“登泰山而小天下”的毛筆字，我很開心！
這次拍賣總拍得2617元，加上國泰君安證卷公司捐獻的20xx元，共捐了4617元呢！下午，我們跟張老師來到濟南市兒童社會福利院把錢親手交給了院長，這件事圓滿結束了，我們的愛心也得到很好的傳遞。通過這次的活動，我深切體會到金錢是有限的，我們的愛心是無限的！只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的未來！