愛國的初中作文集錦13篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愛國的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國的初中作文1
假如你會完整地唱國歌，你是愛國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛國的；假如在“非典”、“臺風‘桑美’襲擊蒼南地區”等時刻能夠挺身而出，你更是愛國的……愛國的表現有許多種，也許就發生在你的周圍，也許你本人就是一個熱愛國家的人。
寒假里，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學的劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。欣月的愛國心無疑是強烈的。“天安門”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，年僅8歲的她被醫院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕癥！”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的愿望啊！欣月的期待深深牽動了我的心。“一定要讓她完成自己的心愿啊！”我在心中呼喊著。世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的“天安門”，實現了自己的夢想！讀到這兒，我早已心潮澎湃。
此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動力，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我們上網查詢了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的天安門，用心體會著欣月那時心中的激動；我們又畫了天安門，認真唱了國歌，給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，我們個個心中激動不已。以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。
那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習，要擁有一顆愛國心！當我看見電視里的叛徒為了保命而說出機密時，我會為他們感到羞恥；當學校提議給貧困山區獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應；當中國運動員獲得冠軍時，我也會為他們感到驕傲……點點滴滴，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛國心！07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯合探測火星……科技決定了國家未來，我開始更多地關注祖國的科技動態。
愛國的初中作文2
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過去，揭開另外一重人間。新中國建立后，我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負責。短短半個多世紀，中國就沐浴在了現代文明的光輝之下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。”
是的，我們不能停歇，時代的馬達正在全速的運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡；歷史是一個民族曾經精神符號的記憶，他們曾經在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……
樓梯沒有被抽掉，歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富的教訓，在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。
可以說，新中國的誕生，是與無數把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛國主義，他寫下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運動，苦心孤詣翻譯外國資料。堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”。
歷史不是一頁書簽，歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯……
我們應當記取隔著58年光陰的共產黨成立日，以革命先烈換來的精神符號！
愛國的初中作文3
在亞洲，在世界，有一條巨龍。這條巨龍在騰躍，在翻飛，在升華！它就是我熱愛的祖國——中國！
我愛你，中國！從小時候，我就會指著那昂首挺胸的雄雞——中國地圖，一個地名接一個地名地喊：“中國的首都——北京！兵馬俑在西安、內蒙古的大草原……”那氣勢滔天的黃河，是祖國的搖籃，孕育了偉大的中華民族五千年的輝煌文化；那寒冷挺拔的青藏高原，是祖國的脊梁，世界最高峰珠穆朗瑪峰昂首屹立在最高之巔；那雄偉連綿的長城，是祖國的動脈，是中國歷經滄桑而不倒的象征；那奔騰不息的長江，是祖國的血液，養育了千千萬萬偉大的中國人……我愛你，中國！無論在何時何地，心中都有一個偉大神圣的名字，那就是我們的祖國——中國！
我愛你，中國！我愛你那錦繡的山川。在宇宙無垠的歲月里，您不僅孕育了長青的江水，更養育了眾多的珍禽異獸。那奔流不息，滾滾而來的長江水如乳汁一樣滋養了這片神奇的土地，養育著偉大的中華民族。那雄偉的泰山，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢預示著中華民族將永立世界民族之林，那溫柔恬靜的西湖水，宛若美妙的奇女子，用中華民族那般寬大的胸懷吸納著眾多河流的水，難怪老舍先生說她的美并不是空洞的，而是與建設結為一體的實實在在的美。
我愛你，中國！我愛你那悠久而燦爛的歷史文化。五千年，漫長的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的文化啊！推動世界發展的四大文明，是我們中國勞動人民智慧的結晶。充滿智慧的方塊字，承載了眾多民族的興衰成敗。遠去了的《詩經》《離騷》讓春秋戰國的情景呈現在我們眼前，唐詩的風采時常在腦海縈繞；宋詞、元曲朗朗上口，在人們口中廣為流傳；清明的小說猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化，你是這樣多姿多彩，令人魂牽夢縈。
我愛你，中國！我愛祖國從古至今的志士仁人，英雄豪杰。屈原的抱石投江，岳飛的精忠報國，文天祥的慷慨悲歌，陸游的作詩示兒，譚嗣同對死亡的直然坦對，時時浮現在我的眼前。詹天佑不畏艱難險阻，毅然完成任務，錢學森放棄名譽金錢，歷經重重困難回到祖國懷抱，更是我們的榜樣。祖國英雄兒女們的愛國情懷時時感染著我們，激勵著我們。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時光來到了20xx年。中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！我們的祖國是多么的偉大啊！讓我們共同努力吧，勇敢邁出一大步，讓中國成為最璀璨的一顆――東方明珠。
我愛你！中國！
愛國的初中作文4
“紅領巾，雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的、三角型的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義！”每當我撫摸著自己心口上那條與我形影不離的鮮艷的紅領巾時，腦中總是回蕩著爺爺教育我的`一句話。
小時候，我天天看著哥哥姐姐們的胸膛上佩戴著一抹紅色，當他們每次陪我玩，輔導我做作業的時候，我總盯著他們胸膛上那特殊的標志，總覺得它是那么的鮮艷、耀眼，使我總想戴上它。漸漸地，我長大了，在上一年級的時候，心中的那個欲望是那么的強烈，像有股動力似的在往我心中的那個神圣的目標前進，終于有一天，我成為了班里第一批少先隊員。那時，自豪、驕傲一同涌上了我的心頭，我終于如愿以償了。在那鏗鏘有力的國歌聲中，鮮艷的國旗緩緩升起，大哥哥大姐姐將紅領巾掛在了我的頸上，這意味著我從此以后就是少先隊員！
做少先隊員的五年來，我一直沒有做過什么對不起少先隊員這個稱號的事，直到后來有一天。那天我一回家，就把紅領巾隨手扔在了床上，把書包壓在上面，爺爺進來看到了，臉上的表情360度大旋轉，一開始還笑瞇瞇的，結果看見我這個情況以后頓時烏云密布，惡狠狠地對我說：“紅領巾，雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的、三角型的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義！”說完就徑自走了，我被嚇哭了，一邊看著被壓著的紅領巾在好像在說我：“你對得起少先隊員的稱號嗎？怎么能把少先隊員的標志隨意壓著呢？”我還沒相同的時候，爸爸進來了，爸爸已經知道這件事了，對著我語重心長地說：“一佳，你不是不知道爺爺以前也是一位光榮的少先隊員，作為少先隊員，紅領巾是我們很重要的標志，之所以爺爺那么生氣，是因為，他曾經不允許我們每一個人來玷污 紅領巾，玷污祖國……”
從此，紅領巾成了我的好朋友。我把它當作自己最心愛的寶貝，每天與它形影不離，每次都小心翼翼地把它掛在胸前。放學回家也舍不得拿下，晚上睡覺，把它疊放整齊放在床頭邊。每個星期要把紅領巾洗得干干凈凈。自從那以后，我自己暗暗地立下決心：我一定要為共產黨做出貢獻，為我們的祖國做出貢獻！
愛國的初中作文5
我自小酷愛歷史。在書上的插圖中看到的青磚碧瓦，绔袍紈袖，都令我不禁神往，不禁對這個屹立五千的文明古國好奇。自那時起，中華文化的一切，都是對我有了莫大的吸引力。
政治書上說：“文化是國家的獨特標識”。但不幸的是，自新文化運動以來，這個標識就開始淡卻。當一項項傳統技藝失傳，一部部典籍名著被塵封，當中華文化被所謂“歷史潮流”慢慢抹去時，想必每個炎黃子孫都不能接受。
所以，我下決心去了解，傳承中華的文化，
琴，是我最感興趣的內容之一。
第一次，我聽過他人的演奏。七弦上，有一種無比的清凈與灑脫，這正是其魅力之一。自此，我便愈發想接近古琴，了解古琴。
當我第一次坐在琴桌前，表情無比嚴肅的。但當老師的琴聲傳入耳中，嘴角卻不自覺的上揚。因為在現代的音樂中，激昂、快節奏的風格多是主流，每位演奏者都力求讓聽眾融入樂曲中。而此時古琴奏響的聲音，讓人心情久違的平靜，漸漸淡出繁瑣的生活。這才是中華文化的追求——每一個人都不會困于平凡的高深境界。這種獨特的追求，從未脫離出中國五千年文明積淀的魅力。
我自開始就努力練習。林黛玉說："需在幽寂無人之處，更衣沐浴，焚香靜坐，方可拂琴”。我亦是在練琴前洗凈雙手，拭去琴上的灰塵，正襟祪坐。任何一個小節，我亦會認真對待，音不端正死不休。因為，我始終對琴有一種莊嚴的情感。若提起民樂，那可謂百花齊放，但若說要有一個民樂的代表，非古琴莫屬。清高，端莊，平和……中華民族的無數精神都集于一身，那豈可有絲毫不尊重。
學琴之難，不亞于學任何一件樂器。單說左手按弦，四種指法，有一種需彎曲名指，以關節外側按弦，名曰跪指。可那關節上的細皮嫩肉豈能與指甲相比？初學一天就出了水泡。我只是往水泡上裹了創可貼，照練如舊。
有人說，我學了一件冷門樂器，還不能上臺表演，琴聲音小，所以很難在舞臺上有震撼力的，為什么要練這樣辛苦？我卻不服：“誰說樂器是表演至上。如今，學民樂的固不為多數，但他們為的不是展示，而是傳承。五千年來，這些大浪淘沙中流傳至今的文化，經歷了無數發展，才有這光耀千古的魅力。這中華民族的脈息，怎可能在如今一代間斷！”
“怒發沖冠，憑欄處………”拂過七弦，勾挑往復，淺吟低唱，我再次彈起岳飛的《滿江紅》。錚錚七弦，皆是家國之聲。
愛國的初中作文6
寒假的時候，我讀了三本非常有趣和對我個人啟發非常大的書，它們的名字分別是《愛的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛的教育》給我留下的印象特別深刻。
《草房子》的作者是曹文軒，他是著名的作家，他的長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。而在這本書中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來到父親擔任校長的油麻地小學讀書時發生的故事。桑桑是一位異想天開、有著許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養鴿子，他為了讓鴿子們有個像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿舍，這一舉動讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說明了桑桑是個聰明活潑、富有極強的想象力和有愛心的男孩；同時這本書也告訴我們這些青少年要勇于聯想，要富有極強的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結合還是可以的，現在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛拼才會贏！
另一本《愛的教育》給我的啟發也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰役開始的第一天的事。意大利軍隊步兵六十人，守著一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個中隊，從正面和左面兩側向山頭抄包過來了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因為奧地利軍隊火力太猛，意大利軍隊的士兵一個個倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發現。在半路的時候，少年鼓手被一顆飛來的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅持爬到了軍營把信交給了隊長，援兵來了，意大利勝利了，少年鼓手被送進了醫院，并且他的腿沒有了，但他覺得很驕傲！
這個故事，讓我看到了什么是真正的愛國。我們的祖國才會漸漸走向富強，這些都是那些戰士英勇犧牲換來的，我們要珍惜現在來之不易的生活。祖國母親曾被侵略過，日本鬼子也傷害過我們的國家，如果不是這些戰士誓死保衛著中國，也許現在，我們不會舒服的在教室里學習，也不會安心的聽課，也不會有新衣服穿，也不會有美麗的校園。所以，我們要認真聽好每一節課，做好老師布置的作業，其實，愛國也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學校作出一份貢獻等，這都是愛國的表現。同學們，讓我們一起建設更美好的未來吧！
愛國的初中作文7
今天，我們該怎樣愛國？你想過嗎？畢竟我們那有著悠久歷史的中國是可愛的，更是值得愛的！也許你會給出無數個答案。而我曾經認為：今天我最好的愛國方式就是努力學習。但，下午的一件事讓我發現——我錯了。
本來，爸爸讓我5:00回家改作文，可我一時貪玩，直到5:11才回來——足足晚了11分鐘。這時，爸爸的一句話觸動了我。他說：“你這樣不守信用怎么稱得上愛國？”
爸的那句話讓我明白了——愛國，不僅要努力學習，更要有一個好的品格。
這是非常重要的，我一直有一個當作家的愿望，但聰明的你告訴我，一個沒有好的品格的作家是合格的嗎?當然不是。假如品格差的作家出書了，這是一件多么可怕的事呀！如果說，壞人是傷人的，那壞作家就是撒旦了——他能把好人‘教導’成壞人——這怎能稱之為愛國呢？
爸爸后來，又給我講了一個故事：有一個學生在德國上大學。畢業后他去找工作，可第一家公司看了他的簡歷后沒要他，第二家公司依然沒有要他?他一連去了多家公司都沒有被錄取。最后，他忍不住問：“為什么不錄取我？難道我的成績不優秀嗎？”別人如實的告訴他：“不是的。因為你曾經有過七次逃票記錄，所以我們不能要你！”
逃票，多么微不足道的事呀，但它卻讓一個大學生連工作都找不到。為什么？因為逃票事雖小，但卻能體現出一個人的品格。而像故事中大學生那樣的人，剛畢業就失去了別人對他的信任，他不僅丟掉了自己的臉面，更丟掉了國家的臉面——這一樣體現不出他的愛國。
而且，品德不好的人學習怎能好呢？就算有一個例外，他，會愛國嗎？所以說愛國不僅要“Good good study，day day up。”（好好學習，天天向上），更要養成一個優良的品格。
因此，我以后不僅要努力學習，而且要學會怎樣遵守諾言，怎樣有一個好的品格，這才能表達出今天我對祖國的熱愛。
我所說的這些，不僅為了今天的自己，更為了明天的祖國；也不僅為了表達今天我對祖國的熱愛，更為了明天祖國的強盛；也不僅是為了我今天的學習，更為了祖國明天的成績！
愛國的初中作文8
愛國，什么是愛國？愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情。
愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實的。那些熱愛祖國的人，會團結互助不會不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都討厭他。要愛國，就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻地為人民的利益而奮斗，要關心國家大事。
有些人很迷信，說什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊。為什么要這么迷信，我們應該相信科學，愛科學，才能為科學事業作出巨大的貢獻。
愛國，當然也要遵紀守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀律，那學校就是個“大市場“，如果沒有法律，哪有什么冤情可告呢？就像古有開封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，為民請命。所以，我們的國家應是一個有法，有律的國家。
在有法律的國家里，有五十六個民族，每個民族里都有兄弟姐妹，他們建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人。”
做一個愛國的人，當然要愛勞動了。那些“偷得浮生半日閑“的人，從小養成壞習慣，在家做”小公主”，”小皇帝”做慣了，衣服不會洗，作業不會做，掃地更不用說了，地都不會掃，簡直是懶人。有一本故事書里說到<<蝸牛和黃牛>>，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺，小黃牛
干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，終于有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它馬上就縮起來，沒臉見人。
聽了這個故事，我們應該要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無時無刻不在關心人民，為人民的利益，為了祖國更加強在，我們從現在起，為了祖國奮勇向前。要記住，祖國是我們的母親，她用知識，用智慧哺育了我們，我們應該要立志報效祖國，讓我們手牽手，一起創造更美好的明天吧!
愛國的初中作文9
愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖過。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧！我深深地愛著您，我親愛的祖國。
秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發展。
地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個國度，它叫中國。
巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，隨著歷史長河的流淌，還有一個并沒有衰落，它就是中國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強盛的祖國。
五千年，風風雨雨；幾世紀，浴血奮戰，多少朝代，興衰進退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖國地大物博，我的祖國幅員遼闊，我的祖國有長江、長城，我的祖國也有黃山、黃河。
我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。
因為祖國，我有了家；因為祖國，我有了快樂；因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。
北雁南飛，是因為家的誘惑；落葉歸根，是因為風兒的吹過；游子灑淚，是因為祖國在眼前掠過。
因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心系祖國。
奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴；上海世博，我們因此看到了騰飛的中華人民共和國。
電視機旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……
我們深深地愛著您——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經屈辱、壓迫與折磨。我曾領略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠流長的文化長河。
我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。
上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個龍的傳人永恒的心愿！祖國啊、祖國，愿您永遠年輕，永遠快樂。
愛國的初中作文10
復明業，拒清攬，一件件盡顯愛國之情；游故國，察民生，步履間都是憂民之情；著文章，寫詩篇，筆墨間皆是現實情懷。顧炎武因他“天下興亡，匹夫有責”的思想而散發出無限魅力，身為華夏兒女，我們更應傳承和發揚“天下興亡，匹夫有責”這一愛國思想。
在清軍鐵騎橫掃中原的亂世，而立之年的顧炎武放下手中書卷，高呼：“保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣”，他義無反顧的投身到復明大業的斗爭中，最終卻也是無力回天。清朝建立后，他面對清人的多次邀請時都嚴詞拒絕并以明遺民終其身，表明自己不食清祿的心跡。他雖不能在明朝危亡之際力挽狂瀾，但他那“天下興亡，匹夫有責”擲地有聲，而今成為我中華兒女忠貞愛國的座右銘。
新時代，又有無數個“顧炎武”為了祖國繁榮昌盛而奮斗終生，用自身的點點熒光，匯聚成日月光輝，照耀在神州大地上。
“呼叫81192，這里是553，我奉命接替你機執行巡航任務，請返航。”“81192收到，我已無法返航，你們繼續前進，你們繼續前進！”四月一日，在祖國南海領空，有一名中國軍人，為了捍衛祖國的領空和尊嚴，駕駛戰機被非法進入我國領空的美機撞壓，壯烈犧牲，他就是海空衛士——王偉。那一天，他以生命為代價喝退來犯之敵，那一天，他用行動告訴世界，中國不會在捍衛自己領土主權和尊嚴上退步。
“只要國家需要，人類需要，再艱苦的科研也要去做。”復旦大學研究生院長鐘揚教授，無懼高原反應，跋涉16年，足跡遍布西藏最偏遠最艱苦的地區，為國家種質庫收集了4000多萬顆植物種子，最終將生命獻給了最熱愛的事業。一顆顆種子，見證了鐘楊教授的艱辛，一顆顆種子，標志著人類未來的生機。
有一分熱，發一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等待炬火。一代代人們不懼艱辛，甘愿為祖國奉獻一切。秉持愛國精神，在內外交困的貧苦里堅守，在休明盛世的繁榮中堅持，一顆初心綿延不息。而吾輩正處于時代洪流中，更應將“天下興亡，匹夫有責”作為人生信條，越過風雨不斷前進，銳意進取，將愛國之志轉化為報國之行！
愛國的初中作文11
愛國向來是我們中華民族的特點和細節，好像從古至今都有很多愛國的人，包括我們現在的社會愛國主義教育越來越重視，所以我們新一代的青少年也更加的懂得愛國，然而我覺得我們要繼承這種愛國主義精神，并且將這種愛國主義精神傳遞下去，讓更多的人懂得愛國，讓更多的人能夠為我們的祖國做一些貢獻，最起碼從心底要熱愛我們的國家，想要為我們的國家作出貢獻。
我們從小便接受了愛國主義教育，可以說我們的生活中處處都有愛國，包括我們的社會主義核心價值觀中愛國也是非常重要的一個課題，在我觀察來我們的青少年也越來越愛國了，并且對祖國有著更加強烈的好奇心，去了解這個5000年的民族有著怎樣的文化和怎樣優秀的氣節和氣魄。或許在以前我們更加想要去了解外國的一些文化和他們的各種節日，但是現在我們愛國主義情懷越來越強烈，我們也對祖國的各種文化充滿了文化自信，也更加的想了解祖國有怎樣好的文化，所以更多的年輕人投入到了研究祖國文化的行列當中。我身邊就有很多這樣愛國的人，包括我也是其中的一員，而且我身邊愛國的人明顯比前幾年要多了，這是一個非常好的趨勢，說明我們國家的愛國主義教育非常的成功，而且得到了很好的結果和進步。在網上有一些人總是喜歡發表破壞祖國和平統一和分裂祖國的一些行為和言行，這個時候就會受到社會輿論的打擊和譴責，好像我們國家的網民在這方面的立場非常的明確，一旦觸碰了這個底線，那么就會去譴責那個人。在網上也有很多來自國外的博主，他們有的人是真心的想要接觸中國的網民，想要了解中國的文化，但是有一些人卻打著這樣的旗號，但但是在背地里卻只是想要賺錢，并且去侮辱我們國家的人，這個時候也會有很多網名他們會去譴責這些當面一套背地一套的外國博主，去維護祖國的尊嚴和名譽。我覺得這些行為無不展示著我們中國的人民越來越愛國了，會更加主動和積極地去維護破壞祖國尊嚴和名譽的事情，也會更加主動的去維護國家的利益，更加的熱愛我們的國家，想要去研究祖國的文化和各方面的知識。
我們也要更好的發揚這種愛國主義情懷，理智愛國。
愛國的初中作文12
你愛國嗎？這是新聞聯播在十月1號晚的聲音。我覺得，若要回答這個問題，得先在心里打幾個問號罷。
來，讓我們先理清下思維。
1、你為什么要愛國？
2、你打算怎么去愛國？
我們為什么要愛國？這個問題看起來有點玩味了。但是，愛國也要有明確的原因。試著去問問老外：你愛國嗎？老外回答說是，很正常。你再問：你是愛中國嗎？老外可能會覺得你（腦袋）有問題。他會說他愛他自己的國家。打住，看出一點了吧，愛國泛指的是愛自己的國家。
記住，你是一個中國人。
偶爾也會看看奧運會、全運會什么的，一見到國旗升起就感到莫名親切，如固化在我的思維一樣，已經成為一種本性。所以，愛國的原因很簡單——你生活的這片土地上，飄揚的是如血般明艷的五星紅旗。
怎樣去愛國呢？愛國需要持續、堅定不移地、理性地愛國。愛國這兩個字很容易脫口而出，愛國并不是茶余飯后閑聊中迸出的字眼。
譬如爭議，最忌的釣魚島爭議頗大，日本右翼猖狂地搶占我國的固有領土，這當然是值得憤怒的，畢竟我們是中國人。但是，有一些所謂的愛國青年打著愛國的口號而去打劫日貨商場，這實是令人唾棄的行為。
在這里需要了解一下。日本大和民族從素質上來說，絕對是現在的中國人所趕不上的。再者，日本出口的產品為什么會在中國迅速占領消費市場呢？想過沒有，正是我們中國消費者對日本產品的接受。日本民族是一個優秀的民族，日本的政客不是合格的政客。
當愛國成為某些人口中借以發泄的產物時，那么離淪陷也就不遠了。
由此可見，愛國需要理性。
新中國是世界文明古國的精神傳承，是舊中國的鳳凰涅盤。她以前是一個繁華富強的國家，她以前是個多災多難的國家。輝煌與血淚以是過去的交織，我們現在需要見到的是一個嶄新的、富有活力的新中國。
中國從來都是一個奇跡的國家，這一點我堅信。
中國的未來是靠我們這一代人的努力，如果我們不努力，談何而來的愛國。
愛國，愛在心里。——假設cctv記者問我開頭所述的問題，我便會這樣回答。
愛國的初中作文13
提到愛國，相信大家一定不會陌生。林則徐虎門銷煙、鄧世昌舍己為國、文天祥堅貞不屈......如果有人問：你愛國嗎？我會毫不猶豫地回答：愛！那么作為一名中學生，我們又應怎樣去愛自己的祖國呢？
愛國，要從小事做起，從自己做起。隨著經濟的發展，環境問題日益嚴重，作為中學生我們要愛護花草樹木，不踐踏草坪、不隨手亂扔垃圾、不使用一次性木筷、節約資源．．．．．．保護環境就是愛國。
愛國還要團結。常言道：“遠親不如近鄰。”鄰里之間相互關心、相互信任、為對方盡自己的一份力，換對方一片真心，一份友情。記得一年暑期，我們一家打算出門旅游，可是奶奶卻為年事已高，出行不便。怎們辦？把奶奶帶著？不行，走不動！把奶奶獨自留家？不行，不放心！把奶奶送走？不行，奶奶會不習慣！這可怎么辦，不去吧，還真有些遺憾！鄰居梁阿姨知道了這件事，敲開了我家的們笑著說：“多大點事？去吧，老人在家，有我呢。”我和爸媽終于輕松啟程了。回來時，奶奶狀態非常好，她說：“梁阿姨每天都過來看我，不是送菜就是送面食，有時間還陪我出去走走......”奶奶擔心自己糊涂忘帶鑰匙,干脆就把鑰匙放在了梁阿姨家。就這樣每年暑期旅游如果奶奶不去,梁阿姨就幫照顧。如果都去,媽媽就把鑰匙及家里值錢的物品放在梁阿姨家。鄰里團結社會和諧，社會和諧國家就會更加和諧，所以說，團結就是愛自己、愛他人、愛集體、愛國家。
愛國，還意味著我們不能違法。曾子曾告誡我們，無論做什么事都要三思而后行，只有不斷反省小錯誤，并勇于面對和改正，并防微杜漸，小錯就會避免釀成大錯，就會避免走向違法犯罪。的確，如果違反了法律，做出了不利于他人、不利于社會、不利于國家的事，那還談何愛國？只有遵紀守法以身作則，努力學習，長大后才能更好地報效祖國，只有這樣才是真正的愛國。
愛國，就要從小事做起，從身邊做起，從自己做起。作為中學生，我們要依法律己，保護環境、團結他人。我相信只要我們攜起手來，一定能為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量，因為，我愛你——祖國！
【愛國的初中作文】相關文章：
初中愛國作文10-15
初中作文：愛國10-08
初中愛國作文12-29
初中愛國的作文06-30
愛國初中作文09-24
愛國的初中作文06-15
初中愛國作文11-02
愛國的初中作文11-03
初中愛國作文：愛國情結12-03
初中愛國作文范文11-12