【精華】愛國的作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛國的作文10篇，歡迎大家分享。
愛國的作文 篇1
少年把硬幣仍在了這些外國人的頭上、肩上，有一個外國人拎起少年的衣服火冒三丈地說：“臭小子，老子給你錢你不但不說聲謝謝，反而還仍我們，是不是不想活了？”說著，把少年用力的甩在了地上。
鮮血從少年的嘴角流了下來，但少年毫不畏懼，大義凜然地說：“你們可以打我、罵我，但是絕對不能侮辱我的祖國，我的祖國并不骯臟、不是愚蠢的國民。”話音剛落，船上就響起了一片掌聲，有位叔叔走到少年的跟前撫摸著少年的頭說：“好孩子，我也是意大利人，我們的祖國為你感到驕傲和自豪，叔叔帶你回家吧。”那些外國人聽了低下頭慚愧地回到了自己的鋪位里去了。
少年回到自己的家鄉，勤奮好學，努力地工作，為祖國做出了很大的貢獻。
愛國的作文 篇2
三十功名塵與土，八千里路人和月，這句話的意思是：三十年來風塵仆仆，所成就的功名，輕微如塵土，帶兵沙場南征北戰八千里，看到的只是天上的云和月。
其實關于愛國的，不當表現在詩句中，也可以表現在名人故事中，在許多名人中，就有那么幾位偉大的人！
錢學森，1949年新中國成立時，當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。
數學家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他已經成為國際知名的第一流數學家，并被美國伊里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國……
從這兩個事例中，其中最感動人心的是錢學森，他是為了祖國，外國多想留住他，可最終他堅持回國，發明了導彈，被稱為中國導彈之父！
我們身邊也有很多的愛國事件，比如有的人當聽見國歌響起，就會馬上立正，正式紅旗，或者高唱國歌這些都是愛國的事情，其實愛國也相當于愛自己！
愛國的作文 篇3
“天下興亡，匹夫有責”。從古至今，無論是“位卑未敢忘憂國”的陸游，“居廟堂之高。處江湖之遠”的范仲淹，還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血薦軒轅的魯迅，都懂得愛國是“作為一個臣民必備的素養”的道理
在今天我們愛國要從小事做起，做到規范自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的祖國母親，才會得到母親的呵護并健康的成長，為祖國獻力。
我們今天的中學生，將是明天的棟梁。因此我們在學習文化的同時，更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛祖國為至上。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。
從七七事變開始，中國一直處于風雨飄搖之中，中國人民一直在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現在的豐衣足食又是靠什么換來的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
愛國的作文 篇4
每當五星紅旗升起時，嘹亮的國歌響起時，我心情十分激動。我為我是一個中國人而自豪。那么，作為中國人的我們，應該怎樣愛國呢？
首先，不一定非要做驚天動地的大事，但一定要把每件小事做得踏踏實實。比如，作為小學生的我們，當前的首要任務，就是要把每個學科學好，為將來的成功架起一座金橋。其次，要保持健康的體質。俗話說，健康是1，其余的一切都是跟在后面的0。只有擁有了健康的體魄，才能為國家作出貢獻。最后，就是要保持一顆不變的愛國心。
作為祖國的兒女，要永遠和祖國榮辱與共。
愛國的作文 篇5
詹天佑為國不計名與利
近代科學先驅、著名工程師詹天佑，在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山憐嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需要900萬元、需7年時間才能完成的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工程博士學位，并請他去參加儀式。可是詹天佑正擔負著一條鐵路物設計任務，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內外的稱贊。
愛國的作文 篇6
在明亮的燈光下，我一次又一次反復閱讀著《幾十年愛國小心翼翼》這一篇文章。德國人從來不高呼愛國，他們種花是給大家看的……一件件看似渺小的事情深深地印在了我的腦海中，揮之不去。
本文作者陳平在德國學習生活多年，他發現：德國人在生活中，從不濫用“大眾”這個詞匯，只有一個大眾，那就是大眾汽車。為什么？因為在二戰時期，希特勒過多地利用和強調大眾這個詞匯。德國的民眾很少聚集在一起高呼愛國，甚至唱國歌也是在20xx年的世界杯在德國舉行，才重新流行起來。在德國的學校里，孩子們很少高唱國歌，即使是大型聚會，他們也會遵守秩序，因為他們知道，我們延續的是日耳曼人的驕傲與精神。
德國人難道就不愛國嗎？其實不是，但是德國的愛國主義不會輕浮于表面，比如，你和他們談起德國的不好，他不會馬上急赤白臉的跟你解釋，他們很自信，有時說到德國的制度，他們還要自嘲幾句。德國的足球贏了，德國的球迷們會歡呼雀躍，但他們理智地說，這只是一場比賽，跟國家的強弱無關。
在一次調查中，我再一次看到了德國人的精神：幾位中國留學生在德國的兩個電話亭上分別寫上“男”“女”兩個字，然后，在一個角落里觀察結果，他們發現，寫有“男”這一個字的電話亭后面，排起了長龍般的隊伍，而寫有“女”這一個字的電話亭后面竟空無一人！那些留學生走上去問，你們為什么不到另一個電話亭去打電話呢？德國男士說：“因為那個是女士電話亭。”而且，這些男士們還意志堅定地站在那兒。
看到這兒，我也明白了。當我們抱怨學校集會秩序混亂、風景區過度擁擠、公共設施破損嚴重時，何曾想過作為中國的公民，具體做了什么，有沒有堅持到底？有沒有教育或引導好自己的親人。
愛國，就要像德國人一樣從小事做起，像春蠶一樣一點一點地蛻變，一絲一絲地奉獻。正如文中所說：本來理智的德國人，更加理智和內斂，他們淡化國家情緒，強調全民的權利，完成了成熟的蛻變。只要我們中國人學習德國人的文明習慣，愛國就不是空談，就一定可以讓中國更加的強大！
愛國的作文 篇7
抗日戰爭中有許多英勇抗戰的隊伍，其中一支隊伍讓我對他們產生了無比的敬佩感，他們就是——鐵道游擊隊。他們還有一個非常響亮的名字：飛虎隊。
一支從百姓群中走出來的硬漢子，面對日寇瘋狂的屠殺，鐵道游擊隊在黨的領導下，像一把鋒利的鋼刀插入敵后，配合主力部隊英勇作戰，嚇得敵人聞風喪膽。
這部小說中寫了劉洪拉隊伍，扒火車、殺鬼子，顯出了他的英雄本色。王強定計打洋行、劫鏢車，看出了他足智多謀的性格。而李正通過進山整訓以及替魯漢解酒等故事體現出了他的沉著、細致和原則性，其他如彭亮會開火車，林忠會打旗，小坡機靈等等，性格不同，個個豐滿，展示除鐵道游擊隊的英雄形象。而作為一個學生，這一點也給了我們很好的啟示：在學習和生活中不論遇到什么困難，都要認真思考冷靜分析，找出解決問題的突破口，困難就會迎刃而解。
鐵道游擊隊英勇無畏，為了祖國領土的完整和百姓生命的安全，不惜犧牲自己。他們用鮮血染紅了五星紅旗，成為了國旗的一角。今天我們生活在和平年代，不需要我們去戰場上拼殺，祖國需要我們用自己的智慧和辛勤的努力去維護裝扮這來之不易的幸福生活。
鐵道游擊隊飛車奪槍打洋行，掀翻鐵路橋梁，抗日英明天下揚！
當“西邊的太陽快要落山時”，再次“彈起我心愛的土琵琶”重溫那一幕幕不朽的熱血傳奇……
愛國的作文 篇8
讀小學一年級的愛女樂兒，最近對寫作文有了濃厚的興趣。
吃飯寫，讀書寫，看動畫片寫，坐馬桶上寫，走在路上自言自語推敲文字，一片飄落的樹葉都能讓她這個小小人兒詩興大發。看著她粉嫩的小嘴，小巧的模樣，稚嫩的小手，卻也一天天寫出了一篇篇像模像樣的文字。讀她的文字，雖然有時候用詞不當甚至別扭，但字里行間卻常常漫溢著孩子的童真和稚氣，被她那乖巧的文字打動。
我們的祖國很大，有許多美景。所以，愛國要從小事做起。
例如，要愛護紅領巾。
有一次，我在吃飯的時候，一會兒把菜掉到紅領巾上，一會兒又把湯灑到紅領巾上，紅領巾把我的白毛衣保護得干干凈凈，紅領巾卻被我左濺一棵菜，右濺一些湯，濺得紅領巾非常的臟。
我還沒看見呢，可是媽媽卻看見了，就對我說：“寶貝，你看你的紅領巾。”
我一看，“哇!”大叫了一聲，媽媽說：“你看你不愛護紅領巾，就是不愛護我們的祖國媽媽。”
我一聽，摸摸頭，心想：“不就是一條紅領巾嘛，有什么了不起的呢。”
媽媽見我在想什么，就說：“我們要愛護紅領巾。”
然后，媽媽接著說：“你知道紅領巾為什么是紅色的嗎?”我想了想，還是想不出來，媽媽說：“是因為這是先烈們的鮮血染成的.。”我一聽說：“原來是這樣啊。”
說完我就拿了一個盆子，把我的紅領巾洗干凈，洗完之后就拿給媽媽看。媽媽一看，說：“呀，我的好寶貝會洗紅領巾了，懂事了。”
從此以后，我每天都把紅領巾保護的干干凈凈的，因為我知道熱愛和紅領巾就是熱愛祖國。
愛國的作文 篇9
女兒有個特別的作業，寫一篇以愛國為主題的作文。之所以說特別，是因為班里只有包括她在內的四個學生有這個作業。
但女兒卻很為難；我在網上找了幾篇小學生作文讓她閱讀，以便有所啟發。
說實在話，這類作文比較抽象，是不好寫；尤其是小學生，他們的寫作以感性見長。但女兒讀了幾篇例文之后，有了思路，馬上就要動筆。我勸阻她說，你現在先不要寫，還是該好好想一想，想好了明天再寫。
于是我也思考，我們為什么會有愛國的這種感情呢。
我們的愛國到底是愛什么？
我們愛這里的人。不僅是我們的親人朋友，還有很多我們不認識的人，他們的皮膚頭發眼睛和我們幾乎一樣，他們說話的聲音和我們很相似，他們使用的文字和我們和我們完全一樣，他們的穿著打扮，我們看起來很熟悉：一見到這樣的人，我們就有一種親近感，心中就會涌起一種難以形容的激動，仿佛他們就是我們日夜思盼的人。
我們愛這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦，那起伏的群巒，就是我們眼中最完美的曲線。腳下的小草，散發著熟悉的香味，帶我們回到似乎不遙遠的童年。那高高的楊樹，颯颯地在風中挺立，正是我們熟悉的聲音。看著這些，我們的心情十分激動，這正是成長中日夜陪伴我們的親密的伙伴啊。
這些陌生的人、熟悉的山水樹木，都與我們有著千絲萬縷的聯系，它們在客觀上與我們毫不相干，但感情上，我們無法擺脫其中的牽連。這就是我們愛國的感情。只要在這里生活過，成長過，就會在這里留下深深地的印記，一輩子都難以忘懷的印記；我們的一切也變與這里的一切有了關聯。這就是我們的愛國啊。
無論是苦難還是喜悅，都與我們的經歷息息相連，難以割斷。
愛國的作文 篇10
杜甫，字子美，唐代著名濕熱。他的詩作流傳千百年，近三分之一都在表達他那顆心，是如何與祖國緊密相連，自此以后，就算山河在，可是國已破，還是會令人“感時花濺淚”。子美，心美。因為國美，故而有千萬個子美一樣的心牽著這片河山，展現著他們質樸的愛國情懷。
杜甫曾是一個一心報國的熱血青年，對祖國的未來充滿希望。從他站在泰山頂上的那一刻起，便在生命里注入了國家的意義。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不僅描繪出山河的壯美，也表達了他遠大的志向。因為心系祖國，故而今后不管前途有多么坎坷，他始終都是堅定不移地、滿懷抱負的，為國家命運奔走呼喊。
可杜甫偏偏生不逢時，“安史之亂”使得一個對祖國充滿希望的青年不得不面對殘酷的現實，從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。”到聽到“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣。”；從看到“肥男有母送，瘦男獨伶俜”，到聽到“縣小更無丁”，杜甫看盡了國家的興盛衰敗。他悲從心中起，可是又無力挽救“國破山河在”的現狀，于是便將這滿腹的悲情寄語在“三吏”、“三別”中。至此，杜甫的詩句中再也看不到那份意氣風發，而多少感懷和傷悲。
歷經戰亂后的祖國，滿目瘡痍。再次重回故土，眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對這一幕，回想之前的秀美山河，杜甫的內心更是充滿了悲憤，也為祖國的命運捏了一把汗。于是在日復一日的憂愁中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。杜甫已經完全把個人的命運完全跟國家的命運連接在一起，從他的詩句中，我們可以深深感受到他憂國憂民的情懷。
從《望岳》到“三吏”；從《北征》到“三別”，再到最后的《春望》，一個個性鮮明、心系蒼生、憂國憂民的子美完美地展現在我們面前。千百年來，他的這份情懷一直深深地影響著每一個中華兒女，激勵這我們為了保衛這片壯美的山河，不斷地前進和奮斗。子美之情，即是愛國之情，也是最美的人間真情！
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