小學(xué)生愛國作文

時(shí)間：2022-11-15 16:13:29 愛國我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生愛國作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生愛國作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生愛國作文合集6篇

小學(xué)生愛國作文篇1

　　漢朝的時(shí)候，有一位歷史學(xué)家叫司馬遷。他祖上幾輩都是國家的史官，負(fù)責(zé)記錄歷史。司馬遷年輕時(shí)立志繼承家業(yè)，寫出一部完整的史書。他離開長安，到各地遠(yuǎn)游，考察歷史古跡，搜集到了許多珍貴的史料，了解了英雄豪杰和人民群眾的動人事跡。這使他更加熱愛祖國，熱愛人民，決心把那些豐功偉績記錄下來，傳給后代的人們。后來他父親去世了，他接著做了史官，想到自己的志向，就開始寫作。

　　沒想到這時(shí)候，一次政治事件把他卷了進(jìn)去。司馬遷為國家著想，說了幾句真心話，得罪了漢武帝，被處以死刑。要免死只能出錢贖身或接受腐刑。司馬遷家里沒錢。他萬不得已，接受了腐刑，以求活下去。腐刑是最殘忍的刑罰，受刑人被割掉生殖器，失去男性特征，成了宦官一類的人。這對司馬遷是多大的打擊呀！有的人認(rèn)為他不該怕死貪生，甘受污辱；朋友們也疏遠(yuǎn) 了他。司馬遷不去辯解，只是夜以繼日地寫作。多少年后，他終于完成了千古名著《史記》。這時(shí)候，他才說出了自己的想法：“人都有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，我死了有如九牛亡一毛，有什么可怕的？我是為了寫這部史書而求生的呀！我不愿意我們國家的歷史在我手里中斷，英雄的事跡在我心中埋沒。現(xiàn)在書寫成了，就是讓我死千次萬次，我也不怕了！”

　　司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚(yáng)，甘受屈辱。他的愛國情感多么深厚��！

小學(xué)生愛國作文篇2

　　20xx！

　　國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來！因?yàn)椋?0xx，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……

　　只是，愛國的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。

　　我們的國歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的：中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人們被迫著發(fā)出最后的吼聲，起來起來……為什么，我們非要到了最危險(xiǎn)的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲？平時(shí)干嘛去了？中國不是有句古話叫：人無遠(yuǎn)慮必有近憂么？中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當(dāng)今這個(gè)世界，我們的謙讓是不是應(yīng)該加進(jìn)一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)？

　　愛國有好多方式，每個(gè)時(shí)期也會涌現(xiàn)出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計(jì)是成不了什么大事的。但，我們也有愛國的熱情，問題是，這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來。我們心中的愛國情結(jié)又是以何種方式種植下去。

　　20xx，奧運(yùn)的圣火照亮北京的天空時(shí)，也點(diǎn)燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現(xiàn)象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)？愛國作為一句最能激勵國人的口號，它又該如何在國人心里引起真正的共鳴？

　　我們?yōu)槭裁匆獝蹏�？又該怎么愛國？愛國不是一句口號，更不是一個(gè)概念，它應(yīng)該是每個(gè)中國人血液里流淌的民族性！而這種民族性，應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語時(shí)就開始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過去的歷史，更要讓他們看到現(xiàn)在，遠(yuǎn)眺未來！要讓他們明明白白的知道，我們?yōu)槭裁匆獝蹏�，又該怎么去愛國！它�?yīng)當(dāng)是每個(gè)中國人血濃于水的根本！

　　愛國要有理性，但是，我個(gè)人認(rèn)為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們，都會在我們的愛國精神面前退避三舍的！

　　防患勝于救災(zāi)。愛國亦是如此。整個(gè)中華民族萬眾一心、眾志成城，在如此強(qiáng)大的愛國民族面前，又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁？�。。。�

　　愛國，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中，成為民族的根本性！把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛國激情火炬?zhèn)鬟f給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺……

小學(xué)生愛國作文篇3

　　‘‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！@是唐朝詩人王昌齡寫的從軍行。這首詩描寫了愛國主義精神，我門小學(xué)生雖然不能拿刀扛槍，但是我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到起。在馬路上遇到紅燈，不要想現(xiàn)在沒有車，就可以過去，但是如果你現(xiàn)在過去時(shí)，一輛車過來，那樣會釀成一長大禍。在草坪上或公共場合手中有垃極，要合理的丟入垃圾箱中。生活中還有很多這樣的例子，如果我們遵守規(guī)則就會讓社會少一些糾紛，少一些爭吵。現(xiàn)在的生活很美好，但是現(xiàn)在的一切都是老一輩為我們打下來的，今天我看了一篇文章為中華人民共和國成立的文章，讓我激動不已。第一協(xié)會已公開了十天，決定國都定位北平，北平改為北京，國歌為義勇軍進(jìn)行曲。為主席。

　　讀完這篇文章后，我激動不已，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，振興中華。

小學(xué)生愛國作文篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我們的祖國有著那令人驚嘆的大好河山。那西湖洞庭的水如此清澈見底，如一面鏡子般映照著人影、月影、鳥影，有看得出水底的沙石，嬉戲的魚群，在陽光的沐浴下，波光粼粼；那水又是如此綠，如一塊碧玉，無暇動人，沒有一絲污濁，純凈無比；那水又是如此的幽靜，坐在船中，要不是看到兩岸的山再后退，真不知道船在前進(jìn)。

　　水都如此美，那山呢？

　　雄偉的高山無時(shí)不讓人留戀。挺拔的泰山，秀麗的衡山，驚險(xiǎn)的華山，奇特的恒山，峻拔的嵩山，它們都如一位巨人站立在云間，俯視著大地，令人望而生畏。

　　欣賞著這華夏的名山秀水，人們常常不禁地贊嘆著:"江山如此多嬌!''

　　我們的祖國是世界公認(rèn)的一大古國，她積郁著中華上下五千年的悠悠文學(xué)歷史！

　　唐詩宋詞元曲，無一不展現(xiàn)它們各有千秋的魅力！那讀上去韻味十足、朗朗上口的唐詩！那吟上去鏗鏘有力、寓意深長的宋詞！那唱上去柔意情深、婉轉(zhuǎn)動聽的元曲！都令全世界人民陶醉其中，回味無窮！

　　那古代流傳下來的四大名著更是如今世界文學(xué)史上一顆璀璨的'明珠，耀耀生輝，燦爛奪目!羅貫中的《三國演義》，記載了祖國古代的一段熱血澎湃的戰(zhàn)國歷史；曹雪芹的《紅樓夢》大膽形象向我們揭露了封建社會的丑惡殘酷；施耐庵的《水滸傳》讓我們看到了許許多多的綠林好漢的英雄事跡，要我們心中都要有正義；吳承恩的《西游記》以神話的方式向我們緩緩道來一段關(guān)于西天取經(jīng)的冒險(xiǎn)傳奇！

　　我愛我的祖國，愛她那大好河山、河水秀逸，愛她那悠悠文學(xué)的浪漫燦爛、輝煌無比！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

小學(xué)生愛國作文篇5

　　新中國成立66年，與歷史征程相比微乎其微，只是一瞬間，但就是這短短的瞬間，卻留下了多少驚心動魄，影響了多少中華兒女的前途與命運(yùn)。當(dāng)我們回首展望這62年的艱辛曲折之路時(shí)，不得不感慨萬分。終于，曾經(jīng)那個(gè)遍體鱗傷的中國建設(shè)成一個(gè)充滿希望、國力不斷增強(qiáng)的社會主義國家。中國人的自立自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈換來了世界的尊重，換來了香港、澳門的回歸。

　　回顧過去，是為了展望美好的未來。目前，中國日益增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等方面都突飛猛進(jìn)，但也還是發(fā)展中國家，我們要更加努力取得更大的成績，向那些發(fā)達(dá)國家挑戰(zhàn)。而今天沐浴著陽光的我們，沒有任何理由不為中華民族而自豪！更沒有理由不為祖國未來的發(fā)展做貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兘裉鞜o比幸福的生活是先烈們拋頭顱灑熱血換來的，我們必須倍加珍惜和保護(hù)這安居樂業(yè)的生活，讓中國成為世界上一顆最最耀眼的明珠。要知道，我們肩上的擔(dān)子是如此之重！

　　現(xiàn)在就讓我們以智慧的雙手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。此刻一首歌頓時(shí)縈繞在我耳邊，“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印……”。這首歌之所以被無數(shù)中華兒女所喜愛，是因?yàn)樗媲械谋磉_(dá)了我們中華兒女的共同心聲。

　　我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負(fù)著振興國家，使國家更加繁榮富強(qiáng)的重任。偉大的祖國，時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣，給我們以力量。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！