守望相助 愛心義賣六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的守望相助 愛心義賣六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“一方有難，八方支援”，“５．１２＂大地震后，全國人民紛紛行動起來，通過各種形式幫助災區人民擺脫困境，重建家園。我們小學生也不甘落后，毫不猶豫地把平時舍不得花的壓歲錢、零用錢都捐了出來。“六·一”國際兒童節到了，可是，許多四川的小朋友再也看不到節日那歡樂的場面了，還有許多小朋友失去了老師，失去了同學，失去了親人。千里之外的我們還能為他們做些什么呢？對了，我們可以用義賣的方式來表示對他們的關心。
于是5月30日早晨，大家來到學校，整理好商品，滿懷希望地出發了。
我們將“攤位”設在西湖邊，可誰料到，來光顧的人并不多，大家只好“另謀生路”——帶上商品，走上街頭，做一個“流動攤販”。
我們拿著飲料、掛件、糖果等義賣物品，來到大街上，向過路的行人推銷：
“您好，請買一點東西吧！”
“我們這是義賣，籌得的款項將全部捐給災區！”
“請您獻一點愛心吧！”
聽我們這么一說，果然有許多人停了下來，購買商品，還有一些場景十分感人：一個阿姨不喝飲料，卻仍然“付”了5元錢；一個叔叔只買了一瓶5元錢的飲料，卻付了10元錢；還有一位阿姨，因為沒有零錢，特地去小店買了一瓶果汁……我們十分感謝他們，他們卻說：“為災區人民獻上一份愛心，為他們做一些力所能及的事，這是我們應盡的義務！”當然，并不是每一個人都會停下腳步，不過畢竟是少數。
半天的`時間過去了，每一個組都頗有收獲，最后我們班通過義賣又籌得款項一千多元。我請同學們談了談自己的感受。有人說：“我們又為災區人民獻上了一份愛心，我感到十分快樂！”有人說：“我累得都快散架了，賺錢可真辛苦，我以后不再也不亂花錢了！”還有人說：“我今天不但奉獻了愛心，還知道了賺錢的辛苦，這次活動真有意義！”
不錯，既奉獻了愛心，還體驗了父母賺錢的辛苦，這不正是這次活動的意義嗎？
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