精選小學生愛國作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生愛國作文8篇，歡迎大家分享。
小學生愛國作文 篇1
愛國是什么？愛國是一種信念，是一種堅不可摧的信念，是一種永遠不會隨時間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。
正是因為有了這種信念，三閭大夫屈原創造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業;孫中山先生推翻滿清，建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因為有了愛國精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛國是我們每一個人都應具有的精神品質，關于圓明園是否重建的問題，大多數人支持不重建。原因何在，就是因為圓明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當不忘國恥，時刻有愛國精神，以為國爭光效力為己任。
試問，看到這兒，你明白愛國是什么了嗎？
小學生愛國作文 篇2
一顆流星劃過，我忘記了許愿，沒事還有下一顆;一場秋雨掠過，我忘記了觀看，沒事還有下一場;一個故事講過，我忘記了聆聽，沒事還有下一個;可是青春沒有下一個，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛國之心，報效祖國。
“五四”愛國運動，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛國運動爆發了，在北京無數的愛國青年，舉起了拳頭，在抗議，，暴力對抗政府等多形式的運動。事件起因在第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會中，列強把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問題。當時北洋政府未能捍衛國家利益，國人極端不滿，從而上街游行表達不滿。當時最著名的口號之一是“外爭強權(對抗列強侵權)，內除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學潮擴大到全國。
小學生愛國作文 篇3
祖國啊！您為了我們的成長不惜一切辛苦來做我們的母親，每當我離開您的時候，您卻為我而流淚，因為我們母子同心！
還記得有一次，我離開您養育我的搖籃到了別的國家去了。到了另一個國家我整天沒精打采的因為離開了您而難受，每當夜深人靜了，您就頻來入夢，我恨不得緊緊抓住您的手，但是當我就要抓住您的時候，您卻含著滿眼淚花離去了。我看見您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來，每當吃飯的時候我總是沒有胃口，只是坐在沙發上一個人靜靜地發呆，真是食不下咽，寢不安席，反復如此，不久后，我的腦子劃過一閃念頭－－我應該回到祖國母親的懷抱中去，于是我便和媽媽回到了祖國母親的懷抱，當時我十分激動，我哭了，但不是代表我不開心，而是代表我對祖國媽媽那份歡喜和激動的情懷。
我的母親，我再也不會離開您的懷抱了，多年以來，您的手已經不再像以前那樣光滑如玉，而是而是滿手粗糙龜裂了；您的頭發不再像以前那樣烏黑濃郁，而是花白參差了，您看起來已是多么的蒼老啊，我卻體會不到......
幾年來，您的形象深深地印刻在我的心里，這種感受是語言無法表達出的，是一種濃濃的對祖國母親的崇敬情懷。
總而言之，我深愛我的祖國母親，她在我的.心里永遠是那樣的鮮明深刻......
祖國,我親愛的祖國!
小學生愛國作文 篇4
熱愛自己的祖國是我們每一個人所必須具有的品質，如果一個人活在世上不愛國的話，那么他就不會成為一個偉大的人。
詹天佑就是一個愛國的典范。在當時，清政府想修筑一條“京張鐵路”，帝國主義者知道后就爭著要修筑，因為他們都想更進一步控制我國的西北。就在帝國主義者爭論不休的時候，詹天佑自告奮勇當了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個行為中就可以看出他的愛國情懷，因為當時的外國人都很蔑視中國人，詹天佑就想要修好這條鐵路，以此來為中國和中國人民爭一口氣。
這個消息一傳出來，一家外國報社就輕蔑地說：“能建造這條鐵路的人還沒有出世呢！”面對外國人的冷嘲熱諷，詹天佑并沒有退縮，還是更加堅定了要修筑好這條鐵路的決心。當時中國的科學技術還十分落后，連許多儀器都沒有。于是詹天佑便親自帶著學生和工人去考察，不管環境是多么的惡劣，他都從來沒有退縮過。在修筑鐵路的過程中，他設計了一種“人”字形的線路，這種設計立刻轟動了當時的科學界，使許多外國工程師都刮目相看。從詹天佑設計“人”字形線路這件事中，就可以看出詹天佑的聰明才智，同時，他也為祖國爭了光。最后，詹天佑只用了四年時間就修好了鐵路。
愛國的品質是每一個人必備的，讓我們也都做一個愛國的人吧！
小學生愛國作文 篇5
我的祖國幅源遼闊，人口眾多。我的爺爺輩的老人們在新中國誕生的年代生活非常艱苦。特別是在三年自然災害時，人們往往吃了上頓就沒了下頓。就連過年都難吃飽過。
在那個時代，沒有電話，更別說手機了。就連公共電話都沒有。
經過幾代人的艱苦創業，我的祖國發生了翻天覆地地變化，比如：家家都有的電話和手機；了解國家新聞的電視；無所不能的電腦；可以保鮮的冰箱；省力的洗衣機；解暑的空調，這空調就像家里的桌子，椅子一樣普遍……很多人的家里都買了摩托車和轎車。
現在人們的生活雞鴨魚肉，生猛海鮮都吃膩了，這些事要是講給建國初期的人們聽，簡直就是神話故事。當然，這確確實實是現實。
我生活在祖國最強勝的時期幸福極了，我愛我的祖國，更愛我的黨！
小學生愛國作文 篇6
有一天，下午放學后，我和丁丁走在回家的路上。
忽然，呼呼呼——狂風大作。轟隆隆——電閃雷鳴。嘩嘩嘩——大雨滂沱。
天變了。我一拍腦袋，說：“哎呀，不好。國旗要被淋濕了。如果國旗淋濕了，可就不鮮艷了呀。”
我就拉著丁丁轉身就跑，奔向學校。刷刷刷——我和丁丁把國旗降了下來。
校長看見了，說：“你們真是愛國旗的好孩子。”
小學生愛國作文 篇7
夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。
我感到無比難過，連一個夢都不給我嗎？但是當想起那模模糊糊的夢時，卻感到一陣溫暖在心窩流淌。
我夢見小時候了，夢見母親那慈祥的臉龐了。母親把我抱在懷里，搖啊搖，唱著令人心醉的小曲，手里的波浪鼓“咣??”“咣??”地想著，我咧開嘴笑了，牙都沒長齊呢！想著想著，我傻傻地笑了，和小時候的一模一樣，一模一樣……
斷斷續續，我夢到了好多，比如上街去打醬油，回家時淘氣，醬油撒了一地，母親把我打了一頓；搶鄰居家孩子的東西，被母親數落了一頓，可我卻偷著笑了；在家不好好寫功課，溜出去玩，卻被母親抓回來了……母親，我好想您。
后來又夢到了祖國母親，她的一草一木，都令我懷念。我夢到了我在祖國讀書，和伙伴們一起玩耍，那個時侯，多么開心？我簡直想的不能忍耐。
在國內，我也許只懷念一位母親，可在國外，我卻懷念兩個母親：一個是生身母親，而另一個是祖國母親……
小學生愛國作文 篇8
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學習，但他沒錢上學，就跟鄰居學字，但是他沒有書看，當時書很貴，一般人家都沒有，有書的人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。
匡衡為了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們干農活，干完了農活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家干農活去了，只有晚上才能有一點點時間來看書，匡衡的家里很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎么辦能？匡衡突然發現墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進來，他突然想到了一個好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿透了墻壁，他遍用那一絲微光繼續看書。
匡衡就是這樣刻苦，后來成了一位非常有學問的人。
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