實用的小學生愛國作文合集10篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生愛國作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生愛國作文 篇1
我們都是中國人，中國就像我們的“母親”一樣疼愛，養育著我們。所以，我們這些“兒女”必須關心祖國，熱愛祖國，回報祖國。絕不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”自古以來，顧憲成說得好“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”如果沒有人愛國的話，甘愿為國家付出的話，那國家就會滅亡。所以，我覺得愛國很重要，我的價值觀就是愛國。愛國情感成為每一位中華兒女血脈中永遠不變的基因。
古今中外，正是因為我國有許許多多的愛國人士——文天祥，王昌齡，錢學森等等，所以，中國才會在他們的付出下漸漸強大起來。其實，一直以來，都有無數的愛國人士熱愛著祖國，無私地為祖國奉獻。現在，在我們身邊也有許多愛國人士。
現在，霧霾天氣已成了家常便飯。我們國家正面臨著環境重度污染的嚴重問題。祖國媽媽正在哭泣。在我們小區里，就有一個十分愛國的老爺爺，他完全可以找一份輕松的工作，如保安。但盡管清潔工的工資有些低，有些辛苦，但他始終堅持要做一名清潔工。他覺得清潔工是一個偉大的職業。每天早上，他都在6點準時去工作，他總會認真地對待工作，絕不放過一處有垃圾的地方，辛辛苦苦地工作到9點才回家。接著，他開始吃午飯，吃過午飯后，不管盛夏酷暑，他都堅持不懈地工作。工作時，一旦有人亂扔垃圾，他總會毫不埋怨地走過去，把垃圾撿起來并扔進垃圾桶里。接著，和藹地對他們說:“我們國家現在環境污染很嚴重，我們應該攜起手來，保護環境。”人們聽了，都連連點頭，贊不絕口。接著，他直到把所有的地方都檢查一遍，才安心地回家。到了家，已經六七點了。他又打開電視看新聞聯播。就這樣，他連續干了一年，兩年，三年得到了許多上級領導的稱贊。但有人卻稱他為“傻子”，我卻不這么認為，我認為他是一位愛國的偉人，是全國人民的偶像，更是我們學習的榜樣!
其實，我們每個人不一定要當一位清潔工。我們可以從小事做起:不亂扔垃圾見到垃圾隨手撿起，節約用水，少玩幾分鐘電腦，少看幾分鐘電視，節約用電這樣不僅可以保護環境，還對我們有益。讓我們一起低碳生活，讓我們的身體更健康，祖國更強大，生活更美好!
我們應該從小做起，養成愛國的品質，有愛國的價值觀。現在我們作為一名小學生，最可以做的愛國的事就是好好學習，將來好好地回報我們的“母親”——中國。
小學生愛國作文 篇2
高蟬多遠韻，茂樹有余音。呆在外婆家里做著暑假作業，聽著蟬那一聲連著一聲的鳴叫，心里卻沒有愜意和怡然，反而感到蟬聲特別心煩。
因為今天要幫外婆去修鞋，所以我整理好作業本就拿著脫膠的球鞋出門了。
國商大廈后面擺著個修鞋攤，攤主大約有五十歲左右，大概常年風吹日曬和低頭勞作的緣故，他有些駝背且皮膚黝黑，大家都叫他王師傅。看他那雙布滿老繭好似永遠洗不干凈的手極少停過，旁邊零散地放著好幾雙受傷的鞋子，看來生意不錯。夏天的太陽火辣辣地，天寶坊的廣告傘為了給主人帶來一絲涼爽而頑強地支撐著，王師傅躲在傘下認認真真的干著手上的活，不干活時，他的眼光也始終盯著十字路口，好像怕逃掉半個顧客。我把脫膠的鞋子交給了他，但是他說路近的`話請明天來拿，因為明天大家都要看奧運會開幕式，路遠的客人他今天都要準時修好的，所以今天的活很多。我答應了他，就滿頭大汗地回家了。
小學生愛國作文 篇3
愛國是什么？愛國是一種信念，是一種堅不可摧的信念，是一種永遠不會隨時間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。
正是因為有了這種信念，三閭大夫屈原創造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業;孫中山先生推翻滿清，建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因為有了愛國精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛國是我們每一個人都應具有的精神品質，關于圓明園是否重建的問題，大多數人支持不重建。原因何在，就是因為圓明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當不忘國恥，時刻有愛國精神，以為國爭光效力為己任。
試問，看到這兒，你明白愛國是什么了嗎？
小學生愛國作文 篇4
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學習，但他沒錢上學，就跟鄰居學字，但是他沒有書看，當時書很貴，一般人家都沒有，有書的人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。
匡衡為了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們干農活，干完了農活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家干農活去了，只有晚上才能有一點點時間來看書，匡衡的家里很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎么辦能？匡衡突然發現墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進來，他突然想到了一個好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿透了墻壁，他遍用那一絲微光繼續看書。
匡衡就是這樣刻苦，后來成了一位非常有學問的人。
小學生愛國作文 篇5
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄，他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和***，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現，愛國的前提來自于有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由于他有著超強的能力，他才能在短短10個月里，收復那被荷軍占領38年之久的。
愛國的體現來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復，就不回來見父老鄉親。”在攻打城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
小學生愛國作文 篇6
今天，小冬和小剛值日，剛值完日，嘩！嘩！嘩！天空中好像打開了無數個水籠頭。小冬突然看見雨中的紅旗淋濕了。小冬想：“五星紅旗是中國的象征，不能讓它受到損壞。”小冬顧不得全身淋濕，三步并作兩步地跑過去，小剛說：“等等我。”小冬把紅旗收好疊起來，并交給老師。
他們撐著傘，高高興興地回家去了。
小學生愛國作文 篇7
在眾多的愛國實例中，最使我感動的是一件奧運會上的事。
那次奧運會中一名黑人也來比賽。他是一名馬拉松運動員。比賽開始了，黑人一直領先不久就將白人遙遙甩開。在一個轉彎處不知是什么人把一個瓶子扔出把他絆倒，他雙漆摔破了，他又爬起來。他一步步走這，幾分鐘后他又摔了他爬不起來了。他在地上用指甲摳，就在這時一名白人超過了他，不一會兒所有的白人超過了他。
他的手流血了，可他還在爬著。頒獎儀式結束了，他還在爬。最后他也沖線了。
在后來，記者問他為什么要堅持到最后。他說：“我的祖國送我來這里，不是為了比賽開始，而是結束比賽。”
小學生愛國作文 篇8
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學的鈴聲剛剛響起，同學們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進了教室，微笑著說：“同學們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報。”
語文老師剛布置完，數學老師又捧著一大堆卷子進來了。媽呀，該不會……我心里正嘀咕著，數學老師的話已擲地有聲：“國慶放假時要記著復習功課，這兒有七張練習卷，大家拿去。”OH，MYGOD！！！我可憐的七天假期。
我拖著沉重的步子走進了家門，未等我放下書包，老媽便迎了上來。她滿臉放光，喜滋滋地說：“孩子啊，告訴你一個好消息，我給你找了個好老師，利用假期給你補習英語……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語輔導課了。我一覺醒來，匆匆扒過幾口早飯，就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學，他們一個個無精打采，愁頭喪氣的，唉，看來我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話語講解著語法，下面同學們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來一陣“呼嚕”聲，我四下尋覓，原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調。這時，一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發現了這個情況，要將這位“夢周公”的老兄拉回現代。接著，又是一陣話語充斥著整個教室：“你們呀你們，父母養育你們……”
我總算熬完了英語補習，拼完了作業。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游，他們也“大發慈悲”，答應帶我去清源山一游，但要我寫一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應了。可是到了清源山，我卻壓根沒了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉！！！還不如不出來旅游呢。
七天長假就這樣度過了，我始終悶悶不樂，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長的快樂呢？
小學生愛國作文 篇9
愛國是什么？小時候認為，所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候，端端正正的行隊禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛國。其實真正意義上的愛國并不是這樣的，愛國是要靠行動，好好學習，努力工作，保護環境，這樣就已經做到了愛國。
不同的年齡段愛國行動也不同，小學生怎么愛國呢？小學生只要好好學習就夠了，這就是愛國。
我們生活在和平年代里，沒有戰爭的的硝煙，沒有天災的痛苦，生活很安逸也很幸福。可是又有誰想過，如果我們生在一個戰火連天的年代，像我們這個年齡的孩子是不是已經扛起槍上了戰場呢？好好學習就是愛國，愛國很簡單，但并不是嘴上說說那么簡單，更重要的是行動。
小學生愛國作文 篇10
20xx！
國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發了出來！因為，20xx，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓……
只是，愛國的熱情與方式往往有點偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個民族所能做的：中華民族到了最危險的時候，每個人們被迫著發出最后的吼聲，起來起來……為什么，我們非要到了最危險的時候才要發出最后的吼聲？平時干嘛去了？中國不是有句古話叫：人無遠慮必有近憂么？中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時才發出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當今這個世界，我們的謙讓是不是應該加進一些適當霸氣與威嚴？
愛國有好多方式，每個時期也會涌現出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但，我們也有愛國的熱情，問題是，這種熱情該以何種方式表現出來。我們心中的愛國情結又是以何種方式種植下去。
20xx，奧運的圣火照亮北京的天空時，也點燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態？愛國作為一句最能激勵國人的口號，它又該如何在國人心里引起真正的共鳴？
我們為什么要愛國？又該怎么愛國？愛國不是一句口號，更不是一個概念，它應該是每個中國人血液里流淌的民族性！而這種民族性，應該從孩子們呀呀學語時就開始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過去的歷史，更要讓他們看到現在，遠眺未來！要讓他們明明白白的知道，我們為什么要愛國，又該怎么去愛國！它應當是每個中國人血濃于水的根本！
愛國要有理性，但是，我個人認為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內憂外患們，都會在我們的愛國精神面前退避三舍的！
防患勝于救災。愛國亦是如此。整個中華民族萬眾一心、眾志成城，在如此強大的愛國民族面前，又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁？！！！！
愛國，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個人的心中，成為民族的根本性！把我們現在熊熊燃燒的愛國激情火炬傳遞給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺……
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